中考复习专题图像信息PPT课件
中考化学(人教·安徽)总复习课件:图像、表格、标签信息题

[解析] A 分析题给配料说明书,结合所学知识进行解答。小 苏打是 NaHCO3,它是由钠离子和碳酸氢根离子构成的盐,A 错误;柠檬酸呈酸性,pH<7,B 正确;碳酸盐或碳酸氢盐能 与酸反应生成二氧化碳,C 正确;制作碳酸饮料的原理是二氧 化碳能与水反应生成碳酸,D 正确。
题型3┃图像、表格、标签信息题
(3)每片含钙元素的质量是_0_._6_____g。
题型3┃图像、表格、标签信息题
[答案] (1)防治骨质疏松症 碳酸钙(或 CaCO3) 维生素 D3 微量 Zn (2)胃酸(盐酸)与碳酸钙反应产生二氧化碳 胃酸过多症 (3)0.6
题型3┃图像、表格、标签信息题
[解析] (1)解答此题要抓住标签提供的信息,该保健品的功能是 帮助防治骨质疏松症,为人体补充钙元素的物质是碳酸钙,维 生素 D3 能参与钙和磷代谢,促进其吸收并对骨质形成有重要 作用,锌是人体必不可少的微量元素。(2)胃液的主要成分是盐 酸,能与保健品中的碳酸钙反应生成二氧化碳,可见,碳酸钙 除了能作补钙剂外,还可治疗胃酸过多症。(3)该保健品中钙元 素全部来自碳酸钙,每片中含碳酸钙 1.5 g,则每片含钙元素的 质量是 1.5 g×14000×100%=0.6 g。
题型3┃图像、表格、标签信息题
例 2 [2014•哈尔滨]图 ZT3-2 为甲、乙两物质(均不含结晶水)
的溶解度曲线,下列说法错误的是( D )
图 ZT3-2 A.20 ℃时,100 g 甲溶液中含甲物质的质量小于 25 g B.20 ℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等 C.30 ℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 D.50 ℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至 20 ℃, 析出晶体的质量甲大于乙
Ⅲ
初中物理图像专题---中考复习

常见图像类型:(1))s--t图像、(2)v--t图像竞技图像追击问题相遇问题匀速直线加速直线加速直线减速运动(3)m--v图像(4)G--m图像同种物质水的体积温度图像容器总质量与液体体积(5)压强:p--h图像:压强p与深度h 压强p与某点到容器底的距离h(6)F 浮---h 图像(7)浮力:F--h 图像FF 浮力随浸入深度 浮力随提升高度h (8)浮力:F 浮—t 图像 (9)浮力:F 浮--t 图像FF(10)浮力:拉力F-t图像(11)浮力:速度恒定时,P-t 图像 (12)功率:p--v 图像阻力一定时,p-v 图像(13)η-G 图像 (14)比热容:温度--时间图像 ,固态和液态时的比热容之比:(15)电学: U -- I 图像定值电阻的U-I图像电阻R1随温度的升高而(填“增大”,或“减小”)电阻R1随温度的升高而(填“增大”,或“减小”)滑动变阻器的电压随其连入电路的阻值、电路的电流的关系图像(17)电学:, I--U图像电阻R1随温度的升高而(填“增大”,或“减小”)电阻R1随温度的升高而(填“增大”,或“减小”)电阻R1随温度的升高而(填“增大”,或“减小”)(18)电学:P -- U图像小灯泡功率p与电压U的平方的图像是曲线(16)U--R图像小灯泡的电阻曲线是图中的.(19)电学:P -- R图像(20)电学:P -- I图像实例分析:第一部分力学部分1..某地在江面上修建一座大桥,如图中甲是使用吊车向江底投放底面积为长方形石料的示意图.在整个投放过程中,石料以v=0.2m/s的恒定速度下降.乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前).t=0时刻吊车开始下放石料,忽略水的摩擦阻力.则下列说法错误的是()A.石料在t=20s时开始浸入水中B.石料的重力是1400NC.石料受到的浮力始终是500ND.石料完全浸没水后钢绳的拉力为900NE.石料距离水面的高度h1F.该石料的密度G.石料放入水底后底部受到水的压强P1H. 石料放入水底并松开钢绳后,石料对水平底面的压强P2J.从水中匀速提起该石料时电动机的功率K. 从水中匀速提起该石料至投放原处时,消耗的电能2、一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中。
中考物理图像信息专题复习课件

0 2468
关于什么物理量的函数图象? 反映两个物理量之间的什么关系? 利用图象信息可求那些物理量? 图象描述物体什么物理规律?
