南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文)成绩评定表【模板】

南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文)成绩评定表【模板】
南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文)成绩评定表【模板】

附件一:毕业设计(论文)材料提交打印装订归档要求

一、网上直接填写材料

1.毕业设计(论文)的中外文摘要(中文摘要以300字左右为宜);

2.关键词(3-5个)

二、网上上传材料

1.毕业设计(论文)报告

将毕业设计(论文)报告的封面、诚信承诺书、中外文摘要和关键词(应与网上直接填写的材料一致)、目录、正文(包括总结与展望、参考文献)、致谢、附录等内容制成一个PDF 格式的文件上传。文件名格式:学号-姓名。

2.毕业设计(论文)附件

除了以上部分之外的其它资料都可以作为附件,数量不受限制,要求以rar格式压缩为一个数据包上传,文件大小须小于100M,如有特殊情况请与工作人员联系(邹老师,********)。压缩文件名格式:学号-姓名。

三、毕业设计(论文)材料打印、装订、归档要求

1.打印要求:

毕业设计(论文)资料包括毕业设计(论文)任务书(一式三份,一份放毕设资料袋,一份放学院档案室,一份放学生档案),开题报告、中期检查表、毕业设计(论文)、译文及原文及其他附件等由学生负责打印,一式一份,请注意封面上的日期要与本年度相对应。

成绩评定表(系部用表)、毕业设计(论文)评审表(指导教师用表)、毕业设计(论文)评审表(评阅教师用表)、毕业设计(论文)答辩表(答辩小组用表)等由“本科毕业设计管理系统”自动生成附表1、2、3、4的样式,由评审教师或单位统一打印并签字(一式三份,一份放毕设资料袋,一份放学院档案室,一份放学生档案)。

毕业设计(论文)答辩记录表一式两份,一份放毕设资料袋,一份放学院档案室。

“文本复制检测报告单(简洁)”,由大学生论文抄袭检测系统自动生成打印,指导教师在确定检测论文与提交论文一致的情况下签字确认,一式一份,放毕设资料袋。

团队项目学生除以上提交材料外,另须提交毕业设计(论文)团队项目相关工作材料(包括团队项目申请表、团队项目总结报告、团队项目成绩评定表),由各教学单位统一打印并签字。其中团队项目成绩评定表一式三份(一份放毕设资料袋,一份放学院档案室,一份放

学生档案),团队项目申请表及团队项目总结报告一式一份,放毕设资料袋中。(具体格式见毕设网首页相关文件)

上述材料除个人签名需手工填写外,一律用计算机输入并用A4纸打印。

2.装订归档要求:

毕业设计(论文)资料归档分以下四类分别装订成册后一起放入毕设资料袋内上交各教学单位,归档资料袋上的信息可以手工填写。各类材料装订顺序如下:

(1)毕业设计(论文)工作材料一册:包含工作材料封面、任务书、开题报告、中期检查表等;

(2)毕业设计(论文)报告一本:包含毕业设计(论文)封面、诚信承诺书、中外文摘要和关键词、目录、正文、致谢、附录等;

(3)毕业设计(论文)附件材料一册(袋): 包含译文及原文复印件、图纸、程序脚本、音频或视频文件等;

(4)毕业设计(论文)各类评审表各一份:毕设计(论文)成绩评定表(系用表)、毕业设计(论文)评审表(指导教师用表)、毕业设计(论文)评审表(评阅教师用表)、毕业设计(论文)答辩表(答辩小组用表)、毕业设计(论文)答辩记录表、文本复制检测报告单(简洁)、毕业设计(论文)团队项目相关工作材料(此项目仅团队毕设项目提供)。四、各教学单位装订安排表

管理系、自动化系 6月2日 8:30-17:30

自动化系、艺术系 6月3日 8:30-17:30

经济系 6月4日 8:30-17:30

机电工程系、经济系 6月5日 8:30-17:30

车辆工程系、民用航空系、土木工程系 6月6日 8:30-17:30

外语系、信息工程系 6月7日 8:30-17:30

地点:学院图书馆1楼125房间

提醒:学生请从图书馆左边小路前往(不进入图书馆),装订前请先将材料打印并排序。

附件二:

本科生毕业设计(论文)成绩评定要求

为使本科毕业设计(论文)(以下简称“毕业设计”)成绩评定更具有规范性、科学性、公正性和严肃性,毕业设计(论文)成绩的评定采用指导教师评分、评阅教师评分、答辩小组评分等三项评分累计相加的办法进行。毕业设计总得分为上述三项评分的总和,满分为100分,其中,指导教师评分占总得分的50%,评阅教师评分占总得分的25%,答辩小组评分占总得分的25%。毕业设计(论文)成绩按五级分制记录,100-90分为优秀,89-80分为良好,79-70分为中等,69-60为及格,59分以下为不及格。

一、指导教师评分

指导教师在核查学生提交毕业设计材料完整无误后,应根据《南京航空航天大学金城学院本科毕业设计(论文)评审表(指导教师用表)》(见附表2)进行评分并填写评语,

1.指导教师评分低于30分的毕业设计不能进入评阅教师评审环节。学生应在指导教师指导下对毕业设计进行修改后重新提交。

2.若学生毕业设计的指导教师评分低于45分,则该学生不能申请参加评优。

3.指导教师评语应能客观地反映学生毕业设计过程中的工作态度和纪律、专业知识的掌握和运用、毕业设计撰写质量以及毕业设计的特色或创新性等情况。评语字数应在200—500字之间,使用小四号仿宋字体,首行缩进2个字符,单倍行距。

