降阶梯思维在急诊中的运用技巧

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降阶梯思维导入SBAR模式在急诊、ICU病人交接中的应用

降阶梯思维导入SBAR模式在急诊、ICU病人交接中的应用
护理研究 2 0 1 5年 7月 第 2 9 卷 第 7期 上 旬 版 ( 营 第 5 0 7 期)
降 阶梯 思 维 导 入 S B AR 模 式 在 急 诊 、 I C U 病 人 交 接 中 的 应 用
范志 红 , 赵 辉, 严 芳琴 Ap pl i c a t i o n o f d e s c en di n g s t e p t h i n ki n g i mp o r t i n g SBAR mo d el i n p a t i en t s h a n d o v e r i n d ep ar t me n t o f emer g en c y a n d I OU
F a n Z h i h o n g , Zh a o Hu i , Ya n F a n g q i [ t ( Ez h o u Ce n t r a l Ho s p i t a l o f Hu b e i P r o v i n c e , Hu b e i 4 3 6 0 0 0 Ch i n a )
1 . 2 . 1 . 1 风险 意识 不 强 转 运 前后 护 士对 交 换 车 的 检查、 转运途 中意 外 情况 评 估 不 够 。如 转 运 车 床 刹 车 是 否有 效 , 胶 单 是 否 清 洁无 褶 皱 , 轮 椅 刹 车 有无 完 好 , 露 天是 否下 雨 , 电梯 有 无 停 电故 障 , 抢 救 用 物 是 否 齐 备, 病 历是否 相 符 , 有无呼吸、 心 搏 骤停 的 可 能 。护 士 转 运前 评估 不足 , 又无 清单 式 的转运 单核 对 , 凭个 人 经 验 转运 , 常 出现病 历 、 片子 、 准备 好 的药物 遗漏 , 使 得 转 运 时 间延长 , 影 响救治 。 1 . 2 . 1 . 2 临床 经 验缺 乏 受 环 境 、 家 属 干 扰 等 因素 , 低 年资 护士 缺乏 临床经 验 。低年 资 护士处 于 理论 与 临 床 能力 的磨合 期 , 不能 准确 识别 异常 表现 , 对 观察 结 果 缺 乏推 理判 断 , 碰 到突 发 意 外 事件 的处 理 时 表 现 为 工 作无 序 , 难 以沉着 应对 l 6 ] 。特别是 面对 危 重转 运病 人 , 表 现 出不敢接 触病 人 , 不会 与病 人沟 通 , 明显存 在 信 心

降阶梯思维用于急诊创伤患者预检分诊中的护理分析

降阶梯思维用于急诊创伤患者预检分诊中的护理分析

急诊科是医院重要的科室,是医院重症病人最为集中、病种最多、抢救与管理任务最重的科室,亦是所有急诊病人入院治疗的重要场所。

既往研究表明[1]:急诊科收治患者病情相对较重,多数情况下需要医生具有独立的判断、解决问题能力,能迅速帮助患者找出病因、紧急救治,短时间内根据掌握的信息,做出正确的判断。

对于急诊创伤患者由于病因相对复杂,再加上患者病情变化较快,医护人员的工作繁重且复杂[2]。

因此,基于上述原因部分医院开始实施预检分诊,患者进入急诊科是后通过初步观察患者的病情,分辨患者病情紧急情况,对患者的疾病严重程度做出初步的判断、分类,以便及时救治危重患者,提高临床抢救成功率[3]。

常规预检分诊虽然能满足急诊创伤患者救治需要,但是存在诸多的主观因素,部分患者病情隐匿,难以准确把握患者的病情变化情况[4]。

降阶梯思维属于是一种创新思维模式,要求护士在对急诊患者抢救过程中快速进行全面、科学的分析,时刻将患者的安全放在首位,对急诊创伤患者根据轻重缓急划分,遵循先重后轻、先救命后致病原则,将临床急救的重点放在迫切需要解决的问题上,以降低临床死亡率[5]。

