部编版四年级语文上册第三单元测试卷
第三单元测试卷积累与运用一、基础知识。
(36分)1．根据语境看拼音写词语。
(4分)学校cāo chǎng( )的墙上爬满了爬山虎，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn y ún( )，没有chóng dié( )起来的，也不留一点儿kòng xì( )，看着真让人舒服。
2．选择题。
(17分)(1)下面加点字读音完全正确的一组是( )。
(2分)A．吟．诵(yín) 风骚．(shāo) 逊．色(xùn)B．缘．分(yuán) 手柄．(bǐn) 萧瑟．(sè)C．位置．(zhí) 抛．出(pāo) 优良．(liáng)D．降．服(xiáng) 弯曲．(qū) 挖掘．(jué)(2)下面词语书写不正确的一项是( )。
(2分)A．题目山峰 B．必须枯委C．牢固叶柄 D．休想卧室(3)下列关于动物的家说法不正确的一项是( )。
(2分)A．狗房鸟巢 B．猪圈马厩C．龙潭牛棚 D．虎穴蜂房(4)下面对加点字词理解有误的一项是( )。
(2分)A．暮江吟．(古代诗歌体裁的一种)B．可怜．．九月初三夜(怜惜，同情)C．题．西林壁(题写，书写)D．骚人阁．笔费评章(放下)(5)下面说法不正确的一项是( )(3分)A．《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己最具早春特色。
B．“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
C．《暮江吟》描绘了秋天午后的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。
D．“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
”这一句写出了爬山虎的动态美。
(6)“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这两句诗蕴含的人生哲理与下列哪句话的意思相近？( )(3分)A．光阴似箭，日月如梭。
B．无限风光在险峰。
C．有志者事竟成。
D．当局者迷，旁观者清。
(7)填在下列语段横线上最恰当的一项是( )。
(3分)人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些______________，少一些灰暗的色调。
A．欢乐的曲调 B．愁苦的叹息C．美味的享受 D．亮丽的色彩3．按要求写句子。
(6分)(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
(仿写句子)(3分)________________________________________________________________________(2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句，至少两处)(3分)________________________________________________________________________ 4．根据所学内容填空。
(9分)(1)《暮江吟》的作者是______代诗人____________，读“__________________”这句时，我仿佛看到了那露珠如珍珠一样明亮，天上的新月恰似一张弯弓。
(2)读了__________先生的《爬山虎的脚》，我知道了爬山虎的脚生长的位置和________；而在《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了____________的蟋蟀。
(3)俗话说：“________________，十场秋雨要穿棉。
”连续的降雨，气温持续下降，秋意渐浓，人们都穿上了棉衣。
(4)老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“________________，________________”，强调写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
阅读与欣赏二、阅读短文，完成练习。
(12分)海象①太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。
②我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。
公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。
把这些年轻的海象说成海象崽子也许不太妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。
但它们在许多方面毕竟还是初生的崽子。
它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鳍脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。
它们离岸去学习游泳，还要妈妈把它们推进海里，这往往非常困难，因为它们个儿太大。
③公海象相互之间保持一定距离，因为它们脾气很坏，生来嫉妒心很大，一有使它们不高兴的事情，很快就会打架。
在下面的斜坡上有六头公海象，一头头像大人似的单独坐在一个地方，注视着它们管辖的一群母海象和幼海象。
④母海象身上比较光滑，面孔看上去很像老鼠，尖尖的鼻子，还带几根触须。
公海象却大不一样，它的鼻子上面有一大块隆起的肉耷拉下来盖在嘴边。
它的皮肤很粗糙，看上去像在太阳下晒干的湿土，有一条条裂纹。
这种动物真丑。
1．第②自然段告诉我们海象的生活习性：“聚集”一词说明它们是一种__________动物，“学习游泳”说明它们既可以在__________生活，又可以在__________生活。
(3分) 2．我们在观察的时候不仅要用眼看，还要用耳听，用心想。
用“____”画出第②自然段中能体现作者观察时用耳听的句子。
(2分)3．第④自然段的关键句是________________。
本段主要抓住了海象的____________(生活习性外形活动情况)特点来写。
