简单初中物理小制作
简单初中物理小制作1、不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”！2、杆秤小制作制作目的.锻炼动手能力 2.加深对杠杆原理的理解材料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0．05千克。
===科技小发明制作扩展量程为了增大杆秤的称量围，可以再装一个提纽（称做二组），二纽的位置应离秤钩更近一些，它的位置是这样确定的：在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结，作为二纽；在秤钩上挂上头纽最大秤量（如2．5千克）的重物，提起绳子（该绳至少应能提起5千克的重物），将秤砣向离开绳子的方向移动，直到秤杆平衡为止；若这个位置距提绳太远，可将提绳位置向向秤钩移近一些，相应地秤砣位置也向秤钩移近一些；找到满意的位置后，记下这两个位置，它们就分别是二纽的位置和二纽的起点刻度（如2．5千克），在二纽的位置钻孔，装上Π形穿钉和提纽。
按2中的方法依次找出3千克、3．5千克、4千克、4．5千克、5千克等刻度位置，并进一步作出每相隔0．1千克的刻度。
标定精确度杆秤刻度标定后，可用标准秤校准，得出自制杆秤的误差围。
3、惯性演示仪材料准备：弹片底座支架薄片重物制作过程：将弹片固定在底座上，拨动后观察大致的振动围。
选择合适的位置安装支架，使得支架顶端在弹片振动围，并且有比较合适的撞击力。
固定好支架，在支架上从下往上放上薄片和重物。
操作及现象将重物和薄片按顺序摆放。
拨动弹片，将薄片撞出，发现重物能落在支架上，而没有随薄片一起飞出。
.. 手工小制作原理解释薄片受到撞击后急剧改变运动状态，高速飞出。
重物并未受到撞击，忽略薄片对它的摩擦力作用，认为重物在水平方向上不受力的作用，所以水平方向上不改变运动状态，不会运动。
薄片飞出后，由于重物受到地球对它的重力作用，而落到支架上。
忽略薄片的厚度，则可认为物体没有运动。
因此，可以说：重物由于惯性，保持了原来的运动状态而停在原处。
小窍门：为了提高演示的成功几率，同时使现象更明显，在制作过程中可以参考以下几个小窍门：*弹片的弹性要尽可能好。
这样薄片与物体间存在摩擦力的时间就短，减小重物的水平方向微动。
*弹片和支架之间的位置要仔细调试。
太远，弹片给与的撞击速度不够；太近，要防止弹片撞到重物或支架。
*重物和弹片的接触面间要尽可能光滑些。
这样可以减小摩擦力，减小重物的水平方向微动。
*支架上的支撑面要适当宽些。
考虑到重物落下时的速度和水平方向的微动，太窄则可能使得重物的重力作用线偏出支撑面，导致演示失败。
4、蒸汽轮机器材：铁罐、细管、小飞轮、酒精灯、水。
制作：给铁罐焊上一个细管，从易拉罐剪下一块薄铝板制成一个直径约为5cm的轮子。
把小轮子固定在粗铁丝上，架起来，使它能绕架子转动。
在铁罐灌些水，用酒精灯在铁罐底部加热。
操作及现象：点燃酒精灯对铁罐的水加热，水沸腾，水蒸气源源不断从管口喷出，吹动飞轮转动。
原理解释：蒸汽轮机是一种热机，把能转化为机械能。
在整个过程中，涉及到的能量转化为：酒精的化学能通过燃烧转化为水、水蒸气的能，高温水蒸气吹动飞轮转动，蒸汽能转化为飞轮的机械能。
5、名称：潜水艇器材：塑料药瓶钢钉一次性注射器一次性打吊瓶用的针头（可到诊所去买）做法：用一高约5厘米左右的塑料药瓶（装药片的普通药瓶），然后用透明胶在瓶外粘上3根左右大约4厘米长的钢钉，在瓶底用注射器扎一个小孔，再把打吊瓶的针头扎在瓶盖上，把注射器的针头拔掉后插到吊瓶针头的塑料管那端。
最后把瓶中灌上水，在拧紧瓶盖，并用注射器调节水量多少就可以了。
本人做过两个，效果都挺好的。
如果有不明白的，还可以继续问我6、潜望镜。
材料：硬纸壳，两个小正方行的平面镜，透明胶，剪刀。
原理光的折射。
我说下基本的制作方法具体还要你自己想因为不好说先把硬纸壳做成正方体的纸筒。
在侧面的最底部挖个下正方形的口子然后把平面镜成与纸筒底面45度角放入，然后在开好口子这个面的对面最上方也开个口子最后把平面镜成与下面那个平面镜平行的角度放入搞定。
7、挡不住的光线盒材料：28cm×20cm×6cm带盖木盒1个，电源线1付，输出电压为6.6伏变压器1个，小型开关1个，平行光源（灯泡定电压为7伏）1个，6cm×3.6cm平面镜4块,14.5cm×3.6cm×0.3cm 隔板1块,16.5cm×3.6cm×0.3cm挡板1块,18cm×16.5cm×0.3cm 盖板1块,小磁铁8个,光屏1个.制作方法：1、如图4，在木盒左边中间开一孔安装开关，另开一孔穿过电源线，在顶端开顶缝，右边上方开一直径2.5cm的圆孔。
