小学远程教育工作总结
小学2024学年度第二学期远程教育工作总结
小学2024学年度第二学期远程教育工作总结2024年第二学期，受COVID-19疫情的影响，全国各地的学校继续实行远程教育，为学生提供在线教学服务。
在这个特殊的学期里，我担任小学远程教育的负责人，负责组织和协调教学工作。
经过半年的努力，取得了一些成果，也遇到了一些困难和挑战。
以下是对这学期远程教育工作的总结。
一、成果和亮点1.教学内容丰富多样。
我们将线上课程结合线下教材，设计了一系列适应学生学习需要的教学内容。
课程涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科，通过视频教学、专题讲座、互动问答等形式进行教学，使学生在家中也能够得到全面的知识普及和学习指导。
2.教学形式多样化。
我们注重多样化的教学方式，不仅让学生通过观看视频了解知识点，还鼓励学生进行试题练习、小组讨论以及线上互动，培养学生的自主学习和合作能力。
同时，我们还鼓励学生进行线上作文和实践活动，通过实际操作来加深对知识点的理解和记忆。
3.教师专业性提升。
远程教育对教师的要求有所提升，要求教师具备一定的网络技能和教学能力。
在这学期中，我们组织了一系列的在线培训活动，让教师了解并掌握在线教学的方法和技巧，提供教学过程的指导和支持。
二、困难和挑战1.学生学习积极性不高。
由于远程教育不能像传统教育一样面对面指导学生，有些学生对自主学习存在困难，容易产生学习厌倦感。
有时候学生敷衍应付，在线作业缺乏认真完成的情况比较常见。
2.家庭教育环境参差不齐。
由于家庭条件和教育观念不同，学生的家庭教育环境也参差不齐。
有些学生由于家庭条件差，无法提供良好的学习环境，导致学习效果不佳。
3.师生沟通不便。
远程教育使用线上平台进行教学，这样师生之间的沟通变得不如面对面教学那样方便。
有时候学生遇到问题无法及时得到解答，老师则很难发现学生的问题及时调整教学。
三、解决措施和改进方案1.激发学生的学习兴趣。
我们将课程设置得更加生动有趣，通过举例、动画等方式来引起学生的兴趣。
同时，我们也鼓励家长一起参与学习，给予学生更多的鼓励和支持。
学校远程教育工作总结范文（通用17篇）
学校远程教育工作总结范文（通用17篇）学校远程教育工作总结范文（通用17篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编收集整理的学校远程教育工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校远程教育工作总结篇1一、加强领导，提高认识我校认真贯彻有关远程教育工作精神，积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。
我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教育项目工作领导组。
明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教育资源的正常使用。
二、做好接收工作，及时整理资源远程教育资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。
所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储（如：示范课、课件素材等）。
对于一些珍贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。
我们将各科目录按年级整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存；对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。
尽最大的努力将所有教学资源补充完整，保证远程教育资源教学正常进行。
为了不造成不必要的浪费，我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节约型校园出了绵薄之力。
我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源目录。
三、搞好校本培训，提高教师运用远教资源的能力学校对教师的校本培训工作历来都非常重视，我们根据教师的要求，不断开展校本培训。
目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训，大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作，能在网上找到自己所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。
在开展校本培训的同时，利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。
