人教版五年级数学上册第六单元测试卷1

第六单元测试题
一、填空题。

1、一块平行四边形的地,面积是4.8公顷,已知它的底长1600m,高是( )m。

2、一个梯形面积740m2,已知上底38m,梯形高20m,这个梯形下底是( )m。

3、平行四边形的面积=()。

用字母表示平行四边形面积计算公式是()。

4、160平方厘米=()平方分米=()平方米。

2300平方厘米=()平方米,5.4公顷=()平方米
5、一个梯形的面积是76平方米,下底是12米,上底是8米,梯形的高是()米。

6、一个三角形的面积是18平方米,它的高是9米,它的底是()米。

7、一个平行四边形的底边是9cm,高是4cm,它的面积是()cm2,和它等底等高的三角形的面积是()cm2。

8、一个三角形的面积是24平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米.
二、判断下面各题,正确的画“√”,错误的画“×”。

1、如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

( )
2、梯形是由两个平行四边形拼成的。

()
3、平行四边形的面积比三角形的面积大。

()
4、两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

()
三、解决问题。

1、一个三角形地的面积是76.8m2,知道三角形的一个底边长16m,求这底边上的高。

2、一块平行四边形的地,底边长1200m,高600m,在这块地里种小麦,平均每
公顷产小麦5600kg,这块地共产小麦多少千克?
3、一块梯形树林,上底长80米,下底长95米,高50m,如果平均每棵树占地
2.5平方米,这块地可以种树多少棵?
4、有一块平三角形的白菜地,底是27.6米,高是15米。

每棵白菜占地1.8平
方分米。

这块地共可以种多少棵油菜?
5、一个鱼塘的形状是梯形,它的上底是18米,下底是42米,高是12米,每平
方米放鱼苗320尾,这个鱼塘共需鱼苗多少尾?
6、有一块三角形麦地底45米,高86.2米,如果每公顷可收小麦4600千克,这块地共收小麦多少千克?
7、下面是一块正方形空心地砖,它的实际占地面积是多少?
8、在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。

草地的面积是多少平方米?
5、计算下列图形的面积。


5.8米
52米
五、求下面各图形的面积。

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【单元卷】人教版2022~2023学年小学五年级数学上册第六单元测试卷(一)(含答案与解析)

【单元卷】人教版2022~2023学年小学五年级数学上册第六单元测试卷(一)(含答案与解析)

人教版小学五年级(上)第六单元测试卷(一)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.请你估算一下,图中的叶子大约是()cm2。

A.16cm2~34cm2B.18cm2~36cm2C.20cm2~38cm2D.22cm2~40cm22.如下图,两条平行线间三个图形面积相比()面积最大。

A.B.C.3.计算如图平行四边形的面积,正确算式是()。

A.4×8 B.12×8 C.4×6 D.6×84.一个平行四边形和一个三角形等底等高。

已知平行四边形的面积是30cm2,三角形的面积是()cm2。

A.30 B.60 C.15 D.无法确定5.下图中,长方形的面积是24cm²,阴影部分的面积()12cm²。

A.无法比较B.等于C.小于D.大于6.我国数学名著《九章算术》中的“方田章”说“圭田术曰,半广以乘正从”,这是说()的面积计算公式。

A.三角形B.平行四边形C.梯形7.图中平行四边形的面积是64cm2,阴影部分的面积是()cm2。

A.16 B.32 C.64 D.1288.把一个平行四边形割补成一个长方形()。

A.面积变大,周长变大B.面积不变,周长变了C.周长不变,面积变了二、填空题(满分16分)9.如图,长方形ABCD内有等边三角形BCE,如果等边三角形BCE的面积是4平方厘米,那么长方形ABCD 的面积是________平方厘米。

10.一块三角形的土地,它的底是15米,底边上的高是12米。

这块土地的面积是( )平方米。

11.一个梯形的面积是40平方分米,高是8分米,那么,这个梯形的上底与下底的和是( )分米。

12.一个三角形的面积是20平方厘米,底是5厘米,这个底上的高是( )厘米。

13.两个完全一样的三角形可以拼成一个和它等底等高的( )形,每个三角形的面积是拼成图形面积的( )。

14.一个梯形的上底与下底的和是24cm,高是6cm,这个梯形的面积是( )2cm。

人教版小学五年级上册数学第六单元试卷(含答案)

人教版小学五年级上册数学第六单元试卷(含答案)

人教版小学五年级上册数学第六单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.n是一个大于0的自然数,与它相邻的两个自然数的和是( )。

