工程测量职业技能鉴定职业标准
工程测量职业技能鉴定职业标准
1.8.1鉴定人员
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
1.8.
2.1初级(具备下列条件之一者)：
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习2年以上。
1.8.
2.2中级(具备下列条件之一者)：
(1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
1.8.
2.3高级(具备下列条件之一者)：
(1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
1.8.
2.4 技师(具备下列条件之一者)：
(1)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
1.8.
2.5 高级技师(具备下列条件之一者)：
(1)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。
(2)取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试与技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试与技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师和高级技师还须进行综合评审。
1.8.4考评人员和考生的配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5名。
1.8.5鉴定时间
各等级理论知识考试时间为120min；实际操作技能考核时间为90—240min；综合评审时间不少于30min。
1.8.6鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室内进行，技能操作考核在具有被测实体的、配备测绘仪器的技能考核场地。
2．基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
遵纪守法、爱岗敬业、团结协作、精益求精。
2.2基础知识
2.2.1测量基础知识
（1）地面点定位知识。
(2)平面、高程测量知识。
(3)测量数据处理知识。
(4)测量仪器设备知识。
(5)地形图及其测绘知识。
2.2.2计算机基本知识
2.2.3安全生产常识
(1)劳动保护常识。
(2)仪器设备的使用常识。
(3)野外安全生产常识。
(4)资料的保管常识。
2.2.4相关法律、法规知识
(1)《中华人民共和国劳动法》相关知识。
(2)《中华人民共和国测绘法》相关知识。
(3)其它有关法律、法规及技术标准的基本常识。
3．工作要求
本标准对初级、中级、高级工程测量员、工程测量技师和高级技师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3.1初级工程测量员职业
3.2中级工程测量员职业
4.比总重表4.1理论知识
4.2技能操作。
工程测量员职业技能鉴定实操考试知识讲解
职业技能鉴定考试工程测量员中级操作技能考核试卷注意事项1.考试时间60分钟2.本试卷依据2008年颁布的《工程测量工国家职业标准》命题3.请首先在试卷的指定处填写你的姓名、准考证号、单位4.请仔细阅读各题的内容和要求，在规定位置填写你的答案考场编号：姓名：准考证号：单位：第一题：测回法测量三边形内角（本题考试时间： 30分钟）1．考核内容（1）用DJ6型经纬仪测回法完成一个三边形三个内角的观测；（2）完成必要记录和计算；并求出三边形内角和闭合差；（3）对中误差≤±1mm，水准管气泡偏差﹤1格。
2．考核要求（1）严格按测回法的观测程序作业；（2）记录、计算完整、清洁、字体工整，无错误；（3"（4）内角和闭合差fβ允≤±″3．考核标准（此题满分100分，占总成绩的50%）（1）以时间t（分钟数）为评分主要依据（详见下表）。
评分标准分四个等级，具体得分分数由所在等级内插评分，表中M代表成绩分数。
（2）根据点位对中误差情况，扣1~3分。