二、评阅教师评分

评阅教师独立地对指导教师评分合格的毕业设计进行评分,填写《南京航空航天大学金城学院本科毕业设计(论文)评审表(评阅教师用表)》(见附表3)。

1.评阅教师评分低于15分毕业设计不能进入答辩环节。学生应在指导教师指导下对毕业设计进行修改后重新提交。

2.评阅教师评分低于22.5分的毕业设计不能被推荐为优秀毕业设计。

3.评阅教师评语应能客观地反映学生对专业知识的掌握和运用、学生完成毕业设计任务书的情况、毕业设计的质量和撰写规范性、毕业设计的工作量和难易度以及特色与创新性等情况。评语字数应在150—500字之间,使用小四号仿宋字体,首行缩进2个字符,单倍行距。

三、答辩小组评分

答辩小组应根据《南京航空航天大学金城学院本科毕业设计(论文)答辩表(答辩小组用表)》(见附表4)的各项指标对答辩学生进行评分,填写评语。

若学生答辩成绩低于15分的,应申请重新答辩。

答辩小组评语应能客观地反映学生答辩过程中体现的口头表达能力、逻辑思维能力、专业知识掌握程度、回答问题的正确性以及毕业设计的特色与创新性等情况。评语字数应在100—300字之间,使用小四号仿宋字体,首行缩进2个字符,单倍行距。答辩小组应做好答辩记录,并提交系保存。

四、在毕业设计无重大原则性问题的前提下,各教学单位应参考学生的毕设指导教师、评阅教师、答辩小组的成绩,给予终评成绩评定。具体见《南京航空航天大学金城学院本科毕业设计(论文)成绩评定表(系部用表)》(附表1)。

五、其他

在答辩前规定的时间内,若学生的毕业设计未能通过指导教师和评阅教师的评审,则该学生将不能参加答辩,毕业设计成绩记为不及格。

若答辩小组在答辩过程中发现学生的毕业设计存在抄袭、造假等重大原则性问题,可直接判定其不通过,建议成绩为不及格,并向系提交相应的书面报告,由系(部)审定。其它情况按评分标准评定。

系若另发现并确认学生毕业设计工作中存在抄袭、造假等重大原则性问题,可不考虑前面环节的得分,直接将毕业设计成绩评为不及格,并出具书面报告,说明理由进行备案。

附表1:

南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文)成绩评定表

系(部)用表

附表2:

南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文)评审表

(指导教师用表)

附表3:

南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文)评审表

(评阅教师用表)

附表4:

南京航空航天大学金城学院本科生毕业设计(论文)答辩表

(答辩小组用表)

备注:答辩小组评分占毕业设计(论文)成绩的25%。

南航硕士论文要求

南京航空航天大学研究生学位论文撰写要求 (2011年6月修订) 一、学位论文的构成 学位论文由三部分组成:学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分。 二、各部分内容的要求 1、学位论文前置部分 包括封面、承诺书、中英文摘要、目录、图表清单、注释表。 (1) 封面 按规定的格式、颜色统一到校印刷厂印制,详见附1。 论文编号:由学校代码,学院编号,年份(后两位),学生类别(S代表硕士,B代表博士)及三位序号组成。 示例:1028701 11-B026(南京航空航天大学航空宇航学院2011年第026号博士学位论文) 分类号:根据论文中主题内容,对照分类法选取中图分类号、学位分类号,著录在左上角。中图分类号一般选取1~2个,学科分类号标注1个。中图分类号参照《中国图书资料分类法》、《中国图书馆分类法》,学科分类号参照《学科分类与代码》(GB/T 13745)。 题目:要能概括整个论文最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,但要引人注目;题名力求简短,严格控制在25字以内。 学科专业:以国务院学位委员会批准的专业目录中的学科专业为准,填写二级学科名称;申请自主设置二级学科的学位,须填写一级学科名称,并同时填写自主设置二级学科名称,在自主设置二级学科名称上加括号,如力学(纳米力学)。 指导老师:指导老师的署名一律以批准招生的为准,如有变动要正式提出申请并报研究生院备案,且只能写一名指导教师,如有其他正式批准备案的导师,写在联合指导教师一项中(限一名)。 (2) 英文封面(详见附2) (3) 承诺书 单设一页,排在英文封面后,请认真阅读承诺书内容,全面审视自己的论文,是否严格遵守《中华人民共和国著作权法》,对他人享有著作权的内容是否都进行了明确的标注,慎重签名。详见附3。 (4) 中文摘要 在论文的第一页,是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述,简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。硕士论文摘要中文字数400~600个字,博士论文摘要中文字数800~1000个字。中文摘要中除个别英文缩写外,一律用汉字写成,不得出现公式。为了便于文献检索,要在摘要下方另起一行注明学位论文的关键词5~8个,每个关键词之间用逗号分开。 (5) 英文摘要 内容应与中文摘要相同。 (6) 目录

毕业论文(设计)成绩评定等级和标准

毕业论文(设计)成绩评定等级和标准 第十七条毕业论文(设计)的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,以答辩成绩为最终成绩。 1、毕业论文(设计)成绩评定。学生答辩结束后,答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论,按照毕业论文(设计)评分标准评定成绩。 2、毕业论文(设计)成绩评定及计算办法。答辩小组成员按百分制评分,5分为一个分差,加和平均后为答辩成绩。学生答辩成绩即为学生毕业论文(设计)成绩。答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格,记入毕业论文(设计)成绩一览表。 第十九条毕业论文(设计)评分标准 1、优(90-100分) (1)在毕业论文(设计)工作期间,工作刻苦努力,态度认真,遵守各项纪律,表现出色。 (2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。 (3)论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并有一定创新性,有较高的学术水平或实用价值。 (4)论文使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强。 (5)论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,严格执行国家相关标准。 (6)具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果准确可靠。 (7)答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路清晰,论点正确。回答问题准确、深入,有自己的见解,有应变力。有较强的语言表达能力。 2、良(80-89分) (1)在毕业论文(设计)工作期间,工作努力,态度认真,遵守各项纪律,表现良好。 (2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 (3)论文立论正确,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确。 (4)论文使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚。 (5)论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,能执行国家相关标准,规范化较好。 (6)具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果准确。 (7)答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路清晰,论点基本正确。回答

