描写借伞的六篇作文
写你忘拿伞，同学借我伞的作文
写你忘拿伞，同学借我伞的作文材料作文有一天，孔子和弟子们外出，天要下雨，可都没有带雨伞，正好路过子夏的家。
子路提议说：“咱们到子夏家借把雨伞吧！”孔子连忙拦住子路，说：“不要去，不要去。
子夏这个人我了解，他十分护财，他的东西别人是借不出来的。
”子路说：“难道老师借把雨伞用用，子夏都不肯吗？”孔子感慨地说道。
“咱们不能硬让人家去干自己不愿意去干的事！”莫相强倘使孔子登门借伞，子夏定不会拒绝，然而内心终会有郁郁不乐，故而深知推己及人的孔子便趁机教导弟子“不能硬让人家干自己不愿干的事”。
俗语言：“强扭的瓜不甜”。
正如若强迫庄子当宰相，他定会倍觉约束不自在；正如若硬让子罕收下美玉，他定会感受玷污而愧疚难当。
己所不欲，当然不要强迫他人去做；己之所欲，或非他人所欲，亦不应强迫。
子非鱼，焉知鱼之所乐？子非鱼，勿夺鱼之志。
不要强迫别人。
或许你的强迫达到了目的，然而于人甚至造成怀恨在心，于己则是礼仪的违背。
还记得公交车上的年轻人因没有让座而屡次被打的新闻；还记得钓鱼岛事件中因对象意见与自己不合，而怒扇八十高龄老者的教授，或许他们自以为弘扬了正义，然殊不知于相强中，他们与孔子的“勿施于人”差得太远！每个人的思想都是一座独立的岛屿，人各有志，强加改变，总会引起各种不愉快。
近年来，“白领辞职下乡种地”、“大学生在家养猪”等新闻不绝于耳，社会更是议论纷纷，更多人认为这是一种人才浪费，应将其召回。
无形之中，强迫不觉而生。
一如《堂吉诃德》中的桑丘偏不爱吃酒席不爱富贵，宁愿窝在角落里啃葱头面包，有人企求攀上高枝，有人宁愿也曳尾烂泥中，何必相强？钱钟书夫妇就是不爱出风头，喜欢深居简出，如加强迫，孰能保证《围城》《管锥篇》等巨著能质量毫不亏减的出世？强迫别人，小则造成一时不愉快，大则改变人的一时甚至一生。
且看莫言获奖后，被强迫一次次接受采访，打假、辟谣??于此喧嚣之中，他又怎能静下心来，写出与诺奖相符的巨著？莫相强，让他们在自己的轨道中运行。
借伞三年级作文
借伞三年级作文借伞三年级作文在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的借伞三年级作文，希望能够帮助到大家。
借伞三年级作文1天就像三岁小孩的脸，说变就变。
刚刚还好好的，突然之间乌云密布，不一会儿就下起了瓢泼大雨。
放学了，大家无精打采地排着队下了楼。
刚下楼不久，我们个个被雨淋成了“落汤鸡”，再加上天气冷，人人冻得发抖，不由地都埋怨起这“鬼”天气来了。
走到校门口，只见好多的家长等在那里多时了。
人群里传来了妈妈着急的呼唤声，早已被雨淋得忍不住的我迫不及待地冲了过去，拿起伞连忙撑开来挡住越下越大的’雨水。
我拉住妈妈的手，一边聊着一边走出了校门。
走着走着，我看见我班的赵盛皓同学还没有伞，仍被雨淋着，就对妈妈说：“我把伞借给赵盛皓吧，他家里没来得及给他送伞。
我和您一起撑一把伞。
”妈妈点头答应了。
我赶紧跑过去把伞借给了赵盛皓。
赵盛皓拿着伞说：“谢谢！”说完，他笑了笑走了。
我和妈妈撑着一把伞回家了。
一路上，我心里比吃了蜜还甜。
借伞三年级作文2今天，放学的时候。
忽然，下起了磅礴大雨。
雨下的密密麻麻的，“哗啦哗啦”的，像奏响着一首交响乐。
顿时，窗外一片模模糊糊的景象，根本就看清外面的世界。
这可怎么办呢？这么大的雨回不了家了。
我焦急的望着窗外。
心里期盼着：快点别下了！快点停下来吧！可是，雨依旧下得很大很大，都不肯歇息。
这时候，老师看到了，就走过来问我：“是不是没带雨伞呀？”我说：“是的。
