幼儿园画展策划方案
幼儿园艺术天地创意画展教学方案
幼儿园艺术天地创意画展教学方案一、教学目标：通过创意画展的教学活动，培养幼儿的创造力和艺术表现力，提高他们的审美能力和想象力。
让幼儿在创意画展中展示自己的作品，增强自信心，激发他们对艺术的兴趣。
二、教学准备：1.室内墙面或画廊展示空间2.不同尺寸的画布和纸张3.各种颜色的绘画工具：画笔、颜料、彩色铅笔等4.彩色纸、剪刀、胶水等辅助工具5.班级艺术作品展示板6.幼儿绘画作品参考册三、教学过程：1.引入活动：教师给幼儿们展示不同风格和类型的艺术作品，激发幼儿对艺术的兴趣和好奇心。
引导幼儿们讨论作品中的颜色、形状和情感表达等。
2.创意构思：教师引导幼儿们思考画展的主题和内容，并让他们自由发挥创意。
可以给幼儿们提供一些触发创意的话题，例如春天、动物、家庭、自然等。
3.创作阶段：教师为幼儿们提供不同的绘画材料和工具，让他们选择自己喜欢的方式来表达自己的创意。
鼓励幼儿们尝试不同的绘画技巧和媒介，例如水彩画、油画、蜡笔画等。
4.展示准备：教师将幼儿们的作品整理和分类，准备展示的空间。
可以设计展示板，让幼儿们自己装饰和装裱自己的作品。
鼓励幼儿们参与到展示准备的过程中，增强他们的参与感和主动性。
5.画展开幕：教师组织画展的开幕仪式，邀请家长和其他班级的幼儿来参观。
在开幕仪式上，可以让幼儿们向其他人分享自己的创意和感受。
同时，也可以给幼儿们颁发奖状和表扬，鼓励他们的努力和创造力。
6.画展期间：画展开幕后，教师安排时间让其他班级的幼儿和家长来参观。
同时，也鼓励幼儿们相互欣赏和分享自己的作品。
可以组织一些小活动，例如画家签名、和作品合影等，让幼儿们更加享受画展的过程。
7.画展总结：画展结束后，教师组织幼儿们进行总结和反思。
可以给每个幼儿一个绘画作品参考册，让他们记录自己的感受和收获。
同时，也可以跟幼儿们讨论他们在画展中发现的问题和解决方法，以及对未来画展的期望。
四、教学评估：1.教师观察记录幼儿在创意构思和绘画过程中的表现，评估他们的创造力和艺术表现力。
幼儿作品展实施方案
幼儿作品展实施方案一、背景和意义。
幼儿作品展是幼儿园教育活动的重要组成部分，通过作品展可以展示幼儿的学习成果，促进幼儿的全面发展，增强幼儿的自信心和成就感。
作品展也是家长了解幼儿园教育教学情况的重要途径，有利于家园合作，促进家庭教育和园所教育的有机结合。
二、目标。
1. 提高幼儿的综合素质，促进幼儿全面发展；2. 增强幼儿的自信心和成就感；3. 增进家园合作，促进家庭教育和园所教育的有机结合。
三、实施步骤。
1. 确定展示主题。
主题应符合幼儿园教育教学要求，能够激发幼儿的学习兴趣，展示幼儿的个性和特长。
2. 策划展示内容。
根据展示主题，确定展示内容，包括绘画、手工、音乐、舞蹈等作品，并进行分类和分级。
3. 组织幼儿参与。
鼓励幼儿积极参与作品展，引导幼儿在日常教学活动中创作作品，并进行精心制作。
4. 筹备展览场地。
确定展览场地，进行布置和装饰，营造良好的展示氛围。
5. 宣传和邀请。
利用家长会、微信群等途径宣传作品展，邀请家长和社区居民参观。
6. 展示作品。
按照展示内容和分类，将作品进行布展，注意作品的陈列和标注。
7. 进行评比和表彰。
对作品进行评比，根据不同年龄段和不同类型进行评选，并进行表彰。
8. 反馈和总结。
收集家长和幼儿的反馈意见，进行总结和反思，为下一次作品展做好准备。
四、保障措施。
1. 加强组织领导，明确责任分工，确保作品展的顺利进行。
2. 加强安全管理，确保幼儿作品展的安全。
3. 加强宣传，促进家长参与，提高作品展的影响力和感染力。
4. 加强评估，对作品展的效果进行评估，及时调整和改进。
五、总结。
通过幼儿作品展，可以有效促进幼儿的全面发展，增强幼儿的自信心和成就感，促进家园合作，有利于家庭教育和园所教育的有机结合。
因此，幼儿作品展实施方案的制定和实施对于幼儿园教育教学工作具有重要意义。
希望通过全体教师和家长的共同努力，能够成功举办一次精彩的幼儿作品展。
幼儿园美术绘画活动方案(7篇)
幼儿园美术绘画活动方案(7篇)幼儿园美术绘画活动方案篇1活动目标：1.利用图案画装饰花瓶，巩固对称、均等、中心花、边花、角花等概念。
2.发展乐于设计乐于创作，热爱绘画的学习品质。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：废旧挂历纸剪成的花瓶纸型。
根据幼儿要求提供绘画工具。
活动过程：1.工人叔叔烧出—批白色花瓶，但现在外贸出口需要把它们变成花卉的，请小朋友来装饰一下，要求设计要精美，图案要细致，有中心花、边花和角花。
2.幼儿可以说说自己准备用什么工具，画什么图案，达到小组内互相启发的目的。
3.自己动手，绘制花瓶。
活动建议：活动前教师找一只用图案画形式装饰的工艺花瓶，请幼儿欣赏。
幼儿园美术绘画活动方案篇2一、活动目的：为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，发展他们的绘画能力与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣爱好的发展，决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。
二、活动时间：__年4月29日下午三、活动对象：中、大班组幼儿。
四、活动准备：1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。
（各班班主任）2．向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。
