小学趣味运动会总结
小学趣味运动会总结
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小学趣味运动会总结范文
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20XX年6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。
本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。
是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。
本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。
参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。
所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。
运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一
个场所。
在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。
充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。
让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。
尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
小学趣味运动会总结范文
20XX年4月13日我校举办了春季趣味运动会，比赛进行了约四个小时，师生在比赛中团结协作，为了班级荣誉共同拼搏，比赛在欢快、热烈的氛围中取得了圆满成功。
本次比赛项目丰富多彩，先后进行了50米跑接力、两人三足接力、跳绳接力、穿衣比赛等七个团体项目，两个各人项目。
在50米比赛中，同学们争先恐后，拼劲十足，六年级李嘉庆同学，在比赛中一马当先，带领大家取得团体第
一名;在穿衣比赛中，能看出同学们平时自理能力非常强，一年级二班同学在比赛中荣获班级第一名;呼啦圈比赛更是一大亮点，这项内容平时体育课接触的很少，但是报名的同学很多，在比赛中同学们尽情的展示，在四年级组比赛中，参加比赛同学都很优秀，最后裁判员判定全体参加比赛同学荣获并列第一名。
在200米跑的比赛中，同学们奋力争先，五年级二班的孙家豪同学，在比赛中摔倒了，但是他没有放弃，爬起来继续比赛，很多同学为他鼓掌助威，赛场上无论成败，他们都是好样的。
在比赛中我们首次增加了教师比赛项目夹乒乓球比赛。
老师们积极报名，并在比赛前积极的练习，二年级组的李艳茹老师，自己在家里拿来筷子，利用课余时间练习，把整个教研组都带动起来。
在操场上，同学们看到老师也参加比赛，都兴奋地高呼起来，每个班级同学都为自己的老师加油，比赛气氛达到高潮。
在最后一组中，韦校长也参加到比赛中，他虽然有些胖，但是一点都不示弱，最后取得了第二名的好成绩。
在比赛中也出现了一些问题，现在总结如下：
1、腿夹球比赛项目，出现争议，主要表现两点：一是夹球的位置，二是比赛中球掉了，掉在哪里从哪里捡起来，裁判员不好判定。
对于这种情况，以后比赛中增加裁判员的人数。
2、呼啦圈展示比赛，由个人的展示改为团体的协作。
3、“车轮滚滚”比赛项目，改为滚动呼啦圈，效果会更好些。
总之，这次比赛很圆满，师生之间团结协作，达到了预期目的，相信全体老师和同学们都会以此为契机，更好的投入到工作学习中。
小学趣味运动会活动总结
小学趣味运动会活动总结小学趣味运动会活动总结「篇一」为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学举行了“趣味运动会”。
本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球；团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。
本次活动学生参与面广，共有各类运动员600余人。
比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。
让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。
最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。
小学趣味运动会活动总结「篇二」为了丰富xx小学学生的精神生活并且让他们有更精彩的六一儿童节。
xx联合xx于20xx年5月3日在xx小学举办了“xx小学趣味运动会”。
全校500名学生，有150余名学生参加了本次活动，其余学生全部到场观看了本次趣味运动会。
本次活动取得圆满成功，现将本次活动的各项工作总结如下：一、活动规模：活动规模是相对其他活动最大的一次。
全校有500人左右，其中150余名学生参加了本次活动。
工作人员有30人左右。
二、地点选择：本次活动的地点选择是较为合理的。
本次活动场地初步定在篮球场，但结合当天的天气情况以及活动规模，活动最终在武丰小学篮球场旁的操场上举办。
三、时间安排：本次活动的时间是此次活动的不足之处。
当天下午两点整活动正式开始，但大部分工作人员下午都有课，并且活动前从湖北大学赶到武丰小学时间也比较紧凑，不利于活动的前期准备，但结合第二天是儿童节要放假，并且6月份小学开始准备期末考试复习，只能将活动时间定在5月31日下午。
小学生趣味运动会活动总结
小学生趣味运动会活动总结导读：本文小学生趣味运动会活动总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学生趣味运动会活动总结一一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。
先进行的是开幕式,魏校长致辞,李主任宣读比赛项目和比赛规则。