学校远程教育工作总结(模板11篇)
学校远程教育工作总结(模板11篇)学校远程教育工作总结(篇1)本学年以来，我校远程教育工作在各级领导的关心支持以及学校广阔师生的积极配合下，开展迅速，进步宏大，获得了优异的成绩。
为了今后可以更好地开展远程教育工作，现将本学年以来的工作情况总结如下：一、工作形式经过两年多的不断探究，我校远程教育领导小组探究出一套较为先进的远程教育工作形式，概括起来即领导小组总揽全局，管理人员详细施行，全体师生贯彻落实。
二、资接收工作本学年，我校认真做好远程教育收视工作，坚持工作日每天早上8：00开机收视、及时阅读及处理收视信息，下午5：00左右关机。
每天抽取一至二小时加工整理有用信息，及时发布到校园局域网中以效劳于教育教学。
三、培训学习本学年，我校围绕多媒体教学课的相关需求，认真组织了老师学习有关多媒体教学课方面的知识，开展了多媒体教室设备操作培训和PowerPoint课件制作培训。
通过培训，老师制作多媒体课件的程度有了极大的进步，考核合格率为100%。
此外，我校还对计算机教室进展了开放，时间为每周星期二、四下午7：00—9：00。
同时，远程教育领导小组还积极与团少队、党支部、教务处及教研组等获得联络，配合他们开展了相应的培训工作。
四、学生活动本学年，我校充分利用远程教育丰富的资，以进步学生素质为宗旨，组织了学生进展学习。
如：法律法规、品德教育、卫生宣传、禁毒宣传、团队活动等。
并积极与团少队、党支部、教务处及教研组等获得了联络，配合他们开展相应的学生活动。
五、多媒体研讨课本学年，我校组织了老师积极开展多媒体教学课。
学校改变了上一学年定人定时的规定，只规定凡45周岁以下老师每学期至少应完成8节多媒体教学课。
这样一来，老师们可以更多地根据自己的教学进度安排多媒体教学，同时也使老师们上多媒体课的积极性有了很大的进步。
通过一学期的努力工作，老师们进一步掌握了多媒体教学所需的根本技能，截至日前，我校老师共开展多媒体教学课五百多节。
2024年远程教育工作总结范本（6篇）
2024年远程教育工作总结范本农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作，我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下，紧密围绕远程教育这个工作中心，不断开拓创新，推进各项工作。
通过大家这一段时间的积极探索，努力实践，我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技术等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成绩。
一、学校领导高度重视远程教育工作，重视提高远程教育管理员的专业素质。
1、学校领导高度重视远程教育工作，始终坚持____路线方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，中心小学行政班子团结协作，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。
学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。
为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展，教师、学生能开拓视野，丰富知识，活跃工作、学习情趣。
在开展远程教育工作的过程中，学校领导经常亲自到各校进行工作指导，对这项工作进行规范化和管理。
保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。
2、认真搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平。
要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展，让远教设备发挥其应有作用，体现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平，所以对各站点技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（特别是对远教设备中的高科技设备——计算机）接受能力不强，难学易忘，针对这一状况，我们采取单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作管理水平。
二、充分发挥现有远程教育设备的作用，积极开展对教师的继续教育培训工作、对学生的多媒体教学工作。
使远程教育、信息技术教育能较好应用于教育教学。
按照上级要求、根据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教育环境。
各项目点都积极地利用设备，促进教学。
与此同时，各种管理规章制度也得以完善，教师严格按规章管理和教学，保障了设备的正常运行和使用。