毕业设计论文格式模板

毕业设计论文格式模板 毕业设计论文格式模板1、毕业设计(论文)的基本任务是:培养学生综合运用所学知识和技能,分析解决工程实际问题的能力。 2、毕业设计应使学生受到综合训练,培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案,工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力,撰写论文或设计说明书。 3、毕业设计应重视开发学生的创造力。 4、毕业设计应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。 5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书,内容包括:毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。 1、选题应符合本专业培养目标要求,体现本专业特色,力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合,题目应有综合性,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,有利于学生得到较全面的工程训练,有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。 2、题目大小和难度适度,设计工作量要饱满,能在教

学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。 3、题目类型:理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”,撰写开发研究报告等。 1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量,原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人,指导专科学生人数不能超过7人。 2、指导教师职责:认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备,指导查阅文献和收集、分析资料,指导编制设计工作计划及进程,审定设计总体方案,指导设计或实验,检查设计情况和进度,审阅毕业设计(论文),认真书写老师评语,力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力,积极引导学生发挥创造性。 3、指导教师应增加面授指导时间,每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点,启发引导,切忌包办代替或放任自流,要认真掌握进度,经常检查及协调。 1、在设计工作中应坚持科学的态度,要有高度的责任感,刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。 2、尊重导师,虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。 3、加强组织纪律性,服从领导、遵守纪律,做好技术保密工作。

管理学院毕业设计(论文)范例

XX工业大学 毕业设计(论文) 题目:外商对华直接投资经济效应分析 副标题: 专业:工商管理指导教师:李晓红 学生XX:李萌班级-学号:工商032-1 2008年6 月

XX工业大学本科毕业设计(论文) 题目:外商对华直接投资经济效应分析 副标题: 学生XX:李萌 专业:工商管理 班级学号:工商032-1 指导教师: 评阅人: 年月日

摘要 中国已成为亚洲最大的外商直接投资国,并且是世界上仅次于美国的第二大引资国。外商直接投资对我国经济发展起了不可否认的促进作用,但同时,它又是一把“双刃剑”,对我国的经济有一定的负面影响。因此,正确认识外商对华直接投资的实际效应,对于我国在新时期如何对待FDI具有重要的现实意义。 本文通过对外商对华直接投资问题的规X分析和实证分析,利用SOLOW-SWAN模型和COBB-DOUGLA S模型,对FDI和GDP、FDI和就业、FDI和技术外溢、FDI和进出口贸易进行了分析,以实际数据说明外商对华直接投资对加速我国国内资本的形成、增加就业和提高职工的素质以及扩大出口方面的重大作用。最后结合我国的实际情况,提出了应在稳定投资政策、创造良好的投资环境、推动落后地区开放程度及取消对外资企业的超国民待遇等方面来制定对待FDI的对策。 关键词:外商对华直接投资;经济效应;经济增长;实证分析 ABSTRACT …………Foreign Direct Investment has not only promoted the development of economy greatly but also a “double-edged sword”, which h as certain negative influence on the economy. Therefore, knowing the advantages and disadvantages of FDI will have important realistic meaning for our country how to treat FDI in new period. ………… Keywords:Foreign direct investment;Economic effect;Economy growth; Demonstrational analysis

陈尚运 南京航空航天大学金城学院 本科论文 开题报告

南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文)开题报告 题目On the Application of Schema Theory in Figure Translation 图式理论在数字翻译中的应用 系部英语系 专业英语专业(国际贸易) 学生姓名陈尚运学号2010041224指导教师董丽莉职称助教毕设地点南京航空航天大学金城学院 2014年3月6日

填写要求 1.开题报告只需填写“文献综述”、“研究或解决的问题和拟采用的方法”两部分内容,其他信息由系统自动生成,不需要手工填写。 2.为了与网上任务书兼容及最终打印格式一致,开题报告采用固定格式,如有不适请调整内容以适应表格大小并保持整体美观,切勿轻易改变格式。 3.任务书须用A4纸,小4号字,黑色宋体,行距1.5倍。 4.使用此开题报告模板填写完毕,可直接粘接复制相应的内容到毕业设计网络系统。

1.结合毕业设计(论文)课题任务情况,根据所查阅的文献资料,撰写1500~2000字左右的文献 综述: 图式(schema)这一概念的起源可以追溯到18世纪。1781年德国哲学家康德(Kant,1724-1804)提出了认知图式的概念,认为概念本身并无意义,只有当它与人们已知的事物相联系时才产生意义。概念并非孤立地储存在记忆中,而是相互联系,构成了反映现实中相互联系的事物的认知结构图式(刘世文, 1998)。对这一理论的发展则要归功于格式塔心理学家巴特勒特(Bartlett),在其经典著作《记忆》(Remembering:A Study in Experimental and Social Psychology,1932)中,把“图式”定义为“对过去的反应和经验的积极组织”,并认为图式可作为一个统一的整体在任何与以往经验类似的活动中起作用,即反复的反应就会形成图式,而一旦形成图式,以后的反应就会受到这种图式的影响。图式理论的完善得益于美国人工智能专家鲁姆尔哈特(Rumelhart)所做出的巨大贡献。他把图式解释为以等级形式储存于长期记忆里的一组“相互作用的知识结构”,或“构成认知能力的建筑砌块”(亓鲁霞、王初明,1988)。他认为人们认识新事物时,总是设法将其与已有的(已知的)事物联系起来(找到关联),以促进对新事物(信息)的理解(韦汉,2004)。 图式理论的研究自康德提出概念,到巴特勒特的发展、鲁姆尔哈特的完善和现代的广泛研究,经历了200多年的时间。从上个世纪70年代末、80年代初开始,国外的研究者们就对该理论产生了兴趣,并开始了深入的研究。在中国,对图式理论的研究相对较晚。从目前掌握的文献来看,20世纪80年代末,国内开始这方面的研究(亓鲁霞、王初明,1988等)。自此,外语教学工作者和研究者们开始了对图式理论的广泛深入研究,尤其是2000年以后,国内对这一领域的研究进入了活跃时期。 本文作者于2014年1月15日下午2点在中国知网(CNKI)以“图式理论与翻译” 为关键字进行检索,发现目前在国内对于该理论的研究正处于空前活跃时期。其中2014年有3篇,2013年有591篇,2012年有975篇,2011年为729篇,2010年则为711篇。从2001年起,对图式理论的研究热情高涨,当年发表文章105篇,自此,基本上连年递增。 国内图式理论的研究主要可归结为7个大的方向:(1)图式理论和阅读理解