（3）根据水准管气泡偏差情况，扣1~2分。
（4）根据角度及闭合差计算情况，扣20~30分。
（5）根据卷面整洁情况，扣1~5分。
（记录划去1处，扣1分，合计不超过5分。
）4．考核说明（1）考核过程中任何人不得提示，各人独立完成仪器操作、记录、计算及校核工作；（2）主考人有权随时检查是否符合操作规程及技术要求，但应相应折减所影响的时间；（3）若有作弊行为，一经发现一律按零分处理；（4）考核前考生应准备好中性笔或HB铅笔、计算器，并应提前自行找好前后视人；（5）考核时间自架立仪器开始，至递交记录表并拆卸仪器放进仪器箱为终止；（6）数据记录、计算及校核均填写在相应记录表中，记录表不可用橡皮檫修改，记录表以外的数据不作为考核结果；（7）主考人应在考核结束前检查并填写经纬仪对中误差及水准管气泡偏差情况，在考核结束后填写考核所用时间并签名。
（8）测回法测量考核记录表见“水平角测回法记录表”。
测绘资质分级标准的工程测量专业乙级
测绘资质分级标准的工程测量专业乙级
测绘资质分级标准中的工程测量专业乙级是指具备一定的测绘相
关知识、技能和工作经验的专业人员。
乙级工程测量专业资质标准如下：
1. 学历要求：具有测绘相关专业本科及以上学历。
2. 职业素质要求：具备良好的职业道德素质，遵守国家法律法
规和行业规范，具备良好的沟通协调能力。
3. 专业知识要求：熟悉测绘法律法规、技术标准和工程测量相
关知识，具备解决测绘工程中常见问题的能力。
4. 技能要求：熟练掌握测绘仪器和软件的使用，能独立完成基
本的测量任务，包括地形测量、建筑物测量、道路测量等。
5. 工作经验要求：具有3年以上从事工程测量相关工作经验。
6. 业绩要求：具备完成一定规模的工程测量项目的能力，具备
较强的问题解决和应变能力。
7. 实践经验要求：具备参与工程测量项目的实际操作和管理经验，能够运用测绘技术解决实际工程问题。
以上为工程测量专业乙级资质的标准要求，通过评定和认定后，
符合条件的个人或单位可以取得该级别资质，从事相关工程测量活动。
测量类考评员培训-授课版
二、命题技术与方法（工程测量员 ）
准备要求
• 考场准备
水准仪（1台）；塔尺（2根）；钢 圈尺（20m）；记录用纸及表格。
• 考生准备
穿戴测量马甲及基本的劳动保护用 品；记录用笔。
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二、命题技术与方法（工程测量员 ）
考核要求
• • • • 本题分值 40分 考核时间 15分钟 考核形式 现场实际操作 具体考核要求 （1）定平圆水准、一次精密定平，
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二、命题技术与方法（工程测量员 ）
3、操作技能试题的类型
• 实际操作：在实际生产环境中进行考核 • 模拟操作：使用与实际生产相同（相近）的设备、 工具、材料模拟实际状态操作 • 计算机仿真操作：用计算机表现实际生产环境进行 操作 • 现场答辩：在生产现场用语言或文字叙述操作方法 、步骤、要点 • 绘图：绘制工艺、设备、操作程序图 • 其它：其它可考核操作技能的方法
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二、命题技术与方法（工程测量员 ）
4、编制理论知识鉴定要素细目表
• 鉴定范围的三个层次源于国家职业标准中的 “职业功能”、“工作内容”和“相关知识 ”，以及“基本要求”中的职业道德和基础 知识部分 • 鉴定点可以细分2－3个层次，直到最小的可独 立考核和测量的知识点 • 同一鉴定点在不同等级出现时名称要一致； 内容相同的鉴定点在同一级别内不能重复出 现
二、命题技术与方法（工程测量员 ）
针对鉴定点编制试题
•
• •
填空题
程。
地面点到
铅垂距离称为该点的相对高
选择题 判断题
地面点到高程基准面的垂直距离称为该点 的（ ）。Ａ.相对高程； Ｂ.绝对高程；Ｃ.高差 等高线指的是将地面上高程相等的相邻点 连接起来所形成的闭合曲线。（ ）
工程测量员技能鉴定工作的分析
１ ． ２ 有益于高职院校建立测绘教学的评价体 系， 提升教学的质量
