2018下半年幼儿园教师资格证面试试题(精选)第二批 幼儿园 儿歌《我又长大了一岁》
2018年中小学幼儿园教师面试答辩真题以及解析
2017幼儿园教师资格证面试真题解析结构化问答1、一个刚到幼儿园的老师，总是对孩子发脾气。
你怎么看待？遇到这种情况，我会和这位新老师进行沟通，告诉这种行为是不符合幼儿园教师行为规范和教师职业道德的行为。
接下来我会了解一下她对孩子发脾气的原因，如果是她自身不喜欢在幼儿园工作，我会建议她考虑换工作；如果是她不懂如何和孩子交流，我会帮助她。
总之我会告诉新老师从事幼师的工作一定要爱孩子，学会和孩子交流，“拥抱小小孩，国家才有大未来”。
2、教师建了一个微信阅读群你怎么看？我认为这是一件非常好的事情。
现在是信息时代，微信在人们的生活中起到重要的作用，通过微信建群可以更好的沟通和交流。
作为老师需要不断的学习，热爱学习的老师在一起克服空间和时间的问题利用微信阅读值得推广。
3、有些老师认为一周写两篇观察记录没有必要，又没有时间，又不是作家。
没必要写。
是你的话怎么看？我认为写观察记录是非常有必要的，观察能力是一名幼儿园老师的基本素养，在幼儿园我们不仅要自己学会观察，更重要的是要学会观察幼儿，通过观察分析幼儿的行为，再进行教育决策。
通过写观察记录可以非常好的把平时工作中的经验进行更好的总结，日记月累就是一笔财富。
4、两个小朋友抢玩具，都说是自己先玩的，怎么办？遇到这种情况，一般建议幼儿自己解决，我会问小朋友，玩具只有这么多，你们两个都想玩，那怎么办？你们自己说？引导幼儿自己解决冲突，孩子会有办法，老师做到的是把决定权给孩子，提高孩子解决问题和冲突的能力。
5、小朋友室外玩耍时受伤了，老师说不让小孩在外面玩闹，你怎么看？我认为这种做法是不恰当的。
这个年龄阶段的孩子需要和大自然在一起，需要有户外活动，孩子的天性是需要游戏活动，喜欢玩闹，这是任何人都无法改变的，我们作为教师需要做到引导，提供材料和环境让孩子更好的玩，玩中学。
6、小朋友进餐后过敏了，教师说不是自己的责任，你怎么看？这位老师做法不恰当，幼儿过敏和体质有关，但是老师并没有提前和家长沟通做到了解，作为老师要了解班上的每一个孩子。
幼儿老师面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请结合自己的教育理念和教学经验，谈谈你对幼儿教育的理解。
2. 在教学过程中，如何根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计有效的教学活动？3. 针对幼儿常见的问题行为，如哭闹、打人、抢夺玩具等，你将如何进行处理？4. 如何与家长保持良好的沟通，共同促进幼儿的成长？5. 在教学过程中，如何发挥教师的引导作用，激发幼儿的学习兴趣？6. 请举例说明你在教学过程中如何运用游戏化教学策略，提高幼儿的学习效果。
7. 如何培养幼儿的自主学习能力，使其在今后的学习生活中受益？8. 针对幼儿园班级管理，你有哪些有效的策略和方法？9. 在幼儿教育中，如何关注幼儿的个体差异，实施因材施教？10. 请谈谈你对幼儿教师职业道德的理解，以及如何在工作中践行？二、解答示例1. 幼儿教育是培养幼儿身心健康发展、为未来学习生活奠定基础的重要阶段。
我认为，幼儿教育应注重培养幼儿的自主学习能力、良好的人际交往能力、创新精神和实践能力，同时关注幼儿的个体差异，实施因材施教。