”老师说：“哦！我这里还有一把雨伞，你先拿去撑吧！”我心存感激的说道：“谢谢，老师！”老师微笑着说：“没事的。
”于是，我就接过老师手中的雨伞，撑着雨伞就回家去了。
走在回家的路上，我心想：要是今天老师不借伞给我的话，我一定会被大雨淋得像一只落汤鸡的，浑身湿哒哒的。
我的老师真好，我真的感觉有这么一个好老师来教育我们，真是一件幸福的事呀！借伞三年级作文3下雨了，熊大叔打着一把伞走出了家门。
我借伞给别人的作文600字作文
我借伞给别人的作文600字作文英文回答：Borrowing an umbrella to someone is a common act of kindness. I remember one time when a friend of mine forgot to bring an umbrella on a rainy day, and I lent her mine. It was a small gesture, but it made me feel good to help her out.中文回答：借伞给别人是一种常见的善举。
我记得有一次，我的一个朋友在一个下雨的日子忘记带伞了，我就把我的借给了她。
这虽然是一个小小的举动，但我感到很高兴能够帮助她。
英文回答：I believe that lending an umbrella to someone in need is a simple way to show kindness and empathy. It doesn't require much effort, but it can make a big difference tothe person you're helping.中文回答：我相信借伞给有需要的人是一种简单的表达善意和同情心的方式。
这并不需要太多的努力，但它可以给你帮助的人带来很大的改变。
英文回答：In a way, lending an umbrella is a way of saying "I've got your back" to someone. It's a small act of kindness that can make a person's day a little bit better.中文回答：从某种意义上说，借伞就是在告诉别人“我支持你”。
关于下雨天老师借伞的作文
关于下雨天老师借伞的作文作文一。
下雨啦，雨像断了线的珠子一样，噼里啪啦地打在地上。
我站在学校的走廊上，看着同学们一个个被家长接走，心里很着急。
我没有带伞，爸爸妈妈今天都很忙，不能来接我。
这时候，老师走过来了。
老师问我：“怎么还没回家呀？”我低着头说：“我没带伞，爸爸妈妈也不能来接我。
”老师笑了笑，把她手里的伞递给我。
那把伞是蓝色的，上面有一些小花。
老师说：“拿着伞快回家吧，别让爸爸妈妈担心。
”我接过伞，心里暖乎乎的。
我对老师说：“老师，那您怎么办呀？”老师说：“老师还有办法，你快走吧。
”我打着老师的伞走在回家的路上。
雨打在伞上，滴答滴答的声音好像在唱歌。
我想，老师真好，就像妈妈一样。
这把伞就像老师对我的爱，让我在下雨天也不害怕。
我以后也要像老师一样，去帮助别人。
作文二。
天阴沉沉的，突然就下起了大雨。
我在教室里望着窗外的雨发愁，因为我没有伞。
我正想着要不要冒雨跑回家的时候，老师进来了。
老师看到我愁眉苦脸的样子，就问我怎么了。
我告诉老师我没伞回不了家。
老师想了想，就把她自己的伞拿出来递给我。
