责任主题班会 初二八班PPT课件
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主题班会《责任与担当》主题班会PPT
重要性：责任与担当是成长过程中不可或缺的一部分，只有勇于承担责任、敢于担当的人 才能在社会中立足并获得更多的成就和成功。
个人感悟：作为学生，我们应该时刻牢记自己的责任与担当，积极履行自己的义务，努力 学习、团结同学、尊敬老师，为未来的发展打下坚实的基础。
对未来的展望：通过本次主题班会，我们更加明确了自己的目标和方向，应该不断努力提 升自己的能力和素质，为实现自己的梦想和担当更多的责任而不断奋斗。
05
互动环节
设计有趣的互动游戏或问答环节，加深对责任与担 当的理解和认识
互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如接力比赛、团队建设等，让学 生在游戏中体验责任与担当的重要性。
问答环节：在班会上设置一些关于责任与担当的问题，让学生们回答， 可以加深他们对责任与担当的理解和认识。同时也可以通过回答问题， 让学生们更加了解自己的责任与担当。
责任与担当主题班 会
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汇报人：
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添加目录项标题 主题内容 互动环节 PPT结尾部分
班会背景 案例分享 总结与展望
01
添加章节标题
02
班会背景
介绍主题班会的目的和意义
增强学生对责任与担当的认识和 理解
帮助学生树立正确的价值观和人 生观，培养积极向上的心态
添加标题
添加标题
添加标题
董明珠：作为格力电器的董事长兼总裁，董明珠始终将企业社会责任担当放在首位，积极 投身公益事业，推动企业可持续发展，成为了业界的佼佼者。
任正非：作为华为公司的创始人之一，任正非在企业发展过程中始终坚持责任与担当， 注重技术创新和人才培养，带领华为不断拓展国际市场，取得了卓越的成绩。
分享身边的人在承担责任与担当过程中的故事和启 示
个人感悟：作为学生，我们应该时刻牢记自己的责任与担当，积极履行自己的义务，努力 学习、团结同学、尊敬老师，为未来的发展打下坚实的基础。
对未来的展望：通过本次主题班会，我们更加明确了自己的目标和方向，应该不断努力提 升自己的能力和素质，为实现自己的梦想和担当更多的责任而不断奋斗。
05
互动环节
设计有趣的互动游戏或问答环节，加深对责任与担 当的理解和认识
互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，如接力比赛、团队建设等，让学 生在游戏中体验责任与担当的重要性。
问答环节：在班会上设置一些关于责任与担当的问题，让学生们回答， 可以加深他们对责任与担当的理解和认识。同时也可以通过回答问题， 让学生们更加了解自己的责任与担当。
责任与担当主题班 会
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汇报人：
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班会背景 案例分享 总结与展望
01
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02
班会背景
介绍主题班会的目的和意义
增强学生对责任与担当的认识和 理解
帮助学生树立正确的价值观和人 生观，培养积极向上的心态
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董明珠：作为格力电器的董事长兼总裁，董明珠始终将企业社会责任担当放在首位，积极 投身公益事业，推动企业可持续发展，成为了业界的佼佼者。
任正非：作为华为公司的创始人之一，任正非在企业发展过程中始终坚持责任与担当， 注重技术创新和人才培养，带领华为不断拓展国际市场，取得了卓越的成绩。
分享身边的人在承担责任与担当过程中的故事和启 示
担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
主题班会---责任篇22页PPT
主题班会---责任篇
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执ห้องสมุดไป่ตู้熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执ห้องสมุดไป่ตู้熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
《主题班会责任》ppt课件
10、收到别人的信或明信片，你总会在一两天内就回信吗？A是。 B否。 11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？A是。 B否。 12、你从没有违反过班规吗？A是。 B否 13、你从不拖延作业吗？ A是。 B否。 14、你很为自己的中考结果担心吗？ A是。B否。 15、在家里，你经常帮父母做家务吗？ A是。 B 否
后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
我们每个人的人生都背负着属于自己的十字架。当人生的沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。
分数为10—15：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。
01
分数为3—9：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
02
分数为2以下：你是个完全不负责任的人。
03
什么是责任
做好每一个人生阶段应做的事。
对于花匠而言，责任就是： 对于医生而言，责任就是： 对于父母而言，责任就是： 对于教师而言，责任就是： 对于学生而言，责任就是： 人生责任无处不在，责任就是：
每一个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！
Байду номын сангаас
我砍我砍我砍砍砍……
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。
格言
有一种责任叫做长大
《责任教育主题班会》PPT【完美版课件】
一滴水只有放进大海， 才能永不干涸。
——雷 锋
大河有水小河满， 大河无水小河干。
问：这句话是什么 意思？
作为班级中的一员你有那些 责任?
