医务人员健康教育技能培训

一、 不定项选择题(在你认为正确的题号上打√)
1.现代医学模式是：
①神灵主义的医学模式
②自然哲学的医学模式
③生物医学模式
④生物心理社会医学模式
2.影响健康的危险因素有：
①行为和生活方式 ②环境因素 ③生物学因素 ④健康服务因素
3.我国健康教育事业的发展经历了三个阶段，按时间先后顺序依次是：
①卫生宣传—健康教育—健康促进 ②卫生宣传—健康促进—健康教育
• 健康教育在过去被认为是遍及卫生知识， 所以称之为卫生教育或卫生宣传。近年来， 随着医学模式的转变，健康概念的扩展， 人们对健康教育的认识也在不断的深化。 健康教育强调行为的改变，而卫生宣传通 常是指卫生知识的传播。
高血压是当今世界最广泛流行的心血管疾病，又是引起冠心病、 脑卒中和肾功能衰竭的重要危险因素，国际上称之为“无声杀手” 。
⑷戒除不良嗜好，戒烟、不酗酒、不滥用药物。 ⑸求医行为，觉察自己有某种病患时寻求科学可靠的
医疗帮助的行为。如主动求医、真实提供病史和症 状、积极配合医疗护理、保持乐观向上的情绪。 ⑹遵医行为，发生在已知自己确有病患后，积极配合 医生、服从治疗的行为。
健康教育基本知识问卷
医院：
科室：
职业：
姓名：
忌烟限酒。 遵照医嘱坚持服药，血压正常后减量维持。 定期测量血压，每天一次，血压平稳后 3 天一次。 治疗无效时及时复诊，请医生调整治疗方案。 宜饮淡绿茶，但忌用茶水送药。
广医附一院健康教育处方---高血压
高血压是当今世界最广泛流行的心血管疾病，又是引起冠心病、
脑
血 高 Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
单
【
或舒张压 100-109 mmHg Ⅲ级高血压（重度）: 收缩压≥180 mmHg 和/
或舒 张压≥110 mmHg 单纯收缩期高血压：收缩压≥140 mmHg
和舒张压 < 90 mmHg
mmHg
【保健要点】 维持心态平衡，做到劳逸结合，避免过度劳累与情绪激动。 饮食宜低盐（每天 5 克以内） 、低脂（少吃动物脂肪肝与内脏） 、
• 健康教育的核心是教育人们树立健康意识、 养成良好的行为习惯和生活方式，以降低 或消除影响健康的危险因素。
• 健康教育应该提供改变行为所必须的知识、 技能与服务，并且促使人们合理地利用这 些服务。如：接受免疫接种和定期体检等 等，达到预防疾病、治疗疾病、促进康复 的目的。
• 健康教育就是要帮助人们认识行为；为人 们改变行为提供服务和支持、促使人们行 为改变。
医务人员健康教育 知识培训
• 健康教育是通过信息传播和行为干预， 帮助人们掌握卫生保健知识，树立健康 观念，自愿采纳有利于健康的行为和生 活方式，预防疾病，促进健康，提高生 活质量的教育活动与过程。
• 开展全民健康教育，对于增强公众的 健康意识，普及卫生防病知识，摈弃 陋习，养成良好的卫生习惯，建立健 康文明的生活方式，促进全面健康素 质的提高，加强社会主义精神文明建 设，具有积极的现实意义。
• 健康教育活动是从计划、实施到评价的 一个完整的工作过程。
• 其关键是针对特定人群的特定健康问题， 提出预期的目标和相应的健康教育策略 与方法，并对活动实施的效果作出科学、 客观的评价。
健康教育的基本策略是信息传播、行为干 预和社区组织。
• 健康教育不仅是教育活动，而且是社会活 动。
• 在健康教育中，领导支持是关键，部门协 调是保证，群众参与是基础，医护人员、 街道、居委干部是开展健康教育活动的骨 干力量。
• 健康促进，是指以健康教育、组织、立法、 政策和经济等综合手段对健康有害的行为 和生活方式进行干预，创造良好的社会和 生态环境，以促进人类的健康。
• 其目的在于努力改变人群不健康的行为， 改善预防性服务以及创造良好的社会与自 然环境。
• 健康促进是健康教育发展的结果。