2. 根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计教学活动应遵循以下原则：一是趣味性，活动内容应贴近幼儿生活，激发幼儿的学习兴趣；二是互动性，鼓励幼儿积极参与，提高教学效果；三是实践性，通过实践活动，让幼儿在实践中学习、成长。
3. 针对幼儿常见的问题行为，我会采取以下措施：一是及时制止，让幼儿意识到错误；二是耐心引导，告诉幼儿正确的行为方式；三是家园合作，与家长共同教育幼儿；四是开展主题活动，让幼儿在活动中学习、改正问题。
4. 与家长保持良好沟通的方法有：一是定期家访，了解幼儿在家的表现；二是通过电话、短信等方式保持联系，及时反馈幼儿在园情况；三是举办家长会、家长学校等活动，增进家园合作。
5. 教师的引导作用主要体现在：一是创设良好的学习氛围，激发幼儿的学习兴趣；二是关注幼儿的个体差异，因材施教；三是善于发现幼儿的优点，给予鼓励和表扬；四是耐心指导，帮助幼儿克服困难。
教师编面试题目幼儿园(3篇)
第1篇一、结构化面试题目1. 你认为作为一名幼儿园教师，最重要的品质是什么？请结合实际工作经验进行阐述。
2. 在幼儿园教育中，如何平衡集体教育和个别教育？3. 当遇到家长对幼儿园教育有不同意见时，你会如何处理？4. 在幼儿园教育中，如何激发幼儿的学习兴趣？5. 请谈谈你对幼儿园教育中游戏化教学的理解。
6. 面对幼儿园里特殊需求的孩子，如自闭症、多动症等，你会如何进行教育？7. 在幼儿园教育中，如何培养幼儿的团队协作精神？8. 请结合实际案例，谈谈你对幼儿园教育中德育工作的看法。
9. 如何在幼儿园教育中体现我国教育方针“德智体美劳全面发展”的要求？10. 在幼儿园教育中，如何与家长建立良好的沟通与合作？二、试讲题目1. 《会跳舞的跳跳糖》2. 《月亮船》3. 《小熊过桥》4. 《小猫钓鱼》5. 《小鸭子》6. 《小蝌蚪找妈妈》7. 《小猴下山》8. 《小白兔和大灰狼》9. 《小羊过桥》10. 《小猪快跑》三、答辩题目1. 在你的教育实践中，如何体现“以幼儿为本”的教育理念？2. 请结合实际案例，谈谈你在幼儿园教育中如何关注幼儿的个体差异。
3. 面对幼儿园教育中的安全问题，你会如何预防和处理？4. 请谈谈你在幼儿园教育中如何运用教育心理学知识。
5. 在幼儿园教育中，如何培养幼儿的环保意识？6. 请结合实际案例，谈谈你在幼儿园教育中如何开展家园共育。
7. 在幼儿园教育中，如何激发幼儿的创造力和想象力？8. 请谈谈你在幼儿园教育中如何进行教育评价。
9. 面对幼儿园教育中的不良现象，如欺凌、打架等，你会如何进行教育引导？10. 请结合实际案例，谈谈你在幼儿园教育中如何进行班级管理。
四、案例分析题目1. 案例一：小明的父母发现小明在幼儿园里总是不愿意和其他小朋友一起玩，独自坐在角落里。
作为教师，你会如何帮助小明融入集体？2. 案例二：幼儿园里的小华总是喜欢在课堂上打扰其他小朋友，作为教师，你会如何处理这个问题？3. 案例三：幼儿园里的小丽患有自闭症，作为教师，你会如何关注她的教育需求？4. 案例四：幼儿园里的小强经常迟到，作为教师，你会如何帮助他改正这个习惯？5. 案例五：幼儿园里的小花在画画比赛中获得了第一名，作为教师，你会如何引导她正确看待胜利？五、综合素质题目1. 请结合实际案例，谈谈你在幼儿园教育中如何关注幼儿的身心健康。
幼儿教资面试——儿歌
《小小鸟》儿歌示例
儿歌
动作展示
小小鸟，扇翅膀，飞到树梢把歌唱。 小白兔，真可爱，爱吃萝卜爱吃菜。 小花狗，汪汪叫，吃完骨头尾巴摇。 小小羊，咩咩叫，快快上山吃青草。 小小马，真能干，呱嗒呱嗒跑得欢。 小动物，来做操，天天锻炼身体好。