2、在图示位置分别固定电源线、变压器、开关、平行光源，接好线路。
然后固定4块平面镜（后面各固定一小磁铁）、隔板。
3、从顶缝插入挡板。
4、在盖板的四个角各固定一小磁铁，磁铁应与平面镜后的磁铁相对应且相吸。
5、盖上盖板，合上木盒盖。
使用方法：1、抽出挡板，打开盒盖。
2、接通电源，可见平行光源射出一束光线，从右上方圆孔射出（可用光屏接住）。
3、从顶缝中插入挡板，可见光线挡不住。
8、多用透镜制作器材：一有盖的圆柱形玻璃瓶、水、有字的纸制作步骤：将一圆柱形玻璃瓶，灌满水，盖紧盖子，瓶留一气泡，将其横放桌面。
现象：瓶下面放一有文字的纸，透过水，可以看到放大的字，可作放大镜用；透过气泡，可以看到缩小的字，可作凹透镜用。
如果气泡在瓶的中部，说明桌面水平，可作水平测试器用。
9、升中有落制作器材：一带胶塞长大试管、一短小试管（小试管要能套进大试管）、适量细沙、适量水、一小块塑料泡沫、玻璃胶、剪刀或小刀制作步骤：1、按小试管将塑料泡沫剪出2个塞子，将其中一个中间穿一小孔，能让细沙通过。
2、在小试管装入约1/3试管的沙，再将穿孔的塞子涂些玻璃胶，塞入小试管粘牢。
最后将另一个塞子涂些玻璃胶，塞住小试管口。
3、在大试管装满水，将小试管套入大试管，再将胶塞套紧大试管。
现象：将大试管竖起，小试管上升的同时，看到沙往下漏过小孔。
如将沙染成红色，水染成淡绿色，会更好看。
10、自制“水火箭”材料：25L的塑料饮料瓶两个，自行车气门芯一个（可从修车铺的废旧车胎上剪下，去掉里面的螺丝和衬垫），附带胶管和螺帽，硬塑料片两（可用X光胶片），透明胶带一卷，打气筒（或电动气泵）一个，4号橡皮塞一个（带孔、孔径约为8mm），铁架台一个。
步骤：1、火箭头的制作：将其中一只饮料瓶留作箭体，另一只的瓶口用小刀切下，剪下距瓶口约9cm长的瓶体做火箭头，瓶口用剪刀剪成锯齿形的缺口，如图1所示下压成圆滑的火箭头，用火烧一下使之粘牢，再贴一层透明胶带。
2、侧翼的制作：用塑料片按图2所示尺寸剪去侧翼四个，为了使火箭飞行时有较好的稳定性，侧翼必须有较高的硬度，如果塑料片硬度不够，可将两片或三片粘叠在一起制作，剪好侧翼后，将“粘贴爪”交替地折回两侧，用透明胶带对称地粘贴在火箭的下部侧面。
3、增压塞制作：用小刀切下橡皮塞较粗的一端，切口直径为2.3cm，穿过小孔装上气门芯、胶管、和螺帽，将橡皮塞用力塞进瓶口，其露在瓶口外的部分不超过约2mm；用剪刀在饮料瓶盖中间挖一个直径约12mm的孔，以便使旋紧瓶盖时仅让气门芯露在外面，如图3所示。
发射方法：瓶装入约400L的水，将橡皮塞塞紧瓶口，旋紧瓶盖，将火箭头用力套在塑料瓶底上，然后把火箭倒立地放在铁架台的铁圈上，如图4所示，至此水火箭发射准备就绪。
把气泵接在气门芯上，打开开关，向瓶充气，同时注意观察气压表的读数，当气压增至约0.8Mpa时停止打气，取掉打气的铁夹，缓慢将瓶盖旋松时，瓶的水便冲开橡皮塞，向下高速喷出，由于反冲,火箭即冲向天空。
12、自制放大镜材料：一个破碎的小灯泡、酒精灯、镊子、小纸板一块。
步骤：1、用镊子夹取小灯泡上的一块玻璃，放到酒精灯上加热，让其烙成小圆珠状玻璃。
2、冷却小圆珠状玻璃。
3、在小纸板上钻一个与小珠大小相近的洞，把小玻璃珠镶进去。
4、通过小珠看物体，可以看到放大的像，自制放大镜做成13、自制水气压计材料：瓶子1只，细玻璃管，适量带色（滴红墨水）的水（烧杯装），橡皮塞。
步骤：1、往瓶子里装上适量带色的水。
2、在一根两端开口的细玻璃管上面画上刻度。
3、将玻璃管穿过橡皮塞插入水中。
4、从管子上端吹入少量气体，使瓶气体压强大于大气压强，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图）。
5、拿着它从楼下到楼上，观察水柱高度的变化。
注意：瓶口必须密合，不能漏气，不可用手直接拿瓶子，以免瓶受热，影响瓶气体的压强14、走马灯制作器材：铁架台、细线、彩色纸、牛皮纸、酒精灯。
制作步骤：1、用牛皮纸做一风车叶片2、叶片中心用细铁丝勾住，铁丝上端用细线挂在铁架台上3、用彩色纸以风车叶片的直径为直径做一圆柱4、将圆柱形的纸粘在纸风车上。
现象：在做好的走马灯下面点燃酒精灯，会看到走马灯转动起来。