鉴定工程测量 员的技能 是在职业标准 的基础 上进行的， 让学生运用 同一套评价体 系， 站在同一起跑线上 ， 全面而客观 的对 学生测绘 的技能 与知识水平进行 的评价和认证 ， 这对于 院校在教 学评价 体系、 课程建设、 专业设置、 教学 内容等提供 了参考， 对 教学质量有利于的提升。
０ － ３ ３ — ０ ６ ７ ｌ ５ － ３ ０ ｌ ５ — ３ Ｏ
密实 ３ ０ — ５ Ｏ ３ ０ — ５ Ｏ 极密 密实 Ｏ ． ６ ７ ～ １ ． Ｏ 无 大 于 ２ ３ 大于 ２ ６ 大于 ３ ０ ５ Ｏ 以上 ５ ０以 上
同时， 坑底和坑周 的土 被夯实 ， 减少 了土的压缩性 ， 提 高了地基承载 力。 为进一步提高地基 承载能力 ， 减 少基 础沉降 ， 在夯坑底 部还可适 当填入 碎 石、 砾石 、 粗砂等 ， 形成扩 大的土核。夯坑基 础可广泛应用于湿陷性黄 土、 填土 、 一般粘性土 （ 如表 ２为粘性土确 定承 载力） ， 比常规施工方法可 节省土方 ２ ／ ３ ～ ４ ／ ５ ， 降低基础造价 １ ／ ３ ～ ２ ／ ３ ， 工效 高， 技术简便 ， 易于推广 。 对 处理湿 陷性土 、 填土是经济有 效的方法 。
关键词 ： 工程测量 员； 技能鉴定 ； 测绘 培 训 中图分类号 ： Ｐ ２ ５ ８ 文献标识码 ： Ｂ 文章编 号 ： １ ０ ０ ４ — ７ ３ ４ ４ （ ２ ０ １ ３ ） １ ８ － ０ ２ ５ ０ — ０ ２
引 言
近年来， 在甘肃省某高职院校对测绘行业特有 的工种职业 技能的鉴 定工作中 ， 都有 比较好 的成绩 ， 每年鉴 定的规模大 约有 １ ５ ０ ０多人 。涉及 到 的专 业有路桥、 建筑 、 土木、 交通 、 规划 、 水利、 农学 、 测 绘等， 鉴定 的质 量在不 断的提高 ， 规模与 数量也逐渐扩大 ， 为测绘事业 的发 展提供 了人 才、 扩大就业以及 再就业、 劳动者就业技能 的提高 、 促进社会 的稳定 与经 济的发展做出了重大的贡献 。但随着 国际化进程的脚步逐渐加快与测绘 技术在 日益的发展 ， 在通过对高职 院校工程测量 员的测 绘职业 技能进 行 鉴定 的过程中 ， 发现 了许 多技术上 的瓶颈 与弊端， 因此如何 正确认识 并 解决这些 问题 ， 成为了当前鉴定工作所面 临的一个重要的新课题 。
《工程测量基本技能》课程标准
《工程测量基本技能》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校建筑工程类专业必修的一门专业类平台课程，是一门实践性较强的专业课程，其主要任务是让建筑工程类各专业学生掌握工程测量的基础知识和基本技能，为培养其行业通用能力提供课程支撑，同时也为相关专业后续课程学习奠定基础。
二、学时与学分72学时，4学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合建筑工程类专业测量基础知识的学习和职业精神的培养。
1.依据建筑工程专业类行业面向和职业面向，以及《中等职业学校建筑工程专业类课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出测量基础能力的培养，结合学生职业生涯发展需要，确定本课程目标。
2.依据课程目标，以及建筑工程类从业人员岗位需求，对接国家职业标准（初级）、职业技能等级标准（中级）中涉及的测量基础知识和职业操守，兼顾职业道德、安全知识、相关法律法规知识，反映技术进步和生产实际，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以角度、距离、高程、坐标的基本测量方法为主线，设置模块和教学单元，将职业岗位所需要的理论知识、专业技能与职业素养有机融入，遵循学生认知和技能形成规律，整体考虑教学单元间的层次梯度、逻辑结构，序化教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程，掌握测量技术的基础知识，能熟练使用常规测量仪器，掌握测量基本要素的测定及测设方法，树立良好的职业道德、敬业精神和责任意识。
1.掌握测量工作的基本测序与原则，熟悉水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的构造及各部件的作用，掌握相关仪器正确的操作步骤。