(3分)4．仿照第④自然段，用几句话写一写你喜欢的小动物，写出它的外形特点。
(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。
(14分)植物的“眼睛”①植物有眼睛吗？②每当我看到缠绕在庄稼上、树枝上的牵牛花时，总这样想，这样问。
“你真傻呀！植物怎么会有眼睛呢？”大人们都这样说。
可是，它们没有眼睛怎么会只向有树、有枝的地方伸展呢？③怀着好奇的心情，我种下一些牵牛花。
我把花种分成两份，种成圆圆的两圈，一圈的中心插上枝条，另一圈的外围插上枝条。
④时间过得真快，花种都发芽了，嫩绿的两圈……⑤一天早晨，我走近一看，差点喊叫起来——它们已经爬蔓了！我细心地观察，发现枝条不论是插在中间的，还是插在外围的，花蔓都是向着枝条方向爬，有的已经爬上去，有的向枝条伸着蔓儿，像张着小手在招呼人去搀扶它。
⑥我找来妈妈，____________地问道：“你说植物到底有没有眼睛？”⑦“植物怎么会有眼睛呢？”妈妈__________地答道。
⑧“假如牵牛花没有眼睛，中间插上枝条的为什么不向外爬？外围插上枝条的，它们为什么不向里面爬呢？”我____________地说。
⑨妈妈____________地说：“这谁知道呢？不过，只要你有心，相信你一定能找到答案！”B10是的，我一定要找到植物的“眼睛”！1．选择恰当的词语，填在文中的横线上。
(填序号)(4分)A．不假思索B．严肃C．好奇地 D．振振有词2．根据关联词，把下列句子补充完整，把文中的有关意思表达明白。
(3分)(1)因为我不知道植物有没有眼睛，所以____________。
(2)如果________________，那么它就不会往枝条上爬。
(3)只要____________，就一定能找到答案。
3．请根据第③和⑤自然段的内容，画两幅花蔓向枝条上爬的简笔画。
(4分)4．当发现牵牛花已经爬蔓的时候，“我”观察到花蔓与枝条有什么秘密呢？在文中找到相关语句画上“”。
(3分)习作与表达四、语文与生活。
(8分)了解动车车票1．阅读这张动车车票，判断下列说法是否正确。
(正确的打“√”，错误的打“×”)(4分)(1)这张动车车票是从泰安开往上海虹桥的D316次列车。
( )(2)这张车票的检票口是8A。
( )(3)这张车票既可以在2020年01月02日08：15分之前使用，也可以在2020年01月03日使用。
( )(4)这张车票购买的是一等座。
( )2．在生活中，我们偶尔会遇到一些因为家人或朋友迟到而阻碍动车准点发车的人，你想对这些人说些什么呢？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________五、快乐作文。
(30分)写一篇观察日记。
观察自己最感兴趣的事物，写出它的特点或变化，还可以写一写你在观察中产生的疑问。
自己拟写一个作文题目，要求语句通顺，内容具体，注意日记的格式。
(不少于400字)参考答案第三单元测试卷一、1.操场均匀重叠空隙 2.(1)D (2)B (3)A(4)B (5)C (6)D (7)D 3.(1)示例：一排排柳树在向我们招手。
(2)示例：聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。
4.(1)唐白居易露似真珠月似弓(2)叶圣陶形状吃苦耐劳(3)一场秋雨一场寒(4)横看成岭侧成峰远近高低各不同二、1.群居陆地海洋 2.它们跟着海象妈妈，像小孩学走路一样，扒拉鳍脚摇摇摆摆地走来走去，发出只有小孩才有的哭声和表示高兴的声音。
3.这种动物真丑外形 4.示例：我喜欢的小动物是我养的一只小狗。
它全身长满白色的毛，像一团棉花糖。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗大宝石。
耳朵是半圆形的，鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可爱。
三、1.CADB 2.(1)总是问妈妈(2)它没有眼睛(3)有心 4.枝条不论是插在中间的……像张着小手在招呼人去搀扶它。
四、1.(1)×(2)√(3)×(4)× 2.言之有理即可。
部编版语文四年级上册第三单元检测(含答案)
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、积累与运用。
(共50分)1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确，全对的打“√”，有错的用“”画出来，并改正在括号里。
(4分)(1)降．服(jiàng) 侧．身(cè) 占．领(zhàn) 大厅．(tīng)( )(2)嫩．红(nèn) 临．时(lín g) 住宅．(zhái) 选择．(zé) ( )(3)洞穴．(xuè) 吟．诵(yín) 均．匀(jūn) 根茎．(jīng)( )(4)爬山虎．(hǔ) 叶柄．(bǐng) 九寸．(cùn) 住址．(zhǐ)( )2.用“”画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。
(6分)(1)那些脚巴在墙上相当劳固，要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
( )( )(2)它用前足趴土，还用钳子般掉较大的土块。
( )( )(3)燕子以经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，辅垫子。
( )( )3.选择加点词语的意思。
(4分)新鲜:A.(食物)没有变质，也没有经过腌制、干制等；B.新奇，稀罕；C.(空气)经常流通，不含杂类气体；D.(事物)出现不久。
(1)军军第一次出国，感到什么都新鲜．．。
( )(2)勇于接受新鲜．．事物，可能会让自己领略到更广阔的世界。
( )(3)我们一家到郊外呼吸新鲜．．空气。
( )(4)爸爸从菜市场里买回来许多新鲜．．的鱼虾。
( )4.选择恰当的词语填空。
(6分)A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日D.人口稠密E.寸草不生F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从( )的南北两极到( )的世界屋脊，从( )的热带丛林到( )的沙漠腹地，从( )的大洋到( )的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿矫健的身影。