五、活动要求：1．内容要求：参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美好情感2．绘画要求：A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。
B．统一采用幼儿园提供的绘画纸。
C．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。
（围绕本主题，题目自定）。
D．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
六、活动地点：大一班活动室。
七、活动评选：1．比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品（班级人数10%）上交到园长室。
2．园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
幼儿园艺术主题画展方案
幼儿园艺术主题画展方案一、活动名称：幼儿园艺术主题画展二、活动目的：1. 激发幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的艺术鉴赏能力和创造能力。
2. 培养幼儿的审美情趣和审美能力，让幼儿深入了解各种艺术形式的内涵和形式。
3. 帮助家长更好地了解和关注孩子的艺术成长，增强家庭教育的效果。
三、活动方案：1. 活动形式本次活动以画展的形式展出幼儿的作品，展览时间为两天。
第一天为内部观摩日，参观对象为学校教师和学生家长。
第二天为对外公开展览日。
2. 活动准备艺术主题的确定根据幼儿的年龄特点和心理需求，确定具有主题性的艺术主题，如“童趣世界”、“花园里的颜色”、“星空中的幻想”等等。
在主题确定后，可将其贴在墙壁上，以达到活动宣传效果。
收集幼儿作品收集幼儿的艺术作品，包括绘画、手工、雕塑等等，选取作品数量约为100余幅，要求不同学年级的作品风格各异，形式多样，反映出幼儿的个性和特点。
制作画展布局根据画展主题，设计展区布局，采用专业展览方案，定制画展展台和面板。
准备宣传材料制作宣传材料，包括海报、传单、邀请函等，通过学校的官方微信公众号和学校电子屏幕进行发布和展示。
策划活动互动项目设置互动项目，如亲子手绘、文化课比赛、读绘本等环节，让观众更容易接近参与，了解幼儿艺术成长的多元化需求。
3. 活动具体实施开幕仪式设置简单的开幕仪式，让孩子们现场欣赏和表演，增加仪式感和观展氛围。
展览及互动环节自然展览时间一般为两个小时左右，安排区域互动项目，提供多种画材和模板，参与者可现场体验和创作。
同时，放置书籍和教具、游戏表演等互动元素，吸引人们的注意力，培养艺术尝试的兴趣，让孩子和家长们更易于接近和学习。
展览结束后将幼儿作品收集，制作成实景相册并发放传单，欢迎家长了解更多活动信息，以期让更多人对幼儿成长关注和认同。
四、活动保障1. 人员安排组建专业团队，包括活动策划、展区设计、效果制作、实施团队等，分工合理，各司其职，互相协作。
2. 设备保障根据实际需要，购置展览设备、背景板、礼服、物料等，保障活动运行。
幼儿园画展策划方案
二、评选方式
（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。
（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品被选出获奖作品。
（三）本次画展按年龄段分高段和低段别离设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓舞。
三、评选要求
一、构图饱满。
二、色彩斗胆、鲜亮、明快。
幼儿园画展策划方案
篇一：幼儿作品展活动方案
幼儿作品展活动方案 一、活动目标：
一、培育幼儿对绘画及手工的爱好，通过绘画、手工等形式感受身旁的艺术之美。
二、丰硕幼儿的艺术生活，通过这次作品展提高幼儿鉴赏美、制造美的能力，使幼儿园艺术气氛不断增强。
二、活动预备：
KT板5块，玻璃胶，各班绘画作品
三、展览时刻：XX年12月 日（一周）几点---几点
六．画展活动内容及进程：
1.时刻安排：XX年5月15日—XX年5月19日 画展活动宣传预备及布展XX年5月20日—XX年5月25日 画展展出时刻
2.1）活动地址：西街小学美术阶梯教室
2）展出形式和保管方式由策划工作室商定
3.评奖方式及时刻：
(1)在展出期间5月21—22日由学校美术组的专业教师与策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将统计整理。
七、评奖方式：
每班邀请两位家长代表参与作品的评选工作，届时将注意事项：
一、请各班教师提示幼儿在参观的进程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。
二、各班教师能够在信息栏里通知家长有关 “作品展”的相关信息，取得家长的配合。
八、 展览活动流程：
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技术上提倡创新，作品尺寸4K纸。
幼儿园美术展示活动方案(6篇)
幼儿园美术展示活动方案活动目标：1、通过观察，了解海底世界;会画出海底世界2、尝试用线条和色彩表现出海底世界，大胆创作海底世界的美丽景色。
3、感受绘画的乐趣，有保护环境的意识。
活动重点、难点：重点：能够画出自己心中海底世界的景象。
难点：尝试用线条和色彩表现海底世界，有保护环境的意识。