2.掌握水准测量的原理，以及三、四等水准路线的观测程序及计算方法，能进行闭合水准路线测量及水准测量成果整理。
3.掌握角度测量的原理，以及水平角、竖直角观测方法和数据处理方法。
4.了解全站仪距离测量、坐标测量的基本原理，掌握用全站仪进行距离、坐标测量及放样的方法。
国家职业技能标准(建筑工)
国家职业技能标准(建筑工)
1. 前言
本标准是为了规范建筑工职业技能要求，提高建筑工的工作质量和安全意识而制定的。
标准涵盖了建筑工的技能要求、工作规范和职业素养等方面内容。
2. 技能要求
建筑工应具备以下技能要求：
- 熟悉建筑工程施工图纸的阅读和理解；
- 能够独立进行一般建筑工程的测量、布置和施工；
- 具备木工、砌筑和混凝土工等基本工艺的操作技能；
- 熟悉常见建筑材料的特性和使用方法；
- 能够进行简单的木工、砌筑和混凝土构件的制作和安装；
- 熟悉各种建筑施工工具和设备的操作和维护；
- 具备基本的施工安全常识和紧急救援技能。
3. 工作规范
建筑工应按照以下工作规范进行操作：
- 遵循建筑工程施工图纸和设计要求进行施工；
- 严格按照规范要求进行测量、布置和施工；
- 确保施工现场的安全和环境卫生；
- 遵守相关法律法规，保证施工质量；
- 合理使用工具和设备，防止损坏。
4. 职业素养
建筑工应具备以下职业素养：
- 具备良好的职业操守和职业道德；
- 善于团队合作，互相协作完成工程任务；
- 具备解决常见问题和应对突发情况的能力；
- 关注施工安全，遵守安全操作规程；
- 持续研究和提升自身职业技能。
以上是国家职业技能标准(建筑工)的主要内容，建筑工应按照该标准进行培训和评价，以提高职业素质和技能水平，为建筑工程的安全和质量做出贡献。
测绘资质分级标准的工程测量专业乙级
测绘资质分级标准的工程测量专业乙级1. 基本要求1.1. 具备中国设备工程测量协会（CEEMA）认可的工程测量专业本科及以上学历；1.2. 至少具备五年及以上相关工程测量工作经验；1.3. 通过中国国家工程测量资格考试的理论和实践部分；1.4. 具备良好的团队合作能力和沟通能力，能与其他专业人员有效协作。
2. 知识技能要求2.1. 具备扎实的测量基础知识，熟悉工程测量的各项原理和方法；2.2. 熟练掌握现代测量工具和设备的操作和使用，包括全站仪、GNSS（全球定位系统）测量设备、激光扫描仪等；2.3. 具备数字化测量和数据处理的能力，能够采集、处理和分析测量数据；2.4. 熟悉测绘相关软件，如AutoCAD、ArcGIS等，并能熟练操作和应用；2.5. 具备较强的测图和测量报告撰写能力，能够准确、清晰地呈现测量结果。
3. 工作能力要求3.1. 能够独立完成各类工程测量任务，包括土地测量、建筑物测量、工程变形监测等；3.2. 熟悉测绘和勘测相关法规、规范和标准，能够按照相关要求进行测量工作；3.3. 具备项目管理和组织能力，能够根据项目需求合理安排测量任务和资源；3.4. 能够正确处理测量中的误差和不确定性，保证测量结果的可靠性和精度；3.5. 具备较强的问题解决和分析能力，能够快速应对各种测量中的困难和挑战。
4. 职业道德要求4.1. 遵守职业道德规范，保守测量数据和客户信息的机密性；4.2. 坚守正直、真实、诚信的原则，不参与虚假数据和不道德行为；4.3. 尊重他人权益，维护测绘行业的声誉和形象；4.4. 持续学习和提升自己的专业知识和技能，跟随行业发展的步伐。
注：该份测绘资质分级标准仅供参考，具体要求以相关政策法规和测绘部门的有效指导文件为准。
国家职业资格2023 工程测量员
《国家职业资格2023 工程测量员》一、概述国家职业资格是指国家技能标准与考核认证体系的组成部分，是国家对从业人员的职业技能水平的认定。
近日，国家发布了2023年度职业资格目录，其中包括工程测量员这一职业。
本文将就国家职业资格2023工程测量员展开探讨。
二、工程测量员的定义工程测量员是指从事测量、工程测量、摄影测量、测绘地理信息技术、地图制图等工作的专业技术人员。
工程测量员在工程建设、资源勘探、环境保护等领域都扮演着重要的角色。
三、工程测量员的职责1.负责测量任务的组织和实施，包括测量方案的制定、测量仪器的选择和调试等工作。
2.负责测量数据的处理和分析，编制测量成果报告，并保证测量数据的准确性和可靠性。