5.按要求完成句子练习。
(7分)(1)爬山虎往上爬。
(扩句，至少扩两处)(2分)(2)通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高。
部编版语文四年级上册《第三单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(47分)1.我是小小书法家。
(2分)己所不欲，勿施于人。
2．看拼音，写形近字。
(7分)(1)lú山景色美，水边长lú苇，美女不嫉dù，口来启心扉。
(2)门内建gé楼，木材有规gé，有足能走lù，盖房迎宾kè。
(3)首页可tí名，用手就能tí，醍醐能灌顶，靠土来筑dī。
(4)有口能yín 咏，心中存lián 悯，伸手līn东西，lín 居来帮忙。
3．给加点字正确的读音上面画上“”。
(4分)毫．(háo hǒo)米慎．(zhēn shèn)重挖掘．(juéjüé)倾．(qīnɡ qínɡ)斜抛．(pāo páo)出优良．(lánɡ liánɡ)搜．(suō sōu)索布置．(zhízhì)4．选择关联词填空。
(3分)A．即使……也……B．因为……所以……C．不光……还……D．……所以……①蟋蟀的出名________由于它的歌声，________由于它的住宅。
②________有雨水，这里________立刻就会干的。
③蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样的柔弱，________人们对它们的劳动成果感到惊奇。
5．选词填空。
(7.5分)直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚____着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，___住墙。
细丝原先是____的，现在_____曲了，把爬山虎的嫩茎____一把，是它紧____在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上_____。
按照要求进行填空。
(1)部首查字法查“隙”字，应查________部，再查________画。
字典里的解释是“空”；“空隙”是由近义字组成的词。
再写三个结构相同的词语:________、________、________。
部编版语文四年级上册《第三单元测试题》带答案
人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、选择题(15分)1．下列加点字中读音全对的一项是( )。
A．琴瑟．(sè) 缘．由(yuán) 骚．扰(sāo)B．蜗．牛(wā) 隐．蔽(yǐn) 毫．不可惜(háo)C．挖掘．(jué) 搜．索(sōu) 倾．斜(qīn)D．骤．雨(zhòu) 布置．(zhì) 抛．出(bāo)2．下列词语书写有误的一项是( )。
A．夜幕题字侧面B．缘故操场逊色C．认输格楼重叠D．慎重选择比较3．朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是( )A．唐—李白—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B．宋—王维—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C．唐—白居易—《暮江吟》—唯见长江天际流D．唐—孟浩然—《游园不值》—春色满园关不住4．括号中依次应填写的最合适的一组词语是( )那些叶子绿得那么________，看着非常________，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有重叠起来的，也不留一点儿________。
A．新鲜舒适匀称空隙B．鲜亮舒服均匀缝隙C．新鲜舒服均匀空隙D．明亮舒适匀称缝隙5．选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是( )。
你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力( )是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。
( )镰刀把它拦腰斩断，它( )会重新生长起来。
A.却……即使……也……B.却……如果……就……C.既然……只要……就D.既然……即使…也……二、填空题(41分)6．根据语境写词语。
(7分)1.cāo chǎnɡ(______)的墙壁上长满了pá shān hǔ(______)，nèn lǜ(______)的叶子看着非常舒服。
2.我家的房子采光liánɡ hǎo(______)，里面有一个大kè tīnɡ(______)和两个小wò sh ì(______)，还有一个wèi shēnɡ(______)间。
部编版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)
部编本四年级语文上册第三单元测试卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、照样子写句子。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
句子运用的修辞手法是_____，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。
_________________________________________________________ 二、联系情境，选择恰当的记录的方法。
A．表格记录法 B．文字描述法 C．图文结合法1老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的变化。
同学们准备好本子做记录，我认为采用（____）是最合适的。
2小明热衷于观察野外的动植物。
