日益强大的中国PPT课件
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大国重器课件-最全资料PPT

从建立装备制造基地,到制造门类齐全的装备,中国,一批实业报国的中坚力量,肩负大国使命,冲破国际垄断,自主创造模式,让 更多来自制造强国昂贵的机器价格,开始归于合理,平衡的砝码向中国制造加力,关乎国家命脉的装备制造能力,让国家的经济安全 得到保障,一个新的创造时代正在开始。 从蛮荒时代的生存需求,到战争年代的称雄争霸,再到和平时期的繁荣发展,工具制造对于人类生活的重要意义从未改变。 国之砝码先进的机器制造已经席卷全球,它强硬的是一个国家民族的脊梁。 《大国重器》是由中央电视台财经频道(CCTV-2)制作的大型高清纪录片,展现中国装备制造业成就,讲述充满中国智慧的机器制造 故事。 这一切,有的来源于造船领域中最亮的那颗明珠; 国之砝码先进的机器制造已经席卷全球,它强硬的是一个国家民族的脊梁。 《大国重器》是由中央电视台财经频道(CCTV-2)制作的大型高清纪录片,展现中国装备制造业成就,讲述充满中国智慧的机器制造 故事。
• 第2集(导演:戈飞)
•
国之砝码先进的机器制造已经席卷
全球,它强硬的是一个国家民族的脊梁。
从建立装备制造基地,到制造门类齐全的
ห้องสมุดไป่ตู้
装备,中国,一批实业报国的中坚力量,
肩负大国使命,冲破国际垄断,自主创造
模式,让更多来自制造强国昂贵的机器价
格,开始归于合理,平衡的砝码向中国制
造加力,关乎国家命脉的装备制造能力,
岳政
• 主 演:李立宏(解说) • 集 数:6集 • 每集长度:50分钟 • 类 型:纪录片 • 上映时间: -11-06(中国大陆)
分集剧情
• 第1集(导演:戈飞) • 国家博弈在人类进化的长河中,250万年的工具
制造史,推动了人类文明的进步。从蛮荒时代的 生存需求,到战争年代的称雄争霸,再到和平时 期的繁荣发展,工具制造对于人类生活的重要意 义从未改变。今天,国家之间的竞争,从来就是 实体经济的竞争,强大的装备制造业是实体经济 的根基。在全球,机器制造每天都在创造着奇迹, 机器制造的竞争每时每刻都体现着国家之间的博 弈。
我们的社会主义祖国PPT课件

在当前和今后一个时期,中国共产党和中国政府 将通过积极稳妥地推进政治体制改革,坚持和完善 社会主义民主制度,加强和健全社会主义法制,改 革和完善中国共产党的领导方式和执政方式,改革 和完善政府决策机制,推进行政管理体制改革,推 进司法体制改革,深化干部人事制度改革,加强对 权力的制约和监督,努力维护社会稳定,促进经济 发展和社会全面进步。
我国的社会主义市场经济体制还不成熟;地区 封锁、部门垄断还没有被彻底打破; 社会保障体制 还不健全。
当代中国的(最)基本的国情
中国现在处于并将长期处 于社会主义初级阶段
就社会性质而言,我国已经是社会主义社会; 就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段 。
不发达阶段
总任务
社会主义改 造基本完成
我国社会的主要矛盾
社会主义初级阶段
1949年 1956年
新中国成立 ( 胜利 )
21世纪中叶
我们的旗帜
回顾历史,这四件大事对中国社会分别有 哪些影响?(时间、意义)
科技方面
“神舟”飞船为我国独立研制 ,拥有完全 知识产权。
中国航天科技集团载人航天工程办公室 主任周晓飞表示,“神舟”飞船是我国独立 设计和研制的具有完全知识产权的产品。
结论:
——面临。。。。
我国还属于发展中国家,仍然面临 发达国家在经济科技等方面占优势的 压力.
我国生产力发展现状 2008年我国与发达国家农业劳动生产率比较
项目
国别
平均每个劳动力 年生产粮食(公斤)
平均每个农民 养活的人口(人)
中国 美国 英国 法国 2414 64479 17894 10211
研制飞船是掌握高技术的一个标志,表 示一个国家具有综合的高技术能力。目前, 世界上能够独立实现载人航天的,没有几个 国家。
党的基本路线课件