纸上若画些动物，转起来会更漂亮。
十五、会旋转的气球气球会象马达那样旋转。
为什么气球会旋转呢？排气口的方向和气球旋转的方向是否相同？观察看看。
制作过程：1、取一条（比吸管更强韧，更粗）管子，照图1切好后，再用胶水粘牢2、排气口要做成口径5mm的大小，切一个刀口后，用线绑起来再用胶水粘住。
3、用胶带粘贴住一条线，然后在气管下贴上一纸，以使气球缓缓旋转。
简单初中物理小制作
标准实用文案大全简单初中物理小制作1、不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”！标准实用文案大全2、杆秤小制作制作目的.锻炼动手能力 2.加深对杠杆原理的理解材料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0．05千克。
===科技小发明制作扩展量程为了增大杆秤的称量范围，可以再装一个提纽（称做二组），二纽的位置应离秤钩更近一些，它的位置是这样确定的：在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结，作为二纽；在秤钩标准实用文案大全上挂上头纽最大秤量（如2．5千克）的重物，提起绳子（该绳至少应能提起5千克的重物），将秤砣向离开绳子的方向移动，直到秤杆平衡为止；若这个位置距提绳太远，可将提绳位置向向秤钩移近一些，相应地秤砣位置也向秤钩移近一些；找到满意的位置后，记下这两个位置，它们就分别是二纽的位置和二纽的起点刻度（如2．5千克），在二纽的位置钻孔，装上Π形穿钉和提纽。
初中物理科技小制作
初中物理科技小制作一、引言在初中物理学习中，我们不仅要理解物理原理，还可以通过一些小实验和小制作来加深对物理知识的理解。
本文将介绍一些有趣的物理科技小制作，帮助同学们更好地学习和掌握物理知识。
二、水火箭制作水火箭是一种利用水压力产生推力的玩具，制作简单且非常有趣。
首先，我们需要准备一个空的饮料瓶，将瓶底剪开，并在瓶底打一个小孔。
然后，将一个小塑料管插入瓶底的小孔中，确保密封。
接下来，我们需要将瓶子装满水，并用塑料塞子封住瓶口。
最后，将水火箭放置在地面上，迅速将塑料塞子拔掉，水就会喷出，产生推力，将火箭向上推进。
三、简易电路制作制作简易电路可以帮助我们更好地理解电流和电路的原理。
首先，我们需要准备一块导电材料，如铜线。
然后，将铜线弯曲成所需形状，例如一条直线或一个圆圈。
接下来，我们需要将铜线的两端连接到电池的正负极上，这样电流就能够流动。
最后，我们可以通过连接一个灯泡或蜂鸣器等元件来观察电流的效果。
四、简易望远镜制作望远镜是一种能够放大远处物体的光学仪器。
制作一个简易望远镜可以让我们更好地理解光的传播和折射原理。
首先，我们需要准备两个透镜，一个凸透镜和一个凹透镜。
然后，将两个透镜的中心对准，并固定在一根长棍上。
接下来，我们可以调节两个透镜的位置，以便获得清晰的放大效果。
最后，我们可以通过望远镜观察远处的物体，体验到放大效果带来的奇妙感觉。
五、简易电磁铁制作制作一个简易电磁铁可以帮助我们更好地理解电磁感应和磁场的原理。
首先，我们需要准备一根铁钉、一卷导线和一个电池。
然后，将导线绕在铁钉的一端，并将导线的两端分别连接到电池的正负极上。
接下来，当电流通过导线时，铁钉就会产生磁场，变成一个临时的电磁铁。
最后，我们可以用这个简易电磁铁吸取一些小的金属物体，如铁钉、小钥匙等，感受电磁力的强大。
六、结语通过制作这些有趣的物理科技小制作，我们不仅能够加深对物理知识的理解，还能够培养动手能力和创造力。
希望同学们能够通过这些小制作，更加热爱物理学科，探索更多有趣的科学现象。
简单初中物理小制作
简单初中物理小制作1、不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”！2、杆秤小制作制作目的.锻炼动手能力 2.加深对杠杆原理的理解材料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0．05千克。
===科技小发明制作扩展量程为了增大杆秤的称量范围，可以再装一个提纽（称做二组），二纽的位置应离秤钩更近一些，它的位置是这样确定的：在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结，作为二纽；在秤钩上挂上头纽最大秤量（如2．5千克）的重物，提起绳子（该绳至少应能提起5千克的重物），将秤砣向离开绳子的方向移动，直到秤杆平衡为止；若这个位置距提绳太远，可将提绳位置向向秤钩移近一些，相应地秤砣位置也向秤钩移近一些；找到满意的位置后，记下这两个位置，它们就分别是二纽的位置和二纽的起点刻度（如2．5千克），在二纽的位置钻孔，装上Π形穿钉和提纽。
