五年级下册语文试题 第三单元周清 人教部编版
人教部编版2022-2023学年五年级语文下册第三单元测试卷含答案
（部编版）语文五年级（下）测试卷第三单元试卷整张卷面书写。
（3分）一、抄写下面这段话，注意行款与书写正确、整洁、美观。
（2分）天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈灵，辰宿列张。
__________________________________________________________________________ 二、根据拼音写出字词。
（9分。
第一行每词1分，第二行每字0.5分） zhu āng jiam í y ǔx īn l ǐng sh én hu ìf ēng huangxi ān m íngy ǎng c ánzh àng 拐_____ _____量 倚_______ r èn 刀_____ _____性 _____识 三、选择。
（每题1分，第11题和第12题2分，计14分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.小篆．（zu àn ） 蜀．国（sh ǔ）B.祭．祀（j ì） 隶．书（l ǜ）C.殷．商（y īn ） 赐．予（c ì）D.蕴．含（w ēn ） 纤．细（qi ān ） 2.下面全是形声字的一项是( )A.材 铜 甜B.削 瓢 林C.露 爸 森D.固 病 架 3.小南看见广告上有一些错别字，于是动手改了改，请看一看他改错的是( ) A.百衣．百顺(依 ) B.乐在骑．中(其) C.有口皆背．(杯 ) D.牙．口无炎．(．哑 言) 4.______是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。
在一定的语言环境中,通常说出前半截,省去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。
( ) A.对联 B.谜语 C.歇后语 D.诗歌 5.下列关于甲骨文．．．的叙述错误的一项是( ) A.刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文。
B.甲骨文出土于安阳市的废墟。
C.甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字。
五年级语文下册第三单元测试卷(附答案)人教部编版
A.( 照旧（舅）B. 孔夫子搬家一一（题号——一二三四五六七八九总分得分统编版五年级语文下册第三单元测试卷、看拼音，写词语。
（4分）zhu d ng jia m iy u1 1 1 JII 1 ii1 1■i p hf O ng huang 1 IhH _ 」11 11 P1------------ 1-----------1[|------------ 11-----------1!H11|1 1 |1 Uxi a n m ng111P ]II■ ■ ■」■ ■ m[|||||1 ||||111L. ■」■■■iiiii i■i■■ii■i■ii i iii ix n l ng sh ©n hu 1j is i y d ng c a nC.隔着门缝吹喇叭一一（）D. 梁山泊军师一一（E.四月的冰河一一（）1. 佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊!2. 我本来十分看好我校足球队，可自从开赛以来，球队是（）六、看图，完成练习。
（11分）1.认真辨一辨，再选一选。
（3分）①疋彳③丰④F,真令人失⑥念①骑②闷③管④豪⑤凳⑥爸⑦雄⑧窍⑨园⑩编?慈?晨A.①③⑦①B.②④⑥⑨C.③⑥⑧⑩D.⑤⑨①F列形声字按类型分类，完全正确的一组是（）。
（2 分）羊（) 家（) 人（) 鸟（) 井（) 雨（) 2. （1）看了右面这个石刻，你有什么发现？（3分）三、我能写出读-音相冋的词语。
（4分）例: p 1 pa枇杷一琵琶sh il 1() ( ) y izh 1( g o ng k e( ) ( ) j i l i (四、常识填空。
（7分）1.汉字已有__________ 的历史。
（1分）2.汉字字体的演变顺序大体是：甲骨文T_____________ 纂书T ___________ 楷书另外，草书和行书则分别由______________ 和_____________ 衍生而成。
（4分）3.王懿荣是第一个发现和研究_________________________ _ 勺人。
五年级语文下册第三单元周周清
五年级语文下册第三单元周周清命题：吴明强审核：傅伟珍班级：姓名：成绩：一、看拼音，写词语。
（25分）qiáo cuìxiào lǜnüè dài huā huì yítào chéng jì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhú tǒng xí fùláo lèi yíng lìmíng yùbǐshìlún dūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huàn bìng wūzìfā chòu xià jiàng zhǔmùpīpíng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí shì chǒu lòu guàn tōng xíng náng hóng yáng zèng sòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语。
（26分）欲哭（）（）色彩（）（）衣衫（）（）冲出（）（）百般（）（）牛马（）（）举目无（）衣食无（）应( )而生无所（）（）气急（）（）（）然决然救死（）伤万（）一心 ( )家卫国恋恋不（）（）目疮痍百废待（）日夜（）程不（）而遇赫赫（）功辗（）反侧（）心病狂受之有（）富（）一方困（）不解出乎意（）腰（）万贯解（）相助大公无（）（）声叹气大（）进犯恍然大（）不（）情理（）苦功高冲（）陷阵喜气（）（）一（）人才（）勇双全不可思（）忠孝两（）巾帼不让（）（）三、选出正确的汉字。
（15分）【宏弘】（）伟（）大（）扬【与予】给（）（）你同行赠（）【须需】（）求必（）胡（）【状壮】（）纸（）观不可名（）【厉历】（）害严（）日（）四、为加点的字选择正确的解释。
部编版五年级语文下册三单元周清
第三单元提升练习一、按规律填词语。
（6分）一尘不染—两败俱伤—（）—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—九霄云外—（）二、下列歇后语的使用有误的一项是（）。
（2分）A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”三、精彩回放。
（16分）1.甲骨文是刻在_______上的；它出土的地方是现在的_________。
（2分）2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）——（）——（）——（）。
（8分）3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
如“星”的形旁是，声旁是。
我还可以写出几个形声字：________、_________、_________。
（6分）四、连线。
(5分)李耳北宋女词人李清照明代医药学家李时珍中国共产党创始人之一李世民春秋末期思想家李大钊唐太宗五、课外阅读。
（23分）汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音。
汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。
一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。
一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
五年级下册语文试题 第三单元周清 人教部编版
第三单元周清一、看拼音，写词语。
（8分）jǔ shì wén míng tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng （）（）（）xiē hòu yǔrén cái bèi chū jiǎ gǔ wén yuán yuǎn （）（）（）（）liú cháng（）二、有趣的字谜，我们来猜一猜。
（4分）1.哥哥一半大，莫作可字猜。
（）2.田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）3.·林字多一半，不当森字猜。
（）4.·一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（6分）l.秃子打伞一一一无法无天（）2 ·盲人戴眼镜一一假聪明（）3 ·黄鼠狼钻鸡笼一一投机（）四、按规律填词语。
（6分）一尘不染一两败俱伤一（）一（）一六神无主一七上八下一（）一九霄云外一（）五、下列歇后语的使用有误的一项是（）（2分）A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出。
个代表去看望他，大家问班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼一一照旧（舅）。
”B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连一一有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外"啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是'咸菜烧豆腐一一一一有言（盐）在先，吗？您怎么就看不到呢？”六、精彩回放。
（16分）1、甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。
（2分）2、按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨一金文一小篆一隶书）一（楷书）。
（8分）3、形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
如“星”的形旁是日，声旁是生。
我还可以写出几个形声字：_____ 、_____ 、_____ 、______。
新版部编人教版五年级语文(下册)三单元试题(附参考答案)
新版部编人教版五年级语文(下册)三单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chán zhe gāo bǐng fēn fùdǒng shìchén jìn zhà yóu ài mùjìng xiá二、比一比，再组词。
（10分）萝（_______）侵（_______）思（_______）睑（_______）澄（______）箩（_______）浸（_______）恩（_______）捡（_______）橙（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____________）有力（______）所（______）然人影（___________）负（_____）请（_____）（_____）衣（_____）食（_____）通人（____）造句________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……不仅……而且……一……就……与其……不如……因为……所以……①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。
________见了风，________化作一个石猴。
②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。
”③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。
”④桥边是一座石房。
房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。
⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。
”五、按要求写句子。
（15分）1．根据给出的例句，把画面写具体。
例：窗外，大雪纷纷扬扬。
______________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________3．读了这篇文章，使我受益匪浅。
新版部编人教版五年级语文(下册)三单元检测及答案
新版部编人教版五年级语文(下册)三单元检测及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）ēn huìdé zuìdīng zhǔjìng jièguàn jūn bì yèyè mùshù shuō二、比一比，再组词。
（10分）江（______）抬（______）睛（______）挺（______）崭（______）杠（______）冶（______）晴（______）蜓（______）斩（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）成（____）结（____）夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）而飞根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。
结成一群群、一队队。
形容人多。
（_______）2.用“心( )神( )”写一句话。
__________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……（1）我们（_________）要学习语文，（________）要学好其他各门功课。
（2）（________）爷爷已有七十多岁了，（_________）身体仍很硬朗。
（3）（________）我们从小不发奋学习，老了（________）后悔莫及。
（4）我们（_______）现在发奋学习，将来（_______）能担当起建设祖国的重任。
五、按要求写句子。
（15分）1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)____________________________________2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)______________________________________3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷(3套)(附答案)
部编版五年级语文下册第三单元测试卷（一）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）横平竖直显功力，一字多义添神秘。
二、选择题。
（10分）1.下列不是形声字的一组是（）。