远程教育工作总结优秀范文7篇
远程教育工作总结优秀范文7篇篇1本学期，我校远程教育工作在区委、区政府的正确领导下，在区教育体育局的指导下，以及我校的高度重视下，认真贯彻落实《中央关于教育体制改革的决定》，全面实施素质教育，大力开展教育创新，努力提高教育教学质量。
我校在远程教育工作方面取得了长足的发展，现将本学期工作总结如下：一、强化领导，提高认识我校领导高度重视远程教育工作，充分认识到远程教育是面向未来培养人才的战略之举，是推进学校内涵建设、提高教育教学质量的重要举措。
为此，学校成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组，制定了远程教育工作计划，确保远程教育工作的顺利开展。
二、加强培训，提高素养为确保远程教育工作的顺利进行，我校组织教师参加了各级各类远程教育培训。
通过培训，使教师充分认识到远程教育的重要性，掌握了远程教育的基本知识和技能，为远程教育的开展奠定了基础。
同时，学校还鼓励教师利用业余时间自学相关内容，不断提高自己的业务素养。
三、丰富资源，拓展视野我校充分利用远程教育资源，为学生提供了丰富的学习内容。
通过远程教育平台，学生可以接触到丰富的课程资源、多媒体教学资源以及互动学习资源。
这些资源不仅拓展了学生的视野，还提高了学生的学习兴趣和积极性。
此外，学校还组织学生参加各类远程教育活动，如观看优秀教学录像、参加在线学习等，进一步丰富了学生的学习体验。
四、强化管理，确保质量为确保远程教育工作的质量，我校制定了严格的管理制度。
首先，学校对远程教育工作领导小组进行了明确分工，确保各项工作有人负责、有人监督。
其次，学校建立了远程教育设备的使用和管理制度，确保设备的正常使用和维护。
此外，学校还建立了学生远程学习记录和评估制度，对学生的远程学习情况进行跟踪和管理。
五、总结经验，展望未来通过本学期的远程教育工作实践，我校取得了显著的教学成果。
学生的综合素质得到了提高，学习兴趣和积极性得到了激发。
同时，学校也积累了丰富的远程教育管理经验和方法。
2024年10月学校远程教育工作总结范文6篇
2024年10月学校远程教育工作总结范文6篇篇1一、背景随着信息技术的快速发展，远程教育在提升教育质量、拓宽学习渠道方面发挥着日益重要的作用。
本月，我校在远程教育工作中紧紧围绕提升教学质量、加强资源建设、完善服务体系的目标，积极开展各项工作。
现将十月份远程教育工作总结如下。
二、工作内容1. 远程教育资源建设（1）课程资源更新：本月，我们根据教学需求，对远程教育资源库进行了更新，新增了多门热门课程视频资源，涵盖了人文社科、自然科学、职业素养等多个领域，满足了不同学生的个性化学习需求。
（2）在线互动平台优化：为提高学生在线学习的交互性，我们优化了在线互动平台的功能，增加了实时问答、小组讨论等模块，有效提高了学生的参与度和学习效果。
（3）技术支撑体系建设：加强远程教育的技术支撑，对服务器、网络等基础设施进行了维护和升级，确保了远程教育工作的稳定运行。
2. 远程教育教学活动（1）在线课程培训：开展了多期在线课程培训活动，邀请知名专家、学者进行授课，吸引了大量学生参与，有效提升了学生的专业水平和综合素质。
（2）学习支持服务：建立了学习支持服务团队，为学生提供学习指导、课程咨询等服务，解决了学生在学习过程中遇到的各种问题。
（3）学习成果展示：组织开展了学生远程学习成果展示活动，通过展示学生的学习成果，激发了学生的学习积极性，提高了远程教育的社会认可度。
三、工作成效1. 教学质量显著提升：通过远程教育资源建设和教学活动开展，我校远程教育的教学质量得到了显著提升，学生的学习效果和满意度都有了较大提高。
2. 资源利用效率提高：远程教育资源得到了充分利用，资源更新和优化的措施得到了广大师生的认可和支持，资源使用率明显提高。
3. 服务体系日益完善：通过优化在线互动平台、建立学习支持服务团队等措施，我校的远程服务体系日益完善，为师生提供了更加便捷、高效的学习支持服务。
4. 社会影响力扩大：通过远程教育活动的开展和学习成果展示，我校的远程教育工作得到了社会的广泛关注和认可，为学校的品牌建设和社会影响力提升做出了积极贡献。
学校远程教育工作总结(15篇)_1
学校远程教育工作总结(15篇)学校远程教育工作总结(15篇)学校远程教育工作总结1 本学期我们认真领会上级有关远程教育文件精神，结合上级主管部门，按照农村远程教育的总体要求完成学校农村远程教育教学工作，同时积极准备远程教育的自检工作。
下面对详细工作总结汇报如下：一、设备管理积极做好设备的检查维护工作。
做到定时维护，定期排查，及时上报，确保远程教育资的承受和老师正常教学。
开学初我校提早两周对所有远程教育设备进展检修，排查。
确保我校的远程教育和教育设备可以及时接收到远程教育资。
高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我校设备能有一个良好的运行环境。