2.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系为b=2a−10(b表示码数,a表示厘米数)。

张力买了一双32码的凉鞋,鞋底长( )厘米;爸爸的皮鞋鞋底长26.5厘米,是( )码。

3.六(1)班有a盒粉笔,每盒20根,用去80根后,此时粉笔还剩( )根,也可以说剩下( )盒。

4.学校买来8个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个65元。

65b表示( );a+65表示( )。

5.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系式为b=2a−10(b表示码数,a表示厘米数)。

25厘米的鞋子用“码”作单位是( )码。

6.已知2x+5=9,那么2x=( )。

57.一本书有200页,明明每天看15页,看了a天,还剩( )页没看,当a=5时,还剩( )页没看。

8.一本书有a页,小明每天看10页,看了b天。

这本书还有( )页没看。

9.长颈鹿的身高比羚羊身高的4倍少0.2米,根据信息写出相应的等量关系式()。

,如果小明在地球上称得的体重是x千克,那么他在月10.在月球上称得的体重是在地球上称得体重的16球上称得的体重是( )千克。

二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.x+x=x2。

( )12.c×c=2c。

( )13.x=6是方程3x−6=12的解。

( )14.方程a−1=0的解是a=1。

( )15.方程一定是等式,等式却不一定是方程.()三、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)16.等式和方程之间的关系可以用( )表示。

A. B.C. D.17.下面各式中,得数一定相等的是( )。

A.2a 和a 2B.2(a +1)和2a +2C.a ×0和a +0D.3a 和a ×a ×a 18.一个数与它的17的和是19,如果把这个数设为x ,下面符合题意的方程是( )。

2020-2021学年人教版小学五年级数学上册 第6章 多边形的面积 单元测试卷(有答案)

2020-2021学年人教版小学五年级数学上册 第6章 多边形的面积 单元测试卷(有答案)

