2021年度创建平安校园工作总结
年度平安校园创建工作总结6篇
年度平安校园创建工作总结6篇篇1一、引言本年度平安校园创建工作紧紧围绕构建和谐校园，提高师生安全感的主旨展开。
在学校领导的高度重视下，全校师生共同努力，完成了既定的各项目标任务，取得了较好的成绩。
现将本年度平安校园创建工作总结如下。
二、工作内容及成效1. 加强组织领导，完善安全制度本年度，学校成立了平安校园创建工作领导小组，明确各部门职责，形成联动机制。
制定和完善了一系列安全管理制度，如《校园安全应急预案》《校园安全定期检查制度》等，确保安全工作有章可循。
2. 深入开展安全教育，提高师生安全意识通过举办安全教育讲座、开展安全知识竞赛、组织安全演练等活动，全校师生的安全意识得到显著提高。
特别是针对消防安全、交通安全、食品安全等方面，进行了深入宣传和教育。
3. 加强校园安全隐患排查，确保师生安全本年度，学校定期组织安全大检查，对校园内的安全隐患进行全面排查。
针对发现的问题，及时整改，确保师生生命财产安全。
4. 加强校园周边治安环境整治，营造良好氛围学校与警方、社区等有关部门密切合作，对校园周边治安环境进行整治。
通过安装监控设备、加强巡逻等措施，有效降低了校园周边治安事件的发生。
5. 加强心理健康教育，预防校园欺凌事件学校重视心理健康教育，开设了心理健康课程，开展了心理辅导活动。
通过心理健康教育，帮助学生树立正确的价值观，有效预防了校园欺凌事件的发生。
三、工作亮点及特色1. 安全教育形式多样化，效果显著本年度，学校创新安全教育形式，通过微信公众号、校园网站等多媒体平台，发布安全知识、案例分析等，使安全教育更加生动、有趣，提高了师生的关注度。
2. 校园安全隐患排查整改到位学校对排查出的安全隐患，实行台账管理，明确整改责任人和整改时限，确保隐患整改到位。
同时，建立了安全隐患排查长效机制，确保校园安全。
四、工作不足及改进措施1. 部分师生安全意识仍需进一步提高篇2本年度，我校以创建平安校园为目标，全面贯彻落实上级有关部门关于校园安全工作的要求，从加强校园安全管理工作入手，通过完善制度、落实责任、强化教育、加强演练、细化措施等手段，切实保障师生身心健康和生命安全，为师生营造一个良好的学习和工作环境。
学校创建平安校园工作总结八篇
学校创建平安校园工作总结八篇学校创建平安校园工作总结一在过去的一学年中，我们学校致力于创建平安校园，并取得了一些显著的成果。
我们采取了一系列措施来提高校园的安全性，包括加强安全教育、增加安保措施和加强校园巡逻等。
通过这些努力，我们的学校的校园环境得到了很大的改善。
首先，我们加强了安全教育的力度。
每个学生在入学前都接受了一系列的安全教育，包括遵守交通规则、防范校园暴力和保护个人隐私等。
我们还定期举行校园安全教育讲座，邀请专家给学生们讲解安全知识和技能。
通过这些教育活动，学生们的安全意识得到了提高，并且能够更好地应对突发事件。
其次，我们增加了安保措施。
学校增加了安保人员的数量，确保校园安全人员的到位。
我们还安装了一系列的安全设备，如监控摄像头和紧急报警装置，以便及时发现和应对危险情况。
此外，我们还与当地警方合作，进行联合巡逻，确保学校周边的安全。
最后，我们加强了校园巡逻。
学校安保人员每天定期巡逻校园，检查校园内外的安全状况。
他们与学生们建立了良好的关系，并且鼓励他们报告任何可能存在的危险。
通过这种方式，我们可以及时发现和解决校园安全问题。
总的来说，我们学校创建平安校园工作取得了一些初步的成果。
然而，我们也意识到还有很多工作要做。
下一学年，我们将进一步加强安全教育，提高学生们的安全意识。
我们还将继续改进安保措施，确保校园的安全设施正常运行。
同时，我们还将与家长和社区合作，共同为学生们创造一个安全的学习环境。
学校创建平安校园工作总结二在过去的一学年中，我们学校致力于创建平安校园，并取得了一些成绩。
通过加强安全管理和提高学生安全素质，我们成功地改善了校园的安全状况。
首先，我们加强了校园内部的安全管理。
学校制定了一系列安全管理制度，明确了学生和教职员工的安全责任和义务。
在校园内部，我们加强了对教室、实验室和宿舍的管理，确保学生们的人身安全。
其次，我们加强了对外来人员和车辆的管理。
学校加强了对校园周边环境的监控，防止外来人员的侵入。
年度平安校园创建工作总结5篇
年度平安校园创建工作总结5篇篇1在过去的一年中，我校紧紧围绕创建平安校园的目标，认真贯彻落实上级有关平安校园创建的指示精神，坚持以人为本，切实保障师生生命安全，维护学校稳定和谐。
通过全校师生的共同努力，平安校园创建工作取得了显著成效。
一、加强组织领导，明确目标责任学校成立了以校长为组长的平安校园创建工作领导小组，全面负责平安校园创建工作的组织领导。
领导小组定期召开会议，研究部署平安校园创建工作，制定了详细的工作计划，明确了各部门的职责和任务。
同时，学校与各班级、各职能部门签订了平安校园创建目标责任书，将工作任务具体落实到人，形成了横向到边、纵向到底的目标责任体系。
二、加强宣传教育，提高安全意识学校始终把安全宣传教育摆在首位，通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传栏等多种形式，广泛宣传安全法律法规和安全知识。
同时，学校还开展了系列安全教育活动，如安全知识竞赛、应急疏散演练等，提高了师生的安全意识和自救自护能力。
三、加强安全管理，消除安全隐患学校建立了严格的安全管理制度和操作规程，加强了校园安全巡查和隐患排查工作。
对校园内的消防设施、电气线路、体育器材等进行了全面检查和维修，及时消除了安全隐患。
同时，学校还加强了门卫管理，严格执行外来人员登记制度，确保了校园安全。
四、加强应急预案制定和演练工作学校制定了完善的应急预案制定和演练工作方案，定期组织学生进行应急疏散演练、消防演练等。
通过演练活动，提高了师生在突发事件中的应对能力和自救能力。
五、加强家校合作，形成教育合力学校通过家长会、家访、电话联系等方式，加强了与家长的沟通和合作。
向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，形成了家校共育的良好氛围。
六、总结与展望在过去的一年中，我校在平安校园创建工作中取得了显著成效。
通过加强组织领导、宣传教育、安全管理、应急预案制定和演练工作以及家校合作等方面的工作，切实保障了师生生命安全，维护了学校稳定和谐。
展望未来，我们将继续坚持以人为本的理念，不断加强平安校园创建工作。
学校创建平安校园工作总结（精选5篇）