完善硬件设备和配套软件的使用登记，对设备使用和运行情况做出详细记录。
在使用过程中，我能严格遵守操作规程和技术标准，做到标准操作，正确使用。
并做好设备日常维护、保养工作。
在工作台中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。
定期检查设备，保持设备良好性能，保障教育、教学正常进展。
做到早晨检查设备，白天亲密关注资接收，放学进展平安检查，关闭电，切断网络连接，做好日常工作。
二、资管理努力做好对下发资的接收、下载、存储、处理、分类、编目和刻录工作。
按照：“集中存储，资共享”的原那么运行和管理。
资开发，利用网上优质资施行教育教学。
根据农村中小学现代远程教育工程试点工作施行方案要求，保障满足远程教育需要，更好地发挥现代远程教育作用，加强资的实用性，效劳性。
结合我校实际和学科教学实际，对下发资进展挑选。
对挑选出的资及时发布，保障我校老师的教学应用。
对挑选出的资发布后进展记录保存工作，使资能循环使用。
资与学科整合，有效运用教学资。
利用卫星下载的教育资，把资应用到教学中，为师生提供及时的优质的资。
并及时做好远程教育资的预告工作。
三、三室管理〔远程教育承受室、光盘播放室、多媒体教室〕保持光盘播放室、远程教育室物品整齐，干净卫生，确保各老师室正常使用。
对远程教育室，多媒体教室室和光盘播放室的物品进展登记，并做好使用记录。
2024年小学远程教育培训工作总结(2篇)
2024年小学远程教育培训工作总结____年小学远程教育培训工作总结____年是小学远程教育培训的一年，在这一年中，我们团队秉持着创新发展的理念，不断探索和改进教育培训的方式和方法。
通过与学校、家长、教师和学生的紧密合作，我们取得了一系列令人鼓舞的成就。
以下是对____年工作的总结。
一、技术支持的不断提升在____年，随着远程教育培训的普及，我们加大了对技术支持的投入。
我们建立了专门的技术团队，不断改进教育平台的功能和稳定性。
我们增加了在线直播的带宽和速率，确保教师和学生在网络环境良好的情况下有流畅的观课体验。
我们还引入了虚拟现实和增强现实技术，为学生提供更加生动、真实的学习体验。
二、教师队伍的培养与成长在____年，我们注重提升教师队伍的素质和能力。
我们举办了一系列的培训和研讨会，提供最新的教育理论和实践经验。
我们鼓励教师参加各类教育研究和学术交流活动，拓宽视野，提升专业水平。
我们还建立了教师互助平台，教师可以在平台上分享教学经验，相互学习和借鉴，提高教学效果。
三、个性化学习的推进在____年，我们推动了个性化学习的实施。
我们根据学生的不同特点和需求，为他们量身定制学习计划。
我们引入了智能化的学习软件，根据学生的学习情况和反馈，自动调整教学内容和难度，使学生能够在适合的学习环境中成长。
我们还建立了学生档案，记录学生的学习历程和成长情况，为学生提供有针对性的辅导和指导。
四、家校合作的加强在____年，我们加强了家校合作，形成了家校共育的良好氛围。
我们定期举办家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展状况。
我们鼓励家长参与学生学习的过程，提供必要的支持和帮助。
我们还建立了家长互助平台，家长可以在平台上交流经验，解决问题，增加家长的教育知识和技能。
五、评估体系的建立与完善在____年，我们建立了全面的评估体系，对学生的学习情况和能力进行科学、客观的评估。
我们通过月度、季度和年度的考试和测试，评估学生的学习成绩和能力水平。
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小学远程教育工作总结导语：关于小学远程教育的相关工作总结怎么写?以下总结由品才网精心收集整理提供，希望能帮助大家写总结。
小学远程教育工作总结自从七月十日学校传达了教委的通知参加继续教育远程培训，晚上我就进行了注册，粗略地浏览了一遍必修课程，又看了选修课程，越看越觉得有必要认真研读。
通过十天的认真有效研读、看视频、写研修日志、写学习心得、与本班级学员及其它班级相互交流、互评、跟帖、提问等的研修，学习收获很大，现将学习情况进行总结：一备课问题诊断与解决1、“备课”不等于“背课”教师要树立正确的备课观，课堂教学是由师生双边的活动构成的，因此，上课的过程绝不可能僵化死板地背着教案走，要树立自己独特的教学风格。
2、处理好“预设”和“生成”之间的关系，预设要适度，要留有空间。
过度的设计必然导致对教学的控制，导致对学生活动和发展的包办、强制干预。
在教学过程中，则应关注学情，准确把握“生成”，拓展学生思维空间。
3、重视教师的第二次备课“课后备课”。
必须尽可能地征求学生的意见，细心记录学生的反映，能更好地促进课堂教学，为学生全面发展服务。
4、教学目标要具体，不管采用什么教学方式与手段，都必须有明确的针对性和目的性。
注意学科之间的综合，以学生为本，建立平等互动的师生关系。
5、关注学生主体，合理使用媒体课件，有效辅助教学。
