《正高(教授)四级岗岗位说明书》
事业单位岗位说明书样表
附件6事业单位岗位说明书（样表）页脚内容1注：1、“双肩挑”岗位要在备注栏中说明。
2、此表供单位设岗使用，不上报审核。
页脚内容2附件7海口市事业单位中、高级技术岗位聘用（任）认定表页脚内容3页脚内容4页脚内容5注：1.此表由实行岗位设置管理的事业单位专用，是组织人事部门认定聘用（任）岗位等级和核定工资的主要依据。
2.此表报送时必须附上被聘人员《职工花名册》，同时提交《海口市事业单位岗位设置方案审核表》、拟聘人员资格证书和聘书（或聘约）一并审核。
3.本表填写一式4份，审核认定后组织人事部门、行政主管部门、工资审核处室、事业单位各存1份。
页脚内容6附件8专业技术岗位等级设置参考条件正高的二、三级岗位，副高的五、六级岗位，和中级的八、九级岗位用于学科带头人、拨尖人才、重点人才培养对象、业务骨干等，主要依据人员在单位业务（学科）建设中所起的作用和其学术技术水平、业绩、资历而定。
按实行最高等级岗位设置控制的要求，拟定专业技术岗位等级设置的参考条件如下：正高级岗位，设置单位有高校、科研院所、较大的医疗机构一级，院士、全国一流学者，暂不设二级，省级以上重点学科带头人三级，学科骨干四级，一般正高级人员副高级岗位，设置单位有中学、高专、技校、工程技术机构五级，省级骨干教师、主要技术骨干六级，学校各专业教研组骨干教师、重要技术骨干七级，一般副高级人员中级岗位，设置单位有小学八级，拥有中级职称的主要业务骨干九级，拥有中级职称的重要业务骨干十级，一般中级人员初级岗位，可根据岗位的重要性或任职年限要求两种方式来划分，十一级、十二级之比按1:1掌握，一般不再根据不同行业类别进行调整。
十一级，主要青年业务骨干，任职年限较长的初级人员十二级，一般助理级人员十三级，员级人员各级专业技术岗位的具体设置（任职）条件，由主管部门和事业单位参考以上条件，结合实际，研究确定。
附件9专业技术岗位等级评定办法一、成立岗位等级评定委员会评定委员会成员：单位领导、有关专家、组织人事处长组成。
一、教师岗位教授四级岗位评审基本条件
附件3一、教师岗位教授四级岗位评审基本条件（一）专业理论知识、教学能力要求1．具有本学科（专业）坚实的理论基础和专业基础知识，具有较高的理论研究水平，能及时掌握国内外本学科（专业）及相关学科（专业）的发展动态，具有稳定（前沿）的研究方向和系统的研究成果，具有较高的学术造诣，具有提出本学科（专业）新的研究方向和开拓新研究领域的能力。
2．积极参与所授课程的专业人才培养方案的修订，掌握人才培养方案对学生能力与素质的培养要求，并能按培养要求开展教学研究与评价、设计课程内容、改革教学方法、改革学生学习成绩形成性考核方法（包括方式和内容），注重学生品德修养教育和诚信养成教育，注重知识与能力的结合教育教学，在基层单位是公认的教学引领者或骨干。
3．具有较强的教学、科研管理组织能力，具有团结协作精神和良好的沟通协调能力，能够积极主动参与所在基层单位的公共事务管理和学科（专业）建设，能够积极有效地组织本学科（专业）教师开展教学、科研等工作。
（二）教学为主型教授四级岗位评审基本条件1．教学任务与业绩要求（具备（1）~（3）项同时，至少还须具备（4）~（9）项中的2项）（1）完成本科生课堂教学工作量年均至少256学时（承担研究生公共基础课教学任务的教师，讲授的研究生公共基础课课堂教学工作量可视同计入），2019年起要求主讲1门校级在线开放课程；（2）主持并完成省（部）级以上教学项目至少1项，并以第一作者发表教学研究论文至少5篇，其中A+及以上论文至少1篇；（3）获校教学质量优秀奖二等奖及以上奖励至少4次，且近5年内获校教学质量优秀奖二等奖及以上奖励至少2次；或近5年内获校教学质量优秀奖二等奖及以上奖励至少3次；（4）获国家级教学成果一等奖及以上奖励（证书持有者）；或获国家级教学成果二等奖（限前七位）；或获省（部）级教学成果一等奖（限前两位）；或获省（部）级教学成果二等奖（限第一位）；（5）主持并完成省级课程建设项目或作为主要参加人完成国家级课程建设项目至少1项；或主持并完成校级重点课程建设项目至少1项；或作为负责人的在线开放课程被认定为校级精品在线开放课程至少1门；（6）获省青年教师教学竞赛二等奖及以上奖励1次；或获校青年教师授课大赛一等奖1次或二等奖2次；或获校级及以上“教书育人先进个人”荣誉称号1次；（7）主编（限前三名）本学科（专业）领域教材至少1部（不包括习题集、练习册、工具书、实验指导用书），本人撰写不少于8万字；（8）指导学生参加教育部等部委主办的各类全国范围的学科（专业）竞赛或创新创业大赛，获得个人（团队）二等奖（银奖）及以上奖励（指导教师限第一位）；（9）指导毕业论文，获得校级及以上优秀毕业论文。
中学教师各级岗位说明书
中学教师各级岗位说明书作为中学教师，有着不同级别的职位，每个职位都有其特定的职责和要求。
本文将为大家详细介绍中学教师各级岗位的说明，帮助教师们了解自己的职责和发展方向。
一、初级教师初级教师是中学教师的起步岗位。
初级教师主要负责教授某一门学科或教学型活动。
他们的主要职责包括：1. 按照课程要求和教学大纲进行教学活动，保证教学质量；2. 积极参与班级管理和学生学业指导；3. 评价学生的学习成果，并及时与家长进行沟通；4. 参与学校组织的各项教学改革和活动。
初级教师应具备以下能力和素质：1. 具备扎实的学科知识和较强的教学技能；2. 良好的沟通能力和团队合作精神；3. 具备责任感和爱心，关心学生的全面发展。
二、中级教师中级教师是在初级教师基础上具备更高专业水平和能力的中学教师。