2020-2021学年人教版小学五年级数学上册第6章多边形的面积单元测试卷一.选择题(共10小题)1.有一块平行四边形菜地,底边长26米,比高多米.计算这块菜地的面积,正确的算式是()A.26×(26+)B.26×(26﹣)C.26×26﹣2.图中阴影部分的面积之和是()平方厘米.A.20B.24C.26D.303.一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍.A.3B.6C.9D.274.一个三角形的面积是,高是3m,与它面积相等高也相等的平行四边形的底是()m.A.B.C.5.一堆圆木,最上层5根,最下层10根,每往下一层都比上一层多1根,这堆圆木共()根.A.50B.45C.40D.556.一个梯形面积30平方厘米,上、下底分别为2厘米、3厘米,它的高是()A.6厘米B.12厘米C.3厘米7.用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()A.25米B.20平方米C.25平方米8.一块长方形绿地面积是360平方米,长不变,宽增加到36米,扩大后绿地面积是()平方米.A.1080B.1440C.3240D.129609.一块平行四边形的稻田,底是300米,高是200米.若每公顷收稻谷8吨,则这块稻田能收稻谷()吨.A.6B.48C.60000D.48000010.一块正方形的草地,边长4米,一对角线的两个顶点各有一棵树,树上各拴一只羊,绳长4米.两只羊都能吃到的草的面积是()A.平方米B.平方米C.平方米D.平方米二.填空题(共8小题)11.如图,平行四边形中,阴影部分的面积是,平行四边形的面积是平方分米.12.一个梯形的上底是6厘米,下底是8厘米,高是5厘米,这个梯形的面积是平方厘米.13.一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是平方厘米,斜边上的高是厘米.14.如图,4个相同的直角三角形围成了一个正方形,已知a:b=1:3,阴影部分的面积占大正方形面积的.15.一个直角梯形,如果把下底减少3cm,这个梯形就变成一个边长7cm的正方形.这个梯形的面积是cm2.16.两个三角形面积相等,高也一定相等..17.如图中,平行四边形的面积是48cm2,点B是平行四边形底边上的中点,阴影部分的面积是cm2.18.小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积,得出了长方形面积的计算方法:他是这样量的:长是8厘米,一行可以摆个边长1厘米的正方形;宽是5厘米,可以摆行;通过计算小正方形的个数,可以算出长方形的面积是平方厘米,所以长方形的面积的计算公式.三.判断题(共5小题)19.一个三角形的面积是56平方厘米,底是8厘米,那么高是7厘米..(判断对错)20.一个梯形,如果高不变,上底增加2厘米,下底减少2厘米,面积不变.(判断对错)21.边长100米的正方形面积是1公顷(判断对错)22.把一个长方形拉成平行四边形,面积和周长都不变..(判断对错)23.求组合图形的面积可以用分割成几个常见图形求和的方法,也可以用补成常见图形求差的方法..(判断对错)四.计算题(共2小题)24.计算下面图形的面积.25.如图,在正方形中,求图阴影部分的面积.五.应用题(共6小题)26.华丰小学校园里有一块空地(如图).如果在这块空地上种草坪,每平方米草坪的价格是15元.需要多少钱?27.一个果园的形状是梯形,它的上底是60米,下底是80米,高是30米,如果每棵果树占地10平方米,这果园共有多少棵果树?28.一块三角形的花圃,底是15米,高是14米,平均每平方米产鲜花50枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝?29.在一块底长为40米,高为20米的平行四边形菜地里共收白菜吨,平均每平方米收白菜多少千克?30.马老师最近买了新楼房,客厅地面的长是6m,宽是5m,用边长80cm的正方形瓷砖铺地面,至少需要多少块这样的瓷砖?31.一个长方形的周长是56cm,它的长和宽是两个质数,这个长方形的面积可能是多少平方厘米?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【解答】解:根据题干分析可得:26×(26﹣)=26×=559(平方米)答:菜地的面积是559平方米.故选:B.2.【解答】解:8×6﹣6×4÷2×2=48﹣24=24(平方厘米),答:阴影部分的面积是24平方厘米.故选:B.3.【解答】解:3×3=9答:它的面积就扩大到原来的9倍.故选:C.4.【解答】解:÷3=(m)答:与它面积相等高也相等的平行四边形的底是.故选:B.5.【解答】解:10﹣5+1=6(层),(5+10)×6÷2=15×6÷2=45(根),答:这堆圆木一共有45根.故选:B.6.【解答】解:30×2÷(2+3)=60÷5=12(厘米)答:梯形的高是12厘米.故选:B.7.【解答】解:正方形的边长是:20÷4=5(米)正方形的面积是:52=5×5=25(平方米);答:这个正方形的面积是25平方米.故选:C.8.【解答】解:360×(36÷9)=360×4=1440(平方米)答:扩大后绿地面积是1440平方米.故选:B.9.【解答】解:300×200=60000(平方米)=6(公顷)8×6=48(吨)答:这块稻田能收稻谷48吨.故选:B.10.【解答】解:×42÷2﹣4×4,=×16÷2﹣16,=×8﹣16,=﹣16,=(平方米);答:两头羊都能吃到的草地面积平方米.故选:B.二.填空题(共8小题)11.【解答】解:×2=73(dm2)答:平行四边形的面积是73平方分米.故答案为:73.12.【解答】解:(6+8)×5÷2=14÷2×5=35(平方厘米)答:这个梯形的面积是35平方厘米.故答案为:35.13.【解答】解:三角形的面积:6×8÷2,=48÷2,=24(平方厘米);斜边上的高:24×2÷10,=48÷10,=(厘米);答:这个三角形的面积是24平方厘米;斜边上的高是厘米.故答案为:24,.14.【解答】解:把a看作是1份,那么b就是3份,则大正方形的面积是:(1+3)2=42=16,4个三角形的面积是:3×1÷2×4=6,小正方形的面积是:16﹣6=10,10÷16=;答:阴影部分的面积占大正方形面积的.故答案为:.15.【解答】解:3+7=10(厘米)(7+10)×7÷2=17×7÷2=(平方厘米)答:这个梯形的面积是平方厘米.故答案为:.16.【解答】解:因为三角形的面积=底×高÷2,若两个三角形的面积相等,则它们的底和高不一定相等;例如:底和高分别是3和4、6和2的两个三角形,它们的面积相等,但是底和高都不相等;故答案为:错误.17.【解答】解:48÷2÷2=12(平方厘米)答:阴影部分的面积是12平方厘米.故答案为:12.18.【解答】解:小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积,得出了长方形面积的计算方法:他是这样量的:长是8厘米,一行可以摆8个边长1厘米的正方形;宽是5厘米,可以摆5行;通过计算小正方形的个数,可以算出长方形的面积是40平方厘米,所以长方形的面积的计算公式是:S=ab.故答案为:8、5、40、S=ab三.判断题(共5小题)19.【解答】解:56×2÷8,=112÷8,=14(厘米);答:三角形的高是14厘米.故答案为:×.20.【解答】解:根据分析知:一个梯形,如果高不变,上底增加2厘米,下底减少2厘米,上下底之和没有变,所以面积不变.故答案为:正确.21.【解答】解:100×100=10000(平方米),10000平方米=1公顷,故答案为:√.22.【解答】解:平行四边形和长方形的周长就是围成它们的线段的和,每条线段长度没有变化,则周长不变;长方形拉成平行四边形后高变小了,底没变,则面积减小了.故答案为:错误.23.【解答】解:根据分析可得,求组合图形的面积可以用分割成几个常见图形求和的方法,也可以用补成常见图形求差的方法.所以原题说法正确.故答案为:√.四.计算题(共2小题)24.【解答】解:50×30+35×12÷2=1500+210=1710(平方米)答:这个图形的面积是1710平方米.25.【解答】解:如图,连接正方形的对角线可知:S1=S2=S3=S4S1+S2+S3=(10+10)×10×=20×10×=100S1=S2=S3=S4=(10+10)2﹣×4=400﹣=答:阴影部分的面积是.五.应用题(共6小题)26.【解答】解:12×+(18﹣12)×(﹣)÷2=102+15=117(平方米)15×117=1755(元)答:需要1755元钱.27.【解答】解:(80+60)×30÷2÷10=140×30÷2÷10=4200÷2÷10=2100÷10=210(棵)答:这个果园共有果树210棵.28.【解答】解:15×14÷2×50=210÷2×50=105×50=5250(枝)答:这块花圃一共可以产鲜花5250枝.29.【解答】解:吨=6400千克40×20=800(平方米)6400÷800=8(千克)答:平均每平方米收白菜8千克.30.【解答】解:80厘米=米6×5÷(×)=30÷≈47(块)答:至少需要47块这样的瓷砖.31.【解答】解:56÷2=28(厘米)可以分为:①长23厘米,宽5厘米面积:23×5=115(平方厘米)②长17厘米,宽11厘米面积:17×11=187(平方厘米)答:这个长方形的面积可能是115平方厘米或187平方厘米.。