二教师专业化与教师专业化发展1、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流。
2、教师专业化是实施科教兴国战略的需要。
3、教师专业化是职业专业化的一种类型。
所谓教师专业化，简而言之，就是“教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程”。
4、素质教育对教师的专业发展提出了更高的要求，要求教师具有更高的师德境界、拥有更加优化的知识结构、具有更加全面的专业能力，不断实现教师自身的专业发展。
通过继续教育教师远程培训的学习，使我认识到教师要加强自身的素质培养，最重要的就是要学有所长、爱岗敬业，具有奉献精神。
还要有过硬的专业知识，要勇于承认别人的长处，取长补短，加强交流和沟通，充分利用音乐在音乐审美的教学过程中所具有的德育教化功能，因此，我在平时工作中注意加强自身专业以外的文化知识以及音乐艺术素养的学习，了解并有所掌握国内、国外的音乐作品，加强自身文化艺术修养，学做心胸宽广，品德高尚的人，不断开拓综合与专业学科相关联的边缘学科知识。
在工作中认真负责，对人诚恳，思想端正，以大局为重。
在教学上有自己的教学个性风格，为自己树立长远计划，通过实践、反思、研究三位一体的教师专业化发展的途径加强自己专业化的提升，多实践，勤反思，多记读书笔记，让反思贯穿自己的教师专业发展学习中，不断的完善自我，超越自我。
小学远程教育工作总结现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。
它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，迅速传递到了农村中小学，让农村中小学学生享有和城市孩子一样的高质量的教育，有力推动了我国教育的现代化进程。
它的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。
学习指导：特级教师辅导、课程辅导、课程提高。
还有专题教育、教师发展，少年文化专栏等等。
本人通过参加学校远程培训，将现代远程教育资源应用于教育教学中，取得了一定的成绩。
远程教育对不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对改进教学工作起到了极大的促进作用。
本学期在远程教育学习方面，我深刻地钻研了教育资源系统的使用方法，上好每一堂课。
通过学习，我确实收获不少。
现总结如下：1、充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例，听专家讲座、看示范课。
专家名师的讲课，从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面为我提供了很好的借鉴，整体提高了我的业务能力。
2、将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网，我根据教学的需要，从远程教育接收的资源中提取需要的资源，重新组合，丰富自己的教学。
我经常查阅远教资源里的教案、课件等项目，再根据自己的教学实际，写出优秀的教案，为自己的教学做好了充分的准备。
3、在教学中让学生勤动手动脑。
在不同内容的教学上采取不同的教学模式，灵活地选取启发式，小组合作式等，有时一堂课也可能采取多种模式。
4、通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让学生在愉快的活动中完成学习，既开发了思路，又开阔了视野。
如“听说在线”、“典型例题”等栏目，既丰富了知识又更新了学习方式，激发了学生的学习兴趣，丰富学生的感知认识，超越时空，促进学生数学综合能力的发展。
远程教育能进行演示，变“听数学”为“做数学”，给学生创造探讨的机会和条件，给数学实验提供条件。
利用远程资源优化数学概念，强化数学定理和优化数学性质，由具体到抽象，由抽象到具体,突出教学重点和突破教学难点，促进学生知识的消化。
5、我还活用、巧用远程教育资源，对学生进行安全教育、文明礼貌教育、日常行为规范的教育。
6、展望未来，在远程教育的工作方面，我们任重而道远。
因此，我也提出了今后的工作要求：加强学习，让先进的知识变成自己的知识，从而为教育事业做出新的贡献。
小学远程教育工作总结本学期我能认真领会上级有关远程教育文件精神，结合上级主管部门，结合宝华中学的实际情况，按照农村远程教育的总体要求完成宝华中学的农村远程教育教学工作。
下面对具体工作总结如下：一、设备管理积极做好设备的检查维护工作。
做到定时维护，定期排查，及时上报，确保远程教育资源的接受和教师正常教学。
开学初我校提前对所有远程教育设备进行检修，排查。
确保我校的远程教育和教育设备能够及时接收到远程教育资源。
高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我校设备能有一个良好的运行环境。
完善硬件设备和配套软件的使用登记，对设备使用和运行情况做出详细记录。