因此,本研究以急诊创伤患者为对象,探讨降阶梯思维在急诊创伤患者预检分诊中的护理效果,报告如下。

员资料与方法1.1临床资料:选择2018年4月至2020年1月急诊创伤患者146例为对象,随机数字表法分为2组。

对照组73例,男41例,女32例,年龄24~71岁,平均(46±5)岁;受伤部位个数(1~5)个,平均(3.2±0.5)个;受伤部位:颅脑创伤21例,胸部创伤19例,腹部创伤14例,四肢创伤17例,其他2例;创伤严重程度:轻度21例,中度38例,重度14例;观察组73例,男43例,女30例,年龄(26⁃72)岁,平均(46±5)岁;受伤部位个数(1~6)个,平均(3.3±0.6)个;受伤部位:颅脑创伤19例,胸部创伤20例,腹部创伤15例,四肢创伤16例,其他3例;创伤严重程度:轻度19例,中度39例,重度15例。

院前急救现场问题及对策

院前急救现场问题及对策

-382·疗救援队的工作部署、生活安排等非常混乱,应该设指挥部统一调度。

避免盲目、元序、低效救援的资源浪费,平时应该储备相应的物资设备和人才,早期以现场救治刨伤、伤情评估和转运为主,争取把救治成功率最高的重伤员尽快转到有手术和I C U条件的医院。

轻伤员就地留观。

3.2合理配置训练有素的救援人员应急救援医疗队员应熟知应急预案,并接受包括体能、野外生存技能、交叉学科技能、危险环境识别、避险技能、心理治疗等相关培训,一旦需要,即刻就能用。

队员的配置要合理互补,在救援早期应以外科、急诊科为主,辅以五官、儿科等。

这样很好地解决了抢救地震外伤伤员为主。

同时兼顾其他科疾病的救援治疗。

在救援后期阶段,内科、皮肤科疾病患者数量明显增多,故应以内科、皮肤科疾病治疗为主。

建议第二梯队人员应作相应的调整。

3.3根据人员素质组建不同规模层次应急救援队由各专业知名专家组成的救援队可进驻市、县级救护点或医院。

指导危重疑难伤员的抢救。

医疗技术全面的中青年复合性人才【:4】组成的应急救援队。

应直接深入到灾区一线.完成止血、缝合、包扎、转运伤员的任务。

3.4做好后勤保障工作一是药品和医疗物资的保障。

岭南急诊医学杂志2009年10月第14卷第5期地震导致大量伤员.故需要足够的清创包、夹板等医用材料和药品。

从而有力地保证救援工作。

二是生活物资保障,医疗队在准备物资时必须要包括生活物资,比如帐篷、被褥、水、食品等,这样才能保证医务人员不致病倒,有充沛的精力参加救援工作。

为提高士气.树立队伍形象,救援队应有统一工作队服、鲜明的队伍标志。

异地灾害卫生救援必须有可靠的生活、通讯保障设备.携带的装备必须适应现场的气候、环境条件,装备的质量必须可靠,关键时刻能充分发挥作用。

参考文献l李宗浩.创建发展中国救援医学事业.中国急救复苏与灾害医学杂志,2007,2(I):2.2侯世科。

樊毫军.移动医院的创建及其在国际救援中的应用.中国急救复苏与灾害医学杂志,2007,2(2):84.3张玉润,林立丰,刘勇鹰,等.地震后跨省跨地域公共卫生应急救援行动的实践和体会.华南预防医学.2008,8(34):1.(修回日期:2009年5月16日)院前急救现场问题及对策奚小土李俊摘要院前急救对医务人员的要求越来越高,不仅要求出诊人员具有广阔的知识面、娴熟的抢救技巧。

