初中作文初中满分作文范文 苦的滋味
苦味作文初三(整理5篇)
苦味作文初三（整理5篇）篇1：苦味初三作文600字人生中有酸甜苦辣咸五味，我已经尝过了五味，让我最有深刻印象的就是“苦”了暑假的时候，在家的我常常游手好闲，不知干什么。
一天早上，妈妈说：“你既然这么无聊就去你爸爸厂里干活吧。
”干活?这有什么难的，于是，我想都没想，便一口答应了。
一下车，我很自然地跑进办公室，一屁股坐在电脑前。
突然，一只大手把我拎开座位,“小子，你是来上班的，不是来玩电脑的!”爸爸的“雷声”一下子让我清醒过来。
我不情愿地走进了车间。
车间里又闷又热，我的工作是和一个大妈一起把要加工的部件擦干净。
起初，我觉得还挺好玩的，对面的大妈一直夸着我，我也干得越来越起劲。
可一个小时之后，我的身上全是汗，就像是几十万只小蚂蚁在我身上爬，浑身痒痒，满手都是滑滑的机油。
怎么办?不干了吧，那不仅丢自己得脸，还会丢了老爸的脸。
继续干呢，两只手像弹琵琶一样不听使唤。
哎，一个小时都这么累，更不用说一天了!我后悔莫及，却又无可奈何。
终于又熬过了一个钟头，看着大妈的完工的东西一箩筐一箩筐地输送到下一个程序里去，我的心急呀，但我的手已经没有了力气。
“走!”不知爸爸从哪里“冒”了出来，“干不动了吧?”“没有!”“死鸭子嘴硬!”大家哄堂大笑起来了。
“我去洗一下手。
”此刻，我只想找个地方钻下去。
两个小时后，我穿着干净的衣服，躺在了家里的空调间里。
这时，门开了，爸爸走进来递给我一个信封，就走了。
我打开一看，是十五元的工资。
我连忙打开门，想大声地叫住爸爸。
但是，当我看到爸爸的背影消失在家门口的一刹那，我却什么也叫不出来。
原来，我已经明白了一些东西。
篇2：苦味初三作文600字姜汁兑得浓了，便愈能从辛辣中品出苦味。
那么人生呢?有些中学生总是在抱怨他们的生活已经很苦了，但他们真的苦吗?当然不，那是他们对自身的幸福一无所知，就如同阳光下茁壮生长的小苗，不去感受阳光的恩赐而抱怨着拔节的艰难，言归正传，他们的生活是一种甜蜜的生活，充盈着甜味，但甜味中是否有苦呢?我认为是有的。
痛苦的滋味作文(10篇)范文精编
痛苦的滋味作文(10篇)“酸`甜`苦`辣`咸这是直击我们味蕾的滋味；而痛苦的滋味却直击我们的心灵。
蓦然回首，那是我的童年，是我悲喜交加过的“天堂”是我最不舍的六年光景。
没错这是一所不起眼的小学，座落在我们村的中心，但是俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全”。
我们的学校虽然很小，但却在教学设备上不输任何一所小学。
在这里，我付出过努力和汗水，取得过骄傲成绩，留下过欢声笑语。
可这一切已成为过去式，是的我们毕业了，我不知是该开心还是该感到不适，这种心情在我心中互相加杂成了痛苦，心中的感觉溢于言表。
虽然现在我已经毕业将近两年了，但是我至今还清楚的记得毕业那天的情景，当摄影时按下快门的那一刹那间，我感到这周围的一切都在同我道别，时间在那一刻对我来说异常缓慢，仿佛“度秒如天”，因为在那一刻我的脑海里浮现出了太多画面，它们张张都犹如电影片段一样在我脑海中快速闪过。
是呀这六年就像一场电影，说长不长，说短也不短，最后放映结束，毕业会是终场，但仅仅是小学而不是人生。
在那一天痛苦萦绕着整个我，不应该是到现在。
今天的我认为这种痛苦是另一种……而并不是理论上的那种，同时我也感谢这种痛苦，直至现在它一直在某种程度上鼓励着我。
痛苦的滋味就这样在我的回忆中敲击着我的心灵。
今天，我很早就到学校了，因为我期盼我的数学考卷肯定会考得很好，所以我很早就到学校等我的好消息。
一上课，数学老师一进门就兴高采烈地说：“同学们，昨天的考试大家都考得很好，现在我们要分试卷。
”我按捺不住自己激动的心情，心想：这张考卷这么好考，我一定会考得很好的。
我得意洋洋地等待我的好消息。
突然老师念了林瑄81分的时候，我傻呆呆地愣了一会儿，脑中一片空白地走上讲台拿了试卷，老师对我说：“你退步了，要加把劲儿。
”放学了，妈妈问我考了多少分，我惭愧地低下头，我昨天还跟妈妈讲这次考试我肯定能考得很好的，可是…。
我慢吞吞的说：“81分”，不敢再看妈妈一眼。
“回去不准再看电视”，我后悔地留下了眼泪，都是我太得意，俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话让我深深地感到痛苦，也让我感到了今后我一定要努力学习，做一个好孩子。
生活中的酸甜苦辣初中作文【优秀7篇】