6.世界银行1997年在一份《崛起的中国》的报告 中指出:改革改变了中国经济的增长进程,在过去 的15年中,中国经济增长了4倍,这一速度比多数 国家发展的初期都要快。这一事实说明 ( )
A
A.改革是社会主义发展的动力 B.四项基本原则是我国的立国之本 C.我国的经济实力已跃居世界前列 D.我国已基本实现了现代化
改革、发展、稳定三者的关系 改革、发展、稳定三者是相互促进,紧密联 系的。其中,发展是目的,改革是动力,稳定 是保证、是前提。
改革、发展、稳定三者与整个社会主义现代化 建设的关系
在现代化建设中,只有正确处理好改革、发展、 稳定三者的关系,才能总揽全局,保证经济社 会的蓬勃发展。
党的基本路线
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我
本课知识点
一、世界舞台上的中国
1、日益强大的中国 2、面临的压力 3、国际局势
二、我国正处于社会主义初级阶段 1、初级阶段的含义和时间
2、初级阶段的表现或原因 3、初级阶段的主要矛盾和根本任务
三、高举旗帜 开创未来
为什么要高举旗帜坚持特色社会主义 理论体系
我们每个人都对未来美好的生活充 满了希望。。那么,这些美好的愿望如 何才能变成现实呢?
坚持四项基本原则 坚持改革开放
坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持中国共产党的领导 坚持马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想
1.建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点, 就是要 ( ) A
A.毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 B.毫不动摇地坚持两手抓两手都要硬 C.坚持一切从实际出发,从我国的基本国情出发 D.正确处理好改革、发展、稳定的关系 2、为保证我国现代化建设的社会主义方向,我们必须坚 持 ( B ) A.以经济建设为中心 B.四项基本原则
《中国特色社会主义进入新时代》PPT课件

简述中国特色社会主义新时代的内涵。 中国特色社会主义进入新时代意味着什么?
一、中国特色社会主义新时代
这个新时代,是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋进、逐步实现全体人民共同富裕的时代
我国生产力水平总体上显著提高,社会生产力在很多方面进入世界前列,同时发展的不平衡、不充分,这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
2.为什么新时代社会主要矛盾要实现转化?
改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民进行不懈奋斗,解决了人民的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活日益广泛。
知识总结归纳
略
巩固训练(见教学设计)
是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代
1.科学内涵
一、中国特色社会主义新时代
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
如何一以贯之坚持和发展新时代中国特色社会主义?
新时代是奋斗者的时代。 今天,我们实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。要不忘初心、牢记使命,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。
一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强优患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
结合上述材料,谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识。
一、中国特色社会主义新时代
这个新时代,是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋进、逐步实现全体人民共同富裕的时代
我国生产力水平总体上显著提高,社会生产力在很多方面进入世界前列,同时发展的不平衡、不充分,这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
2.为什么新时代社会主要矛盾要实现转化?
改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民进行不懈奋斗,解决了人民的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活日益广泛。
知识总结归纳
略
巩固训练(见教学设计)
是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代
1.科学内涵
一、中国特色社会主义新时代
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
如何一以贯之坚持和发展新时代中国特色社会主义?
新时代是奋斗者的时代。 今天,我们实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。要不忘初心、牢记使命,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。
一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强优患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
结合上述材料,谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识。
《中国人民站起来了》PPT课件

03
社会保障:完善社会保障体系, 保障人民基本生活
04
文化建设:弘扬传统文化,发展 现代文化,提高民族文化自信
文化建设
01
文化建设是新 中国建设的重 要组成部分
02
文化建设包括 文化教育、文 化产业、文化 传播等方面
03
文化建设有助 于提高人民素 质,增强民族 凝聚力
04
文化建设需要 坚持社会主义 核心价值观, 弘扬民族优秀 传统文化
制
社会主义改 造:对农业、 手工业、资 本主义工商 业进行社会
主义改造
经济体制改 革:实行社 会主义市场 经济体制, 促进经济发
展
改革开放: 对外开放, 引进外资和 技术,推动 经济快速发
展
社会建设
01 02 03 04
01
教育改革:普及义务教育,提高 国民素质
02
医疗改革:建立基本医疗保障制 度,提高人民健康水平
中国是联合 国安理会常 任理事国, 在国际事务 中发挥着举 足轻重的作 用
中国积极参 与全球治理, 推动构建人 类命运共同 体
中国在国际 舞台上的影 响力日益增 强,为维护 世界和平与 稳定作出重 要贡献
01
02
03
04
发展前景
经济持续增长:中国经济保持稳定增长,成为全 球经济增长的重要引擎
科技创新:中国在科技领域取得一系列突破,为 经济发展提供强大动力
社会进步:中国在教育、医疗、社会保障等方面 取得显著成果,人民生活水平不断提高
国际影响力:中国积极参与国际事务,为全球治 理贡献中国智慧和中国方案
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汇报人
01
结束了半殖民地半封 建社会的历史,实现 了民族独立和国家主
高中政治统编版必修一PPT中国特色社会主义中国特色社会主义进入新代课件PPT