人教版五年级数学上册第六单元达标检测卷附答案(2份)

人教版五年级数学上册第六单元达标检测卷附答案(2份)

人教版五年级上册第六单元达标检测卷附答案(2份)一、填空。

(每小题2分,共20分)1.两个面积相等的平行四边形,一个底是12 cm,高是4.5 cm,另一个高是6 cm,底是()cm。

2.一个平行四边形的底是9 dm,面积是12.6 dm2,高是()dm。

3.三角形的底是1.2 m,高是3.5 m,它的面积是()m2,与它等底等高的平行四边形的面积是()m2。

4.一个直角三角形三条边的长度分别是3 cm、4 cm和5 cm,这个三角形的面积是()cm2,这个三角形斜边上的高是()cm。

5.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是12.8 cm,那么平行四边形的底是()cm。

6.一个梯形上、下底的和是12 cm,是高的2.4倍,这个梯形的面积是()cm2。

7.一堆呈梯形摆放的钢管最下层有7根,最上层有2根,每相邻的两层都相差1根,这堆钢管共有()根。

8.一个直角梯形的上底、下底、高分别为8 cm、11 cm、6 cm,在这个梯形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积为()cm2。

9.如右图,平行四边形的面积是130 cm2,则阴影部分的面积是()cm2。

10.一个三角形和一个平行四边形的底和高都相等,平行四边形的面积比三角形的面积大0.18 dm2,平行四边形的面积是()dm2,三角形的面积是()dm2。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形。

() 2.两个完全一样的等腰直角三角形一定可以拼成一个正方形。

() 3.面积相等的两个三角形,底和高也一定分别相等。

() 4.一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。

() 5.一个梯形的面积是72 dm2,上、下底的和是12 dm,高是6 dm。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共10分) 1.如图所示,长方形与平行四边形部分重叠,比较阴影部分面积的大小,S甲()S乙。

五年级上册数学试题 第六单元测试卷 人教版附答案

五年级上册数学试题 第六单元测试卷  人教版附答案
=36÷2,
=18(平方厘米);
阴影部分的面积为:60﹣18=42(平方厘米);
答:阴影部分的面积是42平方厘米.
点评:解答此题的关键是明白:长方形ABCD与平行四边形CDEF等底等高,从而容易求平行四边形的面积,进而求出阴影部分的面积.
22.x=8.43;x=0.9;x=10;x=12
【解析】
【分析】
24.一堆钢管,最上层12根,最下层23根,从上到下每层多1根,共堆了12层。这样的两堆钢管一共有多少根?
25.算一算,下面三种菜地的面积各是多少?
26.小华剪了一个面积是60平方厘米的梯形纸板,它的上底与下底的和是15厘米,这个梯形纸板的高是多少厘米?
参考答案
1.126平方厘米63平方厘米
【解析】
解:60×2÷15,
=120÷15,
=8(厘米);
答:这个梯形纸板的高是8厘米.
点评:解答此题的关键是利用已知条件和梯形的面积公式即可求解.
【分析】
【详解】