生活中的酸甜苦辣初中作文【优秀7篇】初中生活酸甜苦辣作文篇一当我走进陌生的中学时，我的心里充满着恐惧与憧憬，却不知自己会在这里发生许许多多酸甜苦辣的事情，令我回味无穷……酸一进初一七班的教室，看到一群吵吵闹闹陌生的身影，心中不由七上八下起来：我该坐在哪儿？怎么一个熟悉的身影也没看见？我要做什么？我缓缓坐到一个位上，朝邻座的男生伸出了友好的手掌：“你好……”可他正与前排两位同学聊得火热，哪有时间去理一个陌生人，便应付了一句：“哦……你好你好。
”便又转过头去了，硬生生的让我十分尴尬的手缩了回去。
天呐！初中生活一开始就是这样酸吗？我不免在心里叫道。
甜学校在新生入学伊始，就举办了自管会招人竞选活动，我报名了专门检查全校学生纪律的纪检部。
由于我认真仔细的准备课件，又凭借精彩的演讲，当上了一名纪检部的小干事。
为此，我高兴极了，兴奋了好几天呢！苦在初中学习的生涯中，有一个阶段总是觉得学什么课都特别难。
为此，我让妈妈给我报了一些辅导班，拼命补习各科知识。
在家里我也不闲着，每天都捧着一本课本，认真背过每一个知识点，使我的学习成绩又上来了。
我这才深深呼了一口气。
辣在一次英语考试中，我身为堂堂英语课代表，竟发挥失常，“赔了名次又折分”。
看到第一名112分得意的样子，真是浑身都辣辣的。
可不管有多辣，我能把它看成激励我的马鞭，使我继续前行！初中的生活真是丰富多彩呀，难道不是吗？初中生活的酸甜苦辣作文700字篇二升入初中，我们又长大了。
时光的镜头记录下了我们真实的改变。
有欢乐，有痛苦，初中生活的酸甜苦辣，我们正在一一经历着。
再回首，是我们成长的足迹，那些初中生活印象——纠结的早晨铃铃铃…闹钟坚持不懈地响着，尽职地催促着我该起床了。
此时是早上六点，天还没亮，残余着点点淡淡的星光。
我已经醒了，只是那眼皮太沉重，让我没有力气睁开它们；还有那被窝也太温暖，让我没有勇气离开它们。
此时的我，一边在心底抱怨着初中罪恶的早自习，一边在狠命纠结着要不要赶快起床。
初三作文苦味700字5篇
初三作文苦味700字5篇初三作文苦味700字1如果说生活是由各种各样的味道组成的，那么人的一生随着年龄的增长，品尝过的味道越来越多，人生的阅历也由逐渐形成了。
童年的记忆永远是甜的，无论再苦的药，只要掺入少许的糖即可下咽。
可是长甜的东西吃多了，总有腻的那一天，于是，出不知从何时开始，我竟迷恋上了茶那淡淡的苦味。
我的爸爸非常酷爱喝茶，家里的柜子里，大大小小的茶罐琳琅满目，无论是哪一种茶叶，泡开后，都有着各种不同的香味。
无论是“正山小种”的浓郁还是“铁观音“的兰花香亦或是”茉莉花茶“并不突出的清香都让我精神一振，倒真是“只留清气满乾坤”，只可惜我早己“深陷其中不自拔了”。
即使再香的茶到了口中都稍带苦涩，也正因如此，年幼时，对茶的感官也只停留在嗅觉上罢了，随着我年龄的增长，发现饮完茶之后不仅神清气爽而且收尾的时候还略带甘甜，那时，我突然感觉到：如果没有苦味，哪里会有甜味。
从那之后，我便对茶的痴迷一发不可收拾，我也和父亲一样喜欢开始品茶了。
夜深人静之时，泡一杯浓茶往往能够消除疲劳，小小地喝一口，不要急着往下咽，让苦味流恋于唇齿之间，让清香不断地荡涤开来。
只有这样细细的品味，才能真正让人体会到什么是苦尽甘来，人生何尝不是这样呢?就象成龙唱的“真心英雄“里面有一句歌词：”不经历风雨怎么见彩虹“，从喝茶到品茶让我认识到：在学习的道路上会遇到各种各样的挫折，只要克服了重重困难才能让自己成长，人生之路，何其漫长，这是我必须要经历的一段历程。
挑灯夜读的时候感觉到一丝疲倦，泡一杯清茶，待我细细品味出苦味……初三作文苦味700字2第一次喝咖啡：好苦!我紧皱眉头，想要吐出来。
但过了一会儿嘴里便有丝丝甜味，引诱着我把它们吞了下去。
可吞下后，我彻底后悔了，苦味开始在嘴里蔓延。
我开始不停地用清水去漱口，想要将它的苦味洗去，可仍有一丝苦味余留下来。
突然，脑海里闪现出儿时母亲对我说的那句话：“吃的苦多了，就不怕苦了。
”儿时的我很顽皮，对一切事物充满着好奇，每当在春天播种各种蔬菜时，我会兴奋地向母亲讨来几颗小青苗，然后提着小铲子，学母亲的样子，把根埋在地下，再用铲子拍几下。
初中生活的酸甜苦辣作文精选10篇
篇1：初中生活的酸甜苦辣作文那天阳光明媚，阳光照在窗户上，斑驳的光影映在桌面上，显得格外温暖。
我坐在初中教室里，心里却不是滋味。
初中生活，就像这阳光，有温暖，有刺痛，有甜蜜，有苦涩，还有无尽的辣味。
记得那时候，我们刚刚进入初中，一个个稚嫩的面孔，带着对新生活的向往。
教室里传来同学们的笑声，那笑声里充满了对未知的期待。