那把伞很新，伞柄摸起来滑溜溜的。
老师说：“你用我的伞吧，我办公室还有一把。
”我高兴地接过伞，说：“谢谢老师。
”我走出学校，撑开伞。
雨下得很大，可是我一点也不觉得冷。
我想起老师温柔的笑容，心里充满了感激。
在回家的路上，我看到有个小同学在树下躲雨。
我就走过去，和他一起撑着老师的伞。
我想把老师的爱传递下去。
这把伞就像一个温暖的小房子，保护着我们。
我真的很感谢老师在下雨天把伞借给我。
作文三。
下雨天总是让人有点烦恼，尤其是没带伞的时候。
那天雨下得特别大，我站在学校门口，不知道该怎么办。
我的老师走过来了，她穿着一件白色的连衣裙。
老师看到我站在那里，就知道我没伞。
她把自己的伞递给我，那是一把粉色的伞，伞面上有一只可爱的小兔子。
老师说：“拿着伞回家吧，路上小心点。
”我有点犹豫，说：“老师，您不用伞吗？”老师说：“老师就在学校，没关系的。
借物喻人――伞的作文(合集3篇)
借物喻人――伞的作文（合集3篇）【借物喻人――伞的作文第1篇】雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈小小的波纹。
雨中的小路，仿佛比平时显得安闲，雨中的空气，让人觉得格外清新。
我撑着伞。
走在雨帘中……以下为续写我走在雨中的小巷里，觉得四周格外清静，偶尔有几滴蓝盈盈的雨露从屋檐上落在积水里。
天很暗，暗的没有一丝生气，仿佛世界被罩上了一层灰色的纱幔。
就在这时，水花像一个个调皮的小男孩儿，在世界万物上跳跃，又落下，我仿佛可以看见，万物都在贪婪地吸着雨水，那一张一合的小嘴，给世界带来了一丝生机。
雨中，小巷静的出奇，慢慢地。
清楚的脚步声和溢水声相继从后方传来，我回过头一看，几个熟悉的身影出现了。
原来，那是班上几个顽皮的男同学，他们互相用雨伞打闹着，追逐着，连招呼也没打，就消失在了蒙蒙细雨中。
接着，班上的几个女生几个人合遮一把伞，一路上有说有笑地走着，小学里传来一阵银铃般的笑声。
突然，急促而沉重的脚步越来越近，原来。
是最近和我闹别扭的同学跑来了，他没有雨伞，就去找女同学借。
你可能不知道，我们班上的男女同学是死对头，结果可想而知不但没有借到伞，还挨了一顿斥责。
我的注意力渐渐转向了那位男同学身上，只见他的头发湿透了，留海垂下来，遮住了眼睛，他一脸疲惫，让人看了都伤感。
我顿时觉得自己不该和他闹别扭，责任应该在我，于是，我试图帮助他。
我慢慢地向他靠拢，最后，我和他共同靠在了一把雨伞下，“你”，他惊讶地望着我的脸，我没有说话，只是冲着他哈哈一笑，这种发自肺腑的笑，化解了我和他之间的误会，他露出了有衷的微笑，我俩撑着伞，走在回家的路上……到家了，我轻轻地合上了雨伞，伸了个懒腰。
是雨停了么？不，是我喜欢雨，是雨化解了朋友间的障碍，浓浓的友情又出现了……【借物喻人――伞的作文第2篇】我家院子里，有一把绿色的雨伞，它充满了深情。
以前都是爸爸给我打雨伞，而且每一次都把我罩在绿色的雨伞下，自己淋湿却也微笑不语。
有一回，天下着雨，又是爸爸带我回家，我躲在爸爸的雨伞下，爸爸却把雨伞往我这边偏了许多，他在雨伞外面的衣服全湿了。
下雨陌生人借我伞作文初中
下雨陌生人借我伞作文初中
那天下着淅淅沥沥的小雨,我正匆匆赶往学校。
突然,一阵狂风袭来,把我的伞吹落在街边的水坑里。
就在我焦急万分的时候,一位陌生人主动走过来,把他的伞借给了我。
"先生,您太好心了,我一定会尽快还给您的。
"我连连道谢。
"不用客气,小伙子。
"那位老者微笑着说,"雨天路滑,小心点。
"说完他就走开了,临走前还祝我考试顺利。