中级教师主要职责如下：1. 继续教学工作，并在教育教学实践中积累经验；2. 可以担任部分学科的教研工作，并指导初级教师的教学工作；3. 参与学校教育教学改革工作，并积极推动实施；4. 参与学生的德育和心理辅导工作。
中级教师应具备以下能力和素质：1. 深入研究学科内容，拥有宽广的知识视野；2. 具备批判性思维，能够不断优化和改进教学方法；3. 与同事之间的合作能力较强；4. 具备组织能力和创新精神。
三、高级教师高级教师是中学教师中的骨干力量，具备较高的专业水平和教学能力。
高级教师的职责如下：1. 承担教学工作，并能够以自己的经验和专业知识指导他人；2. 能够带领教研团队开展科研和教研工作；3. 积极参与学校课题研究和教育教学改革；4. 参与学生的素质教育和学科竞赛指导工作。
高级教师应具备以下能力和素质：1. 具备深厚的学科知识和出色的教学技能；2. 具有较强的创新精神和独立研究能力；3. 有较好的组织和领导能力；4. 能够提供良好的学业指导和关心学生的发展。
四、特级教师特级教师是中学教师中的顶尖人才，是广大教师的楷模和榜样。
特级教师的职责如下：1. 参与学校重大决策和教研工作，带领教师团队进行创新工作；2. 深入研究和探索教育教学理论和方法，为学校提供教育学术支撑；3. 担任重要的学科带头人，引领学科发展方向；4. 积极参与高水平科研项目，并发表优秀的学术论文。
艺术学院各级各类人员岗位职责
艺术学院各级各类人员岗位职责一、专业技术岗位（教师）（一）正高岗位做好人力资源，企业无忧1. 教授二级岗位主要职责（1）承担本学科专业基础课程或专业核心课程的教学。
（2）指导学生、青年教师、博士后、访问学者。
（3）正确把握学术或专业方向，提出具有战略性、前瞻性、创造性的研究构想，带领本学科在其前沿领域赶超或保持国内外先进水平。
（4）组织本学科力量积极争取并主持国家重大科研项目，带领团队在本领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关。
（5）承担教学、科研和学科建设等方面的组织管理工作及其他公益活动。
（6）负责本学科学术团队建设，根据学科特点和学科发展需要，组建并带领一支学术团队开展教学科研工作。
（7）积极组织或承担美术、书法、摄影、音舞、表演等创作实践工作。
2. 教授三级岗位主要职责（1）承担本学科专业核心课程。
（2）指导学生、青年教师、博士后、访问学者。
（3）正确把握学术或专业方向，提出具有前瞻性、创造性的研究构想。
（4）积极争取并主持国家级或省级重大科研项目，在本领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，并积极撰写高水平学术论文、论著。
（5）承担或参与教学、科研和学科建设等方面的组织管理工作及其他公益活动。
（6）积极带领或参与学术团队开展教学科研工作。
（7）积极组织或承担美术、书法、摄影、音舞、表演等创作实践工作。
3. 教授四级岗位主要职责（1）承担本学科专业核心课程。
（2）指导学生、青年教师、博士后、访问学者。
（3）面向国家战略需求和科学技术前沿，积极争取主持或参与国家级科研项目。
（4）在本领域开展理论与实践问题研究和关键领域攻关，并积极撰写高水平学术论文、论著。
（5）承担或参与教学、科研和学科建设等方面的组织管理工作及其他公益活动。
（6）积极参与学术团队建设。
（7）积极组织或承担美术、书法、摄影、音舞、表演等创作实践工作。
（二）副高岗位1. 副教授一级岗位主要职责（1）承担本学科专业核心课程或专业主干课程的教学。
《正高(教授)四级岗岗位说明书》
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
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单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：编制日期：2011年5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：编制日期：2011年5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：编制日期：2011年5 月25 日。
教授四级岗位说明书_岗位说明书_
教授四级岗位说明书
一、岗位条件：
(一)基本任职条件
1、遵守宪法和法律，具有良好的品行和岗位所需的专业技术水平和身体条件;
2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。
3、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”以上等次。
(二)专业技术条件
竞聘专业技术四级岗位,应取得正高级专业技术职务任职资格,并符合<上饶职业技术学院专业技术职务聘用实施细则>要求;
二、
1、每学年系统担任一门或一门以上课程的讲授工作，指导实验、实习和社会调查等活动。
2、掌握本学科发展动态和本专业发展方向.充分发挥教学、学术带头作用,领导或参加本学科教学、科研工作及专业建设、学科建设工作;
3、指导教育教学改革和教材建设工作,进行教学质量与教学改革工程项目的研究;
4、指导学生,指导和培养青年教师;
5、主持或参加科研项目及省级教改课题;主持或者指导研究解决经济建设及社会发展中的重大课题，编审教材，撰写学术著作;
6.承担并完成学院规定和分配的其它工作.