我呢，静静地坐在角落，看着他们欢快的身影，心里暗暗发誓，也要努力融入这个大家庭。
那天，老师把我们分成小组，让我们合作完成一个课题。
我看着身旁的小明，心里既紧张又兴奋。
小明是我们班的学习委员，学习成绩一直名列前茅。
我走过去，鼓起勇气对小明说：“小明，咱们一起合作吧！”小明微笑着点点头，我们开始讨论起来。
那天晚上，我们熬夜查资料，写报告，互相帮助，互相鼓励。
最后，我们的课题得到了老师的高度评价，同学们都投来羡慕的目光。
那一刻，我明白了，合作的力量是无穷的。
然而，生活并非总是充满阳光。
有一次，我因为一次考试失利，心情低落到了谷底。
我躲在教室的角落里，眼泪止不住地流。
这时，小明走了过来，递给我一张纸巾，说：“别难过了，失败并不可怕，可怕的是失去信心。
”他的话让我重新振作起来，我明白了，人生路上，挫折和失败都是难免的。
初中生活就像一杯咖啡，既有浓郁的苦味，又有甜蜜的回味。
有时候，我会因为一次误会和同学发生争执，心里难过不已。
那天，我和小丽吵了一架，我们谁也不理谁。
放学后，小明主动找到我，说：“你们俩都是好同学，何必为了这点小事闹得不愉快呢？”在他的劝解下，我和小丽化解了误会，我们又成为了好朋友。
初中生活就像一本厚重的书籍，里面记载着我们的喜怒哀乐。
每一天，我们都在学习、成长，体验着生活的酸甜苦辣。
那些美好的时光，让我们明白了友情、亲情、师生情的重要性。
这段经历，将成为我们人生中最宝贵的财富。
如今，我们已经毕业，各奔前程。
每当回忆起那段初中时光，我们都会露出会心的微笑。
初中生活，就像一杯奶茶，既有甜蜜的糖分，又有苦涩的茶香。
以苦为主题写一篇作文
以苦为主题写一篇作文篇一《苦瓜里的人生滋味都说“吃得苦中苦，方为人上人”，我一直不太理解这苦到底是个啥味。
直到有一次吃饭时，一盘苦瓜摆在我面前，我才真正体验到了苦的“威力”。
那苦瓜啊，绿莹莹的，表面坑坑洼洼，就像月球表面似的。
我夹起一筷子，带着一丝好奇和挑战的心态放进嘴里。
刚咬了一口，一股苦味就直接在嘴里炸开了。
那种苦不是普通的苦，就像是所有难喝的中药混合在一起，还带着一点青涩的味道。
我下意识地想把它吐出来，但还是咬着牙嚼了几下咽下去了。
这一口苦瓜下去，我的脸都皱成一团了。
不过越嚼我越觉得这苦瓜有点意思。
它虽然苦，但是细细品味后还有一种很清爽的感觉在嘴里回荡。
这就像生活中的烦心事，刚遇到的时候觉得苦得要命，就像这苦瓜刚入口的冲击。
比如说我上次参加演讲比赛，上台前我紧张得不行，在后台的时候手脚都发凉，整个人像热锅上的蚂蚁。
那感觉就像是吃了好几大口苦瓜一样，苦得我都想逃避。
可当我真的站上台，硬着头皮开始讲的时候，发现其实也没那么糟。
就像苦瓜在嘴里回味后的清爽一样，我顺利完成演讲后心里有种说不出的畅快。
生活里很多事都是这样，工作的压力、学习的难题，开始的时候苦得让人难受，但只要经历过、咬着牙坚持住了，总能在苦的背后找到一点清爽和甘甜。
这苦瓜的苦，让我真正懂得了苦并非只是纯粹的难受，它里面也藏着不一样的味道，就像生活里的苦里也含着希望和乐趣。
篇二《苦咖啡的独特魅力》我是个不大喜欢吃苦东西的人，可却对苦咖啡情有独钟。
这还得从一次熬夜赶工作说起。
那天晚上，工作堆得像小山一样，我感觉自己就像个苦力一样对着电脑强攻。
困意像潮水一般一波一波地向我袭来，眼皮子重得像灌了铅。
我翻箱倒柜想找点能提神的东西，这时候看到了角落里的一袋速溶咖啡。
我撕开包装，把咖啡粉倒进杯子里，那咖啡粉黑黑的，有一种特殊的焦香，不过也夹杂着一种苦的气息。
我倒上热水，一股热气伴随着咖啡香就冒了出来。
我端起杯子，小心地抿了一口。
哇，那苦意瞬间涌满了口腔。
初三作文苦味800字5篇
初三作文苦味800字5篇初三作文苦味800字1打开记忆的闸门，跟随记忆的脚步。
当我们想起小时候那些事，尤其是“第一次”，我们会终生难忘。
有些事我们回想起来的时候，甚至会觉得好笑。
但我们总会从这些可笑的事情中悟出一些人生道理。
记得八岁那年，一个星期天的早晨，阳光温柔地照在地面上，大地像披了一层秀丽的金纱一样。
爸爸妈妈一直都没回来，经过一夜的睡眠，我的肚子早已饿得咕咕直叫了。
要不自己做饭?我犹豫不决。
但我的肚子又一次向我表达出了抗议。
说干就干，我麻利地拿出电饭锅，学着妈妈的样子，往锅里倒了一些水，打开电源，差不多等了十多分钟，水开始沸腾起来，我又往锅里倒了一碗小米。
盖好锅盖。
我怕粥溢出来，便拿来一本书坐在旁边，边看书，边看粥。
等了一会儿，粥差点溢出来，幸好我眼疾手快，将锅盖向外移开了一点，才没让粥溢出来。