新时代的科学内涵
1、中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新 的历史方位
议一议,深入理解“新时代”
党的十八大以来取得的成就,谈谈你对新时代的认识
新时代的科学内涵
2、中国特色社会主义新时代的科学内涵(“5个是”)
历史条件
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继 续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢 立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党 的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
主体:中国共产党领导和团结全国各族人民 内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持 改革开放,自力更生,艰苦创业(一个中心,两个基 本点) 目标:把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国而奋斗
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编 版必修 一中国 特色社 会主义. 中国特 色社会 主义进 入新代 课件[1 ](最 新版本 )推荐
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新时代我国社会的主要矛盾
2、如何解决新时代社会主要矛盾?
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编 版必修 一中国 特色社 会主义. 中国特 色社会 主义进 入新代 课件[1 ](最 新版本 )推荐
新时代我国社会的主要矛盾
1、新时代我国社会主要矛盾的内容
人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展
【名校课堂】获奖PPT-高中政治统编 版必修 一中国 特色社 会主义. 中国特 色社会 主义进 入新代 课件[1 ](最 新版本 )推荐
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1、中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新 的历史方位
议一议,深入理解“新时代”
党的十八大以来取得的成就,谈谈你对新时代的认识
新时代的科学内涵
2、中国特色社会主义新时代的科学内涵(“5个是”)
历史条件
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继 续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢 立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党 的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
主体:中国共产党领导和团结全国各族人民 内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持 改革开放,自力更生,艰苦创业(一个中心,两个基 本点) 目标:把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国而奋斗
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新时代我国社会的主要矛盾
2、如何解决新时代社会主要矛盾?
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新时代我国社会的主要矛盾
1、新时代我国社会主要矛盾的内容
人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展
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4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共18张PPT)

一、中国特色社会主义进入新时代 (三)如何坚持和发展中国特色社会主义 1、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2、 中国共产党人: 把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大
社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主 义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在 新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
结合材料,分析新时代关于我国社会主要矛盾论断的科 学性。
练一练
提示:改革开放以来,我国社会生产力水平有了明显 提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列;人民 生活显著改善,对美好生活的向往更加强烈,不仅对 物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、 公平、正义、安全、环境等方面的要求也更加强烈; 发展不平衡不充分问题成为制约满足人民美好生活需 要的关键因素。
探究与分享
结合视频内容,中国特色社会主义进入新时 代意味着什么?
一、中国特色社会主义进入新时代
(一)新时代的科学内涵
历史方位
2、进入新时代的意义(为什么?)
(1)历史意义:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎 来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实 现中华民族伟大复兴的光明前景。 (2)政治意义:意味着科学社会主义在二十一世纪的中 国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色 社会主义伟大旗帜。 (3)世界意义:意味着中国特色社会主义道路、理论、 制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的 途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独 立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡 献了中国智慧和中国方案。
(1)人民需求角度:改革开放以来,我们党团结带领全国各族人 民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康, 人民美好生活需要日益广泛。
第三课第一框《我们的社会主义祖国》课件(人教新课标九年级上) 9ppt--初中政治