学校创建平安校园工作总结（精选5篇）学校创建平安校园篇1学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，中心校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创建平安校园工作总结如下：一、思想重视，认识到位。
领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。
确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。
坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。
学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。
在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。
制订值班制度，全力以赴打造“平安校园”。
形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、责任落实，严把关口。
中心校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。
学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。
同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。
同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。
另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。
三、管理到位，严格制度。
为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
创建平安校园的工作总结（精选6篇）
创建平安校园的工作总结（精选6篇）创建平安校园的工作总结（精选6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编精心整理的创建平安校园的工作总结（精选6篇），欢迎大家分享。
创建平安校园的工作总结1为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。
开展省及泰州市“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。
现将我校创建工作做如下总结：一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。
校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。
并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。
学校成立了以焦耀峰校长为组长的“济川小学安全工作领导小组”。
学校领导组织全体师生员工多次重温“济川小学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校摩托车驾驶管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在预防。
我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及任课教师教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教导处负责；六是学生安全教育，由教导处和各年级组负责。
对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。
学校与教师签订了《安全目标责任书》。
班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。
“平安校园”创建工作总结7篇
“平安校园”创建工作总结7篇第1篇示例：近年来，“平安校园”建设工作逐渐成为各地教育部门的重要任务，以保障学生的安全和健康成长。
为了提高学校的安全管理水平，促进学生的全面发展，我校认真落实上级部门的相关文件精神，积极开展“平安校园”创建工作。
现就我校“平安校园”创建工作进行总结如下。
一、组建“平安校园”领导小组学校成立了“平安校园”领导小组，由校长任组长，教务处、保卫处、后勤部、学工部负责人担任副组长，其他相关部门负责人为成员。
领导小组制定了相关的工作计划和目标，并明确了各部门的具体责任和协作关系，保证了“平安校园”创建工作的顺利进行。
二、强化师生安全意识学校通过开展安全教育活动、安全演练等方式，提高师生的安全意识，教育他们在日常生活中要注意安全，懂得自我保护的技巧和方法。
在校园内张贴安全警示标语，设置安全提示牌，及时公布安全警报信息，提高全校师生对安全问题的重视程度。
三、加强校园安全管理学校对进出校园人员进行认真登记和核查，建立了校园巡逻制度，确保校园内外的安全。
加强对重要场所和设施的安全防范，定期对校园设施设备进行检查和维护，及时消除安全隐患。
学校还加强了校园周边环境卫生管理，保障师生的健康与安全。
四、建立“平安校园”信息化管理系统学校建立了包括监控系统、校园网格化管理、学生信息管理等在内的“平安校园”信息化管理系统，实现了对校园安全的全方位监控和管理。
通过信息化手段，学校能够及时响应突发事件，有效处置各类安全问题，提高了校园安全管理的效率和水平。
五、加强合作共建学校积极争取社会各界力量，鼓励学生、家长和社会志愿者参与到“平安校园”创建工作中来，共同维护学校的安全与稳定。
与当地公安机关、消防部门等相关部门建立了紧密合作关系，共同制定了应急预案和协作机制，为应对各类突发事件提供了有力支持。
通过“平安校园”创建工作，我校全面提升了校园安全管理水平，有效预防了各类安全事故的发生，保障了师生的人身安全和财产安全。
创建平安校园工作总结范文7篇
创建平安校园工作总结范文7篇第1篇示例：创建平安校园工作总结一、工作背景为了进一步加强校园安全管理工作，维护教职工和学生的生命财产安全，我校积极开展了创建平安校园工作。
本次创建平安校园工作旨在提高全校师生的安全意识，规范校园秩序，建立健全的安全管理机制，确保校园安全稳定。
二、开展工作1. 制定相关安全管理制度和规定：根据学校实际情况，对各类安全管理制度进行了修订和完善，明确了校园内的行为规范和安全要求，确保教职工和学生充分了解相关规定，并能够严格执行。