《小花猫和小老鼠》儿歌示例 一只小老鼠，瞪着小眼珠，嗤着两颗牙，撇着八字胡； 一只小花猫，喵喵喵喵喵，吓得老鼠赶快往回跑。
一、儿歌表演技能
（三）语音的变化
《小花猫和小老鼠》儿歌示例 一只小老鼠，瞪着小眼珠，嗤着两颗牙，撇着八字胡；
一只小花猫，喵喵喵喵喵，吓得老鼠赶快往回跑。
这首儿歌短小，节奏感强，富有童趣，在表演时要读出语气和语调的变化，把握好儿歌的节奏 及感情基调，表现出小猫和老鼠的不同形象特点：
四、评分标准
1.声音响亮，普通话标准，咬字清晰，语音、语调规范； 2.语言生动、语感丰富，语音随儿歌押韵有节奏变化，表现力佳； 3.创编内容结构划一、合辙押韵、节奏明快易唱，语言活泼富有 情趣； 4.环节设计由浅入深，循序渐进，适宜特定年龄幼儿接受。
第二节
专项指导
一、儿歌表演技能
（一）表情的展示
1.开始部分：提炼故事开始时引入的话语。 2.中间部分：概括故事发生的主要情节。 3.结尾部分：总结故事的结尾，描述自己的心理感受。
《热闹的菜市场》示例 天才刚亮，冷清了一晚上的菜市场，又变得热闹了起来，卖菜的人将各种各样的蔬菜摆上了台面，有金黄 色的大南瓜，紫色的茄子，弯弯的菱角，雨伞般的小蘑菇……看着身边的大南瓜，小蘑菇说道：“大胖子，你从 哪里来？看你一脸充满了阳光，”南瓜回答道：“我的家在南山坡，我长期躺在草地上，那儿阳光可美了。”南 瓜又对小蘑菇说道：“小不点，看你长得像雨伞，可对我没用，打雷下雨的时候，你可以躲在我身后。”菱角听 了，说道：“我的家在清清的池塘，我更喜欢雨水，南瓜大哥和蘑菇小弟，打雷下雨的时候，我便不需要你们帮 我遮风挡雨，你们放心和我做朋友。”望着身边的茄子，南瓜说道“茄子老弟，有什么不高兴的，看你脸都气紫 了。”茄子说道：“看着买菜人听着他们说话，说话时，就会露出一排排牙齿，就像刀子一样，恨不得将我嚼碎 吞下，我就感到非常害怕。”南瓜说道：“我开始也感到非常害怕，但刚看小朋友吃南瓜饼那股馋劲，和脸上露 出的笑容，我就感觉到自己这一身都有用，不但为我自己活着，还为很多人做出贡献。
2018年教师资格证幼儿面试试讲真题及答案
2018年教师资格证幼儿面试试讲真题及答案教师资格证面试是每个教育行业从业者都要面对的一道关卡，尤其是对于幼儿教育领域的考生来说，幼儿面试试讲更是重中之重。
2018年的教师资格证幼儿面试试讲真题是什么？试讲答案又是怎么样的呢？接下来，我们将一探究竟。
在2018年的教师资格证幼儿面试试讲中，很多考生都遇到了如下的试讲题目：“与幼儿一起进行团队游戏”。
这个题目看似简单，但其实要展示出优秀的教学能力并不容易。
下面，我们一起分析一下如何回答此类试讲题目。
首先，考生需要明确自己的教学目标。
团队游戏作为一种教育方式，必然有一定的目标。
考生可以通过引导幼儿的合作与沟通能力，提高他们的团队协作能力，培养他们的观察和解决问题的能力等，来达到教学目标。
接下来，考生需要对幼儿进行组织。
初步了解完试讲题目后，考生可以先向幼儿介绍团队游戏的意义和目的，激发他们的兴趣。
然后，考生可以根据幼儿的年龄和能力水平，采用不同的组织形式，如分小组、抽签分组等。
组织形式要根据具体情况来确定，以确保活动的顺利开展。
在活动过程中，考生还需要注意引导幼儿的参与。
幼儿的参与是活动成功与否的关键。
考生可以通过问问题、鼓励表演等方式，让幼儿积极参与到团队游戏中。
同时，考生还需要注意给幼儿提供适当的引导和支持，以确保他们的学习效果。