XX大学毕业设计(论文)撰写规范【模板】

XX大学毕业设计(论文)撰写规范 为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,促进国内外学术交流,特制定XX大学毕业设计(论文)撰写规范。 一、论文印装 毕业论文排版用word文件,版面上空3.3cm,下空2.3cm,左空2.8cm(用于装订),右空2.3cm。打印正文用宋体或楷体小四号字(英语用Times New Roman 12),1.5倍行距,页码用小五号字底端居中。 二、论文结构及要求 1.XX大学统一封面 2.毕业设计任务书 任务书由指导老师填写,内容、时间与工作日志中任务书相符,经教研室主任、系主任签字后生效。 3.毕业设计(论文)中英文摘要、关键词 中文摘要300字左右(样式见附件一) 英文摘要300字左右(样式见附件二) 关键词(3-5个) 4.目录(样式见附件三) 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括摘要、正文主要层次标题、致谢、参考文献等。 5.论文或工程设计说明书

论文正文部分包括绪论(前言或概述等)、论文主体及结论三个主要部分,总字数不少于10 000字。三个主要部分的基本要求如下: 5.1 绪论。论文的绪论部分主要说明论文选题的目的和意义、国内外相关文献的简要评述,以及论文所拟研究的主要内容。 5.2论文主体。它是论文的主要组成部分,要求紧扣主题,层次清楚,逻辑性强,文字简练,表达通顺,标点符号使用得当,文法规范,图表规范、整洁、美观,引注准确,重点突出。 5.3结论。结论部分是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作以及所得到的主要结论,也可涉及论文存在的研究局限和需要进一步研究的问题等。结论(或结束语)作为单独一章排列,但标题前面不加“第×××章”字样。 5.4 题序层次。撰写毕业论文可任选其中的一种格式,但所采用的格式必须符合表规定并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。毕业论文标题及第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款、项)一律沿版心左侧边线顶格安排。文章标题及第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字,行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为1.5倍行距。 题目层次不宜太多。不论几级标题都不能单独置于页面的最后一行,即标题排版中不能出现孤行。正文的排版中各段也尽可能不出现孤行。

管理学院毕业设计(论文)模板

毕业论文的结构(即装订顺序) 1.教务处印制的封面(毕业论文的封面有教务处统一印制的彩色、硬纸封面,相关内容用手填) 2.扉页(与封面内容完全相同)(内容打印)(单排,无页眉和页码) 3.声明书(论文题目打印,签名和日期要手签)(单排,无页眉和页码) 4.毕业设计(论文)任务书(内容打印,签名要手签)(单排,无页眉和页码) 5.毕业设计(论文)指导教师评阅书(空白表格)(单排,无页眉和页码) 6. 毕业设计(论文)评阅教师评阅书(空白表格)(单排,无页眉和页码) 7. 毕业设计(论文)答辩委员会记录(表格第一栏内容打印,其他空白)(单排,无页眉和页码) 8. 中文摘要,关键词;英文摘要,关键词(中英文各占一页,注意样式的美观,单排,无页眉和页码) 9. 目录(单排,无页眉和页码) 10. 绪论(或引言)(论文主体部分单排页,从第1页开始) 11. 正文(正文:论文的字数不得少于15000字) 12. 参考文献 13. 附录(文献综述放在此部分,独立成文。若有其它资料,一并放在此部分, 以附件1,附件2……区别) 14. 致谢 格式要求 毕业论文用A4纸单面打印,正文中的汉字必须使用国家公布的规范字。 版面页边距上为2.5cm,下为2.5cm,左2cm,右为2cm。 页眉距边界为1.5cm,统一书写“华北科技学院毕业设计(论文)”,宋体五号书写。 正文首行缩进2个字,1.5倍行距。 页脚为1.75cm,页脚格式为第几页共几页(共几页为论文主体部分的总页数),居中,用宋体五号书写。 (装订时,请把本页删除)

20××届 华北科技学院 本科毕业设计(论文) 设计(论文)题目:__________________________________________ 专题题目:___________________________________________姓名:学号: 200504044501 专业班级:工商管理B05-1 院部: 管理学院 指导教师: 20××年06 月××日

南京航空航天大学金城学院

附件2: 南京航空航天大学金城学院 XXXX 专业学习指导书(供参考) (四年制本科) 一、培养目标 本专业培养××类型的人才。【培养方向为…………】 ××类人才……,(学生毕业五年左右能够达到的职业与专业成就,以及适合从事的岗位与行业进行总体描述。) 备注:培养的人才可以是通用人才,但需要有侧重点与侧重方向;也可以进 行分类,人才类型分为四类:研发型应用人才(称为“R&D (Research and Development ”)、技术型应用人才(称为“S (Skill )类”)、技术管理(或高级营销)型应用人才(称为“M (Manage )类”)、创业型应用人才(称为“E ( Entrepreneurial )类”)。各专业根据自身培养情况,选择其中几类分别描述,每种类型的人才描述要与专业相对应、相关联。 二、培养要求 本专业毕业生应具备以下文化素养、专业能力与职业技能: 文化素养 1. 2. 3. 专业能力 一级标题楷体小四加粗 1.5倍行距 正文楷体小四首行缩进2字符 1.5倍行距