t/s
方法聚焦:
1、识别或认定图象 横坐标 和 纵坐标 所表示的物 理量(对象),弄清情景所描述的物理过程及其有关 的因素和控制条件。 2、分析图像的 变化趋势 或 规律 ,弄清图象所表达 的物理意义(图象 拐点、起点、终点、交叉点 的 含义)。 3、根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系, 并给以正确描述或做出正确判断。 4、结合题目和图象从图象中 获取信息 ,在坐标轴 上获取 已知物理量,计算未知量。
5
O
Байду номын сангаасm/kg
O
t/s
O
V/m3
匀速直线 运动,速 度保持不 变
同种物质 的质量与 体积成正 比
物体的重 力与质量 成正比
基本图象诊断:
U /v
O
I/A
定值电阻中 的电流与两 端电压成正 比
t温/℃
40
20 0A B
24 6
C
t时 /min
晶体熔化
t温 t时
0
晶体凝固
基本图象诊断:
t温 t时
0
非晶体熔化
(2)如表为部分小组收集的质量和体积的数据:
①已根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图,请在同一坐标上画出铝组件
的m﹣V图.
②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值
(选填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量
;该比值反映了物质的一种特性,称为
.
③若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为
《图像题专题复习》(初三中考二轮复习)PPT培训课件

图像的旋转和裁剪
1 旋转
2 裁剪
旋转图像使其适合不同的显示方向或构图需求
移除图像的无关部分,突出主题或改变比例
曲
使用变形工具改变图像的形状和尺寸, 实现特殊效果
通过扭曲工具弯曲图像,营造出独特 的视觉效果
图像的缩放和放大
缩放
改变图像的尺寸,调整适应不同的显示设备或 需求
放大
增大图像的尺寸,细节更为清晰可见
图像的切割和合成
切割
将图像切分成多个部分,突出特定内容或 创建拼贴效果
合成
将多个图像组合在一起,形成新的合成图 像
调整图像亮度和对比度
1
对比度
2
调整图像中不同颜色之间的差异程度
3
亮度
增加或减少图像的整体亮度
曲线和色阶
使用曲线和色阶工具进行高级亮度和对 比度调整
线条和形状
认识线条和形状在图像中的作用
像素、分辨率和图片格式
像素
了解像素的概念和像素密度
分辨率
掌握分辨率对图像质量的影响
图片格式
学习不同图片格式的特点和用途
图像处理的基本操作
1
亮度和对比度
调整图像的亮度和对比度,增强视觉效果
2
色彩平衡
改变图像的色调和饱和度,调整色彩平衡
3
滤镜和特效
应用滤镜和特效,创造独特的图像风格
《图像题专题复习》(初 三中考二轮复习)PPT培训 课件
通过这个培训课件,帮助学生复习初三中考图像题。内容包括图像的组成要 素、像素和分辨率、图像处理的基本操作等。
图像组成要素
光线和色彩
了解光的特性和色彩的基本知识
焦点和景深
掌握焦点和景深的概念及其影响
物理人教版九年级全册图像信息专题复习精品PPT课件

典型例题( 北京 )I-R关系图像
❖ 当导体两端电压一
定时,通过导体的
电流随导体电阻变
化规律的图像如图
所示。请根据图像
判断,当导体电阻
为60Ω时,通过该
导体的电流
为
。
二、曲线类图像 B类(安徽)R、P是变量
❖ 灯泡L的额定电压为6V,小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如 图。由图可知,当小灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是_______A; 通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯泡L消耗 的实际功率为_______W。
❖ 根据如图所示的是一 木块m—V关系图像, 回答下列问题:
(1)体积是20cm³的 木块质量是多少g?
(2)木块的密度是多 少kg/m³?