2. 加强安全教育宣传：通过校园广播、校园电视、校园网站等多种渠道，向全校师生宣传安全知识，提高他们的安全意识和自我保护意识，使他们在面对突发事件时能够冷静应对，做到自我保护。
3. 组织安全演练：定期组织校园内火灾、地震、水灾等安全演练活动，让教职工和学生了解应急预案，熟悉逃生路线，提高应对突发事件的能力。
4. 加强安全巡查：学校安保部门组织安全巡查小组，定期巡查校园内的安全隐患，督促各部门及时整改，确保校园环境整洁，设施完好，消防通道畅通。
5. 加强安全防范措施：学校安装了监控摄像头，增设了安全警示标识牌，加强了校园门卫巡逻，确保校园内的安全。
三、取得的成效经过一段时间的努力，我校创建平安校园工作取得了显著成效：1. 教职工和学生的安全意识得到提高，遵守校规校纪的情况明显改善，校园内的安全隐患得到有效消除。
2. 安全巡查工作得到加强，安全警示标识牌的设置和巡逻工作的开展有效提高了校园安全防范能力。
3. 安全教育宣传活动深入校园，受益人数逐渐增多，安全知识得到更广泛的传播。
4. 校园内的安全管理制度和规定得到有效执行，安全工作的规范性和制度化程度不断提高。
四、存在的问题和建议1. 存在问题：校园内部分师生仍存在安全意识淡漠的现象，对校园安全管理制度和规定的执行不到位。
2. 建议：进一步加强安全教育宣传工作，通过多种形式、多种渠道向全校师生灌输安全知识，增强他们的安全意识和自我保护意识。
创建平安校园工作总结5篇
创建平安校园工作总结5篇篇1一、背景与目标本年度，我校紧密围绕“创建平安校园”的总体目标，坚持以育人为本，以平安和谐校园建设为核心，努力营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
通过全校师生的共同努力，我们在平安校园创建工作中取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本年度平安校园创建工作的情况，并提出今后的改进方向。
二、工作内容及实施1. 安全制度建设本年度，我们完善了校园安全管理制度，建立了校园安全预警机制和应急处理机制。
通过制定各类安全操作规程和应急预案，明确了各部门的安全职责和工作流程。
同时，加强了对校园出入管理，严格执行来访人员登记制度。
2. 校园安全防范我们加强了校园安全巡查，增加了监控设施的配置，提高了校园安全的科技防范水平。
同时，组织开展了多次安全隐患排查，及时发现并整改了多处安全隐患。
此外，我们还加强了学生安全教育，定期开展安全演练，提高了师生的安全防范意识和自救能力。
3. 心理健康与法治教育本年度，我们重视学生的心理健康教育，开设了心理健康课程，建立了心理健康档案。
同时，加强了法治教育，通过举办讲座、模拟法庭等形式，增强学生的法治观念。
4. 校园周边环境治理我们积极配合政府相关部门，对校园周边环境进行整治，净化了校园周边的文化环境，减少了不良因素对校园的影响。
三、工作成效1. 安全事件零发生通过一系列措施的实施，本年度我校未发生一起重大安全事件，师生安全感显著提升。
2. 师生安全意识明显提高通过安全教育和演练，师生的安全防范意识和自救能力得到了显著提高，师生安全意识调查结果显示，超过XX%的师生对校园安全感到满意。
3. 校园环境明显改善通过环境整治和文化建设，校园环境得到了明显改善，获得了家长和社会的高度评价。
四、存在问题及改进措施1. 部分师生安全意识仍需加强尽管我们已经做了很多工作，但部分师生的安全意识仍需加强。
我们将继续加强安全教育和宣传，提高师生的安全防范意识。
2. 校园安全设施仍需完善尽管我们增加了监控设施和安全巡查，但校园安全设施仍需进一步完善。
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2021年度创建平安校园工作总结
2021年度创建平安校园工作总结
年度工作总结
当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。
党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。
并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。
同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。
实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。
二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。
我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。
精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。
不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。
同时，在各科教学中渗透法制教育，强化法律意识。
另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。
三、开展各种形式的法制教育活动。
预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。
在教育活动中，注
重加强实践锻炼促进行为养成。
为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。
我校与县中级人民法院、团县委、xx镇派出所及县交警大队常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行一次法制报告会，每学期都有国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。
二是发挥法制副校长的作用。
配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。
三是发挥家长学校的作用。
学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。
四是发挥法制教育活动的作用。
坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。
四、我校长期坚持定期学习制度。
学校组织骨干教师编写了《学校管理制度汇编》，做到教师人手一册，便于教师学习。