那时候我还小，一直都是妈妈给我做的饭，我以为粥只要冒气就可以吃了。
所以当粥刚一开始冒气的时候，我就关掉电源，把粥盛在一个小碗里。
开始品尝自己的“作品”了，我心里既高兴又害怕，但我依然鼓足勇气，喝了一口。
“哇，好难喝啊!”我从来没有喝过这么难喝的粥，我心里非常难过，为什么自己辛辛苦苦做出来的`粥这么难喝?我失落极了!但是，我从这次失败中悟到了一个真正的人生道理：任何事都不是轻而易举就能成功，需要经过我们的不断磨练，不断坚持，不断努力，方能成功!一旦我们在途中遇到挫折就放弃的话，那将一事无成。
初三作文苦味800字2我看过她的倔强，但从没看过她的痛苦。
抬眸，回首，转身，在山中的一角榆树下，我戴着斗笠，拂风细雨，雾朦朦的，新土的气息已摸索至我心头，肆意弥漫。
眼前的浓绿，似乎已准备被采摘，春茶也应到了尾声吧。
她是一位普通的制茶人，在春天里停不下忙碌的脚步。
天还没亮，村里的第一盏灯亮了起来，她是一个身形单薄，体质欠佳的女人，可在她黝黑的脸上，手灯所映照得，却是喜悦。
雨后泥泞的小路，往往给人留下不好的印象，而在这里不一样，植物牢牢扼住，细雨只带走那陈土，而这是她必须走的。
初中生活的酸甜苦辣(优秀8篇)
初中生活的酸甜苦辣（优秀8篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了8篇《初中生活的酸甜苦辣》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
初中生活的酸甜苦辣篇一初中生活，好比一盘怪味豆。
看表面都是一样的，但都有着不同的滋味，是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。
酸，乃四味之首，我便以酸开头。
体育课上，同学们在排队的时候，一直说个不停，一般要好长时间才能整理好队形。
结果，老师因对纪律的不满，说出了一番让大家吃惊的话:今天体能训练，内容有俯卧撑、兔子跳、鸭子步、跑圈、伸蹲每个做两组，一节课下来，很多同学大呼:累死了，腿好酸呀！甜在忐忑不安的期待中，考试分数终于出来了。
在全年级考了六十三名，想到父母的高兴表情，肯定会好好犒劳我的。
当作文得到好评时，在全班成范文时，心里像吃了蜜一样甜。
当把作文发表后，点记录很高的时候心里跟是美滋滋的。
苦期末考试即将来临，卷子一张张，作业一堆堆，每天起早贪黑的学习，语文、数学、英语、地理、历史、生物、政治必须样样精通，学校排名的压力时时萦绕在我心中，知难而上。
学生苦啊！还有，写作文容易改作文难，有时候为了一个字或一句话。
经常要搜肠刮肚，苦思冥想才能偶得佳句。
辣上了要初中后，才能体会到真正的辣，面对一张张考卷，一本本作业上的红叉叉，有的是简单出错，还有的是重\\复出错。
看到老师无话可说的批语，谁的脸上不是红辣辣的感觉。
体验人生之苦，了解人生之酸，感受人生之辣，最终才能感受到人生之甜，在人生中只有尝遍酸甜苦辣，才会得到磨练，生活才能充实饱满，丰富完整，生活的意义就要如此。
初中生活酸甜苦辣作文篇二六年的时光转瞬即逝，小升初的生活就像厨房里的油盐酱醋糖，酸甜苦辣全都有。
酸酸绝对是名副其实的。
面对那如山的作业，最累的不就是我们的手吗，除了睡觉，我的手绝对闲不下来。
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苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。
学习生活就是苦的感觉。
这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。
”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。
”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦!
辣的体会
“哇，考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。
我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。
老师还在表扬我考得很好。
“哼!”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我……
我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。