典型例题(韶关市) (m—V关系图像)
❖ 为了研究物质的某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究.实验时, 他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积,数据如下图所示
y
A、过坐标原点的直线(正
比例函数y=kx )反映了纵坐
标所表示的物理量随横坐标
所表示的物理量成正比变化,
比值是一个定值。该图像本
身可能表示物质的某种特性。
例如密度公式ρ=m/V。m和
O
x V为正比关系,图像本身就
y=kx (x>0) 表示该物质的密度ρ。
正比例函数
一、直线类图像(m—V关系图像)
❖ B 、特殊曲线类图像:整个图像表示纵 坐标所表示的物理量随横坐标所表示的物理 量的变化而变化,但乘积是一个变量。图像 本身表示的物理量也是变化的。
❖ 2、根据曲线上某一点的横纵坐标即所对应 的两个物理量的大小和关系,知一找一。再 计算有关变量。
中考物理专题复习---图像

中考物理复习——图象专题在物理学中,常采用数学中的函数图象,将某些物理量之间的关系表示出来,因此图象实际上反映了物理变化过程的特点以及物理量之间的变化关系,能形象、直观地表示一个物理量随另一个物理量变化的情况。
将物理过程和物理量之间的关系在图象上呈现出来,可使物理过程形象、直观,使解题过程优化,往往会收到事半功倍的效果。
图象题是中考命题的热点。
图象的物理意义:1.正比例函数和一次函数表达式中的斜率:正比例函数和一次函数表达式中的k就是斜率。
y=kx s-t图象G-m图象m-V图象I-U图象在物理图象中斜率表示的是某个物理量。
斜率越大(图线的倾斜角度越大),其表示的物理量就越大。
2.“点”:表示一个物理状态;“线”:表示一个特定的物理量;“线段”:表示一个物理过程;“面积”:可能表示一个物理量。
v-t图象中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程P-t图象中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功U-I图象中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率解答图象题的一般步骤:图象题是一个立体的信息库,解读时最好将图象与实际物理过程相结合,将获取的信息记录在草稿纸上。
(1)首先要审清两个坐标轴分别表示什么物理量,初步理清图象所表达的物理意义或物理过程。
(2)其次要抓住图中的特殊点(如:端点、中点、与坐标轴的交点)、线(如:过不过原点、平行),来理解图象中隐含的物理知识。
(3)最后综合分析图象信息,找规律解题。
一、力学中的图象问题1. 如图是甲、乙两辆同时从同一地点向北出发的小车的s-t图象.由图象可知,在0~5 s时间内,以乙车为参照物,甲车向(填方向)运动;在0~20 s内,甲车的速度为m/s.第1题图第2题图2. 如图所示,用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100 N,每次运送的重量不定,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力的增加而变化的图象,由图可知动滑轮重为N.当某次运送4件货物时,绳子的拉力F是N,滑轮组的机械效率为.(不考虑绳重和摩擦)3. 如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图象,能表示物体做匀速直线运动的是( )A. (2)和(4)B. (2)和(3)C. (1)和(4)D. (1)(2)(3)(4)4. 小华同学在研究玩具小车A 的运动情况时,描绘出了如图所示的速度﹣时间图象.通过查阅资料,得知速度﹣时间图象与坐标轴所包围部分(即图中阴影部分)的面积就是小车运动的距离.根据图象可以计算出小车A 在0﹣1s 内的平均速度为m/s.如果在小车A 开始运动的同时,在A 后方0.9m 处释放一同向匀速运动的小车B,当小车B的速度为1m/s 时,经过足够长时间,两车可相遇次.当小车B 的速度大小满足时,两车不可能相遇.5. 如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象,说法正确的是( )A. 乙物质的密度比水大B. 体积为50 cm3的乙物质的质量为35 gC. 质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3D. 当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大(练版P51-2T)6. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示.下列说法正确的是( )A. 当t=1 s时,物体处于静止状态,摩擦力是0 NB. 当t=3 s时,物体受到摩擦力是7 NC. 4~6 s内,拉力F做的功是20 JD. 2~4 s内物体的机械能保持不变(练版P51-7T)7. 