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的 学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表 现在对校园生活和班级生活方面的态度 上.
可能大家还觉得自己是个孩子, 但要告 诉大家的是, 老师和学校已经开始用一 个大人的标准来要求大家,
陶行知《每天四问》
第一篇章
[知责任]
什么是责任、责任感？
责任： 份内应做的事。
责任感：即责任心，自觉地把 份内的事做好的心情。
在字典里, 对于责任和责任 感, 它给予了这样的解释: 责任： （1)份内该做的事情
（2)没有做好份内的事而 应当承担的过失
所以, 责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
同学们请想象一下，如果这个世 界人人都不负责了会变成什么 样！！！！
强悍的中国人的一天
早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致癌牙膏 刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的 牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹 红咸蛋，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳， 再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗陈化粮煮的 毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做 的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪 水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海 蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头， 还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉……这日子过的 真是那个爽!!!这就是一个中国人的一天 ！
小故事给我们的启示：
几年前，美国著名心理学博士艾尔森对 世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷 调查，结果让他十分惊讶——其中61%的 人承认，他们所从事的职业并非他们最喜 欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能 够在自己不太理想的领域里，取得那样辉 煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什 么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才， 纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个 满意的答案。
——雷 锋
大河有水小河满， 大河无水小河干。
问：这句话是什么 意思？
作为班级中的一员你有那些 责任?
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的 学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表 现在对校园生活和班级生活方面的态度 上.
可能大家还觉得自己是个孩子, 但要告 诉大家的是, 老师和学校已经开始用一 个大人的标准来要求大家,
陶行知《每天四问》
第一篇章
[知责任]
什么是责任、责任感？
责任： 份内应做的事。
责任感：即责任心，自觉地把 份内的事做好的心情。
在字典里, 对于责任和责任 感, 它给予了这样的解释: 责任： （1)份内该做的事情
（2)没有做好份内的事而 应当承担的过失
所以, 责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
同学们请想象一下，如果这个世 界人人都不负责了会变成什么 样！！！！
强悍的中国人的一天
早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致癌牙膏 刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的 牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹 红咸蛋，中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳， 再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗陈化粮煮的 毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做 的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪 水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海 蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头， 还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉……这日子过的 真是那个爽!!!这就是一个中国人的一天 ！
小故事给我们的启示：
几年前，美国著名心理学博士艾尔森对 世界100名各领域的杰出人士做了一项问卷 调查，结果让他十分惊讶——其中61%的 人承认，他们所从事的职业并非他们最喜 欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能 够在自己不太理想的领域里，取得那样辉 煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什 么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才， 纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个 满意的答案。
《班责任主题班会》PPT课件
第三幕：班级卫生
课间时间，小明发现班级管理的公共 卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是 不管不顾呢？
A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管
B、不是我做卫生，算了，不管了
C、捡起来，丢掉，维护班级卫生
班级的荣誉需要大家共同的努力！