降阶梯思维在青年医师及进修医师急诊临床教学中的应用

降阶梯思维在青年医师及进修医师急诊临床教学中的应用

6 O份 , 问卷有效 率 1 0 0 。
1 . 3 统计 学方 法
以胸痛的诊断和鉴别治疗作为教学内容 。两组均 教 授相 同的胸痛 诊 断治疗 的教 学 内容 。对照 组 给予传 统教学方法, 而研究组在进行传统教学时引入降阶梯
收 稿 日期 : 2 0 1 5 0 3 ~ 2 0
1 资料 与方 法 1 . 1 一般 资料
用 降 阶梯思 维法 ) ; ⑤ 根据 结果 和诊 断给 予相 应 的抢 救
治疗。 评 价方 法 : ①统 计 常 见 引起 胸 痛 症 状 的 三种 可 能
选取 2 O 1 3 —2 0 1 4年急 诊科新 入 青年 医师 、 轮转 医 师和进 修 医师 共 6 O名 , 随 机分 为研 究 组 ( 3 2名 ) 和对 照组 ( 2 8 名) 。两组性 别 、 年龄 以及三 种 医 师 的 比例 比 较无 统计 学差 异 。
中图分 类号 : G 4 5 1 . 2
文 献标识 码 : A
文章编 号 : 1 0 0 6 — 2 7 6 9 ( 2 0 1 5 ) 0 3 — 0 5 3 5 — 0 2 思 维教 学 。
急 诊 科 是 医疗 工作 中 的重 要 窗 口 , 2 4小 时 开诊 ; 患者 人数 多 、 病 情 轻 重不 一 、 复杂多变 , 可 以涉 及 临 床 各 个学 科 和亚专 业 。急诊 患 者 的救 治具 有严 格 的时 间 限定 , 需要 应用 多 种临床 技能 , 挽救 生命 是 我们 的第一
西北匠学教育( h t t p : / / x b y x c b p t c n k i . n e t ) 2 0 1 5 年6 月 第2 3 卷 第3 期 N O K I T I W l S FⅦ E I ) U . J u n 2 0 1 5 V o k 2 3 N o . 3

急诊--降阶梯思维

急诊--降阶梯思维
Abdominal aorta
Blood in wall of artery
Blood in artery
病因
1 高血压,主动脉粥样硬化:约占70%~90% 2 遗传因素:Marfan综合征 Tuner综合症 3 先天因素:二叶主动脉瓣、主动脉狭窄 4 妊娠 5 主动脉炎 6 创伤
临床表现
➢疼痛——呈撕裂样或刀割样 ➢休克样表现——面色苍白,四肢皮肤湿冷、出
↓ 心电图和心肌酶排除心肌梗死、 胸片提示纵隔影增宽和(或)主动脉影增宽
↓ 行CTA检查确诊
降阶梯思维思维与传统方式抢救AD患者对比[1]
总例数 45分钟确诊例数 90分钟确诊例数
实验组 27
19
8
对照组 23
5
18
实验组:2012年1-12月采用降阶梯方式抢救 对照组:2011年1-12月采用传统的方式抢救
内容
➢ 主动脉夹层的概述 ➢ 降阶梯思维的定义 ➢ 降阶梯思维在AD中的应用
主动脉夹层 (Aortic Dissecction,AD)
➢ 主动脉腔内的血液通过破裂的内膜,进入主动脉 壁中层形成夹层血肿,并沿着主动脉壁纵轴延伸 剥离的严重心血管疾病。
Aortic dissection
Aorta
Thoracica orta
缩短重症 患者的抢救时间
提高急救 护理效益
提高护士 预见性护理能力
提高医护人员 对危重症的认识和警惕
提高抢救AD 时效性
谢谢聆听!
汗、脉搏快而细弱,呼吸急促。但休克表现常 与血压变化不平行,血压轻度下降,有的甚至 上升。 ➢压迫症状——恶心、吞咽困难
辅助检查
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ胸部X片 经胸或食管超声

(完整word版)独特的降阶梯式急诊临床思维

(完整word版)独特的降阶梯式急诊临床思维

独特的降阶梯式急诊临床思维(2012—12—23 15:58:03)“降阶梯思维"是指在急诊临床工作的症状鉴别诊断时,从严重疾病到一般疾病,从迅速致命疾病到进展较慢疾病依次鉴别的思维方式.这里借用了目前抗感染治疗中常用的“降阶梯”说法。

急诊医学的临床任务是抢救生命、缓解症状、稳定病情和安全转诊。

其中,院前急诊的主要任务是抢救生命,所以重点是“A-B-C”,即气道、呼吸和循环的建立和维持,而院内急诊的临床工作还包括对有潜在致命危险疾病和迅速恶化疾病的识别与处理。