我望着他远去的背影,心里涌起一阵暖意。
这个世界上果然还是有很多热心肠的人存在,他们用实际行动传递着人间温情,让这个社会变得更加美好。
一路上,我都在思考着如何报答那位老者的恩情。
也许我可以写一封感谢信,或是亲自去拜访他,把伞还给他,并送上一点心意。
无论如何,我都希望能以实际行动回报他的善意,把这份温暖化作一股动力,在未来的日子里多去帮助他人。
人生就是一场接力赛,我们每个人都在为生命增添色彩。
当有人对你伸出援手时,就要懂得感恩;当你有能力时,也要学会回馈和传递爱心。
只有这样,社会才会越来越温暖。
买雨伞的小女孩借雨伞作文600字左右
买雨伞的小女孩借雨伞作文600字左右全文共9篇示例，供读者参考买雨伞的小女孩借雨伞作文600字左右篇1原来的那把晴雨伞旧了，换了把新的，很漂亮，我高兴极了。
可是很快，我就高兴不起来了。
和朋友一起撑着伞回家，我握着伞柄，不偏不倚，终于不用妈妈送我上下学了，我兴奋得有些忘乎所以。
回到家我才发现我淋湿了半个肩膀！我想起了和妈妈共撑那把晴雨伞的日子。
晴天，骄阳似火，那把晴雨伞为我撑起一片绿荫，将灼热从我的头顶驱散；雨天，大雨倾盆，那把晴雨伞为我撑起一方蓝天，将雨幕从我的身旁隔绝······我看着手中的伞，嗯，是了，一定是这把伞太小了，得还把大的！我又换了把新伞，这次却只剩下了恼火。
又一个雨天，和朋友一起撑着伞回家，我握着伞柄，小心翼翼，可是雨滴还是打在我的肩头上，一湿一大片。
回到家，我又淋湿了半个肩膀！我从杂物室里翻出那把旧晴雨伞，把那两把中看不中用的东西扔了进去。
我想起我换了新伞打算自己上下学时妈妈皱着的眉头，是了，她当时一定是想劝我用旧伞的。
我又用回了旧伞，这次我却差点没哭出来。
又一个雨天，和朋友一起撑着伞回家，我握着伞柄，自信满满，可是，冰冷的雨水还是毫不留情地打在我身上，从外到内的凉。
怎么回事？!我心下愕然。
从前和妈妈一起撑着这把伞的时候，没有骄阳，没有风雨，那是一片澄澈透明的天地。
很快我就明白了，因为迎面走来一对母女，母亲的刘海在滴着水，肩膀已经湿透了，后背也湿了半边，旁边她的女儿，在一片晴朗无雨的天空下······妈妈才是我的晴雨伞！我鼻子一酸，默默地加快了回家的脚步。
我一回家，就给了妈妈一个熊抱。
“哎呀，湿了，快去换衣服······”我毫不客气地打断她，“嘘，别说话，让我先抱抱你。
”买雨伞的小女孩借雨伞作文600字左右篇2买雨伞的小女孩借雨伞今天下午,我和妈妈一起去逛商场。
同学借伞作文范文
同学借伞大家好，我想和大家分享一件有趣的小事。
这件事发生在一个雨天，我在学校等着同学一起放学回家，突然下了一场小雨。
那时候我没有带伞，心里有点着急，因为我知道我家离学校很远，没有车也很难打车。
但是幸运的是，我的好朋友小王借给了我他的伞。
其实小王也没有准备带伞，他说因为他家离学校比我近，他没有提前准备。
他看到我没有伞，就主动给了我他的伞。
一开始，我有点不好意思接受他的好意，毕竟这把伞是他家里面带来的。
但是小王很坚定地跟我说：“这不是什么大不了的事情，我很乐意帮助你。
”我们经常会听到这样的话，“遇到了困难，就向身边的同学寻求帮助。
”而今天小王的行为让我深深体会到这个道理的重要性。
也让我明白一个道理：“情意相托，友谊长存。
”这个‘小小的行为’，或许对小王来所是寻常的，但是对我来说，却意味着很多。
从中我感受到了生活的温暖，同学之间的情谊，以及为别人着想的精神。
我深深地感受到，身边的同学，只要我们愿意，他们每一个人都可以成为帮助我们的力量。