可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。
怎么办?我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。
辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。
酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。
让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。
初一作文的写作技巧：如何写好开头与结尾
1、由新颖形象的比喻入题，直接扣题
“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。
”（江苏考生《天平和七弦琴》） 2、由生动贴切的拟人入题，激发想像“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
”（湖北考生《学会历史的旁观》） 3、由精彩深刻的设问入题，启人深思“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”（山东考生《勿以好恶论断之》） 4、由优美的排比句式入题，先声夺人“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
”（湖北考生《心中的天平》） 5、由抒情议论入题，入情入理“常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，才正视社会上的毒瘤……”（江苏考生《放下感情的叶片》） 6、由名言警句入题，彰显底蕴“人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情。
故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚。
”（山东考生《怎一个“情”字了得》） 7、由对比手法入题，表明立场“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。
”（浙江考生《真情诚可贵理智价更高》） 8、由假设情景入题，埋下伏笔“如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。
如果这个人是你认识的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”（江西考生《不要和陌生人说话》） 9、由品评时事入题，追踪本质“ＡＰＥＣ让全世界刮起了“唐装热”。
看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错吗？”（湖北考生《我爱唐装》）李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。
”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。
让我们来看看作文如何收尾：
1、自然收束式
即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了。
等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。
2、首尾呼应式
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、画龙点睛式
在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。
如《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。
”
4、名言警句式
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
如：陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。
”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。
(《吐出自足成虹霓》)
5、抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。
”。