活动准备：图片、彩笔、白纸、黑板活动过程：(一)海底世界的图片导入，激发兴趣教师出示海底世界图片，并提问：图片中有什么?引出主题。
(二)新授1、幼儿讨论、激发兴趣教师引导幼儿讨论：海洋里有什么动物植物?海水什么颜色?2、教师讲解与示范教师边示范边交流，引导幼儿想象海洋中的植物特征，动物的特征，激发想象力。
3、幼儿自有创作，教师引导幼儿大胆想象，画出海洋物种不同的特征，并进行色彩搭配，教师进行个别指导。
4、作品展示与评价幼儿向其他小朋友们讲解作品。
(三)教师引导幼儿总结，引导说出保护环境。
活动延伸：请小朋友们回家和家长一起去海洋馆参观，亲身体会海洋的美妙。
幼儿园美术展示活动方案（二）2、教师示范。
3、小朋友操作，教师交代活动要求：卷起袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但是不要在一处重叠点。
点完后在抹布上把手指抹干净。
4、小朋友图片展览，让小朋友体验成功的快乐。
5、收拾、结束。
活动反思：本节课以西瓜做主题，锻炼幼儿手指点画的技能，对于托班的孩子来说，直接和他们讲一些道理，他们不容易接受，可能转身就会忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子会容易接受一些，记得很深刻。
在美术欣赏《西瓜籽》。
整节课下来，幼儿的情绪非常有活力的，充满喜悦和兴奋。
大部分幼儿都可以按照老师的指挥，不重复点画，只有少数幼儿还不知道怎么动手，所以，老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。
对于，那些能力弱的幼儿要重点指导，保证每个都能感受美术的快乐。
幼儿园美术展示活动方案（三）活动目标：1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。
认识棕色。
2、体验绘画的乐趣。
活动准备：1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子，再收集一些树枝便于幼儿观察。
幼儿园儿童绘画展览活动方案
幼儿园儿童绘画展览活动方案一、活动主题《童趣绘画展》二、活动目的通过举办幼儿园儿童绘画展览活动，达到以下目的：1.唤起幼儿对绘画的兴趣，发扬创意，培养审美感受；2.展示幼儿创意、想象力和绘画技能，增强自信心，提高学习积极性；3.让家长感受到幼儿在绘画和创作方面的成长和进步，促进家长积极关注儿童美育；4.丰富学校美育文化，营造校园艺术氛围。
三、活动时间及地点时间：X月XX日地点：学校礼堂四、活动流程1.主持人介绍活动主题2.领导致辞3.三至五岁年龄段幼儿个人画展4.三至五岁年龄段幼儿班级画展5.颁奖仪式6.家长互动环节7.活动总结五、活动准备1.活动申报及审批2.确定活动时间及地点，制定活动方案3.招募活动志愿者4.收集幼儿绘画作品，注意分类、整理和美化展览场地5.准备颁奖证书及奖品6.安排音响、灯光、摄影、摄像等设备7.制作活动宣传品8.联系相关媒体报道六、活动实施1.活动现场设置：将展区分为个人作品和班级作品两个区域，每位幼儿一幅个人作品和一幅班级作品，作品需用画框装裱。
2.活动亮点：针对幼儿画展的特点，设立观摩、创作互动等环节，增加展览的趣味性和互动性。
3.颁奖环节：根据评委评选出的名次，颁发荣誉证书及奖品。
4.家长互动环节：幼儿会向家长介绍自己的作品，以及对绘画的感受和想法。
5.活动宣传：在学校、社区、家长群等多个渠道宣传，吸引更多支持幼儿美育的社会力量参与活动。
七、活动收尾1.将展区清理干净，并将画框回收或归还幼儿家长。
2.对活动进行总结，收集幼儿、家长和志愿者的反馈意见，为下一届活动做好准备。
3.将幼儿作品进行分类归档，为幼儿的美育成长留下永久的纪念。
八、活动评估幼儿园可对本次活动进行评估，考虑评估的指标和方法，以便为下一次活动做好准备。
评估指标可考虑以下内容：1.儿童参与度2.作品创意度、审美度和质量3.家长满意度4.志愿者积极度和贡献度5.活动组织、执行和安排的效率九、安全保障1.在展览现场设置有效的警示标识，禁止幼儿过于接近作品，防止意外撞倒和破坏等情况发生。
幼儿绘画展活动方案7篇
幼儿绘画展活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿绘画展活动方案7篇出色的活动方案能够确定活动的场地和设备需求，提前做好准备工作，活动方案的详细制定可以确保未来活动的顺利进行，避免出现混乱和困惑，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿绘画展活动方案7篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园画展策划方案
篇一：幼儿作品展活动方案
幼儿作品展活动方案一、活动目标：
1、培养幼儿对绘画及手工的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。
2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次作品展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。
二、活动准备：
KT板5块，玻璃胶，各班绘画作品
三、展览时间：XX年12月日（一周）几点---几点
四、展览地点：大风车幼儿园淄博世纪园
五、教师人员安排：
六、作品要求：
1、绘画及手工等作品内容围绕不限，富有创意，可以由老师指导，但不得有老师的痕迹。
2、鼓励参展绘画及手工作品形式多样：如手工制作、蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于A4。