最后，考生需要对活动进行总结和评价。
通过对活动的总结和评价，可以帮助幼儿加深对活动的理解和记忆，以及提供进一步的改进和调整的方向。
同时，考生也可以通过总结和评价活动的过程和结果，进行自我反思和教学反思，不断提高自己的教学能力。
以上就是2018年教师资格证幼儿面试试讲真题的一些思路和答案。
当然，在实际面试中，考生还需要根据具体的情况和需求，进行相应的调整和改进。
最重要的是，考生要展现出自己的教育理念和教学风格，以及对幼儿教育的关注和热爱。
总结起来，教师资格证幼儿面试试讲是对考生教育教学能力的一次全面检验。
通过合理的组织和引导，考生可以给出令人满意的答案。
教师资格证幼儿园面试试讲真题
教师资格证幼儿园面试试讲真题20180106幼儿园试讲真题—1、彩色梨（要求：给故事配插画，根据故事插画设计两个游戏）2、故事：种榕树的老爷爷3、弹唱：树苗苗4、扑克牌游戏5、音乐游戏：捕鱼6、语言讲故事：果酱小房子7、体育游戏：藏屁股8、游戏：新厨房（角色游戏）9、给故事配图，彩色世界10、歌曲配图：小青蛙11、游戏：超市12、音乐游戏：小班捕鱼13、儿歌：小猪胖嘟嘟14、折纸15、角色扮演：娃娃家16、手工制作：百变瓶宝宝（废物利用）17、用彩带想两个游戏18、弹唱：欢乐的幼儿园19、游戏：大雪飘飘20、故事讲述丑小鸭的故事21、配画江南22、弹唱：两只小鸟23、游戏：迷迷转24、语言领域儿歌：太阳和月亮25、弹唱：气象预报员26、大班表演游戏：喜羊羊与灰太狼27、音乐活动：小燕子28、故事：小熊的新帽子29、做游戏：迷迷转30、中班故事表演：找扣子31、弹唱：山中的火车32、弹唱：小医生33、扑克牌（要求：1.说出扑克牌在幼儿园里面可以怎样玩；2.给五到六岁儿童制定两个游戏）34、弹唱：欢乐的幼儿园35、弹唱：元宵36、大公鸡，又要配画还要弹唱37、豆豆家长找茬儿歌插画儿歌：夏夜38、大班故事：丑小鸭》39、散文：冬娃40、诗歌配画：江南41、猪八戒吃西瓜42、弹唱：气象预报员，F 小调，两段歌词，每句后有空白43、歌曲配画：大公鸡44、彩带游戏：用皱纹纸剪彩带设计两个游戏45、儿歌：谁的耳朵46、平衡游戏47、儿歌《太阳和月亮》48、游戏《一起玩》49、给《池塘》这首儿歌配图50、为小猪睡觉这首歌曲配图51、歌表演《两只小鸟》。
幼儿园资格面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍与职业规划1. 请用1-2分钟的时间，简要介绍自己的基本信息、教育背景、工作经历等。
2. 请谈谈您为什么选择成为幼儿园教师，以及您对幼儿园教师这个职业的理解。
3. 请结合自己的实际情况，谈谈您的职业规划，包括短期和长期目标。
二、教育教学能力1. 请结合具体案例，谈谈您在幼儿园教学过程中如何运用游戏法、情境教学法等教学方法，激发幼儿的学习兴趣。
2. 请谈谈您在幼儿园教学过程中如何关注幼儿的个体差异，实施因材施教。
3. 请谈谈您在幼儿园教学过程中如何与家长沟通，共同促进幼儿的成长。
4. 请结合具体案例，谈谈您在幼儿园教学过程中如何处理幼儿之间的冲突，培养幼儿的社交能力。
三、幼儿保育与教育理念1. 请谈谈您对幼儿园保育与教育关系的理解。
2. 请谈谈您对幼儿园一日生活的安排有哪些看法，如何保证幼儿在园期间的安全和健康。
3. 请谈谈您对幼儿园教育活动中“玩中学”的理解，以及如何在活动中实现这一目标。
4. 请谈谈您对幼儿园教育活动中“生活化”的理解，以及如何在活动中体现这一理念。