A.钱、材、消、熔B.放、鸭、刎、颈C.采、笔、尖、灶D.柴、酱、盆、瓮2.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（）。
A. 研究报告要有标题。
B. 研究报告要写出研究报告的目的，写清楚研究的方法。
C. 要把研究资料整理出来。
D. 要对研究资料进行详细的概括和分析。
3.关于甲骨文说法错误的一项是（）。
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在春秋时期使用。
B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
C.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
D.甲骨文字形图画性较强，字体也不固定，字形线条比较纤细。
4.下列不是我国制定国家语言文字法的必要性的一项是（）。
A.有利于语言文字的社会应用。
B.有利于各民族之间的交往。
C.有利于促进民族团结，维护国家统一。
D.有利于汉字的流畅的书写。
5.下列关于“李”姓说法错误的一项是（）。
A.传说皋陶曾任尧帝的大理官，其子孙以官名为姓，即理氏。
B.周朝末年，理氏改为李氏。
C唐朝时，“李”为国姓，大量的别的姓氏改为“李”姓。
D.全国“李”姓人口总数超过一亿。
三、连线题。
（13分）1.在历史长河中“李”姓人才辈出，将下列人才与对应的时代连起来。
春秋末期思想家李时珍战国时期水利专家李耳唐代大诗人李冰北宋女词人李白明代医药学家李清照2.将宋代四大书法家与作品连起来。
苏轼黄庭坚米芾蔡襄3.将作品与对应的字体连起来。
楷书草书行书隶书四、根据自己了解的《遨游汉字王国》，完成下面的填空。
（15分）的文字。
2.金文是铸刻在上的文字，又称为铜器铭文。
3．楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，他们分别是唐朝的、、和元朝的。
6.汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、、、、楷书五种字体最为典型。
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第三单元周清
一、看拼音，写词语。
（8分）
jǔ shì wén míng tiān dì xuán huáng hán lái shǔ wǎng （）（）（）
xiē hòu yǔrén cái bèi chū jiǎ gǔ wén yuán yuǎn （）（）（）（）liú cháng
（）
二、有趣的字谜，我们来猜一猜。
（4分）
1.哥哥一半大，莫作可字猜。
（）
2.田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）
3.·林字多一半，不当森字猜。
（）
4.·一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）
三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（6分）
l.秃子打伞一一一无法无天（）
2 ·盲人戴眼镜一一假聪明（）
3 ·黄鼠狼钻鸡笼一一投机（）
四、按规律填词语。
（6分）
一尘不染一两败俱伤一（）一（）一六神无主一七上八下一（）一九霄云外一（）
五、下列歇后语的使用有误的一项是（）（2分）
A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出。
个代表去看望
他，大家问班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼一一照旧（舅）。
”
B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连一一有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外"啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是'咸菜烧豆腐一一一一有言
（盐）在先，吗？您怎么就看不到呢？”
六、精彩回放。
（16分）
1、甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。
（2分）
2、按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨一金文一小篆一隶书）一（楷书）。
（8分）
3、形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
如“星”的形旁是日，声旁是生。
我还可以写出几个形声字：_____ 、_____ 、_____ 、______。
（6分）
七、连线。
（5分）
李春北宋女词人
李清照明代医药学家
李时珍中国共产党创始人之一
李白隋代桥梁专家
李大钊唐代诗人，被誉为“诗仙”
八、课外阅读。
（23分）
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
，
汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音。
汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。
一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”﹒﹒﹒﹒﹒﹒都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。
一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
___吟“爆竹声中一岁除"；___吟“清明时节雨纷纷"；___吟“明月几时有"；___吟“劝君更进一杯酒"；___吟“漫卷诗书喜欲狂”；___吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇"﹒﹒﹒﹒﹒﹒古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的
1、根据意思写词语。
（2分）
（1)半开玩笑地回答。
（）
（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。
( )
2 、选择合适的词语填到文中横线上。
（6分）
A.中秋时
B.清明时
C.过年时
D.喜悦时
E.慷慨时
F.送别时
3 、仔细读短文，回答问题。
（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）
（1）汉字的特点是什么？( )（3分）
A.形声义俱全，信息量远远大于拼音
B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感
C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴
D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字
（2）最能体现汉字特点的是（）。
（3分）
A.汉字的形
B.汉字的义
C.中国古典诗词
D.汉语拼音
4·把下面诗句补充完整。
（6分）
（1）清明时节雨纷纷，。
（2）明月几时有？。
（3）劝君更尽一杯酒，。
5 ·为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（3分）。