六年级语文上册期末试卷(附答案)
小学六年级上册语文期末试卷及答案
小学六年级上册语文期末试卷及答案六年级上册语文测试卷一、基础知识（5小题，共26分）1、读音节，找词语朋友。
（10分）桃醉您仲万连茶戏记谷资如葵无长旋雅瞧笔避2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌刻（juān）抚摩（mōmā）扁舟（biān）阻挠（zǔ）塑料（su liao）挫折（cuò zhé）归宿（guī sù）瘦削（shòu）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（4分）陡（垂）的悬崖胜利的（效）息俊（雅）的姑娘（笑）好的铅笔弥漫的（烟）畅（快）的商品（畅）遥自在的生活元（素）佳节4、按要求填空，你一定行的。
（4分）巷”字用音序查字法先查音序（xiàng），再查音节（xiàng）。
按部首查字法先查（辶）部，再查（幸）画。
能组成词语（小巷）。
漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（随意的）。
2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（溢出）。
剩下一个义项可以组词为（漫画）。
5、成语大比拼。
（4分）风雨同舟悬崖峭壁无比毫发可乘之机扬扬自得高山仰止重峦叠嶂不言而喻张灯结彩 XXX僵二、积累运用。
（3小题，共20分。
）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用知音难觅来比喻知音难觅或乐曲高妙，用天衣无缝来赞美XXX的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说字字珠玑。
2、补充古文名句。
（每空1分）1）XXX说过：“读书破万卷，下笔如有神，笔落惊风雨，诗成泣鬼神，至今思XXX，不肯过江东。
”2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3）言必信，行必果。
这句名言告诉我们说话要实现，做事要有结果。
4）但存方寸地，留与世间人。
5）大漠XXX，XXX似钩。
3、按要求写句子。
（每句2分）1）XXX回家去了。
我还深深地思念着XXX。
（用合适的关联词组成一句话） XXX回家去了，但我还深深地思念着他。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
六年级语文上册期末考试卷(附有答案)
六年级语文上册期末考试卷(附有答案)班级:___________姓名：___________得分：___________一、填空题。
1．（5分）看拼音写词语。
ㅤㅤ当你情绪jǔsàng ，内心有gēda 时，不妨读读《丁香结》里的这句话：“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太píng dàn wúwèi 了吗？”借这句话，可慢慢理顺líng luàn 的心绪，重拾信心去pān dēng 生活的高峰。
二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）2．（2分）下列词语读音完全正确的一项是（）A．驰骋（chíchěng）妩媚（wúmèi）蒙古（měng gǔ）澎湃（pén pài）B．颓然（tuírán）笨拙（bèn zhuó）干涸（gān hé）慷慨（kāng kǎi）C．俨然（yǎn rán）鸣啭（míng zhuàn）矗立（chùlì）苔藓（tái xiǎn）D．骤然（zhòu rán）菜畦（cài qí）憧憬（chōng jǐn）祭奠（jìdiàn）3．（2分）选择合适的成语，将序号填入横线中。
①展露无遗②栩栩如生③行云流水④画龙点睛ㅤㅤ这是宋徽宗赵佶的名画《芙蓉锦鸡图》。
图中一只锦鸡栖息在芙蓉枝上，颜色神情，芙蓉花妩媚地盛开着，花枝边点缀着一对翻飞的蝴蝶，可谓之笔，增添几多生气。
整幅图的线条并没有的动态之美，却是娴静富贵，将皇家的雍容大气。
4．（2分）下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车。
B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐．竹（fǔ fǒu）图案．（ān àn）山涧．（jiān jiàn）筹．划（cóu chóu）雕．成（diāo diào）糟．糕（cáo zāo）接缝．（féng fèng）巍．巍（wēi wèi）窜．了（chuàn cuàn）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。
2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。
4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
六年级语文上册期末考试卷(带有答案)
2.看拼音，写词语。
lǜ tǎn xuán yá dǐ yù páo xiào
xuān rǎng jīng yíng líng lì níng shì
【答案】绿毯悬崖抵御咆哮
喧嚷经营伶俐凝视
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
【解析】
【详解】本题主要考查学生对反义词的掌握情况和补充句子，要结合语境先填上合适的词语，再写出与之意思相反的词语。掌握了方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
1．结合语境可知，应是“（静寂）的草原”，“静寂”是沉寂无声的意思，故第二空填上与之相反的词语“（热闹）起来”。
2．结合语境可知，应是“父亲一向是（慈祥）的”，“慈祥”是指老年人的态度、神色温和安祥。故第二空填上与之相反的词语“从没有（严厉）地骂过我们”。
4.将下面的成语补充完整，并选词填空。
笔（ ）龙蛇巧夺（ ）工惟妙惟（ ）
余音绕（ ）（ ）笔生花栩栩如（ ）
1．唐代大诗人李白可谓是__________，创作了近千首好诗篇。
2．爸爸写起毛笔字犹如__________，一气呵成。
3．这座ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ林设计精美，可谓__________。
【答案】①.走②.天③.肖④.梁⑤.妙⑥.生⑦.妙笔生花⑧.笔走龙蛇⑨.巧夺天工
3．根据词义，结合句子语境“这座园林设计精美，可谓”可知，横线上适合填上“巧夺天工”词语。
5.在下面的句子中填上合适的反义词。
1．（ ）的草原（ ）起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)一、积累与运用1.看拼音写词语rè xuè fèi téng zhǎn dīng jié tiě dī yùzhÒu rán．．．．A.提供．（gòng）琴．（qín）键苔藓．（xiǎn）颓．（tuí）然B.单薄．（báo）倾．（qīn）听逗．（dÒu）引陡．然（dǑu）C.缝．（fèng）隙晶．（jīng）莹笨拙．（zhuō）慷慨．（kǎi）D.尽．（jīn）量山涧．（jiàn）滥．（luàn）用冰棍．（gǔn）3.下列成语书写完全正确．．．．的一组是（）A. 余音绕梁全神贯注一望无际排山倒海B．威民凛凛念念有词大步流星科班出生C. 轻歌慢舞惟妙惟肖自做自受居高临下D. 栩栩如生技高一筹别出新裁汹涌澎湃4．下列加点字的意思与其它三项不同的一项是（）A.抱．怨B.抱．恨C.抱．歉D.抱．团5．下列句予中加点成语运用恰当的一项是（）A.饱经风霜．．．．的同学们从学农基地回到学校。