3.负责测量成果的质量检查，确保测量成果符合相关规范和标准。
四、工程测量员的技能要求1.扎实的数学和物理基础知识，具备良好的抽象思维能力和分析解决问题的能力。
2.熟练掌握各种测量仪器的使用和维护，具备较强的实地操作能力。
3.具备较强的团队合作精神和交流能力，能够与其他岗位的人员有效配合，完成测量任务。
五、国家职业资格对工程测量员的要求国家职业资格对工程测量员的要求主要包括专业知识、职业道德和实践能力等方面，通过职业资格认定的工程测量员不仅需要具备扎实的专业知识和操作技能，还需要具备较强的职业道德和实践能力，以保障测量工作的准确性和可靠性。
六、我对国家职业资格2023工程测量员的看法工程测量员作为国家职业资格认定的一部分，对行业和从业人员都具有重要意义。
通过职业资格认证，可以有效保障工程测量员的职业水平和技能，提高行业整体素质，促进行业的健康发展。
对于从业人员来说，职业资格认证也是一种个人能力的证明和提升，可以帮助他们更好地适应行业发展的需要。
七、总结国家职业资格2023工程测量员的发布，标志着我国工程测量行业的规范化和标准化进程不断加快。
工程测量员作为工程建设领域的重要角色，其职业资格认定的建立将为行业注入新的活力和动力。
工程测量乙级资质标准
工程测量乙级资质标准
工程测量乙级资质标准包括以下方面：
1.技术实力：具备一定数量和技术水平的工程测量专业人员，例如测量工
程师、技术员等。
具体要求如下：
•测绘高级工程师：0
•测绘中级工程师：2
•测绘助理工程师：2
•测绘专业相关人员：2
2.设备条件：具备一定数量和质量的工程测量设备，包括测量仪器、仪表
等。
具体要求如下：
•GNSS 接收机：4台
•全站仪：4台
•水准仪：4台
•地下管线探测仪：4台
3.经验要求：具有一定数量和质量的工程测量项目施工或咨询经验。
4.技术、质量保证体系与管理制度要求：具有健全的技术、质量保证体
系，测绘成果档案管理及保密管理制度和条件；具有与申请从事测绘活动相匹配的测绘业绩（初次申请除外）和能力。
5.资金实力：具备一定的注册资本和流动资金，能够满足工程测量项目的
经济需求。
6.法人资格与专业技术人员职业资格要求：具有企业或者事业单位法人资
格；具有符合要求的专业技术人员、仪器设备和办公场所。
7.安全保障措施和管理制度要求：具有健全的测绘地理信息安全保障措施
和管理制度；具有与申请从事测绘活动相匹配的测绘业绩（初次申请除外）和能力。
以上标准仅供参考，具体标准可能因地区和行业要求而有所不同。
工程测量员国家职业技能标准(一)
工程测量员国家职业技能标准(一)工程测量员国家职业技能标准简介•工程测量员是在建筑、土木工程等领域中负责测量和标定的专业人员。
•工程测量员的职业技能标准是指根据国家相关法律法规和行业要求，对工程测量员从业者具备的职业素养、专业知识和操作技能进行规范和要求的文件。
标准内容1.职业素养要求–具备良好的职业操守和道德素质，保持职业道德和职业道义。
–具备较高的责任心和敬业精神，能够积极主动地完成工作任务。
–具备良好的团队合作能力和沟通能力，能够与他人协作完成工程测量任务。
2.专业知识要求–掌握基本的测量原理和方法，熟悉常用的测量仪器设备的使用和维护。
–熟悉建筑、土木工程等领域的相关知识，了解工程测量的应用和要求。
–了解相关法律法规和行业标准，具备相关专业知识的更新和学习能力。
3.操作技能要求–能够独立完成测量任务，包括测量点的设置、数据采集和处理等工作。
–具备针对不同工程情况的问题分析和解决能力，能够合理调整测量方法和流程。
–熟练使用计算机辅助测量软件和数据处理软件，能够进行数据处理和报告编写。
4.职业发展要求–具备终身学习的意识，关注行业发展动态，不断提升自身的专业知识和技能。
–参与相关培训和考核，获得相关职业证书和资质，不断提升自身的职业水平。
–在工作中注重经验总结和分享，积极参与行业交流活动，提高自身的行业影响力。
结语工程测量员国家职业技能标准的制定对于确保工程测量员从业者的职业素质和专业能力具有重要意义。
通过遵守这一标准，工程测量员能够更好地适应工作需求，提升自身技能水平，为建筑、土木工程等领域的发展做出更大的贡献。
同时，标准的不断优化和更新也能够适应行业的发展变化，推动工程测量行业朝着更加规范、专业化的方向发展。