大学 1.4%
高中 8%
初中 23%
二、科学技术水平民族文化素质还不高
1992年中外万人中的在校大学生人数对比(单位:人)
555
600
500
400
282
217
300
200
103
60
18
100
0 中国 印度 巴西 日本 法国 美国
中外高等教育对比(2004年)
我国高等教育毛入学率刚刚越过17%,而1997年发 达国家高等教育毛入学率的平均水平已达61.1%,世界平 均水平为17.8%。
必须长期坚持马列主 义、毛泽东思想、邓 小平理论、“三个代 表”重要思想
因为
立党之本,执政 之基,力量之源
集中力量进行 社会主义现代 化建设
中国 美国 英国 原西德 法国 1219 64479 17894 10352 10211
30平均每个农民 养20活的人口(人)
10
3 465 126 75 74
0 日本 新加坡 加拿大 美国 法国 中国
1990年我国有文化人口在总人口中所占的比例
文盲半文盲 15.8%
其他 14.2%
小学 37.1%
“三峡电站”
“神舟”五号载人飞船成功发射升空
中国共产党代表先进文化的发展方向
• 道德街居民唱响《道德规范歌》
我国政府重视公民道德建设体 北京市东城区的学生们在老师现三个代表中个的哪个内容?
的带领下,朗读歌颂中华传统 美德的《新编三字经》。
胡锦涛陕南农村问农情
增加农民收入
• 胡锦涛:要让困难家
庭孩子都有学上
三、社会主义制度还不完善
1. 主要原因:我国经济文化发展水平比较低,新中
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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价说:“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’,因为他的成就不仅是中国的骄傲,也是
世界的骄傲,他的成就给人类带来了福音。”
4
从无到有
在旧中国,我们的工业相当落后,很多东西我 们都不能自己制造,只能用外国人制造的产品。 甚至连火柴、铁钉都要从外国进口,因此在这 些物品名称前都加了一个“洋”字。
5
从无到有
1955年 1956年 1956年 1958年
8
天津公私合营华 威钟表厂
天津制造厂
北京雪花冰箱厂
天津无线电厂
第一块’五一” 牌国产手表
第一架“七一” 牌国产照相机
第一台“雪花” 电冰箱
第一台“北京” 牌国产电视机
中国的第一
1949年新中国成立以后,我们依靠自己的力 量,创造了许多“第一次”,实现了从无到有 的变化,展现了祖国日行月异的变化。
技术、参加学术会议或进行技术合作研究等国际性学术活动19次。杂交水稻推向世界,美国、
日本、菲律宾、巴西、阿根廷等100多个国家纷纷引进杂交水稻。自1981年袁隆平的杂交水
稻成果在国内获得建国以来第一个特等发明奖之后,从1985~1988年的短短4年内,又连续
荣获了3个国际性科学大奖。国际水稻研究所所长、印度前农业部长斯瓦米纳森博士高度评
9
第一颗原子弹爆炸
10
第一颗人造卫星
11
新中国成立后,中国人用自己的勇敢和聪明才 智,开始创造自己的新生活了。今天看起来十 分平常的事情或用品,却体现着当时中国人自 强不息奋、发进取的精神。
6
第一辆“解放”牌汽车
1956年七月,长春第一汽车制造厂第一批国 产解放牌汽车出厂。从此中国结束了自己不能 制造汽车的历史。
你有什么感觉?
7
从无到有
六(6) 朱哲熙
1
餐桌上的变化
1949年新中国成立时,国际 50000
上曾有人预言,中国的每一 届政府都无法解决人民的吃
45000
饭问题。现在,虽然中国人 40000
口是那时的两倍半,但没有 35000
出现粮食问题。这个预言不 30000
攻自破。现在我们用占不到 2Fra bibliotek000全世界10%的耕地面积解决 20000
从1964年开始,袁隆平研究杂交水稻技术,1973年实现三系配套,1974年育成第一个
杂交水稻强优组合南优2号,1975年研制成功杂交水稻种植技术,从而为大面积推广杂交水
稻奠定了基础。
袁隆平凭着丰富的想象、敏锐的直觉和大胆的创造精神,认真总结了百年农作物育种史
和20年“三系杂交稻”育种经验,以及他所掌握的丰富的育种材料,于1986年10月提出了
到了我爸爸的时期,生活有了改善,能够吃上白面了,只是不连 贯······
到了现在······
3
袁隆平与杂交水稻
袁隆平,男,1930年9月1日农历庚午年七月初九,生于北平(今北京),汉族,江西省
德安县人,无党派人士,现在居住在湖南长沙。他是中国杂交水稻育种专家,中国工程院院
士,被世界同行誉为“杂交水稻之父”。
了占全世界约21%人口的吃 饭问题。
15000
10000
5000
0
2
1949年 1979年 2004年
餐桌上的变化
我们现在每天不仅能吃饱饭,而且能吃好饭,吃出各种花样来。 这在过去想也想不到。可不要小看这种变化,要知道中国是一个 人口大国,解决了十几亿人口的吃饭问题,这是一件了不起的事。
我奶奶这样回忆:“我们那时正赶上解放战争,天天挖野菜,吃 干窝头。是真正的:‘手里捧着窝窝头,菜里没有一滴油······’ 有时候连着几顿都吃不上······
“杂交水稻育种的战略设想”,高瞻远瞩地设想了杂交水稻的二个战略发展阶段,即三系法
为主的器种间杂种优势利用;两系法为主的籼粳亚种杂种优势利用;一系法为主的远缘杂种
优势利用。这是袁隆平杂交水稻理论发展的又一座新高峰。
随着杂交水稻在世界各国试验试种,杂交稻已引起世界范围的关注。袁隆平近年来,先
后应邀到菲律宾、美国、日本、法国、英国、意大利、埃及、澳大利亚8个国家讲学、传授