4. 5. 6. 职业技能 7. 8. 9. …… …… …… 备注:培养要求为学生毕业应达到的最低要求,建议参照2015版《工程教育专业认证标准》中12项毕业要求指标,从文化素养、专业能力、职业技能三个方面对培养要求进行归类,并以1.2.3.等序号依次排序进行具体描述,描述要求体现出专业具体特点,切忌空泛。【培养要求逐层深入,排序需体现出层次;在职业技能部分需增加行业要求。】 三、专业方向培养要素 培养要素按照对应不同类型的学生的培养目标划分成核心要素、一般要素与拓展要素三类(见表1)。核心要素指培养为实现该类型人才培养目标所必须的最核心的文化、专业、职业元素;一般要素指实现不同类型人才培养目标所通用的文化、专业、职业元素;拓展要素指为满足不同类型人才培养的需求,在培养过程中加入的扩充的文化、专业、职业元素。 表1 XX专业(专业方向)培养要素简表

信息工程学院毕业设计模板

沈阳大学毕业设计(论文)标准模板 本科毕业设计(论文)是表明作者在工程技术设计、科学研究中取得的成果,作为学生提出申请授予学士学位评审所用。学士学位设计(论文)应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科研教学工作或担负专门技术工作的初步能力,为使毕业设计(论文)更好地体现学生的基本理论、基本知识、基本技能和文化素质、品德素质、科学研究素质,规范我校毕业设计论文,特做如下规定:1.最终提交的毕业设计资料包括:毕业设计论文正本1份、副本1份,含有毕业设计论文的Word文档光盘(带有防压塑料保护盒)(不允许软盘),毕业设计论文手册,毕业实习考核表,其他成果(如设计图纸等)。 2.如毕业设计中涉及的计算机程序较小,可放在正文相应位置说明或作为附录放在正文的后面;如设计的程序较多,则可将程序清单(程序清单一般用5号字)单独装订成册作为附录提供。 3.毕业设计论文一律打印在A4纸上。 毕业设计论文要求全部打印,打印格式(字体、字号等)统一标准遵照下面模板:

(扉页)单独1页 虚拟仪器设计 ——虚拟医用生化分析仪 毕业论文题目(二号楷体居中) (如有副标题用三号楷体偏右) (如2人以上做1个课题时必须有副标题以体现专题部分) (本页要有页眉和页脚,但不要标注页码) 专业:计算机科学与技术(电子商务) (三号宋体,缩进在此位置,给出专业全称) 班级:2003级2班 (三号宋体,缩进在此位置,给出年级、班级) 姓名:广泛大 (三号宋体,缩进在此位置)

目录 (黑体三号居中) 引言(四号宋体左齐)6 1 虚拟仪器(四号宋体左齐) (1 后面没有点.,下同)6 1.1 测量仪器发展简介(小四号宋体左空2格对齐) 6 1.2 虚拟仪器的概念7 1.3 虚拟仪器的优势8 1.4 虚拟仪器的发展9 2 虚拟仪器的基本构成(四号宋体左齐)10 2.1 计算机(小四号宋体左空2格对齐)10 2.2 硬件10 2.3 应用软件14 3 虚拟医用生化分析仪器系统可行性分析15 3.1 仪器分析15 3.2仪器分析的特点16 3.3生化分析仪器发展趋势17 3.4现有生化分析系统的不足18 3.5虚拟医用生化分析仪器系统的技术方案的确定19 6 实验(或运行)结果与分析(此部分要作为论文重点)40 结论50 致谢(四号宋体左齐)53参考文献54附录1 DAQ卡技术数据58附录2 使用参数60附录3 源程序清单64 (注意:目录一般写至2级标题即“节”,如内容较多,也可写至3级即“目”;如写至3级标题,按小四号宋体左空4格对齐;摘要不要列入目录;目录页标题与页码之间可有“┄┄”,也可无“┄┄”;目录页也可直接由Word生成;目录及论文中的数字及英文均用times new roman) (目录页要有页眉和页脚,一般不排页码;如果排,目录页单排,且用希腊字母排,即目录页码如果标注按ⅠⅡⅢⅣⅤ等排页)

金城宾馆工程设计任务书

沈阳建筑大学 毕业设计(论文)任务书 题目金城宾馆工程设计 学号: 学生姓名院(系)土木工程学院专业班级班指导教师张壮南职称讲师 指导教师单位沈阳建筑大学土木工程学院设计地点 起止日期年月日至年月日

一、毕业设计任务及要求 (一)建筑设计部分 1、使用要求 为适应出差、会议、探亲访友等多种需要,新建宾馆,标准为三级,中等装修与陈设。应考虑面积、大小、标准等不同的各种房间,以满足不同层次的旅客的住宿、用餐和公共活动需要,并考虑适量的面积供车辆行驶、回转和临时停放。 (1)设单人间、双人间,三人间,房间比例分别为40%、40%、20% (2)客房均设卫生间 (3)各层服务台均设休息室(带卫生间) (4)内设总服务台、商场、顾客临时休息处; (5)设经理、管理、会计、保卫等用房间各1间(均带卫生间); (6)会议室、活动室分别设在2-4层,满足会议租用供娱乐、阅览等或健身用2、设计内容 (1)总平面规划要求 总平面图规划内容,除本项目外,尚包括停车场、绿地。 (2)建筑方案及初步设计; (3)建筑平面、立面和剖面设计; (4)主要部位的建筑构造设计及材料作法; (5)绘制建筑施工图。 3、形式成果 (1)建筑设计论述 ①各楼层布局; ②各房间面积、高度(层高)及采光通风方面的说明; ③主要立面、出入口的考虑; ④防火及安全等措施; ⑤主立面装饰材料作法及颜色的选用; ⑥关于建筑构造说明; ⑦本建筑设计的主要特点。 (2)绘制施工图 建筑设计说明、总平面图;首层平面、标准层平面、顶层平面;正立面、侧立面不