及时正确的识别和救治可以给病人以生存的机会和最大限度器官功能的保护,所以说“时间就是生命”,“时间就是功能”。

由于同一症状和体征可以是重症和轻症,迅速恶化性疾病和短暂稳定性疾病,器质性疾病和功能性疾病的共同表现,因此,为争取时间,以便尽快给高危患者以有效救治,所以在症状鉴别诊断中就必须依次从高危急症到低危急症,从器质性疾病到功能性疾病加以鉴别,并给予相应处理。

这种所谓“降阶梯思维”完全不同于一般慢性病鉴别诊断的思维方式,后者首先强调诊断的正确性,不强调治疗的紧迫性.在急诊临床工作中采取“降阶梯思维"方式是客观需要,而不是医生自我保护的权宜之计。

例如,憋气、呼吸困难是可迅速致命的会厌炎也可以是肺栓塞、急性左心衰竭以及癔症患者的共同主诉。

胸痛和胸部不适是多种疾病的共同症状,其中,危重的如ACS、主动脉夹层,严重的如食管破裂、肺栓塞、肺炎、肺癌等;一般的如胸部皮肤、肌肉、肋骨、胸膜及神经等组织器官的炎症、感染、肿瘤、畸形及血管病变以及精神心理异常等患者均可有此症状。

异位妊娠、妊娠子宫扭转、附件炎、糖尿病酮症酸中毒及痛经均有下腹痛.其中可急剧恶化的疾病如会厌炎、ACS、主动脉夹层、肺栓塞和异位妊娠必须立即予以处理;时间就是生命,诊断和救治的延误可能导致患者的死亡,因此鉴别诊断时应依危重程度顺序排查。

“时间就是功能”,这是另一个重要的认识。

培养急诊分诊护士的降阶梯思维模式提升优质护理服务

培养急诊分诊护士的降阶梯思维模式提升优质护理服务

作者单位:530021 广西医科大学第一附属医院急诊科黄翠青:女,本科,主管护师基金项目:广西卫生厅自筹基金课题(Z2011386)培养急诊分诊护士的降阶梯思维模式提升优质护理服务黄翠青 黄霜霞 杨小兰 施梅芬 赵秀宝 周冬娜 周于蓝摘 要 本文通过探讨提升急诊优质护理服务的措施和效果,培养急诊分诊护士的降阶梯思维,使分诊护士把患者的安危放在第一位,减少护理隐患和纠纷,保障护理安全,不断提高患者满意度。

关键词 降阶梯思维;急诊;分诊护士;优质护理服务 doi :10.3969/j.issn.1672-9676.2013.14.041 急诊科是医院的窗口,急诊护理工作的性质与其他科室大不相同[1],急诊分诊区一般是患者首先看到的区域,可能会给患者留下一个长久的正面或负面的印象。

分诊护士能否在很短的时间内对急诊患者所患疾病作出准确的判断将直接关系到患者的抢救时机以及满意度。

根据急诊患者的特点要求分诊护士要有科学思维,在限定时间内尽可能快速分析、综合判断,迅速接诊及正确分流急诊患者,更好地保障急诊绿色通道的畅通,为急危重症患者赢得宝贵的抢救时间,从而提升急诊优质护理服务。

我们自2012年5月开始培养急诊分诊护士的降阶梯思维,收到较好的效果,现报道如下。

1 一般资料我院是一所三级甲等综合性医院,急诊科分急诊室、EICU、输液室、留观病区4个护理单元。

急诊室根据急诊患者的抢救护理工作特点,将工作区域划分为急诊分诊区、急诊抢救区、急诊观察区、院前急救区4个区,共有护士36名,其中副主任护师1名,主管护师11名,护师11名,护士13名。

本科学历14人,大专学历20人,中专学历2人。

2 方 法培训每月安排1次,主要由经过降阶梯思维培训的专科护士进行授课,授课内容结合临床分诊病例。

2.1 降阶梯思维模式 降阶梯思维模式就是在接诊患者时要抓住威胁患者生命的主要矛盾,分清轻重缓急,在急诊临床工作的症状鉴别诊断时,从严重疾病到一般疾病,从迅速致命的疾病到进展较慢的疾病依次鉴别的思维方式。