B.黄山巧夺天工．．．．的自然风光令人赞叹。
C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。
D.爷爷忐忑不安．．．．地擦拭着这个珍贵的香花瓷盘。
6．下列词语与我国戏曲无关．．的一项是（)A.粉墨登场B.千古绝唱C.字正腔圆D.有板有眼7．下列各领域名家及其代表作品对应正确的一项是（）A.鲁迅——文学家——《有的人）B.锺子期——音乐家——《高山流水》C.柳公权——书法家——《兰亭集序》D.毛泽东——军事家——《菩萨蛮·大柏地》8.选择下列句子中破折号的作用。
A.表示解释说明B.表示意思转折C.表示语意递进D.表示时间或声音延续（1）我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光。
我不在小船里了。
( )（2）主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
六年级语文上册期末试卷(带答案)
六年级语文上册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
rì kòu xuán yásù jìng lóng zhòngpān dēng yí zhìháo mài lūn qǐquán shén guàn zhùrèxuèfèi téng二、用“√ ”给加点字选择正确读音。
瞟．见（piāo piǎo）溺．（nì ruò）爱叮叮当当．．（dāng dàng）话匣．（xiá jiá）子汤匙．（shi chí）钥匙．．（yào shi yào chí）祈．祷（qí qǐ）哀悼．（dào diào）渲．染（xuān xuàn）三、辨字组词。
淌（_________）霉（_________）裁（_________）燥（_________）尚（_________）莓（_________）栽（_________）躁（_________）四、把下面的词语补充完整。
全神（____）注别出心（____）热血（____）腾技高一（____）（____）笔生花（____）夺天工笔走龙（____）心（____）肉跳五、选词填空。
怨恨愤恨1.我们（______）老师把我刚做好的竹节人拿走了。
2.带着满腔的（______），战士们把复仇的子弹射向敌人。
别出心裁诡计多端3.（______）的敌人从山那边的小路上包抄上来。
4.张萌萌（______），用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。
六、词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
2023-2024学年六年级(上)期末语文试卷(附答案)
2023-2024学年六年级（上）期末语文试卷1．（2分）给加点字选择正确的读音。
他要．（yāo yào）满足孩子的读书要．（yāo yào）求，供给．（gěi jǐ）孩子读书。
于是，他把仅有的50元钱也给．（gěi jǐ）孩子买了文具。
2．（8分）看拼音，写词语。
zīyuán kāng kǎi zhùmíng táo zuìlíng lìhuìjíbōtāo xiōng yǒng3．（4分）给加点字词选择正确的意思。
（在序号处标“√”）（1）小姑娘显得很拘束．．。
（A.对人的言语行动加以不必要的限制；B.过分约束自己，显得不自然。
）（2）我悠然．．地散步。
（A.久，远；B.悠荡；C.悠闲的样子。
）（3）牛是常常受人们称赞的家畜．．。
（A.禽兽；B.蓄养。
）（4）我们一起抵御．．外敌入侵。
（A.赶车；B.封建社会指上级对下级的支配；C.抵挡。
）4．（7分）先补充词语，再选择合适词语的填空。
然大悟夺天工余音梁画龙点雀无声钉截铁震耳聋囫囵吞以上词语中，互为反义的一对词语是、；意思是形容一下子明白过来的词语是。
5．（2分）下列成语中，没有错别字的一组是（）A．窃窃私语津津乐到化为乌有栩栩如升B．全神贯注心惊肉跳自言自语饱经风霜C．张冠李带自作自受和蔼可亲暗无天日6．（3分）选择合适的关联词填到句子中。
不是……而是……；虽然……但是……；如果……就……（1）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子有可能活不下来。
（2）鲁迅先生不认识车夫，他仍然热心地为车夫包扎伤口。
（3）我们今天幸福的生活凭空出现的，千千万万革命烈士用生命换来的。
7．（8分）按要求改写句子。
（1）写出一句鲁迅的名言。
（2）月亮穿过微云。
（把句子写得更具体更生动）（3）人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）（4）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
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一、积累与运用1、看拼音写词语，（注意把汉字写的规范）。
（10分）shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎngyì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán2、比一比，组词语。
（6分）衷（）烤（）瀑（）俊（）裹（）拷（）爆（）骏（）衰（）铐（）暴（）竣（）3、多音字组词（6分）和 hé( ) 恶è（）宿sù( ) 着 zhē( )和 hè( ) 恶ě（）宿xiǔ( ) 着 zháo( )和huó( ) 恶wù（）宿xiù( ) 着 zhuó( )4、把词语补充完整（3分）（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）碧空（）（）反（）归（）5、写出下列词语的近义词或反义词（4分）（1）近义词诅咒——魁梧——爱慕——静谧——（2）反义词精密——僵硬——庄重——渺小——6.下列词语中没有错别字的是（）组。
（2分）A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、优虑可见一斑风烛残年不约而同C、倒霉宠然大物囫囵吞枣张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来7、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（5分）（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
（2）岁月悠悠，唯有你（）如旧。
（3）爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
（4）这种说法（）错了，所以大家都摇头。
（5）他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。
8、读句子，选答案。
（1分）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花9、按要求写句子。