少于2个;剖面图2个;主外墙大样1个、节点大样3—4个(比例1;10或1;20)。(二)结构设计部分 1、设计内容 (1)确定结构方案:上部结构方案与布置;楼(屋)面结构方案与布置;基础方案与布置;结构措施及其特殊部位的处理等。 (2)结构设计计算 完成结构计算书一份,内容包括:荷载汇集;地震作用计算;风荷载作用计算;荷载组合及内力分析;框架设计、支撑(或剪力墙)设计、构件设计;现浇板配筋计算;电梯间、楼梯设计;基础设计计算;其它必要的结构构件计算。 要求:手算和应用计算软件设计2种形式。 注意:框架结构按现行《钢结构设计规范》要求,宜采用二阶弹性分析。 2、形式成果 (1)结构方案设计论述 (2)结构设计计算书 (3)绘制结构施工图(平面表示法) 结构设计说明;基础平面及基础详图(比例1:100、1:30--1:50);首层和顶层结构布置图及配筋图(比例1:100);框架、支撑(或剪力墙)结构设计图(比例1:50—1:30);楼梯结构设计图(比例1:30--1:50);主要结构节点构造图(比例1:20--1:10)。 (三)施工组织设计 1、内容要求 (1)工程概况及施工特点 (2)选择施工方案:施工进度计划,保证安全、质量的技术措施,施工平面图2、形式成果 (1)施工组织设计说明书(不少于6,000字) (2)施工进度计划表一份(1号图) (3)施工总平面图一份(1号图) (四)技术经济分析 1、内容要求 (1)计划项目方案的合理性及技术先进性。

南航毕业设计撰写模板

编号 南京航空航天大学毕业设计题目二号黑体居中学生姓名XXXXXXX 学号010210101 学院航空宇航学院 专业飞行器设计与工程 班级0102101 指导教师姓名专业技术职务 二〇〇八年六月

南京航空航天大学 本科毕业设计(论文)诚信承诺书本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文)(题目:)是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。尽本人所知,除了毕业设计(论文)中特别加以标注引用的内容外,本毕业设计(论文)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。 作者签名:年月日 (学号):

基于实体建模的数控仿真系统环境的开发 摘要 研究的目的、意义、研究方法与内容。 研究的结果与主要结论。 关键词:数控加工,数控仿真,加工环境,帮助文件

The development of …… Abstract A new kind sandwich structure(300个单词左右). Key W ords:NC machining; NC verification; Machining environment; Help files

目录 摘要 (ⅰ) Abstract (ⅱ) 第一章引言 (1) 1.1 XXXXXXXXXXXX (10) 1.1.1 XXXXXX (15) 第二章 XXXXXXXXX (20) 1.2 XXXXXX (20) …… 第XX章总结与展望....................................................... XX 参考文献.................................................................. XX 致谢...................................................................... XX 附录...................................................................... XX

软件学院毕业设计

软件学院毕业设计(论文)实施意见 毕业设计(论文)工作是培养学生综合运用所学知识和技能,分析、解决实际问题的重要教学环节,是学生创新意识、创新能力和获取新知识、提高职业能力的培养过程。 一、目的要求 1.毕业设计(论文)工作,要按照学院制订的专业人才培养方案(教学计划)组织实施。毕业设计(论文)应结合职业技能标准、企事业单位的生产和工作实际,确定毕业设计(论文)题目,明确内容与要求,鼓励学生在就业岗位进行毕业设计(论文),通过完成毕业设计(论文)应使学生受到生产、建设、管理、服务实际工作中各环节的初步训练。 2.培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,解决一般工程技术问题的能力,以巩固、扩大、深化所学知识。 3.培养学生的独立工作能力,初步掌握专题调查研究的手段和方法,学会正确查阅、收集、分析整理文献资料,并进行设计、计算和科学实验的能力。 4.培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的工作作风;培养学生刻苦钻研、勇于创新的科学精神。使他们在解决工程问题中具有正确的指导思想、工作态度和工作方法。 二、选题原则和要求 1.毕业设计(论文)的选题,应在满足专业人才培养目标的前提下,尽可能结合生产、建设、管理和服务等领域的实际,真题真做。在内容要求上,要明确专业基本技能训练与培养创新能力所占的比重,课题的设计难度要适中,使学生在规定的毕业设计(论文)工作时段内,能满负荷地工作。 2.毕业设计(论文)原则上每生一题,多人一题的情况必须要有明确的分工和侧重,并在设计(论文)成果中得到具体反映和体现。 三、指导教师 指导教师在学生的毕业设计中应引导学生以科学、认真的态度进行设计,以保证毕业设计的水平和质量。 1.指导教师原则上应具有中级以上(含中级)专业技术职务(含外聘人员)。具有初级专业技术职务人员,不能单独作为毕业设计(论文)指导教师。

毕业设计开题分析方案(模板)

附录一:计算机类开题报告模板 开题报告参考模板 一. 课题的背景及意义 二. 课题的基本内容与构想 2.1 课题的基本内容 2.2 课题的构想 三. 系统相关技术与开发环境概述 3.1 系统的相关技术 3.2 系统的开发环境 四. 系统需求分析与概要设计 4.1 系统业务流程图分析与设计 4.2 系统数据流程图分析与设计 4.3 系统功能结构分析与设计 4.4 数据库概念模型设计(图中要标出主、外键;E-R 总图中要标出联系的类型,对于联系转化为表的方法与表示法参考附录三> 4.5 数据字典 4.5.1 定义数据库表<表中要标出主、外键) 4.5.2 定义数据流 4.5.3 定义数据处理 五.总结 5.1 已完成部分 5.2 未完成部分 5.3 遇到的问题及解决方法 六.参考文献<请按照论文写作标准中的参考文献格式进行写作) 要根据软件的功能、性能需求和主、客观方面的基础、条件选择恰当的相关技术、环境和开发工具。

附录二:管理类开题报告模板 北京理工大学远程教育学院 毕业设计<论文)开题报告 论文题目: 教案站: 专业: 学生姓名: 指导教师:

附录三:机械类开题报告样例 北京理工大学现代远程教育学院毕业设计开题报告 题目:六自由度平台的运动学及动力学分析 专业:____________________________ 班级(教案站> :____________________________ 学生姓名: ____________________________ 指导教师:____________________________ 日期: ____________________________

毕业设计论文模板

. . . . 毕业设计(论文) 题目[毕业论文标题(字数不超过24字)] 姓名[姓名] 学号[学号] 专业班级[专业班级] 所在学院计算学院 指导教师(职称)[指导教师(职称)] 二○○八年五月十日

[单击此处添加毕业论文中文题目] ——[单击此处添加中文副标题] 【摘要】[单击此处添加中文摘要] 【关键词】[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] 以下是说明文字,正式成文后请删除。 1、模板的使用 (1)请不要删除任何具有格式的模版文字! (2)按照提示直接单击或者单击后执行“选择性粘贴”-“无格式文本”就可以添加相应的容! 2、在论文的总体结构和关键点控制中应注意的问题 (1)毕业论文的题目与章节标题之间的关系要前后呼应!论文的题目应该体现在章节标题中,避免章节的题目比整个论文的题目还要大的情况出现。 (2)摘要的书写和关键词选择要到位。读者通过阅读摘要就能了解论文主要做了哪些方面的工作,有哪些方面的创新成果等。避免出现大篇幅讲研究的意义等现象出现。 (3)关键词必须与论文的题目和摘要密切联系,论文的题目和关键词应该体现在摘要中。 导师在进行毕业设计(论文)指导时,应该更多的从总的方面来把握,尤其要在论文题目、章节标题、摘要、关键词、绪论、结论等总的结构方面及关键性控制点对学生多加指导。 3、毕业设计(论文)题目 应简短、明确、有概括性,用极为精练的文字把论文的主题或总体容表达出

来,能反映论文容、专业特点和学科畴,且涵盖的容不宜过大。字数一般不超过24字,必要时可加副标题,副标题字数一般不要超过题目。 4、论文摘要 摘要反映毕业设计(论文)的主要信息,以浓缩的形式概括研究课题的目的、容、方法、成果和结论,具有独立性和完整性。中文摘要一般为300字左右,不含公式、图表、注释。论文摘要应采用第三人称的写法,力求文字精悍简练。 摘要通常包括: (1)毕业设计(论文)所研究问题的意义(通常一句话概括)。 (2)毕业设计(论文)所研究的问题(通常一两句话概括)。 (3)论文中有新意的部分(观点、方法、材料、结论等)的明确概括。 (4)结果的意义。 5、关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计(论文)主要容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个。

南京航空航天大学金城学院毕业设计(论文)成绩评定表【模板】

附件一:毕业设计(论文)材料提交打印装订归档要求 一、网上直接填写材料 1.毕业设计(论文)的中外文摘要(中文摘要以300字左右为宜); 2.关键词(3-5个) 二、网上上传材料 1.毕业设计(论文)报告 将毕业设计(论文)报告的封面、诚信承诺书、中外文摘要和关键词(应与网上直接填写的材料一致)、目录、正文(包括总结与展望、参考文献)、致谢、附录等内容制成一个PDF 格式的文件上传。文件名格式:学号-姓名。 2.毕业设计(论文)附件 除了以上部分之外的其它资料都可以作为附件,数量不受限制,要求以rar格式压缩为一个数据包上传,文件大小须小于100M,如有特殊情况请与工作人员联系(邹老师,********)。压缩文件名格式:学号-姓名。 三、毕业设计(论文)材料打印、装订、归档要求 1.打印要求: 毕业设计(论文)资料包括毕业设计(论文)任务书(一式三份,一份放毕设资料袋,一份放学院档案室,一份放学生档案),开题报告、中期检查表、毕业设计(论文)、译文及原文及其他附件等由学生负责打印,一式一份,请注意封面上的日期要与本年度相对应。 成绩评定表(系部用表)、毕业设计(论文)评审表(指导教师用表)、毕业设计(论文)评审表(评阅教师用表)、毕业设计(论文)答辩表(答辩小组用表)等由“本科毕业设计管理系统”自动生成附表1、2、3、4的样式,由评审教师或单位统一打印并签字(一式三份,一份放毕设资料袋,一份放学院档案室,一份放学生档案)。 毕业设计(论文)答辩记录表一式两份,一份放毕设资料袋,一份放学院档案室。 “文本复制检测报告单(简洁)”,由大学生论文抄袭检测系统自动生成打印,指导教师在确定检测论文与提交论文一致的情况下签字确认,一式一份,放毕设资料袋。 团队项目学生除以上提交材料外,另须提交毕业设计(论文)团队项目相关工作材料(包括团队项目申请表、团队项目总结报告、团队项目成绩评定表),由各教学单位统一打印并签字。其中团队项目成绩评定表一式三份(一份放毕设资料袋,一份放学院档案室,一份放

南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 (2006年修订) 南工校教[2006]28号 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,对2003年制订的《南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》予以修订。 一、毕业设计(论文)资料的组成、填写与装订 (一)毕业设计(论文)资料的组成 1.毕业设计(论文)任务书; 2.毕业设计(论文)开题报告; 3.毕业设计(论文)评语; 4.毕业设计(论文)答辩纪录; 5.毕业论文或毕业设计技术报告(包括:封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录(可选)、致谢(可选)等); 6.毕业设计(论文)中期检查表; 7.外文资料及原文复印件; 8.工程图纸、程序及光盘等。 (二)毕业设计(论文)资料的填写 毕业设计(论文)按要求认真填写,字体要工整,版面要整洁,手写一律用黑或兰黑墨水。 (三)毕业设计(论文)资料的装订 毕业设计(论文)按统一顺序装订:封面、中外文摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢,装订成册后与任务书、开题报告、评语、答辩记录、进程记录、外文资料及原文复印件、工程图纸、程序及光盘等一起放入填写好的资料袋内上交学院。 二、毕业设计(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)应由以下部分组成: 1.封面: 由学院统一格式(在继续教育学院网下载),按要求填写。 2.论文题目 论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把毕业设计(论文)的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。 3.摘要(中文在前,英文在后,样式见附录1、2) 摘要应反映论文的精华,概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以300字左右,并有相应的英文摘要。