这段时间，小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。
他用手机定期拍下植物的变化情况。
要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解，我建议小明用（____）记录观察的过程。
3科学老师在实验室做了个有趣的实验，同学们看得津津有味。
为了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听，我准备用（____）记录下来，免得忘记了细节。
经典片段分析三、选词填空。
继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（______）飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去（______）工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我（______）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（______），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，（______）一人两个苹果。
四、古诗赏读。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。
A．出言不逊B．稍逊一筹C．黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思：___________________________________________________________ 3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________________________________ 五、写出动物的家，不能重复，并仿写。
人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)
四年级语文(上)第三单元测评卷分钟满分：分)(时间：一、读拼音，写词语。
(10分)1• pa shan hu ( )的叶子绿得那么新鲜，看着非常shu fu ( ).叶尖一顺儿朝下，在墙上铀得那么jdn yun ( )，没有chong die ( )起来的，也不留一点儿kong xi ( )•2•蟋蟀喜欢xuiin ze ( )朝阳的、推水you liang ( )的地方作为自己的zhu zhai ( )・它不利用现成的dong xue ( ) »从大厅到wo shi ( )都是自己一点儿一点儿挖掘的。
二、查字典，完成练习。
(6分)“题”按部首査字法，应先査部首_________ ，再査______ 画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目：②写上，签署：③练习或考试时要求解答的问题。
“題西林壁”的“题”的意思应选上面的__________《题西林壁》的意思就是_____________ 我还能用第______ 种解释组个词：_______ °三、选择题。
(10分)1 •下列加点字读音不同于其他三个的是( )2-下列书写没有错别字的一项是（）①均匀并且现在 ②触角地止休想③假使青洁疲劳.④据子重要平整3 • “它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（）抓住，把着②p 右用耙搂，聚拢③bd 刨开*挖 @p5扒窃4 •我们一般把马住的地方称为（）①厩②窝③洞④穴5-下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（）① 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
② 那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
③ 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
④ 没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？ 四、选择合适的关联词填空。
（6分）①弯曲 ②歌曲③曲线 ④扭曲0■■咿■八♦-・ ・ 一 •+・+・+• + ■'・-♦ - •・+要是……就…… 如果……那么 不光……还……I ■・+•+■+・++・+■+・+■+・+•+・+・+•+・+•+・+・+•+・+•+•+•+•+•+•+・'1.上课了，我们（ ）要倾听老师的话语，（.）要倾听同学的发言。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案 )
部编版四年级语文上册第三单元测试一、 看拼音，写词语。
(9分)1. 学校c āo ch ǎng （ ）北边墙上满是爬山虎。
爬山虎的嫩叶在墙上铺得那么j ūn y ún （ ），没有ch òng di é（ ）起来的，也不留一点儿k óng x ì（ ）。
茎上长y è b ǐng （ ）的地方，反面伸出像蜗牛的触角一样的脚。
2. 蟋蟀一般会认真地xu ǎn z é（ ）它的住zh ǐ，一定要有zhu ān （ ）门的wò（ ）室和大t īng （ ）。
你一定想不到这sh ū fu （ ）的住宅是它自己一点儿一点儿建筑的。
二、 辨字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧暮（ ）幕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧费（ ）责（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧输（ ）愉（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧较（ ）校（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧慎（ ）镇（ ）三、 按要求填空。