如图甲为盛水的烧杯,上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降,直至将圆柱体全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示,g取10 N/kg,下列说法正确的是( )A. 圆柱体受到的重力是6 NB. 圆柱体受到的最大浮力是3 NC. 圆柱体的密度是1.5×103 kg/m3D. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800 Pa(练版P51-4T)8. 如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球( )A. 受到的弹力始终不变B. 运动过程动能一直增大C. 运动过程机械能不变D. 在b点时重力等于弹力9. 如图甲所示,长1.6 m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力-位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡,该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示,据图可知金属杆重( )A. 5 NB. 10 NC. 20 ND. 40 N二、电学中的图象问题10. 如图甲所示电路,R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P从b端移动到a端的过程中,电流表和电压表示数变化关系如图乙所示,则电源电压为V,滑动变阻器R1的最大阻值为Ω,电阻R2的阻值为Ω.(练版P43-11T )第10题图11. 如图所示是电阻甲和乙的I-U图象.由图可知:电阻乙的阻值为Ω.若将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的电源两端时,则干路的总电阻为Ω,总电功率为W.第11题图第12题图12. 甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图所示.将甲、乙两灯泡串联后接在电压为V的电源两端时,甲灯泡中通过的电流为0.5 A,此时乙灯泡1 min消耗的电能是J.13. 如图甲所示是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路(电源电压保持不变),如图乙所示是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象.由图象可知R两端的电压为V;当R的电阻由10 Ω更换为15 Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片P应向(选填“a”或“b”)端滑动.14、如图甲所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,R1、R2的I-U关系图象如图乙所示。
中考物理《电学图像专题》复习课件
I/A
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.1
0.1
0
0
0.5
1
甲
1.5
2
2.5
3
U/V
0.05
0
0
0.5
1
1.5
乙
2
2.5
3
U/V
U/V
0
0
0.5
1
1.5
丙
2
2.5
3
一、图像的形成过程
考点精讲
表4
表3
电压U/V
(R1)电流I1/A
(R2)电流I2/A
0
0
0
0.6
0.5
0.05
0.1
2.在图甲所示电路中,电源电压恒为9V,灯泡L的额定电压为6V,通过灯泡L的电流I
与灯泡两端的电压U的关系如图乙所示。求:
(1)灯泡的额定功率;
(2)灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值;
(3)当电压表示数是5V时,灯泡L的实际功率。
请同学们审题,30s
典例赏析
类型2:I-U图像(曲线)
2.在图甲所示电路中,电源电压恒为9V,灯泡L的额定电压为6V,通过灯泡L的电流I
当U1=6V时,I1=0.6A,
R1=
=
.
=10Ω;
(2)当滑动变阻器连入电阻为0时,电路中的电流最大,此时U1 =U
U=U1=6V,最大电流为I1=0.6A,
电路最大功率P=UI1=6V×0.6A=3.6W;
典例赏析
类型1:I-U图像(直线)
1.某兴趣小组探究串联电路中电阻的电功率与电流的关系,电路如图甲所示。滑
中考二次函数及其图像复习课件
基础知识回顾 1. 二次函数的概念 定义:形如________(a,b,c 是常数,a≠0)的函数称为二次函数. 2. 二次函数的图像和性质 函数 图像 a>0 y=ax +bx+c(a≠0) a<0
2
知已知彼
性质 开口 对称轴 顶点 坐标 增减性 b 当 x>- 时,y 随 x 的增 2a 大而增大 b 当 x<- 时,y 随 x 的增 2a 大而减小 当 x>- 当 x<-
1 2
6
3
中考大一轮复习讲义◆ 数学
2
课前预测 你很棒
5. (2013²山东济宁)二次函数 y=ax +bx+c(a≠0)的图像如图所示,则下列结论中正确的是 ( B ) A. a>0 B. 当-1<x<3 时,y>0 C. c<0 D. 当 x≥1 时,y 随 x 的增大而增大