2.8
【解析】
【分析】
由“三角形的面积=底×高÷2”可得“底=三角形底面积×2÷高”,三角形的面积和高已知,从而可以求出三角形的底。
【详解】
24×2÷6
=48÷6
=8(厘米)
【点睛】
此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用。
3.80
【解析】
【分析】
依据在直角三角形中斜边最长,先判断出10厘米高的对应底边是8厘米,进而利用平行四边形的面积公式即可求解.
答:梯形的面积是32平方厘米.
故答案为32.
点评:解答此题的主要依据是:高相等的三角形的面积比等于其对应底的比.
10.C
【解析】

2020-2021学年人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷(一)

2020-2021学年人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷(一)
2.求下图三角形的面积的正确算式是( ).
A.3×5÷2B.4×5÷2C.3×4D.以上都不对
3.一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的( )倍.
A.3B.6C.9D.27
4.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( ).
A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变
29.从一张硬纸板上剪下4个边长是5厘米的小正方形后(如下图所示),剩下的硬纸板可以做成一个没有盖的盒子,求剩下的硬纸板的面积。
30.某工厂的仓库里有一堆钢管,第一层有3根,第二层有5根,以后每层比上一层多2根,最下面一层有11根,这堆钢管共有多少根?
31.如图所示,一块梯形稻田,中间有一条水渠通过,水渠宽1米,
平行四边形活动框架拉成长方形之后,原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小,但是对应的底的长度不变,又因为长方形是特殊的平行四边形,根据面积计算公式,平行四边形的面积=底×高,所以平行四边形的面积比长方形的面积要小。
所以一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较,周长不变,面积变了。
21.两个平行四边形的周长相等,但面积不一定相等。(_____)
22.长方形内画一个最大的三角形,三角形面积是长方形的一半.(____)
四、图形计算
23.求下面阴影部分的面积.(单位:cm)
五、作图题
24.在方格纸上画一个长方形和一个平行四边形,使它们的面积都与图中的平行四边形面积相等.
六、解答题
25.一块三角形小麦地,高是150米,底长200米,如果每公顷产小麦8.5吨,那么这块地一共可产小麦多少吨?
14.下图是一个边长为10cm的正方形框架,若将它拉成高是7cm的平行四边形,则面积减少(_____)cm2.

新人教版五年级上册《第6章_多边形的面积》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

新人教版五年级上册《第6章多边形的面积》单元测试卷(1)一、填空.(每空1分,共9分)1. 一个平行四边形的底是10cm,高是8cm,它的面积是________cm2,与它等底等高的三角形的面积是________cm2.2. 一个三角形的底是8cm,高是6cm,它的面积是________cm2,它的另一条底是12cm,这条底上的高是________cm.3. 一个平行四边形的面积是54cm2,它的高是6cm,它的底是________cm.4. 一个梯形的面积是40cm2,上底与下底的和是16cm,高是________cm.5. 一个平行四边形和一个三角形等底等面积,平行四边形的高是4cm,三角形的高是________cm.6. 一个平行四边形的两相邻边的长度分别是8cm和5cm,其中一条边上的高是6cm,这个平行四边形的面积是________cm2.7. 一个三角形的面积是12cm2,底是6cm,高是________cm.二、判断(10分)两个面积相等的梯形,形状也一定相同。

________.(判断对错)把一个长方形框架拉成平行四边形后,面积变小了。

________.(判断对错)平行四边形的底和高各扩大3倍,面积也扩大3倍。

________.(判断对错)周长相等的长方形和平行四边形,它们的面积也相等。

________.(判断对错)边长是4dm的正方形,周长和面积相等。

________(判断对错)三、选择.(16分)两个()的三角形能拼成一个平行四边形。

A.等底等高B.面积相等C.完全一样三角形的底扩大到原来的3倍,要使三角形的面积不变,高应()A.扩大到原来的3倍B.扩大到原来的6倍C.缩小到原来的13D.缩小到原来的16用字母表示阴影部分的面积是()A.aℎB.aℎ+aℎ÷2C.aℎ÷2D.无法确定面积相等的长方形和正方形,()的周长大。