初中物理专题：20个简单易做的家庭小实验
20个简单易做的家庭小实验1、筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1.将米倒满塑料杯。
2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米，从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。
讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
2、瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1.用长方形木板和两本书达成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！3、胡椒粉与盐巴的分离思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：1.将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2.用筷子搅拌均匀。
3.塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4.胡椒粉先粘附在汤勺上。
5.将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6.盐巴后粘附在汤勺上。
讲解：胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。
创造：你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？4、带电的气球思考：两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥? 材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作：1.将两个气球分别充气并在口上打结。
2.用线将两个气球连接起来。
3.用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
4.提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。
简单初中物理小制作
简单初中物理小制作1、不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”！2、杆秤小制作制作目的.锻炼动手能力 2.加深对杠杆原理的理解材料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0．05千克。
===科技小发明制作扩展量程为了增大杆秤的称量范围，可以再装一个提纽（称做二组），二纽的位置应离秤钩更近一些，它的位置是这样确定的：在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结，作为二纽；在秤钩上挂上头纽最大秤量（如2．5千克）的重物，提起绳子（该绳至少应能提起5千克的重物），将秤砣向离开绳子的方向移动，直到秤杆平衡为止；若这个位置距提绳太远，可将提绳位置向向秤钩移近一些，相应地秤砣位置也向秤钩移近一些；找到满意的位置后，记下这两个位置，它们就分别是二纽的位置和二纽的起点刻度（如2．5千克），在二纽的位置钻孔，装上Π形穿钉和提纽。
简单初中物理小制作
简单初中物理小制作1、不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”！2、杆秤小制作制作目的.锻炼动手能力 2.加深对杠杆原理的理解材料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0．05千克。