第5题
第6题
6. (2013²山东烟台)如图是二次函数 y=ax2+bx+c 图像的一部分,其对称轴为 x=-1,且过 5 点(-3,0).下列说法:①abc<0;②2a-b=0;③4a+2b+c<0;④若(-5,y1), ,y2是抛物线上 2 两点,则 y1>y2.其中说法正确的是( C ) A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④ 7. (2014²甘肃兰州市)把抛物线 y=-2x2 先向右平移 1 个单位,再向上平移 2 个单位后,所得 函数的表达式为( C ) A. y=-2(x+1)2+2 B. y=-2(x+1)2-2 C. y=-2(x-1)2+2 D. y=-2(x-1)2-2
2022年中考物理复习课件《透析“s-t图像”和“υ-t图像”》
拓展:在υ-t 图像中,图线与时间轴围成的面积表示物体在 此段时间内通过的路程,如图4所示,阴影部分为物体在1时 间内通过的路程。
二 解答图像信息题的思路
1.分析研究对像所对应的图像,明确是“速度-时间”图像 还是“路程-时间”图像。
2.把握图像中各点、各段表示的物理意义。
①在υ-t 图像中,图线与 t 轴平行表示物体做匀速直线运动, 由图线在υ轴上所对应的数值可知物体的速度大小;在 s-t 图像中,图线为倾斜直线表示物体做匀速直线运动,由图 像根据υ=s/t 可得到物体运动的速度。
5.如图所示是在同一位置开始同向运动的甲、乙两物体路 程s与时间t关系图像,下列说法正确的是( C ) A.两物体同时开始运动 B.以甲为参照物,乙始终是运动的 C.在t=5s时,甲、乙两物体相遇 D.甲物体的运动速度为3m/s
6.(2021·德州)如图是甲、乙两车在同一平直公路上行 驶的s-t图像。下列正确的是( A ) A.甲、乙两车都做匀速直线运动,且υ甲>υ乙 B.由图像得,甲、乙两车速度之比为4:9 C.若它们相对地面均向东行驶,以甲车为参照物,乙车向 东行驶 D.甲车2小时行驶的路程,乙车需行驶3小时
2.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们 运动的图像如图所示。由图像可知,若以乙车为参照物, 则甲车__静_止___;若以甲车为参照物,则丙车__向_后__运__动__。 (均选填“静止““向前运动”或“向后运动”)
3.(2019济宁)如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运 动的 s-t 图像。分析图像信息,前30s内物体通过的路程为 _1_5_0__m;在这40s内,该物体的平均速度为__5__m/s。
一 运动图像的分类
常见的描述物体运动的图像有s-t图像和υ-t图像。 1.s-t 图像:横坐标表示时间,纵坐标表示路程,图像表示 物体运动的路程随时间变化的规律。
中考数学总复习课件-一次函数的图像及性质
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450
4.5
1 0 x( 小 时 )
《龟兔赛跑》的故事
路程 (米)
终点
乌龟 兔子
起点 0 5
20 30 35 时间(分)
《新龟兔赛跑故事一》大家说
路程 (米) 终点
150
乌龟 兔子
起点 0 10 20 30 时间(分)
《新龟兔赛跑故事二》大家说
路程 (米)Βιβλιοθήκη 终点乌龟 兔子100
起点 0
CD
10
(3)分两种情况:
1
① 6 x-5=1 x=36
② 1 x -( 1 x-5)=1
6
4
(6分) O
x=48
(7分)
答:x为36或48时,乙行驶的路 程比甲行驶的路程多一千米?
A B
20
E
60 80 X(分) 甲 乙
(8分)
谈谈你解此题的感受好吗?
解此题运用了哪些数学知识?
你认为解此题的方法是什么? 可以和同学们交流一下吗?
y(元)
25 0 15 0
50
O A C40
(2)如果你托运行李80千克,应选哪
乙 D
甲
B
一家航空公司,可节省多少费用?
(3)设甲、乙两航空公司托运行李
的费用分别为y甲、y 乙,请求出y甲 (元)、y 乙(元)与托运行李重量
x (千克)之间的函数关系式。
80 X(千克)(4)甲、乙两航空公司各可以免费
随时间x(分)变化的图像(全程)。
y(千米)
根据图像解答下列问题:
15
甲 乙
CD
(1)乙比甲晚多长时间到达李庄?
10
E
(2)甲因事耽误了多长时间?
(3)x为何值时,乙行驶的路程
AB
比甲行驶的路程多一千米?
O 20
60 80 X(分)
y(千米)
标准答案及评分标准 15
CD
10
解:(1)设直线OD的解析式为y=kx
托运行李多少千克?
甲乙两车同时从A地前往B地,甲车先到达B地,停留半个小时后 按原路返回,乙车的行驶速度为每小时60千米。下车时两车离出 发地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数图像?
(1)请直接写出AB两地的距离与甲车从A到B的行驶速度。 (2)求甲车返回途中y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围。 (3)两车相遇后多长时间乙车达到B地?