电子信息工程学院毕业设计

电子信息工程学院毕 业设计 1、用PLC实现多液体混合器的设计 2、直流稳压电源设计 3、现代化生产企业自动化设备情况的调查与研究 3、多功能充电器电路设计 4、智力竞赛抢答器的设计 5、单相可控整流电路设计 6、短信收发系统的设计与应用 7、交通控制电路设计 & 8051单片机步进电机控制器 9、三端直流稳压电源微电子电路设计 10、全自动洗衣机的PLC控制电路设计 11、G SM无线基站系统 (BSS的维护工艺设计 12、L ED电子显示屏的设计与制作 13、P CB板制作工艺设计 14、基于PLC控制的混泥土搅拌站控制系统设计 15、P LC在机械手自动控制统中的应用 16、L ED点阵显示屏设计制作 17、P LC电梯控制设计 18、电子音乐盒设计

19、二级直齿圆柱齿轮减速器 20、基于单片机的红外密码锁

21、大屏多功能电子钟和字幕显示设计制作 22、智能照明系统的研究与设计 23、直接序列扩频在低压电力载波通信中的应用 24、有线对讲机 25、智能公交通信系统的设计 26、基于单片机的温度检测与无线传输系统设计 27、ZigBee 在楼宇设备监控系统中的应用研究 28、基于嵌入式智能化家居系统设计 29、基于ARM系统的公交车多功能终端设计 30、基于S2410的车载GPS终端设计 31、基于GPRS的无线数据通信系统设计 32、嵌入式语音识别模块的设计 33、无线视频监控系统设计 34、小型网络视频服务器的应用研究 35、无线信号定位机器人控制系统 36、嵌入式网络打印服务器的设计及实现 37、多路抢答器设计 38、基于单片机的温度控制系统设计 39、出租车计价系统 40、三层货运电梯的PLC控制系统设计 41、3工位旋转工作台的PLC控制系统设计 42、T68A卧式镗床的控制系统设计

南京邮电大学本科生毕业设计论文模板

南京邮电大学本科生毕业设计(论文)模板 南京邮电大学 毕业设计(论文)题目 专业 学生姓名 班级学号 指导教师 指导单位 日期:年月日至年月日

毕业设计(论文)原创性声明 本人郑重声明:所提交的毕业设计(论文),是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容外,本毕业设计(论文)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本研究做出过重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并表示了谢意。 论文作者签名: 日期:年月日

摘□□要 (“摘要”之间空两格,采用三号字、黑体、居中,与内容空一行)□□×××××××××(内容采用小四号宋体) 采用小四号、宋体、接排 小四号、黑体、顶格

ABSTRACT (采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行)□□×××××××××(内容采用小四号Times New Roman字体) :×××××;×××××;×××××;×××××; ××××× 采用小四号、Times New Roman字体、接排小四号、Times New Roman、加黑、顶格

目录 (三号、黑体、居中、目录两字空两格、与正文空一行) 第一章(空两格)☆☆☆(四号、宋体)……………………………×1.1☆☆☆☆(小四号宋体)………………………………………………………×1.2☆☆☆☆………………………………………………………………………×1.3☆☆☆☆………………………………………………………………………×……………… 第四章(空两格)☆☆☆(四号、宋体)……………………………×4.1☆☆☆☆………………………………………………………………………×4.2☆☆☆☆………………………………………………………………………×……………… 结束语(四号、宋体)………………………………………………×致谢(四号、宋体)……………………………………………………×参考文献(四号、宋体)………………………………………………×附录(四号、宋体)……………………………………………………× 不标页码

华中科技大学 毕业设计(论文)成绩评定表(20150316)

成绩评定

毕业答辩及成绩评定说明 一、毕业答辩 1.答辩前,答辩小组应详细审阅每个学生的毕业设计(论文),为 答辩做好准备。 2.严肃认真组织答辩,开好答辩会。 3.指导教师应参加所指导学生的答辩会,但评定其成绩时宜回避。 4.答辩中要做好记录以供成绩评定时参考。 二、成绩评定 1.答辩前每个学生都要将自己的毕业设计(论文)在指定时间内交 给指导教师,由指导教师审阅,写出评语并预评分。 2.答辩工作结束后,答辩小组应举行专门会议进行讨论,在参考指 导教师预评结果的基础上,结合学生毕业设计(论文)质量和学生答辩情况,综合评定每个学生的成绩。 3.院(系)对专业答辩小组提出的优秀和不及格的毕业设计(论文), 要组织院(系)级答辩,最终确定成绩,并向学生公布。 4.各专业学生的最后成绩应符合正态分布规律。 5.请用蓝、黑钢笔手写或五号宋体字编辑,签名须手写,A4纸双面 打印。 毕业设计(论文)成绩评定 班号:学生姓名: 综合成绩:______________分(折合等级_____________) 评分小组长(签名):______________ 年月日

指导教师评定意见 一、对毕业设计(论文)的学术评语(应具体、确切、实事求是) 二、对毕业设计(论文)评分 (1)理工医科评分表 评分项目 (分值) 调研论证 (10分) 外文翻译 (5分) 设计(论文)撰写质量 (10分) 学习态度 (10分) 基本理论和 基本技能 (50分) 创 新 (15分) 合 计 (100分) 得分 (2)文科评分表 指导教师签字:______________________ 年 月 日 评分项目 (分值) 文献阅读与 文献综述 (10分) 外文翻译 (10分) 论文撰写质量 (10分) 学习态度 (10分) 学术水平、论证 能力和创新 (60分) 合 计 (100分) 得分

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