四、幼儿心理健康与教育1. 请谈谈您对幼儿心理健康教育的理解，以及如何开展幼儿心理健康教育。
2. 请谈谈您在幼儿园教学过程中如何关注幼儿的情绪，引导幼儿正确表达自己的情感。
3. 请谈谈您在幼儿园教学过程中如何培养幼儿的自信心和自尊心。
4. 请谈谈您在幼儿园教学过程中如何关注幼儿的心理需求，帮助幼儿度过成长过程中的困难。
五、班级管理与家园合作1. 请谈谈您在班级管理中的原则和方法，如何维护班级秩序，促进幼儿的全面发展。
2. 请谈谈您在班级管理中如何关注幼儿的个性发展，培养幼儿的自主学习能力。
3. 请谈谈您在班级管理中如何与家长沟通，共同促进幼儿的成长。
4. 请谈谈您在班级管理中如何开展家长工作，提高家长对幼儿园教育的认识和支持。
六、应急处理与突发事件1. 请谈谈您在幼儿园教学过程中遇到突发事件的应急处理方法。
2. 请谈谈您在幼儿园教学过程中遇到幼儿受伤、疾病等紧急情况的应对措施。
幼师资格面试题目(3篇)
第1篇一、教师职业基本认识1. 请结合自身经历，谈谈您对幼儿教师职业的理解和看法。
2. 幼儿园教师应具备哪些基本素质？请结合实际，谈谈您认为哪些素质尤为重要。
3. 在您看来，幼儿教师与小学教师、中学教师在职业特点上有哪些区别？4. 请谈谈您对“关爱每一个幼儿”这一教育理念的理解。
5. 您认为作为一名幼儿教师，如何才能更好地履行自己的教育职责？二、保教实践类知识1. 请举例说明，在幼儿园教育中，如何将五大领域教育目标有机地融合在一起。
2. 在幼儿园教育活动中，如何根据幼儿的年龄特点，开展适宜的教学活动？3. 请结合实例，谈谈在幼儿园教育中，如何培养幼儿的自主性、独立性和创造力。
4. 在幼儿园教育中，如何有效地开展家园共育工作？5. 请谈谈在幼儿园教育中，如何进行班级管理，确保幼儿在安全、和谐的环境中成长。
三、对教育政策、现象的解读1. 请结合当前教育政策，谈谈我国幼儿园教育的发展趋势。
2. 请分析当前幼儿园教育中存在的主要问题，并提出相应的解决措施。
3. 请谈谈您对“素质教育”这一教育理念的认同度，并举例说明如何在幼儿园教育中落实素质教育。
4. 请分析当前幼儿园教育中，家长对幼儿教育的关注点，以及如何引导家长正确看待幼儿教育。
5. 请谈谈您对“互联网+教育”这一新型教育模式的看法，并探讨其在幼儿园教育中的应用前景。
四、应急应变类事故的处理1. 当幼儿在幼儿园内发生意外伤害时，作为教师，您应该如何应对？2. 请举例说明，在幼儿园教育中，如何预防幼儿意外事故的发生。
3. 当幼儿在幼儿园内发生争吵、打架等情况时，作为教师，您应该如何处理？4. 请谈谈在幼儿园教育中，如何应对幼儿的突发疾病。
5. 当幼儿园发生自然灾害或其他突发事件时，作为教师，您应该如何保障幼儿的安全？五、人际关系的处理1. 请谈谈您在幼儿园教育中，如何与幼儿建立良好的师生关系。
2. 在幼儿园教育中，如何处理与同事、家长之间的关系？3. 请结合实例，谈谈在幼儿园教育中，如何化解幼儿之间的矛盾和冲突。
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儿歌《我又长大了一岁》
一、考题回顾
题目来源1月5日下午山东临沂面试考题
试讲题目1.题目：儿歌《我又长大了一岁》
2.内容：
(1)模拟为幼儿表演儿歌。
(2)模拟组织幼儿学儿歌活动。
《我又长大一岁了》
我又长大一岁了一年过去了，新年又来到。
量量看，我高了多少?
称称看，我重了多少?
想想看，老师教我的本领学会了多少?