===科技小发明制作扩展量程为了增大杆秤的称量范围，可以再装一个提纽（称做二组），二纽的位置应离秤钩更近一些，它的位置是这样确定的：在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结，作为二纽；在秤钩上挂上头纽最大秤量（如2．5千克）的重物，提起绳子（该绳至少应能提起5千克的重物），将秤砣向离开绳子的方向移动，直到秤杆平衡为止；若这个位置距提绳太远，可将提绳位置向向秤钩移近一些，相应地秤砣位置也向秤钩移近一些；找到满意的位置后，记下这两个位置，它们就分别是二纽的位置和二纽的起点刻度（如2．5千克），在二纽的位置钻孔，装上Π形穿钉和提纽。
简单初中中学物理小制作
简单初中物理小制作1、不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”！2、杆秤小制作制作目的.锻炼动手能力 2.加深对杠杆原理的理解材料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
在孔中固定穿钉。
用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0．05千克。
===科技小发明制作扩展量程为了增大杆秤的称量范围，可以再装一个提纽（称做二组），二纽的位置应离秤钩更近一些，它的位置是这样确定的：在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结，作为二纽；在秤钩上挂上头纽最大秤量（如2．5千克）的重物，提起绳子（该绳至少应能提起5千克的重物），将秤砣向离开绳子的方向移动，直到秤杆平衡为止；若这个位置距提绳太远，可将提绳位置向向秤钩移近一些，相应地秤砣位置也向秤钩移近一些；找到满意的位置后，记下这两个位置，它们就分别是二纽的位置和二纽的起点刻度（如2．5千克），在二纽的位置钻孔，装上Π形穿钉和提纽。
简单初中物理小制作
简单初中物理小制作1、不倒翁器材：常用鸡蛋，胶水，一些重物及装饰物品若干。
.制作：在鸡蛋的尖顶端开个小孔，用吸管或其他任何方式将蛋清，蛋黄取出，形成较完整蛋壳。
.将小重物放入鸡蛋中，用胶水固定在底部，用装饰品或颜料将鸡蛋外部按喜好装饰即可。
.操作及现象：将其左右压倒，仍顽强的恢复到竖直状态。
.原理解释：不倒翁不会倒,一方面因为它的结构上轻下重,重心很低;另外,当它向一边倾斜时,重心和桌面接触点不在同一条铅垂线上,重力作用会使它摆动回原位置.从杠杆原理来说，不倒翁倒下时，不管支点在哪里，虽然重力的力臂较短，但力矩＝力＊力臂，有力矩，不倒翁还是回复到原来位置。
.还有就是底部为圆形，摩擦力小，便于不倒翁回到原来位置。
. 不倒翁精神：做人也要将“重心”放低些，当遇到“外力”时，才能顽强“不倒”！2、杆秤小制作制作目的.锻炼动手能力 2.加深对杠杆原理的理解材料准备杆、钩/挂盘、提钮、秤砣（质量稍大的物体均可）制作方法制作、标零做一根长40厘米的杆秤，靠近粗的一端1厘米处和6厘米处分别钻两个小孔。
.在孔中固定穿钉。
.用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上/或用挂盘吊在穿钉上；用一根较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。
.再用细线吊一个0．25千克的重物的秤砣。
.提起提纽，将秤砣挂在秤杆上，移动所挂的位置，直到杆秤处于平衡。
.此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂的位置，这个位置就是定盘星，是刻度的零点。
.标刻度将质量为0．5千克、1千克、1．5千克的物体分别挂在秤钩上，调整秤砣的位置，使杆秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度处，这几个刻度间距离是均匀的。
.根据这个规律即可以在秤杆上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度间的距离等分成10份，每份间的距离就代表0．05千克。
. ===科技小发明制作扩展量程为了增大杆秤的称量范围，可以再装一个提纽（称做二组），二纽的位置应离秤钩更近一些，它的位置是这样确定的：在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结，作为二纽；在秤钩上挂上头纽最大秤量（如2．5千克）的重物，提起绳子（该绳至少应能提起5千克的重物），将秤砣向离开绳子的方向移动，直到秤杆平衡为止；若这个位置距提绳太远，可将提绳位置向向秤钩移近一些，相应地秤砣位置也向秤钩移近一些；找到满意的位置后，记下这两个位置，它们就分别是二纽的位置和二纽的起点刻度（如2．5千克），在二纽的位置钻孔，装上Π形穿钉和提纽。