降阶梯思维法在急诊科新护士轮转培训中的应用

降阶梯思维法在急诊科新护士轮转培训中的应用

作为 三级 甲等综 合性 医院 , 我 院每 年都 要招 收 一 批新 护士 , 要求 所有新 护 士在工 作最 初 的三 年 内完 成 5个不 同科 室 的轮 转 , 以帮助 新 护 士 了解 各专 科 疾 病 的护 理特 点 , 掌 握 必要 的 专科 护 理 技 术 , 同时 对 全 院 各个 专科 的工 作 有 基本 的 了解 。急诊 科 是 必 须 轮 转
Che n Yah
摘要 : 目 的 探 讨 降阶 梯 思 维法 在 急 诊 科 新 护 士 培 训 中的 应 用 效 果 。方 法 将 2 0 1 1年 3 ~ 9月 入科 的 2 8名 新护 士作 为对 照 组 , 采用 传 统教 学 法 ; 2 0 1 2年 3 ~ 9月入 科 的 2 8名 新护 士作 为观 察 组 , 采 用 降 阶梯 思 维 法 进 行 教 学 。结 果 观 察 组 案 例 操 作 考 核 及 临床 综
的 5个科 室之 一 。由于急诊 科 患者 病情 复 杂多 变 , 护 理工 作充 满 了不 可 预见 性 , 属高 风 险 科 室 , 对 于 刚 进 科室、 对 环境 还不 熟 悉 、 尚缺 乏 工作 经 验 的新 护 士 来
进行 小组情 景 模 拟培 训 。②跟 班 培 训 。“ 一跟 一” 带 教, 带 教老 师边工 作 、 边 示范 、 边讲 解 、 边提 问 , 加 强新
解、 护士长 随 即提 问考 核 。在 此 基 础 上 , 观 察 组 引 入
了降阶梯 思维法 进行 培训 。观察 组人 科 前 , 由护 士长 对带 教老 师集 中培 训 并 在 实践 工 作 中不 断重 复 直 至
说, 更是 一 种 挑 战 。为 确 保 新 护 士 圆 满 完 成 轮 转 计
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继而,多学科治疗领域开始探讨并 接受“降阶梯治疗”和“降阶梯思 维”,结合疾病特点,逐步应用于 危急重症患者的临床治疗
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急诊降阶梯思维定义 “急诊降阶梯思维”是指在急 诊临床工作的症状鉴别诊断时
严重疾病
一般疾病
迅速致命疾病
从到进展较慢疾病
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经检查,体温39 ℃,血压85/60 mm Hg, 心率110次/分,呼吸28次/分,贫血貌, 心肺未闻异常,腹软,有不固定压痛, 肝脾未及,疑有移动性浊音。
血常规:Hgb7.8 g/L,WBC18.9×109/L, Pt80×109/L;粪常规:脓血便,镜检 RBC\WBC许多;血肌酐,尿素氮正常;心 电图:窦性心律,窦性心动过速;腹部B 超:腹腔液性暗区
1、善于观察病人的病情轻重 2、善于观察病人的病情真伪 3、善于观察病人及家属的要求 4、善于观察病人及家属对医生的理解
程度 5、善于观察病人家属对病人的态度 6、善于观察病人家属之间的合作关系
5
急诊医师必须掌握技能
心肺复苏 气道管理 呼吸支持 循环支持 四项技术
救命 治病 安全
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要求急诊医生
1、不能按照常规程序; 2、不能按部就班地详细询问病史、 3、不可能全面查体和系统的实验室检查, 4、应迅速作出决策,给予病人恰当处理。 这就要求医生要有科学思维,在限定时间内尽
可能快速分析、综合判断,有的放矢,救死扶 伤。
13
所以说临床医生特别是急诊医生要想为 病人正确诊断疾病,应具备三个条件:
54
通过对生命“八征”的重点体格检 查,来快速识别病人是否属于急危重 症——T、P、R、BP,
C、A、U、S。 1、体温(T):
正常值为 36 ~ 37℃; 体温超过 37℃称为发热, 低于 35℃称为低体温。
三、患者病情急、重、险;资 料少、时间紧、风险大,采用“降 阶梯思维”来指导临床工作,以利 于挽救患者生命,降低风险。
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“降阶梯”思维八个基本原则
1、抢救室“宽进严出”原则 2、“特殊人群”高危假定原则 3、及时“会诊”原则 4、外出检查“病情评估”及预案原则 5、医患沟通“充分”原则 6、诊疗措施“到位”原则 7、主诉“肯定”原则(宁可信其有, 不可信其无) 8、“说、做、记” 统一原则
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第二阶段注重降级换用相对窄谱 的抗菌方案,以减少耐药菌发生的 可能,并优化治疗的成本效益。