(10分)1. 选择下列加点字的正确意思。
(填序号)(3分)即：A. 靠近，接触；B. 就是；C. 当下，目前；D. 就，便。
非此即．彼( ) 一触即．发( ) 若即．若离( ) 2. 用“____”画出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
(4分)奈心( ) 等代( ) 苍绳( ) 腾云架雾( )世记( ) 既使( ) 连系( ) 归跟到底( )3. 给下列动物找家。
(3分)例：鸟(巢)狗( ) 鼠( ) 猪( )鱼() 鸡() 虎()四、按要求完成句子。
(8分)1.爬山虎的嫩叶，不大引人注意．．．．，引人注意的是长大了的叶子。
(用加点词造句)(2分) ___________________________________________________________________2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)(2分)___________________________________________________________________3.仿照例句，用上拟人的修辞手法补全句子。
部编版四年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版四年级上册语文第三单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营 (31分)1．看拼音，写词语。
(8分)rìmùzhùzhái chónɡdiãkònɡxìbìxūzhàn jùjiāo nân yâbǐnɡ2．查字典，按要求完成练习。
(5分)“题”按部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“题”的解释有：①题目，写作或讲演内容的总名目；②书写，题写；③练习或考试时要求解答的问题。
“习题”中的“题”应选第______种解释。
《题西林壁》中的“题”应选第______种解释。
“题西林壁”的意思是：________________________________。
3．选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( )A．僵硬．苍蝇．吟．诵营．地B．驻．扎住．房注．目主．持C．小区．曲．线弯曲．扭曲．D．霜降．劝降．归降．投降．(2)下列加点词解释有误的一项是( )A．只缘．身在此山中(因为) B．可怜．．九月初三夜(值得怜悯) C．梅须逊．雪三分白(不及，比不上) D．梅雪争春未肯降．(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A．鸟巢鸟窝狗窝B．猪圈羊圈鸡窝C．牛棚牛圈马厩D．马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中，非常______，并且排水______，还有______的阳光。
A．隐蔽隐藏优良温和B．隐藏隐蔽优良温和C．隐蔽隐藏优秀温柔D．隐藏隐蔽优秀温柔(5)将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是( )清晨，雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，生机已经开始显现。
①你瞧，一簇簇花儿在争奇斗艳。
②小草开始发芽，柳树开始生长。
③一只只鸟儿在枝头唱歌。
部编版四年级语文上册第三单元检测试卷(含答案)
第三单元达标检测试卷一、积累与运用（48分）1．看拼音，写词语。
（10分）zhù zhái lín shíxuǎn zé dìzhǐyōu liánɡ2．给画线字的选择正确注音。
（4分）隐（yǐn yǐng）蔽丝毫（hào háo）挖掘（jué juē）慎（shèn shèng）重搜（shōu sōu_集倾（qīng qīn）斜骤（zòu zhòu）雨布置（zhì zì）3．选字组成词语。
（3分）（暮墓） ________地 ________色（吟怜）可________ ________诵（提题）问________ ________高4．写出下列词语的近义词。
（4分）静谧——________ 宽敞——________镇静——________ 冷酷——________5．选词填空。
（3分）柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下看书。
6．仔细观察身边的事物，完成仿写练习。
（6分）（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
①香山的枫叶红得________，让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得________，闻着________。
（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起________。
②如果你仔细看________的松树，你会想起________。
7、按要求写句子。
（6分）（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（照样子，写拟人句）阵雨过后，小水珠在荷叶上。
（2）圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致的观察。
叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一文写得具体生动。
（用合适的关联词合并为一句话）（3）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。
部编版语文小学四年级上册第三单元测试卷含答案
部编版语文小学四年级上册第三单元测试卷含答案一、基础题1.选择四组成语中写得全对的一组（）A.完壁归赵、负荆请罪、应接不瑕、同心协力2.对于本文中三首诗的理解，错误的是（）A.《暮江吟》表达了诗人对故乡的思念之情。