初中物理科技小制作
初中物理科技小制作科技的发展改变了我们的生活，也为我们带来了许多便利。
在初中物理课上，我们学习了许多有趣的知识和实验。
今天，我想分享一些我在物理课上制作的小科技制作。
一、风力发电机风力发电机是一种利用风能转化为电能的装置。
它由风车叶片、轴承和发电机等组成。
通过风车叶片的旋转，驱动轴承转动，进而带动发电机发电。
我利用废弃的塑料瓶和木棍制作了一个简易的风力发电机。
首先，我在塑料瓶上剪出三个窗口，然后固定三片塑料叶片在窗口上，使其能够随风转动。
接下来，我将木棍固定在塑料瓶上，作为轴承。
最后，我将发电机与轴承连接，发电机的正负极分别与灯泡相连接，当风力发电机旋转时，灯泡就会亮起来。
二、水力发电机水力发电机是一种利用水能转化为电能的装置。
它由水轮、发电机和输电线路等组成。
我制作了一个简易的水力发电机模型。
首先，我使用纸板制作了一个水轮，然后将其固定在小水槽的一侧。
接下来，我将发电机固定在另一侧的底部，确保水流能够顺利通过水轮。
最后，我使用导线将发电机的正负极分别与灯泡连接，当水流经过水轮时，水力发电机就会发电，灯泡也会亮起来。
三、太阳能灯太阳能灯是一种利用太阳能发电并储存能量的装置。
它由太阳能电池板、电池、LED灯等组成。
我利用太阳能电池板、电池盒和LED 灯制作了一个太阳能灯。
首先，我将太阳能电池板固定在一个能够接收到阳光的位置上。
接着，我将电池盒与太阳能电池板连接，并将电池放入电池盒中，这样就能将太阳能转化为电能并储存起来。
最后，我将LED灯连接到电池盒上，当太阳能电池板接收到阳光时，LED灯就会亮起来。
四、电磁铁电磁铁是一种利用电流产生磁场的装置。
它由铁芯、线圈和电源等组成。
我利用铁钉、铜线和电池制作了一个简易的电磁铁。
首先，我将铜线绕在铁钉上，形成一个线圈。
接着，我将线圈的一段连接到电池的正极，另一段连接到电池的负极。
当电流通过线圈时，铁钉就会具有磁性，可以吸引一些小的金属物体。
通过这些小制作，我不仅加深了对物理知识的理解，还锻炼了实践动手能力。
利用易拉罐能完成的十五个初中物理实验
利用易拉罐能完成的十五个初中物理实验1. 利用易拉罐制作蒸汽火车模型材料：易拉罐、火柴棍、铁丝、胶带、火车模型（或自制）。
制作：将易拉罐平放，用铁丝制作出火车轨道模型，并将火车模型放在轨道上。
在罐内放入水，用火柴棍制作出火车炭火燃烧的效果，即可制作出蒸汽火车模型。
材料：易拉罐、燃烧墨水、纸团。
制作：将易拉罐平放，将燃烧墨水或纸团放在罐内，用火点燃后快速盖上易拉罐盖子。
由于罐内压力的快速升高，在一定的时间内罐子会变热并发出鸣声，即制作出了热球。
材料：易拉罐、线、磁针、富士胶带、刻度尺。
制作：将易拉罐平放，将一端系上线，将另一端系上磁针。
将易拉罐盖子用胶带固定于罐子上方，将罐子倾斜使其成为一个角度，根据针的转向显示罐子弯曲的角度大小。
4. 利用易拉罐制作射线实验仪材料：易拉罐、薄铝片、直尺、切割刀。
制作：将易拉罐盖子剪掉并削平，将薄铝片固定于罐子底部，并在铝片上切出孔洞。
将巨鼠射线源放在易拉罐内，用裂解探测器探测这些射线并显示其方向。
制作：将易拉罐盖子剪掉并削平，将针固定在罐子顶部，将线从针头上穿过，将弹珠或石子放在线上，并将易拉罐垂直固定于水平面上方，通过震动易拉罐的底部，可以制作出长音筒效果。
6. 利用易拉罐摩擦电机制作：将易拉罐盖子剪掉并削平，将小电极固定于罐子底部。
用布擦拭易拉罐，从而激发静电，并通过电极将电荷转移至其他设备上。
制作：将易拉罐盖子和罐子中间的横杆割下，在罐子上切出四个锯齿状的口，通过敲击罐子制作出脉冲声。
材料：易拉罐、小电机、木制叶片。
制作：将易拉罐盖子剪掉并削平，将木制叶片安装在罐子上方，并将小电机固定在罐子底部。
当风吹过叶片时，会驱动叶片旋转，从而产生能量并通过电机输出。
9. 利用易拉罐实现炮弹的发射材料：易拉罐、汽油、点火装置。
制作：将易拉罐倾斜放置，将汽油倒入罐内，再将点火装置放入罐内，并点燃。
当点火之后，罐内的气压会快速升高，最终罐子会从架子上跃起。
制作：将易拉罐盖子剪掉并削平，在罐口处贴上扇叶。