由此可见，好的友谊、真正的朋友之间一定是可以相互信任的，也必定彼此之间有情感的交流。
这个过程不是一夜之间形成的，而是在平时相处的过程中建立起来的。
相互信任、理解、支持是朋友关系得以持续的基础，也是消息关系发展到更深层次的保障。
在这个充满矛盾和争执的社会中，我们更要学会宽容，学会理解，学会团结。
如果我们每个人都能像小王一样，去关心别人，去尊重别人，去尽可能的为别人考虑，我们的社会就会变得更加美好。
我想说一句话：“同学间相互帮助是一种能够让我们更快乐的精神”。
希望我们都能像小王一样，爱心相随，友谊长存！。
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描写借伞的六篇作文
生日会结束了，他们刚走出大门，准备回家。
突然天空中乌云密布，紧接着响起一阵震耳欲聋的雷声，豆大的雨滴开始从天而降，下大雨了！
小猫害怕大伙淋湿，便开始找伞，结果找来找去只找到了一把伞。
小猫用眼睛看看小鸡，他又看看青蛙，青蛙会意了，摇摇头说：“我在水里呆习惯，不用雨伞。
”小猫把雨伞递给乌龟，乌龟摆摆手说：“我已经有一把天然伞了——龟壳。
”小猫又把伞给了小鸭，小鸭说：“我毛上有一层油，不怕雨淋的，还是给小鸡！”小猫又把伞给了小鸡，小鸡拿着伞说：”真的要谢谢你的雨伞，不然的话我非变成落汤鸡不可。
”大伙儿开开心心地同小猫道别，各自回到自已的家去了。
天虽然还下着大雨，但这些好朋友的心是火热的。
今天早上出门的时候，晴空万里无云，但是妈妈告诉我，今天天气预报说要下雨，还是带一把雨伞吧。
听了妈妈的话，我赶快把雨伞放在了书包里面才去上学。
一白天的课程很快就过去了，等到下午快要下课的时候，天空果然淅淅沥沥的开始下雨了。
等到下课铃响起来，雨已经下得很大了。
我想着反正我也带伞了，就在教室老老实实呆一会，写会作业，等会雨小了回家也方便。
而我的同学们也大多待在班里面，看来是在等着父母来接吧。
大约七点左右，我起身准备回家了，抬头一看，我的朋
友，小尘尘居然也没有回家。
我走上前去，问她是不是没有带伞。
小尘尘点了点头，于是我把我的伞递给了她，说：“要不你拿走用吧，反正我家近，跑回去就好了。
”小尘尘笑着点了点头，对我说，要不我们一起先把你送回家，然后我再自己回家吧。
我同意了。
我和小尘尘一起打着伞往我家走着，到了我家的小区，我把雨伞给了小尘尘，小尘尘开心的拿着雨伞回家了。
我的心里面也特别的开心，因为不仅帮助了同学，自己的身上也完全没有淋湿。
昨天周六，我去上外语课。
课上到一半的时候，忽然下起了大雨。
同学们紧张地说：“下雨啦!没带伞。
”有一个人说“哇！我带伞了！”我装作满不在意地说：“这雨下课时应该能停。
”其实我心里比谁都慌……
下课了，雨小了。
大家都急忙跑回家，跑了一段路的时候，雨越下越大，一位同学的家长送来了一把伞，我和他一起打着那把伞，可我们不是同一条路的啊！
眼看雨越来越大，风也越来越大了，似乎能把人吹起来。
我俩紧挨在一起慢慢地向前走。
走到一家小店门口的时候我们停下来准备买一把雨伞，进了店，我看见一位叔叔坐在那儿，我说：“叔叔，您这儿有伞卖吗？”叔叔坐着说：“有，18元一把。
”同学大吃一惊说：“18元，你带了多少钱？”“7元”我在想：“我可以买把伞，先给叔叔7元，下次再给他剩下的钱。
”但我又仔细想了一会儿，“嗯……您能借我一把伞吗？”叔叔温柔的地说：“伞在架子上！你自己去拿吧！我从架子上拿了一把伞，心想：“叔叔真好，虽然我们
不熟悉，但他还是借我伞了，我心里非常感动。
我对叔叔说：“谢谢，明天我一定把伞还给您的。