编辑课件
23
第四幕：值日事件
下午放学，隔壁班同学约小明回家， 可是小明是值日生，到底是回家还是做 值日呢？
❖ 苏珊出身于中国台北一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地 考进了大学的工商管理系。如今已是美国证券业界的风云人物。艾尔森 博士问她：“你不喜欢你的专业，为何你学得那么棒？不喜欢眼下的工 作，为何你又做得那么优秀？苏珊认真回答：“因为我在那个位置上， 那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管喜不喜欢，那都是自己必 须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责， 也是对自己负责。
下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、
路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上
停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，
黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，
在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得
比自己的生命还重要编！辑课件
10
一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能 让这么多人知道并记住他的名字？这是 因为他有一颗闪光的责任心！在生命最 后一分钟，他没有忘记自己的责任！就 是这份责任心，挽救了多少人的生命！
一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有 高度的山，不可逾越，不可移动。
责任心是社会的风帆。 责任心是前进的动力。 社会没有了责任，会死气沉沉。 世界没有了责任，会杂乱无章。
编辑课件
8
责任是人生的关键词，是一个人在社会
上安身立命之要义，没有责任感、责任心的 人是没有什么人生价值的。
《责任感主题班会》PPT课件
鼓励表扬
老师应对学生表现出的责 任感给予及时的鼓励和表 扬，激发其积极性和主动 性。
社会培养
社会实践
鼓励孩子参加社会实践活动，如 志愿者、社区服务等，培养其社
会责任感。
公共意识
教育孩子遵守公共秩序，尊重他 人权益，树立公共意识，增强社
会责任感。
媒体引导
通过媒体宣传正面典型和榜样， 引导孩子树立正确的价值观和责
任感。
05
责任感的具体体现
学习中的责任感
1 2 3
按时完成作业
责任感强的学生在完成作业方面会表现出高度的 自觉性和主动性，他们会按时、高效地完成作业， 不拖延、不抄袭。
主动学习
有责任感的学生 会主动学习，不需老师或家长督 促。他们了解学习的重要性，并愿意为之付出努 力。
保持学习热情
即使在遇到困难和挫折时，有责任感的学生 也会 保持积极的学习态度，不断调整自己的学习方法， 努力克服困难。
03
责任感缺失的表现和影响
责任感缺失的表现
01
02
03
04
缺乏自律
无法自我约束，经常违反规则 和纪律。
不负责任
对于自己的行为和决定，不愿 意承担后果。
自私自利
只考虑自己的利益，不顾及他 人或集体的需要。
推卸责任
遇到问题时，总是找借口，推 卸责任。
责任感缺失的影响
影响个人发展
缺乏责任感的人往往难 以取得成就，因为他们 缺乏持之以恒的动力。
家庭教育
家长应从小培养孩子的责任感， 让孩子承担力所能及的家务劳动， 增强孩子的责任意识和实践能力。
学校教育
学校应通过课堂教育、班级管理、 课外活动等多种形式，培养学生的 责任感，提高学生的自我管理和团 队协作能力。
班级的责任主题班会PPT课件
认真笔记
记录老师讲授的重要内容,是学生掌握知识的基础,也是学习的基本责任。
团队合作
在小组活动中, 积极配合同学完成任务,互帮互助,是学生应尽的责任。
互帮互助
对于不太理解的同学,主动伸出援手,耐心地解答和指导,是学生应有的责任。
生活方面的责任
管理时间
合理安排日程，既要学习也要休息娱乐,做到作息规律。
志愿服务
利用自身的知识和技能为社区提供各种帮助和支持。
班长和班委的责任
班长的责任
作为班级的领导者,班长肩负着维护班级秩序、协调同学关系、推动班级发展等重要责任。要以身作则,模范遵守校规,并动员全体同学共同维护班级形象。
班委成员的责任
班委会成员代表着班级的各方利益,需要积极参与班级事务,关心同学需求,为班级发展出谋划策。同时也要主动承担分内工作,发挥自己的特长。
集体决策
班级的责任还要求学生参与班级事务的讨论和决策,为集体做出应有贡献。
为什么要讨论班级的责任
培养责任意识
讨论班级的责任可以帮助学生树立责任心,增强对自己和他人的责任感。
促进班级团结
明确每个人的责任,有利于构建团结协作的班级氛围。
提高班级管理效率
清晰的责任分工可以提高班级事务的管理效率,增强班级的凝聚力。
如何评估班级的责任表现
1
制定评估标准
制定多维度的班级责任评估指标体系,涵盖学习、纪律、团队合作等各方面。
2
收集相关数据
通过教师观察、学生自评、家长反馈等方式,系统地收集班级责任表现相关数据。
3
分析评估结果
结合收集的数据,对班级责任表现进行全面分析和评估,找出亮点和需改进的地方。
铭记责任,共创未来
养成良好的责任习惯
记录老师讲授的重要内容,是学生掌握知识的基础,也是学习的基本责任。
团队合作
在小组活动中, 积极配合同学完成任务,互帮互助,是学生应尽的责任。
互帮互助
对于不太理解的同学,主动伸出援手,耐心地解答和指导,是学生应有的责任。
生活方面的责任
管理时间
合理安排日程，既要学习也要休息娱乐,做到作息规律。
志愿服务
利用自身的知识和技能为社区提供各种帮助和支持。
班长和班委的责任
班长的责任
作为班级的领导者,班长肩负着维护班级秩序、协调同学关系、推动班级发展等重要责任。要以身作则,模范遵守校规,并动员全体同学共同维护班级形象。
班委成员的责任
班委会成员代表着班级的各方利益,需要积极参与班级事务,关心同学需求,为班级发展出谋划策。同时也要主动承担分内工作,发挥自己的特长。
集体决策
班级的责任还要求学生参与班级事务的讨论和决策,为集体做出应有贡献。
为什么要讨论班级的责任
培养责任意识
讨论班级的责任可以帮助学生树立责任心,增强对自己和他人的责任感。
促进班级团结
明确每个人的责任,有利于构建团结协作的班级氛围。
提高班级管理效率
清晰的责任分工可以提高班级事务的管理效率,增强班级的凝聚力。
如何评估班级的责任表现
1
制定评估标准
制定多维度的班级责任评估指标体系,涵盖学习、纪律、团队合作等各方面。
2
收集相关数据
通过教师观察、学生自评、家长反馈等方式,系统地收集班级责任表现相关数据。
3
分析评估结果
结合收集的数据,对班级责任表现进行全面分析和评估,找出亮点和需改进的地方。
铭记责任,共创未来
养成良好的责任习惯