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降阶梯治疗--- 疗效
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大量研究证实,采用“降阶梯治疗”方式 可显著降低患者死亡率
针对呼吸机相关性肺炎(VAP)患者的一 项研究表明,采用“降阶梯治疗”可使患 者死亡率由69.7%下降至28.4%
病情判断 肾脏替代 高级外伤救治 沟通技巧 其他
6
急诊的任务
院前的主要任务
在最短的时间内,用 最快的速度、
是抢救生命,
1、判断明确病人的病情, 所以重点是“A-
抢救生命、
2、缓解症状、
B-C”,即气道、
3、稳定病情及生命体征
4、安全转诊,
呼吸和循环的建
5、为后续专科治疗赢得 宝贵时间。
立和维持。
7
三大常规、血电 解质、血糖、血 气分析、肝肾功 能、血清酶、心 电图、B超、胸 腹X线等。
知道病人有无严重低钾、高钾、酸中毒或碱 中毒、低血糖或高血糖、心肌梗死、严重心 律失常、气胸、肠梗阻等
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有经验的医生根据床旁查体就能作出 初步诊断,如根据昏迷病人呼吸频率、 节律和气味,心律/率,皮肤温度、 湿度和颜色,瞳孔大小,颈部有无抵 抗可以判断病人有无感染、代谢或中 毒因素。
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“降阶梯”思维的具体要求
降阶梯思维 先救命后治病
A B
急诊医学的内容、方 法区别于各传统专科, 是一门完全意义上的 新兴医学专业
C
先稳定生命体征后病因治疗
选用最快捷最有效的诊断治疗手段
哇,明白啦!
D
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降阶梯思维与先救命后治病
刻不容缓地立即抢救,心肺复苏
生命垂危患者
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急诊医师必须具备的强烈的自我保护意识
认识病人对医护人员的依赖性 认识医学科学的风大浪险 认识急诊医学的“浪尖”位置 认识病人的自我保护意识的增强 认识社会对医疗服务要求的增加 认识各种社会矛盾在医学领域的体现
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急诊医师必须具备的能力---敏锐的观察力
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睾丸和下腹痛是睾丸炎、腹股沟 斜疝、精索鞘膜积液和睾丸扭转 的共同主诉;长时间睾丸扭转的 后果不言而喻,当首先排除。
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下肢疼痛见于肌痉挛、深静脉血栓形成 亦见于动脉栓塞,后者未得到及时救治, 只能截肢,因此应首先排查。
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常见症状的检查手段
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所以在ACS、肺炎、带状疱疹和精神心理 疾病之间的鉴别诊断时,当然首先应想 到ACS。
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昏迷:
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低血糖、肝性脑病、尿毒症、严重感 染以及其它代谢和中毒性脑病均可致 昏迷,
但低血糖持续存在所引起的神经元损 害是不可逆的,对生命的影响是按秒 计算的,无疑,应首先查血糖水平。
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“降阶梯”思维模式就是首先要保证病人生命, 生命是第一位的。在接诊病人时要抓住威胁病人 生命的主要矛盾,分清轻重缓急。
例如,接诊一个车祸病人后,只注意病人外 伤,而不重视动态观察病人情况和生命体征,那 么在进行外伤处理过程中就有可能失去治疗威胁 生命的内脏出血。
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降阶梯治疗 --- 演进 2001 年7 月,在荷兰阿姆斯特丹举行
的第22 届国际化疗会议, 首次提出对 ICU 医院获得性感染的“降阶梯治疗” 策略;
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随后,在比利时布鲁塞尔举 行的第23 届国际重症监护和 急诊医学研讨会上,再次肯定 了降阶梯治疗在治疗重症感 染中的地位。