首先比赛的是东边赛场上高年级组，男女生混合接力赛，每班由十五人参加，其中男生十人，女生五人。
看五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。
别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。
运动员们箭一般的飞跑在运动场上，啦啦队的同学更加兴奋了，他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍，高声的来给自己班的运动健儿们加油。
眼看我们班落后了，幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去，呀!就这一步，我们赢了。
顿时操场上欢呼声响成一片。
在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五(1)班，我们高兴地围着班主任老师跳阿笑碍…正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。
同学们涌向比赛常平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。
裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。
比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的双手。
比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。
语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了，结果数学组的师生获得了胜利。
西边的赛场上，老师的拔河比赛也很精彩。
拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲，拼命把绳子往自己这边拉，最后还是语文组的老师胜利了。
南边的赛场上，老师的乒乓球比赛开始了，别看平时老师们都不打乒乓球，没想到的是，老师们打起乒乓球来有板有眼，看的我们眼花缭乱。
北边赛场上，低年级的趣味游戏也很精彩，不时爆发出阵阵掌声。
太阳快落山了，我校的趣味运动会圆满结束了。
同学们依依不舍的离开赛场，盼望着下一次运动会的召开。
小学春季趣味运动会总结.doc
小学春季趣味运动会总结xx年4月18日,由教导处举办，体育组承办的趣味运动会终于成功举行.(一)开展情况此次活动开展很成功.原本运动会因为预报有雨将要取消，但天公作美，最终没有下雨，参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会按照计划拉开帷幕.并圆满结束.(二)活动过程此次活动共有八个项目（1）二人三足行（每班四组）（2）踩石过河（一二年级男女生各四人）（3）中高年级吊瓶接力赛（三四五六年级男女生各四人）（4）双人背球接力赛（每班四组）（5）1分钟单人跳绳（各班四人）（6）1分钟跳大绳（男女生各四人）（7）争分夺秒（男女生各四人）（8）教师项目：托乒乓球比赛跳大绳双人背球是两人背靠背，胳膊互相挎在一起，球放在两人中间，两人返回一次.再传给下一组，这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合,这个项目的参赛者很多.在这些项目中在体现团队精神的要数两人三足行,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神.跳大绳可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断.(三)工作经验在赛前所有的人员做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备.在准备中大家团结一致.这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,活动圆满落下帷幕。
(四)此次活动意义这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊.我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。
xx年4月18日,由教导处举办，体育组承办的趣味运动会终于成功举行.(一)开展情况此次活动开展很成功.原本运动会因为预报有雨将要取消，但天公作美，最终没有下雨，参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会按照计划拉开帷幕.并圆满结束.(二)活动过程此次活动共有八个项目（1）二人三足行（每班四组）（2）踩石过河（一二年级男女生各四人）（3）中高年级吊瓶接力赛（三四五六年级男女生各四人）（4）双人背球接力赛（每班四组）（5）1分钟单人跳绳（各班四人）（6）1分钟跳大绳（男女生各四人）（7）争分夺秒（男女生各四人）（8）教师项目：托乒乓球比赛跳大绳双人背球是两人背靠背，胳膊互相挎在一起，球放在两人中间，两人返回一次.再传给下一组，这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合,这个项目的参赛者很多.在这些项目中在体现团队精神的要数两人三足行,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神.跳大绳可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断.(三)工作经验在赛前所有的人员做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备.在准备中大家团结一致.这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,活动圆满落下帷幕。
趣味运动会活动总结