3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。
如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等。
4、每班选送参展作品人手一幅，并在参展作品注明作品作者姓名、班级。
七、活动过程：
1、请各班老师将参展作品于12月日前粘贴到KT板。
2、12月日至12月日间安排老师负责布置展示作品和展览场地。
3、作品将在12月日期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。
七、评奖办法：
每班邀请两位家长代表参与作品的评选工作，届时将评出托、小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。
七、注意事项：
1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。
2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“作品展”的相关信息，取得家长的配合。
八、展览活动流程：
12月日---12月日早上（7:30---8:30）
篇二：庆“六一”儿童画展活动方案[1]
庆“六·一”儿童画展活动方案
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月28日-5月30日举办了“快乐六一、我的中国梦”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。
画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸4K纸。
（二）参展作品必须是XX年作者独立完成的新作。
主题内容不限，积极向上即可。
如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
（三）选送的作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
（四）参加活动对象为我校一至六年级的学生。
（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。
二、评选办法
（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。
（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。
（三）本次画展按年龄段分高段和低段分别设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓励。
三、评选要求
1、构图饱满。
2、色彩大胆、鲜亮、明快。
3、内容丰富，主题突出。
4、画面整洁。
四、展出时
间：5月28日——5月30日。
六、展出地点：实验楼。
本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。
篇三：少儿画展策划书
一．画展主题：
纪念一年一度的“六·一”儿童节，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。
二．画展目的：
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我
校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。
三．画展时间：
XX年5月20日
四．画展参展对象：
1.全校美术爱好者
2.作品类别：绘画（素描、漫画、水彩、水粉、沙画、装饰画）
书法（硬笔字）工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品
3.参展要求：1）参赛者作品类别、幅数不限
2）作者交作品时附上作者简介一份
3）交作品是看通知或与负责人联系
4）参展作品一律由主办单位收藏和保留
五．画展预期效果:
希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养学生艺术创造能力，提供学生健康有益的作品，增进与美术领域的交流与合作，促进校园精神文化建设，引导当代青少年健康成长。
六．画展活动内容及过程：
1.时间安排：XX年5月15日—XX年5月19日画展
活动宣传准备及布展XX年5月20日—XX年5月25日画展展出时间
2.1）活动地点：西街小学美术阶梯教室
2）展出形式和保管方式由策划工作室商定
3.评奖方式及时间：
(1)在展出期间5月21—22日由学校美术组的专业老师与策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审，并由策划工作室将统计整理。
(2)在展出期间设立投票箱，学生可以自由投票。
4.奖项设置：
最佳创意奖奖状、奖金等
最佳人气作品奖奖状、奖金等
最佳灵感奖奖状、奖金等
优秀奖奖状、奖金等
5.经费预算
宣传报15元
海报 10元
奖金 200元
布展 100元
6.活动时间：5月15日-25日
7.活动流程：颁奖仪式。
（初定由校领导在星期一升旗
仪式时颁布）
（1）宣布获奖作品和作者的名单
（2）请获奖作者进场（可以分班级发放，让班级选个代表）
（3）开始。
邀请嘉宾参加
（4）嘉宾为获奖者颁奖
（5）颁奖嘉宾与获奖者合影留念
邛崃西街小学美术组XX年5月10日。