在使用过程中，我能严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。
并做好设备日常维护、保养工作。
在工作台中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。
定期检查设备，保持设备良好性能，保障教育、教学正常进行。
做到早晨检查设备，白天密切关注资源接收，放学进行安全检查，关闭电源，切断网络连接，做好日常工作。
二、资源管理1、资源管理努力做好对下发资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目和刻录工作。
按照：“集中存储，资源共享”的原则运行和管理。
对下载资源分类分为教育教学、三农服务、党员教育三个方面归类。
2、资源开发资源开发，利用网上优质资源实施教育教学。
根据农村中小学现代远程教育工程试点工作实施方案要求，保障满足远程教育需要，更好地发挥现代远程教育作用，加强资源的实用性，服务性。
3、资源遴选结合我校实际和学科教学实际，对下发资源进行筛选。
对筛选出的资源及时发布，保障我校教师的教学应用。
对筛选出的资源发布后进行记录保存工作，使资源能循环使用。
资源与学科整合，有效运用教学资源。
利用卫星下载的教育资源，把资源应用到教学中，为师生提供及时的优质的资源。
并及时做好远程教育资源的预告工作。
三、三室管理(远程教育接受室、光盘播放室、多媒体教室) 保持光盘播放室、远程教育室物品整齐，干净卫生，确保各教师室正常使用。
对远程教育室，多媒体教室室和光盘播放室的物品进行登记，并做好使用记录。
物品摆放有序，避免物品杂乱，保证上课教师正常愉快的使用。
每天对各科室进行清扫。
保持环境整洁卫生。
上课前做好准备工作，上课时爱护桌椅;一课后清洁卫生，用净水擦黑板，用净水拖地，避免灰尘扬起;关好门窗，检查设备是否完好，并确定都已正常关闭;把桌椅，用品归位，摆放整齐;做好上课记录。
四、档案管理按照上级主管部门的意见要求，继续完善贡新小学远程教育档案建设。
建立以组织管理、实施方案、会议培训、教育教学应用为核心的各种档案，对档案进行科学分类，统一存放，定期补充，做好档案相关记录。
建立了以组织管理、实施方案、会议培训、教育教学应用为核心的8大类档案每一类别中有又细分了诸多项目。
对档案进行专门保管，入柜上架，摆放有序。
本学期重点的对档案进行系统及时有效的完善和补充。
切实反应贡新小学的远程教育工作情况、措施和应用并补充相关记录、表册等。
五、校本培训在教学中我们及时的指导教师对计算机操作，对下发资源的整理和对上课文档的处理。
配合教师顺利完成每一节课的教学任务。
开学初制定了校本培训计划，在校领导的组织下对教师进行有目的的培训，切实提高了我校教师对计算机操作、文档处理和利用媒体资源上课的能力。
本学期开展集中校本培训两次，全体教师在远程教育操作上更熟练，得心应手。
七、教育资源开发和发布本学期在各项工作繁忙的基础上我校抽出闲余时间，及时的将我校的教育教学信息进行网上发布，创建一个教育交流的网络平台。
提高了教师的教学效率和学生的学习效率。
使教学，学习更轻松，更具有指导性。
利用远程教育资源开发开展备课和教研活动，使得教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。
远程教育资源有利于教育资源的整合，将使教师在教学中能够得心应手，促进了教师工作的积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作带来了新的生机。
充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科教学的有机整合。
开始组织全校性的大规模教学研讨课活动，并明确要求每一名教师都参加，应用多媒体教学资源，自己制作课件，使用多媒体教学教室，强化、优化教学手段八、存在的困难和问题教师使用远程教育资源和设备的熟练程度有待于提高。
由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，经验有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。
教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和利用。
对远程教育工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。
总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化。
加强管理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村小学与市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教育部门给予的厚望和支持。