趣味运动会活动总结2021年趣味运动会活动总结（通用11篇）趣味运动会活动总结1为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识。
我校在201X年3月27日，举行了“趣味运动会”。
本届运动会的主题是“我运动!我健康!我快乐!”。
突出展现的是沙河小学“阳光、健康、快乐“的风采。
是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次活动学生参与面广，整场比赛，各位班主任身先士卒。
全体教师各负其责，同学们都非常的投入。
参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。
所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体师生自始自终以学校、以班级为重，关心、关注各项的比赛和成绩。
运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。
在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。
充分展示了沙河小学“运动、健康、快乐的风采!”本次运动会成功的圆满成功，总结以下几点：1、准备充分、分工明确。
运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。
裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，教师维护现场秩序，后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。
在比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。
趣味运动会活动总结2筹备了近一个月的"亲子趣味运动会"在上周五终于成功拉下帷幕，本次运动会的口号是:我运动，我快乐，我锻炼，我提高，我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
趣味运动会的心得体会范文（通用6篇）
趣味运动会的心得体会趣味运动会的心得体会范文（通用6篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的趣味运动会的心得体会范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
趣味运动会的心得体会1实践出真知，这句至理名言用在趣味运动会当中最适合不过。
虽然，一次参加趣味运动会的时间不多，但却是令人震撼，融入无形之中。
怀着孩子一样的心态去参与游戏，以成人的心态来总结培训。
参加趣味运动会项目后总结出了五点心得体会。
领导篇棋错一步，就可能满盘皆输。
一个决策将影响整个项目的成败，只有领导的决策对了，才能顺利的展开工作，环环相扣。
所谓，一只狮子带领的一群绵羊能够打败一只绵羊带领的一群狮子，说的就是这个道理。
共识篇人心齐，泰山移。
要达成团队目标，如果欠缺共识是万万不能成事的。
因为，共识是团队行动的基础，要想执行出成果就必须建立团队共识。
共识是为了把力量集中在目标执行上，一致的认可与方向才能朝着一个方向努力，否则，团队的力量会被内部意见的分歧消耗掉。
服从篇服从是领导之母。
服从不是软弱，不是没主见，而是一种美德，一种智慧。
不管什么项目，服从是行动的第一步，没有服从就没有执行，没有服从就不会有胜利。
可见团队运作的前提条件就是服从，没有服从就没有一切。
战略篇战术是一场战争的作战技术，而战略却是着眼于全局，从长远出发，安排布局的。
战略的重要性不言而喻，找准正确的方向，做正确的事。
计谋篇做事情要先计划、先统筹，再寻求方法。
如果事前不详细加以计划考虑，一接手就想到什么做什么，那到最后，很难达到预期效果，甚至南辕北辙。
这一次趣味运动会，通过系列寓教于乐的游戏，使我对工作和生活的认知有了质的提高。
人都有自勉能力，我更愿意把这种观念和思想的提升运用到实际中来，优化自己的工作心态、思路、效率，为创造一个强大的团队贡献一份力量。
班级趣味运动会的感悟和总结
班级趣味运动会的感悟和总结
班级趣味运动会的感悟和总结
近日，我们小学六年级的班级举行了一场趣味运动会，这次运动会以“乐趣相会”为主题，旨在增进大家之间的凝聚力，调动大家的积极性，丰富学生的课余生活。
运动会开始后，每个队伍都精心准备了装备，大家发挥各自特长，投入全身心地参与比赛。
接二连三的各项比赛中，没有失败者，只有快乐者，我们之间沟通无间的友谊给我们带来了非常棒的体验。
比赛结束后，每个队伍都得到了奖励，大家又一致欢腾起来，只觉得心中洋溢着无限欢乐。
通过本次运动会的活动，我们体会到了友谊的重要性，在和谐和友善的气氛中，大家也展现了良好的个性和文明的礼仪。
它让我们变得更加坚强，相互鼓励，共同获得成功，同时也增强了同学之间的感情。
此次运动会的成功，得益于各班老师和同学的配合，每个人的共同努力，都是运动会能够顺利进行的有力保障。
在此，我们衷心地感谢老师和同学们！
最后，我们一起祝愿运动会顺利，让同学们增进友谊，发挥才能，丰富课余生活，让会议取得圆满成功！
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小学趣味运动会活动小结及总结
小学趣味运动会活动小结及总结
小学趣味运动会活动小结及总结：
1. 活动小结：
- 本次小学趣味运动会活动在老师和家长的精心筹备下顺利进行。
- 学生们积极参与各项比赛和游戏，展现了运动精神和团队合作意识。
- 各项比赛设置合理，既考验了学生的体能，又考验了他们的智力和技巧。
- 学生们在比赛中互相鼓励，互相帮助，形成了积极向上的比赛氛围。
2. 总结：
- 通过参加运动会，学生们增强了身体素质，培养了团队合作精神，培养了竞争意识和团结协作的精神。
- 运动会活动不仅是锻炼学生身体的好机会，也让学生们感受到了团队合作的重要性，增强了集体荣誉感和责任感。
- 在未来的课程设计中，可以加强对体育活动的规划和组织，增加更多有趣的比赛和游戏，激发学生参与的热情，使活动更具吸引力和参与性。