今年，学校已组织编写了《xxx中学生自律与安全常识实用手册》，几经全校师生修改校对后，印成手册，发放到每个学生。
每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。
这些都是法制化管理的具体体现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。
我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。
在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。
我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。
通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
五、健全规章制度，完善工作机制
1、建章立制，规范管理。
预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。
作为学校来讲，肩负着重要的责任。
为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。
在修订和完善原有规章制度的基础上，我校陆续出台了《xxx 中学校管理制度汇编》、《xxx中学生自律与安全常识实用手册》，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范、校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和
国家财产安全奠定了良好的基础。
使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一；二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。
2、完善体系，确保制度实施。
为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。
将综合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。
每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。
第二，建立健全了学校管理体制。
校长、党组织、教代会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。
第三，用制度规范办学行为。
实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。
第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全伤害事故的发生。
第五，签订安全责任书，加强安全监督检查。
签订有关协议时特别注重以下几点:学校门卫、存车处责任人一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，不得默然视之;严禁闲杂人员在校门口逗留对外来人口采取严格登记制度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。
第六，实
行维权举报制度。
学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了教师护校队。
每天由一位校级、两位中层领导带领七位教师，在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，付出了辛勤的汗水。
六、学校社区互动，净化周边环境
内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。
一直为学校营造良好的周边环境而努力。
我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周边邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。
参与社区清理“牛皮癣”活动。
我校积极相应上级号召，党政工团齐抓共管，组织师生积极参与社区清理“牛皮癣”活动。
一段时间以来，墙面等公共处非法张贴小广告，乱喷乱涂现象屡禁不止，有些内容低俗不堪，与我县的争创省文明县城工作极不协调。
我校校长亲自带队，组织师生在小区院内及街道上开展环境整治工作。
经过几次活动，环境大为改观。
做一日交警，促交通畅通。
我校与交警大队组织“一日交警”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。
延伸第一课堂，课外课题涉及周边环境。
我校开设的综合实践课，实施素质教育，使学生学以致用。
老师指导并带领学生到小区内进行
社会调查，对白色污染、“牛皮癣”等问题进行调查，深入分析，以课题方式使学生进行探究式学习，学生提出课题、规划和解决方案，为周边环境治理献计献策。
七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题
1、学校、家庭、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。
2、学校周边网吧问题较多。
一是监管不力，网吧监管职能部门存在“重罚轻管”、“一罚了事”现象，管理不够深入、彻底。
二是监管时间有漏洞，上网时间与监管时间存在时间差。
3、学校周边仍有安全隐患。
小商小贩流动摊点较多，卫生状况较差，交通秩序混乱。
4、社会闲散人员滋扰校园现象令人堪忧。
社会闲散青少年是违法犯罪的高危人群。
他们经常于放学时间在校门口寻衅滋事，与校内有不良习惯的学生相串联，打架斗殴，拦截学生勒索钱物，由此引发的治安案件屡有发生。
社会教育是法制教育的重要补充。
我校与xx 县中级人民法院保持着法学共建关系，还分别与xx县检察院、x中派出所等建立了警校共建关系，定期开展法制讲座和普法活动，进一步拓宽了法教育的渠道。
每年的安全活动月中，我校都召开法制报告会，邀请我校法制副校长到校，给全校师生上生动的法制报告课。
让学生切身体会发生在身边的违法行为及其社会影响。
总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。
使社会治安综合治理工作不断加强。
推进了学校各项工作的开展。
在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。