• 健康促进是新的公共卫生方法的精髓，是" 人人享有卫生保健"全球战略的关键要素。
③健康教育—卫生宣传—健康促进 ④健康促进—卫生宣传—健康教育
4.住院健康教育包括：
①入院教育 ②病房教育 ③出院教育 ④出院后教育
二、填空题 1.世界卫生组织明确地指出：“健康不仅仅是＿＿＿＿＿＿＿＿，而是＿＿＿、＿＿的健 康和＿＿＿＿的完美状态。” 2.《中国高血压防治指南》中提出：血压的正常高值（临界高血压值）是收缩压＿＿－＿ ＿mmHg，舒张压＿＿－＿＿mmHg。 3.健康教育是通过＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良 的健康行为和影响健康行为的＿＿＿＿，消除或减轻影响健康的＿＿＿＿，预防疾病， 促进健康和提高生活质量。 4.《国家卫生城市标准》第二部分健康教育的第三条要求：各级医院能＿＿＿＿＿＿、＿ ＿＿＿＿向病人及其亲属开展＿＿＿＿，住院病人相关卫生知识知晓率≥＿＿%。 5.健康相关行为转变理论的“知信行”模式是说：只有当人们了解了＿＿＿＿＿＿＿，建 立起积极、正确的＿＿＿＿＿，才有可能主动地形成有益于健康的＿＿，转变危害健康 的＿＿。 6.制订医院健康教育计划，内容应包括 5 个方面：①＿＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿， ③＿＿＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿＿，⑤＿＿。 7.医院健康教育工作的具体形式、方法有（最少填 4 项）：＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿ ＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；＿ ＿＿＿。
• 自我传播：是指个人接受外界信息后，在头脑中 进行信息加工处理的过程，这是人类进行一切信 息交流的必要的生物学基础。
促进健康行为
⑴日常健康行为，如合理营养、平衡膳食、睡眠适量、 积极锻炼、有规律作息等。
⑵保健行为，如定期体检、预防接种等合理应用医疗 保健服务。
⑶避免有害环境行为，“环境”既指自然环境（环境 污染），也指紧张的生活环境。
• 人际传播：是指人与人之间一种直接的信息沟通 的交流活动。这可以是个人与个人之间，也可以 是个人与群体之间、群体与群体之间。
• 大众传播Байду номын сангаас是指通过广播、电视、电影、报纸、 期刊、书籍、标语、板报、宣传单张、互联网等 大众媒体向社会人群传播信息的过程。
• 组织传播：是指通过组织之间，组织内部成员之 间的信息交流活动，是有组织有领导而进行的有 一定规模的信息传播。
健康教育的基本特征之一
• 健康教育追求的是使教育对象实现知识、 观念和行为改变的统一。
知、信、行 是表述健康教育最基本内涵的
“三字经”，其核心是提倡有益健康的行 为和生活方式。
健康教育
知识和学习——基础
信念和态度——动力 行为（促进健康行为）——目标
• 以吸烟有害为例，健康教育工作者通过多 种方法和途径把吸烟有害健康、吸烟引发 的疾病以及与吸烟有关的死亡数字等知识 传授给群众；群众接受知识，通过思考， 加强了保护自己和他人健康的责任，形成 信念；在信念支配下，逐步建立起不吸烟 的健康行为模式。
血压水平的定义和分类 正常血压:收缩压 < 120 mmHg 和舒张压 < 80 mmHg 正常高值:收缩压 120-139 mmHg 和/或舒张压 80-89 高血压：收缩压≥140 mmHg 和/或舒张压≥90 mmHg Ⅰ级高血压（轻度）: 收缩压 140-159 mmHg 和/
或舒张压 90-99 mmHg Ⅱ级高血压（中度）: 收缩压 160-179 mmHg 和/