3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”诗中蕴含着的道理是：（）C.对比较复杂的事物，如果不能冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识该事物。
4.看拼音，写词语。
目的、隐石题目、侧面、测面鲁山有园、坚果风味、草场占有、有来有往文战山峰、草场潮汐、占有优势能工巧匠、精益求精、苦尽甘来、老谷鼓夜冰悄静、浅滩冲击、主宰___、听闻事实优良响应、热心肝经、课听我师、听闻事实专门钳子5.给加点的字选择正确的读音。
蜗牛（wō niú）紧贴（tiē）蛟龙（jiāo lóng）枯萎（kū wěi）逐渐（zhú jiàn）牢固（láo gù）粗糙（cū cāo）简朴（jiǎn pǔ）干燥（gān zào）钳子（qián zi）耐烦（nài fán）宽敞（___ chǎng）6.按查字典的要求填空。
1）“弃”字是左右结构。
用部首查字法查，可查弓部，再查去；也可查弓部，再查二画。
用音序查字法，应先查qi，再查弓。
“弃”的意思是放弃。
2）“凹”字是由“凵”结构组成。
用音序查字法查，应先查音序“ao”，再查音节“ao”。
用部首查字法查，应查“凵”部，再查“几”画，它的笔顺是：先写“凵”部分，再写“一”字形。
3）“触”用部首查字法，应查“角”部，再查“虫”画。
用音序查字法应查音序“chu”，再查音节“chu”，组词“触碰”。
2）“萎”用部首查字法，应查“艹”部，再查“未”画。
用音序查字法应查音序“wei”，再查音节“wei”，组词“萎缩”。
7.选字组成词语。
暮墓）黄昏时的墓地，朦胧的色彩吟怜）喜欢吟咏和怜悯提题）提出问题或命题，考验高超的智力___）山峰的尖顶，战火燃起的烽火台，雷电交加的山峰8.选择合适的词，填在横线上慎重①我国政府再一次慎重声明，台湾是中国不可分割的领土。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列加点字的解释不正确的一项是（）A. 纤纤undersetcdot擢素手（擢伸出）B. undersetcdot何当金络脑（何为何）C. 人undersetcdot固有一死（固本来）D. 泣涕undersetcdot零如雨（零落下）【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.（1）“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.（2）“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】（1）X , xī , 漆【解析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】（2）酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1．（________）出洞—东张西望 2．（________）嘴里拔牙—找死3．（________）拿耗子—多管闲事 4．（________）吃草—吞吞叶吐5．（________）吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1．《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2．植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3．“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4．清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1．大家都说泰山好玩我们去了泰山（________）好玩极了2．他虽然起跑晚了但是（________）奋力直追3．下雨了他（________）没带伞希望期望愿望4．我（________）自己能有一本《小学生字典》5．我们不应该辜负老师和父母的（________）6．我的（________）是长大当一名作家发生发明发现7．考古学家又（________）了一座古墓8．爱迪生一生中（________）的东西有一千多种9．今天学校里（________）了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1．远看（________）有色近听（________）无声2．（________）（________）明（________）（________）男3．（________）星红旗（________）（________）的国旗4．小鸡画（________）叶小狗画梅（________）小鸭画枫叶小（________）画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语（________）的带子（________）的小丘（________）的草原（________）的季节（________）的苞蕾（________）的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且．.…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情？（举出两个例子）________________10.（2）文中“灵敏的检测器”指的是________________10.（3）如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康？________________10.（4）结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说________________【答案】（1）充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】（2）纳米传感器【解析】【答案】（3）可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】（4）运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。