（6分）（1）风停了，山中的一切变得非常幽静。
（改为拟人句）_______________________________________________________________________________（2）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。
（改为比喻句）_______________________________________________________________________________ （3）房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。
（改成直接引用句）_______________________________________________________________________________ （4）写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。
_______________________________________________________________________________ （5）兰兰的家乡是盘锦市人（改病句）_______________________________________________________________________________ （6）丈夫不顾惜身体，冒着寒冷的风暴出海打渔（缩句）_______________________________________________________________________________ 10、日积月累（4分）（1）我们爱我们的民族，（泉源）。
（2）邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。
邓小平同志曾深情地说：（“我是中国人民的儿子”）（3）你的同学在生活中遇到挫折，在前进道路上遇到坎坷，你作为他的朋友及时来到他的身边鼓励他说（）。
你会用李白《行路难》一句。
（4）有所期诺（）；（）时刻不易。
11．默写（3分）（其中诗经·采薇1分春夜喜雨2分）诗经·采薇春夜喜雨12、判断下列句子运用的修辞手法（4分）（1）一阵春风吹来，小草跳起了欢乐的舞蹈。
（）（2）明明的爷爷走起路来，地皮都被踩得忽闪忽闪的。
（）（3）辽河是盘锦人民的摇篮。
（）（4）春天在哪里？春天在少年儿童的眼睛里。
（）13、下面的句子采用了那种描写方法。
（5分）（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧（）（2）桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……”（）（3）他双脚跳起，单臂一挥，篮球一条弧线脱手而出。
（）（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下边是海边的沙地，都种着一望无际碧绿的西瓜。
（）（5）王丹丹兴高采烈地说：“我种的西瓜开花啦，可以吃自己种的西瓜啦！”（）二、阅读与理解（19分）（一）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
1、这段话中，作者问候了哪些朋友？（2分）_______________________________________________________________________________ 2、文中画线句子采用哪种人称写的？（）运用了哪些修辞手法？（）（3分）你能仿照再写一句话吗？（2分）_______________________________________________________________________________ 3、这段文字给你印象最深的是什么？（2分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（二）居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。
外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）第一种是（），原因是：_______________________________________________________ 第二种是（），原因是：_______________________________________________________ 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。
（2分）3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。
（2分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （三）课外阅读（12分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老者，满头银发，慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩告诉我孩子你买上帝干嘛男孩流着泪告诉老者他叫邦迪父母很早就去世了是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒医生说只有上帝才能救他邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老者眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老者接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“________________ __________________。
”邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老者帮他把钱全付了。
那老者是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老者花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老者，可老者已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老者写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太_________了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他_______了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”阅读短文，完成下列练习题：1、给第二自然段的空白处加上合适的标点符号。
（1分）2、在短文中的横线上补写老者说的话。
（1分）3、画出文中括号内用的正确的词语。
（0.5分）4、在最后一自然段中的横线上填上合适的词语。
（0.5分）5、理解短文，填写空格：（1）①文中的“天文数字”是说 ______________________________________________________②“医生说，只有上帝才能救他。