”说话的时候心里很开心。
同学看我有伞就和我分路走了。
我撑着雨伞走在回家的路上想：“叔叔真好，真像雷锋，明天记得一定把伞还给他并说声感谢！
一天，天上下起了倾盆大雨。
我们正在教室里读书。
放学后，我在学校门口看到了这样的情景。
有一位三年级的小男孩站在校门口急得直跺脚，看样子他是没有带伞而不能回家。
这时候，一位五年级的大姐姐路过，发现了这位同学焦急的样子。
于是就对他说：“小同学，你是不是没带伞啊？”“是的。
”那位同学点了点头。
大姐姐说道：“我家离这很近，这把伞就给你用吧！”小男孩高兴地说：“好啊，谢谢你！你在哪个班，下午我还你伞。
”说完接过雨伞，“不用了。
”大姐姐说道。
说完她用书包顶着头往家里的方向跑去。
我跟着她，想看看她家住在哪。
没想到她家也住在王家巷。
这时，只见她是一身淋得湿淋淋的。
我被大姐姐的行为感动了，我觉得这把雨伞含着姐姐对这位弟弟无私的爱心。
我们都应该做个助人为乐的人！
有一天，天气晴朗，小动物们出去玩。
忽然，乌云密布，下起了倾盘大雨。
小猫看见下雨了，连忙跑到窗边看雨景。
他忽然看见了小青蛙、小乌龟、小鸭子和小鸡冒着雨从远方跑来。
小猫赶紧取了一把雨伞跑过去，他问小青蛙：你需要雨伞吗？小青蛙伸伸舌头说：我不需要雨伞，因为我在水里生活，小猫又问小
乌龟：你需要雨伞吗？小乌龟探出头说：我不需要雨伞，因为我会游泳，雨天落在我的背上，就像按摩一样。
小猫又问小鸭子：你需要雨伞吗？小鸭子拍拍翅膀，说：我不需要雨伞，因为我的毛是防水的。
"小猫又问小公鸡：你需要雨伞吗？小公鸡耷拉着脑袋，说：我正需要一把伞，因为我怕水！谢谢你！
小公鸡打着小猫送来的雨伞，高高兴兴地和小伙伴们一起回家了。
每个星期六的下午，我都要去上辅导班。
我记得那是十月份的最后一个星期六，这天上午，万里晴空，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，太阳公公正在空中慈祥地看着大地。
哪知到下午在我快下课时，天神好象突然生气了，只见一时间狂风大作，乌云翻滚，如万马奔腾似地从天边扑了过来，不到一会儿，海龙王也赶来凑热闹了，大雨顷刻间就象瓢泼似的倒了下来。
下课后，我拿起妈妈为我准备的雨伞准备回家，这时我发现旁边一个小朋友一直在盯着窗外，眉头紧皱，神情很是焦虑，我猜他准是没带雨伞，可能也没人来接他回家。
我心想：“我妈妈就在下面接我，她应该会带雨伞的，就是真没带伞，大人也有办法解决，我应该把伞借给他，让他可以早些回家。
”想到这，我对他说：“×××，你没带伞吧，我这把伞借给你吧！”他回答说：“郑霄鹏，你把伞借给我了，你怎么办呢？”我说：“我妈妈在下面接我！”说完我把伞塞到他手上。
他连声说：“谢谢，谢谢，下次上课我带来还给你。
”我连忙说：“没关系，同学之间相互帮助是应该的！”
妈妈接到我，看我那高兴劲，忙问：“鹏鹏，今天老师表扬你了？”我摇了摇头。
妈妈又问：“那到底是什么事让你高兴成这样？”我反问道：“妈妈，你没发现我手上少什么东西吗？”妈妈这才反应过来，说：“哦，对，你没打伞，你雨伞呢？”我说：“妈妈，班上有一个小朋友没带雨伞，他家人又没来接他，于是我把雨伞借给他了。
”说完后，我又调皮地补了一句：“妈妈，你不是常说‘助人为乐’吗，所以我很高兴呀！”
听到这，妈妈语重心长地说道：“鹏鹏，老师天天教育你们要
讲文明，我和你爸也时常教育你要讲文明，其实文明就在我们身边，象你今天能够主动把伞借给同学，就是文明的表现，你的文明行为一定能让那位同学感到温暖，同时它也让你自己感到了快乐！”
内容仅供参考。