算算看，离上大班的时间还有多少?妈妈呀妈妈!
我又长大了一岁，进步真不少，
我还要做个好宝宝。
3.基本要求：
(1)表演儿歌。
运用普通话、语气、语调、动作、表情符合儿歌内容，有感染力。
(2)模拟组织一个中班幼儿学儿歌的活动。
教学方法适当，能吸引幼儿参与
(3)请在10分钟内完成上述任务。
答辩题目1.你如何评价自己本次的试讲表现?
2.你为什么选择教师这个职业?你的优势在哪里?
二、考题解析
【活动设计指导】
中班儿歌活动《我又长大一岁了》
一、活动目标
1.认知目标：理解儿歌内容、知道自己长大的标志。
2.技能目标：能够根据儿歌内容创编动作。
3.情感目标：喜欢儿歌，感受长大的开心与喜悦。
二、活动重难点
1.活动重点：理解儿歌内容、知道自己长大的标志。
2.活动难点：能够根据儿歌内容创编动作。
三、活动准备
1.物质准备：本班幼儿小班照片一张。
2.经验准备：有过表达的经验。
四、活动过程
(一)导入部分——图片导入
教师出示图片，引出小朋友猜测图片是谁，引出活动主题。
师：小朋友们你们知道图片上是谁吗?和现在相比有什么变化呢?今天我们一起听一听儿歌。
(二)展开部分
1.教师表演儿歌，引导幼儿初步感知儿歌内容。
(1)小朋友们，你们刚刚听到了什么呢?
(2)那你们想一想儿歌里面小朋友是怎么知道自己长大的?
2.教师带领幼儿朗读儿歌，并进行分组讨论自己现在与以前有哪些变化，教师进行巡回指导。
(1)教师请幼儿做“请你像我这样做”游戏，朗读儿歌。
(2)教师进行趣味分组，老师有个神奇的魔法棒，变变变变变，把我们的小朋友分成了两组，请小朋友们自己说说你在小班和中班不一样的地方，有哪些变化?你是怎么知道自己长大了?教师巡回指导。
3.教师请幼儿根据歌词创编动作，并进行表演。
(1)教师引导幼儿大胆讨论，可以依据歌词创编什么动作。
师：小朋友们，刚刚老师为这个儿歌表演了动作，那小朋友们你们能发挥自己的想象力为儿歌创编动作吗?谁愿意试试?
(2)师幼一起表演儿歌。
(三)结束部分
教师总结：我们又长大了，老师看见你们长大了觉得很开心，那你们的长大也离不开父母的照顾，请小朋友回家都和爸爸妈妈说一声“谢谢”。
五、活动延伸
请小朋友们回家和父母分享今天的儿歌。
【答辩题目解析】
1.你如何评价自己本次的试讲表现?
【参考答案】
我觉得我本次试讲表现符合我的平时水平。
在本次试讲中，我的优点在于结合中班幼儿年龄特点，三维目标设置合理，且基本达成，并且活动环节由易到难，环环相扣，活动设计能够吸引幼儿兴趣，易于幼儿学习和理解，以幼儿为主体，充分发挥了他们学习的主动性。
我的不足在于由于自己工作经验较少，在环节的具体实施难免做到真正照顾每一个幼儿，因此在以后的教育教学过程中，我一定会更加注重个别指导，真正做到因材施教。
谢谢考官。
2.你为什么选择教师这个职业?你的优势在哪里?
【参考答案】
我选择教师这个职业，首先是他很稳定，其次是国家正在大力发展教育，尤其是学前教育，因此我觉得教师这个职业是很有发展潜力的。
就我个人而言，我本身就很喜欢孩子，和孩子在一起能够感受到爱，感受到孩子的纯真。
其次我本身也具有教育热情，我愿意为祖国的事业奉献我自己的一点力量。
我的优势在于我是学前教育专业的一名学生，有着扎实的教育理论基础，对于幼儿的生理、心理发展有着一定的了解。
我在大学期间，也学习了弹唱、绘画等技能，艺术素养也较强。
我本人也是极具爱心、耐心、责任心的人，学习能力也很强因此我觉得我很适合教师这个职业。
谢谢考官。