三、工作标准
1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2、完成规定的教学工作量。
3、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。
能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
4、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
5、聘期主持完成一项科研项目(课题)或发表具有较高学术价值的论文2篇.
6、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。
1 岗位说明书(教师岗)-4级-科研型-自然科学类
岗位说明书（教师岗）单位名称（盖章）：编制日期：20年月日系/所/室职务岗位级别（四）级岗位类型 教学型 教学科研型 科研型□科技推广型（未划分岗位类型的，根据单位要求选填）岗位职责教学要求每年至少完整讲授1门本科生课程；授课学时数不少于64（其中本科生理论课学时不少于48）；完成学院安排的其他教学任务。
项目要求1）主持1项国家自然科学基金项目；或主持1项A类和1项B类科研项目；或主持到位科研经费200万元以上（其中纵向项目经费不少于50%）；2）完成学院安排的其它科研、教研任务。
成果要求1）发表A类论文1篇和B类论文2篇；2）获省级科技二等奖（排名前3）；3）申请发明专利4项且授权4项。
其他方面学生工作要求：1）担任学生班主任两年以上；2）指导学生参加科技创新项目并按计划完成工作；3）指导学生申请发明专利2项并获授权；4）指导学生发表C类论文。
工作要求1）自觉遵守学校各项规章制度；2）有良好的道德品行和师德师风；3）发挥专业教师教学和科研育人的主体作用，积极推进教学科研和课程思政育人工作；4）完成学校、单位安排的工作任务；5）每年年度考核合格及以上。
其他约定1.具备国家、省、学校岗位设置管理和聘用有关文件规定的基本任职条件和聘任条件。
2.本岗位说明书仅适用于学校第三轮岗位聘用期。
3.公共课和专业基础课按门次计算，其他课程按门计算。
授课学时是指站讲台的讲授学时和在现场指导的实验学时，其它教学工作量不折算。
4.科研项目按现行的华南农业大学职称评审办法的规定确定，学术论文的类别按学院论文分类表界定。
“指导学生”均指“作为第一指导教师指导学生”。
5.表中的学生工作要求、成果要求符合所列要求之一即可；项目要求符合所有要求且不能到账经费为0；申请专利要求进入公开审核阶段；学生工作除班主任可以是研究生班主任以外，其它均指本科生。
6.对学校发展做出突出贡献且没有一票否定情况者，报学校审批后由学院会议讨论通过。
专业技术四级岗位说明书
条件
按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件，被评聘为中学一级教师或相应专业技术职务。
专业技术十级岗位说明书
单位名称（盖章）：江苏省外国语学校编写日期：2012年12月10日
内设机构名称
总务处
岗位名称
会计
岗位类别
专业技术岗位
岗位等级
十级
岗位数量
1
岗位
职责
任务
1.认真执行会计制度，做好记帐、算帐、报帐工作，如实全面地反映医院资金活动情况，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，按期结报。
岗位
工作
标准
1.责任心强，工作态度端正，模范遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它学校安排的兼职工作或临时性工作。
2.关心爱护学生，品德言行为学生的表率。认真执行“三项规定”，积极倡导“三会”。
3.完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。基本胜任本学科教育教学工作。遵循教育规律.运用科学方法，教学成绩合格以上。
2.认真编制并严格执行财务预算，遵守经费开支标准和范围，分清资金渠道、坚持合理使用、加强预算内、外资金的核算和管理
3.定期检查、分析预算执行情况，考核资金使用效果，并及时汇报存在的问题，提出建议。
4.按照规定标准组织和实施各项现金收入，做到收入有帐、有据并出具正式的统一收据。
5.协同有关人员做好医院安全检查和维修、管理工作，加强对医院财产的管理。
4.胜任本职工作，完成好各项岗位职责任务
岗位
聘用
条件
按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件，被评聘为相应中级医务专业技术职务。
专业技术十二级岗位说明书
单位名称（盖章）：江苏省外国语学校编写日期：2012年12月10日
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广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
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广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：广东石油化工学院编制日期：2011 年 5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：编制日期：2011年5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：编制日期：2011年5 月25 日
广东石油化工学院教师岗位说明书
单位名称（盖章）：编制日期：2011年5 月25 日。