2010年农垦总局初中毕业学业考试数学试题预测 (第25题)
2010年中考数学试题预测(第25题)
25.(满分8分)如图,x 轴表示托运行李的重量,y 轴表示托运
行李的费用,折线oAB、oCD分别表示甲、乙两航空公司(在
相同里程的情况下)托运行李的费用与托运行李的重量之间的
函数系。
(1) 你从图象中可以得出哪些信息?(至少写四条)
A B
O 20
60 80 X(分)
甲乙两车同时从A地前往B地,甲车先到达B地,停留半个小时后 按原路返回,乙车的行驶速度为每小时60千米。下车时两车离出 发地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数图像?
(1)请直接写出AB两地的距离与甲车从A到B的行驶速度。 (2)求甲车返回途中y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围。 (3)两车相遇后多长时间乙车达到B地?
时间(分)
《新龟兔赛跑的故事三》大家画
这一次,兔子让乌龟先跑25分钟,然后它开始追赶, 结果它们同时到达终点.
你也能用函数图象表示吗? 试试看.
2007年农垦总局初中毕业学业考试数学试卷第25 25题.(本题满分8分)甲、乙二人骑自行车同时从张庄出发,沿
同一路线去李庄。甲行驶20分钟因事耽误一会,事后继续按原 速行驶。下图表示甲、乙二人骑自行车行驶的路程y(千米)
冲锋舟和救生艇距A地的距离y(千米)和冲锋舟出发时间x(分)之间的函数
图象如图所示。假设营救群众的时间忽略不计,水流速度和冲锋舟在静水中的
速度不变。
(1)请直接写出冲锋舟从A地到C地所用的时间
(2)求水流的速度
(3)冲锋舟将C地群众安全送到A地后,又立即去接应救生艇。已知救生艇
与A地的距离y(千米)和冲锋舟出 y(千米)
(3分)
A B
解得
a= 1
4
b=-5
O 20
1
∴ y= 4x-5 因为甲停留前后的速度不变为
(4分)
15 10
1
80 60 4
故甲20分钟行驶的路程为5千米
60 80 X(分)
甲 乙
当y=5时,5= 1x-5 , x=40, 40-20=20
4
答:甲因事耽误了20分钟。
(5分)
y(千米)
标准答案及评分标准 15
解题的方略:
(1) 养成“看图说话”的习惯,认真看图、读图、再 阅读题目,理解题意,收集、整理、分析数据,联想相 关的数学知识,为后面问题的解决做好准备。
(2) 结合图像和文字信息,有简单到复杂解题。关键 是图像上一些关键点要看清楚. 如:线段的端点、原点、 交点、还有线段上的特殊点,然后合理设出解析式,代 入相关点进行解题。
同一路线去李庄。甲行驶20分钟因事耽误一会,事后继续按原
速行驶。下图表示甲、乙二人骑自行车行驶的路程y(千米)
随时间x(分)变化的图像(全程)。
y(千米)
根据图像回答下列问题:
15
(1)乙比甲晚多长时间到达李庄?
(2)甲因事耽误了多长时间?
10
甲 乙 CD
E
(3)x为何值时,乙行驶的路 程比甲行驶的路程多一千米?
中考专题复习
第25题
图象信息类应用题
授课教师 冯彩艳
考点链接:
考察目的: 考察学生解决实际问题的能力。 考察的内容: 集中在函数图象及性质,以及方程的知识。 考察的思想方法: 主要有函数思想、转化思想、方程思想、
建模思想、数形结合的思想。 试题的特点:
2007年农垦总局初中毕业学业考试数学试卷第25 25题.(本题满分8分)甲、乙二人骑自行车同时从张庄出发,沿
y(千米)
450
4.5
1 0 x( 小 时 )
作业:
中考123:第二十七单元
图像信息应用题
2008年农垦总局初中毕业学业考试数学试卷第25题
25.(本小题满分8分)汶川地震后,武警战士乘一冲锋舟从A地逆流而上,
前往C地营救受困群众,途经B地时,由所携带的救生艇将B地的受困群众运回
A地,冲锋艇继续前进,到C地接到群众后立即返回A地,途中曾与救生艇相遇。
由题意得 60k=10
∴ y=
1 6
x
解得
1
k= 6
(1分) O
当y=15时,15= 1 x , x=90
6
A B
20
E
X(分) 60 80
甲 乙
90-80=10
答:乙比甲晚10分钟到达李庄。
(2分)
y(千米)
标准答案及评分标准 15
CD
(2)设直线BC的解析式为y=ax+b 10
E
由题意得 60a+b=10 80a+b=15