小学趣味运动会有哪些项目小学趣味运动会总结趣味运动会活动总结
小学趣味运动会有哪些项目小学趣味运动会总结趣味运动会活动总结首先，小学趣味运动会的项目丰富多样。
常见的项目包括接力赛、跳绳比赛、拔河比赛、银行抢夺战、套圈比赛等等。
每个项目都有自己独特的规则和要求，旨在让学生们充分展示自己的特长和技能。
这些项目不仅可以展示小学生们的体育才华，还能培养他们的协调能力和团队意识。
其次，小学趣味运动会强调团队合作。
在接力赛和拔河比赛等项目中，学生们必须密切合作才能取得好成绩。
这要求他们学会与队友沟通和配合，共同努力实现团队目标。
通过这样的活动，学生们可以学会倾听和尊重他人的意见，更好地与他人合作。
第三，小学趣味运动会注重公平竞争。
在这个活动中，裁判们会确保每个队伍都能遵守规则，公平竞争。
这让学生们学会尊重规则和他人，不以赢为唯一目标，而是追求自己的最好表现。
这有助于培养学生们的道德观念和正直品质。
另外，小学趣味运动会还能丰富学生们的课余生活。
这个活动让学生们有机会离开教室，在户外运动，享受运动的乐趣。
同时，他们也可以结识新朋友，加强彼此之间的交流和合作。
这对于他们的身心健康发展都有积极的影响。
最重要的是，小学趣味运动会可以激发学生们对体育运动的热爱和兴趣。
通过这个活动，他们可以发现自己的才华和潜力，增强自信心。
同时，他们也可以认识到体育运动的重要性，并养成良好的运动习惯。
这对于他们未来的成长和发展都有重要的促进作用。
总之，小学趣味运动会是一个有益的活动，能够提高学生们的身体素质，培养他们的团队合作精神和协调能力，促进他们的全面发展。
希望学校能够继续组织这样的活动，让更多的学生受益于其中。
小学趣味运动会活动总结
小学趣味运动会活动总结小学趣味运动会活动总结（精选5篇）小学趣味运动会活动总结1本届趣味运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过半天紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。
本届运动会有以下特点：一、领导重视、组织健全运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。
为了使运动会取得圆满成功，学校领导亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障。
二、教师积极参与，团结协作校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。
比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。
在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。
整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。
三、学生体验快乐，享受成长本次趣味运动会是以“发展体能，突出趣味竞技性”为主题的运动会，趣味运动会比赛项目乐趣十足、竞技性强，丰富学生的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间。
在活动中让学生体验运动的趣味和快乐、学会合作，且培养学生集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。
学校趣味运动会的特点就是体力、智力和合作，核心体现一个“趣”字，“趣味”不仅充分激发了孩子们对体育活动的兴趣，也培养了他们团结协作的精神。
趣味运动会是田径运动会的一个有效补充，趣味运动会能广泛而持久地吸引学生的兴趣和热情，为学生终生体育打下良好的基础。
小学趣味运动会活动总结2一、开展情况：这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。
趣味运动会活动总结15篇
趣味运动会活动总结15篇趣味运动会活动总结1“七彩运动快乐童年”的校园趣味运动会已经结束了，首先要感谢同事们的默契配合，这样的活动需要的人员肯定少不了，而属于学生们的节日就不能让学生来当志愿者，一切的裁判工作就只能靠老师们来处置。
虽然说在活动之前有考虑到各种情形以及相应的处理措施，但在比赛过程中还是出现了一些不该出现的问题：1.、在《盛水接力》(跑道前方设置一个水桶，起点外设置一个大塑料瓶。
比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力，大塑料瓶先盛满水者为胜注：塑料瓶身内设若干漏点）项目上，在前一天的试验上是可以成功将水倒满的，而在比赛当天就出现了个别班级能倒满，大多数班级倒不满的现象，到后面现场就要增同个场次的倒水人数，这样也就造成比赛现场有些混乱，增加了一些安全隐患。
2、在《你的地盘我做主》（10人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个软排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。
哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。
）由于事先未考虑到场地大小以及低年组对规则的理解不是很清楚的因素，导致在这个项目上游戏时间拖延了不少；裁判员有限，有一些人被球打到了未及时制止其比赛，也导致了一些学生的异议不能很好地解决。
当然还有一些原因使得现场很乱，最主要的就是观众问题，由于科任老师全部担任裁判，班主任要组织本班参赛人员，这样没有人负责组织观众，维护现场秩序就造成一些未参加此项比赛的学生三三两两的玩去了，甚至跑进比赛场地，进而干扰比赛。
针对活动出现的这些问题，我们会及时及时吸取教训，在以后的活动中尽量改正，尽可能找一些班级来演习一遍，看一下有什么考虑不周之处，那里没有想到，然后根据出现的问题及时调整，以达到最好的效果。
好的方面嘛，活动的氛围很好，同学们热情高涨，玩的很开心，各项活动均以团体的形式进行，增进了班集体的感情。