5-10分钟内给予病情评估和急救措施
有潜在致命危险患者
30分钟内急诊检查及急诊处理
暂无生命危险急症者
30分钟至1小时予急诊处理
普通急诊患者
视当时急诊情 况适当延时诊治
非急诊患者
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选用最快捷最有效最简便的诊断治疗手段
快速检测
血气、血糖、 超声、监护 仪、 循环 测定…
急诊的降阶梯思维 泗阳县中医院 刘建国
常见急诊设置 12CU
挂号
检验
分诊
影像
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急诊医师必须具备的能力--全面分析能力
摆脱传统科室的思维局限 摆脱依赖性思维的局限 摆脱单一医学模式的思维局限
打破科室界限 采取否定式思维 广泛考虑社会因素及心理因素
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胸痛病人应注意急性心肌梗死、肺栓 塞、主动脉夹层、心包填塞、气胸、 食管破裂等。这种诊断思路恰恰符合 近年来抗生素应用中提出的“降阶梯 模式”。
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例证:
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患者,女,40岁,聋哑人,已婚,婚 后未育。腹痛、腹泻、脓血便伴发热 3天于8月18日急诊入院。当地医院诊 断为急性细菌性痢疾,经抗感染、液 体复苏、血管活性药物治疗两天不见 好转,反而血压降低、病情恶化,随 后转院。
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降阶梯治疗来源
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降阶梯治疗是近年来提出的一种 对于严重细菌感染。 如医院获得性肺炎(HAP) 呼吸机相关性肺炎(VAP) 的新的治疗 策略。
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• 该策略包括两个阶段: 第一阶段使用最广谱的抗生素,目的 在于防止患者病情迅速恶化,避免产 生细菌耐药性,防止器官功能障碍,挽 救患者生命,并缩短其住院天数;
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炎热夏季,结合临床表现和实验室检 查,急性菌痢诊断无可非议。血压偏 低可用血容量不足和感染性休克解释。 但是严重贫血和腹腔积液用目前诊断 无法解释。
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启迪医生育龄妇女突发腹痛、血压低 和贫血应想到宫外孕。后经妇科手术 证实。该例患者是急性菌痢合并宫外 孕破裂出血。
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(3)病情复杂: 急诊医学包含了各医学专业的急诊伤病,病谱
广泛,这就要求急诊医师具有高超的专业技术, 广博的知识体系,丰富的临床经验和扎实的理 论基础,才能判断跨科的疑难急诊,力求作到 不误诊和少误诊;
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(4)病情轻重相差很大:从普通感冒发热到 多器官衰竭、心跳呼吸骤停;
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(5)病人和家属不理解: 步行而来,瞬间心跳骤停。 有的从轻症到加重
对发热、头痛患者颈抵抗检查; 下肢痛患者的足背动脉扪诊; 昏迷患者的血糖检查; 胸痛、多汗患者的病史、心电图和心
肌标记物检查;
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例如:急性腹痛病人首先应除外血管 /内脏破裂(宫外孕、胃穿孔和主动 脉夹层等)、坏死性胰腺炎、肠系膜 动脉栓塞、急性心肌梗死,育龄期妇 女应注意宫外孕;
“降阶梯思维”完全不同于一般慢性病 鉴别诊断的思维方式,
慢性病鉴别诊断首先强调诊断的正确性 ,不强调治疗的紧迫性。
急诊诊断思路要从重症到轻症,将致命 性疾病放在首位,不要按概率排序。
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传统专科诊断过程是根据病人临床 资料做出病因、病变部位、病变性质 、病情严重程度和危险性判断,最后 作出处理。
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