A.正方形B.长方形C.无法比较如图所示,平行线间的三个图形A、B、C的面积大小关系是()A.A的面积大B.B的面积大C.C的面积大D.相等梯形的上底和下底的和是25cm,高是12cm,那么它的面积是()A.300cm2B.150cm2C.75cm2D.无法计算一个三角形的面积是56cm2,高是10cm,它的底是()cm.A.2.8B.5.6C.11.2两个完全相同的梯形,拼成的平行四边形的底是16m,高是6m,那么其中一个梯形的面积是()m2.A.192B.96C.48四、求下列图形的面积.(12分)求下列图形的面积。

人教版小学数学五年级上册6单元测试卷(含答案及培优)

第6单元跟踪检测卷一、填一填。

(每题2分,共18分)1.三角形的面积=( ),用字母表示为S=( )。

2.一个三角形的底是20 cm,高是2 cm,面积是( )cm2;与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。

3.如图,把一个长方形框架拉成了一个平行四边形,周长( ),面积( )。

(填“变大”“变小”或“不变”)4.梯形的上底是8 cm,下底是2 dm,高是6 cm,它的面积是( )cm2。

5.一个平行四边形的底是8 cm,面积是36 cm2,它的高是( )cm。

6.0.45公顷=( )平方米0.68 m2=( ) dm2 7.小鸭和小狗在雪地上玩耍,留下的脚印如图,估一估,( )的脚印大。

8.如下图,在由五个正方形拼成的长方形中,画了两个三角形,三角形A的面积是25平方厘米,那么三角形B的面积是( )平方厘米。

9.一个直角梯形的下底是6厘米,如果将下底减少2厘米,它就变成了一个正方形,这个梯形的面积是( )平方厘米。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

( ) 2.等底等高的三角形,它们的形状不一定相同,但周长和面积都相等。

( ) 3. 图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。

( )4.已知梯形的面积、高、上底,求下底,可以用方程解决,也可以根据下底=面积×2÷高-上底用算术法解决。

( ) 5.一个平行四边形和一个三角形的面积和高都相等,如果平行四边形的底是10 m,那么三角形的底也是10 m。

( ) 三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.如图,求平行四边形的面积,列式不正确的是( )。

A.2×2.4B.2.4×3C.1.6×32.将两个完全一样的梯形拼成平行四边形,下面说法错误的是( )。

A.梯形的面积是平行四边形的一半B.平行四边形的高=梯形的高C.平行四边形的底=梯形的下底3.图中( )三角形的面积是平行四边形面积的一半。

五年级上册数学试题- 第六单元测试题(有答案) 人教新课标(2014秋)

人教版小学五年级数学上册第6章多边形的面积单元测试题一.选择题(共10小题)1.如图,两条平行线间的三个三角形的面积关系是()A.不相等B.相等C.无法确定2.学校的长方形操场长250米,宽80米,面积是()A.2000平方米B.2公顷C.2平方千米3.某学校操场长200米,宽100米,占地为()A.2平方千米B.20000平方米C.200公顷4.有一块三角形宣传牌,面积是m2,它的底是m,高是()m.A.B.C.5.一个三角形的面积是160cm2,其中一条边的长度是20cm,这条边所对应的高是()cm.A.8B.16C.326.一堆木头最上层有8根,最下层有12根,相邻两层相差1根.这堆木头共有()根.A.120B.80C.507.如图,梯形的上底是6cm,下底是8cm,阴影部分的面积是12cm2,空白部分的面积是()A.16cm2B.18cm2C.28cm2D.56cm28.一个梯形果园,上底是54米,下底是82米,高是18米,每6平方米栽一棵果树,这个果园共栽果树()棵.A.408B.204C.73449.如图是一个直角梯形,图中阴影部分面积是100平方厘米,空白部分面积是()平方厘米.A.140B.120C.100D.7010.一个平行四边形的面积是20cm2,如果底和高都扩大到原来的2倍,它的面积是()cm2.A.20B.40C.60D.80二.填空题(共10小题)11.张伯伯靠墙围菜园(如图),共用篱笆36米.菜园的上、下底之和是m,面积是m2.12.一个正方形草坪边长16米,花园的占地面积相当于30个正方形草坪那么大.花园占地面积是平方米.13.一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是长的,这个长方体最小的一个面的面积是平方厘米,占地面积是平方厘米.14.如图(单位:dm),半圆是长方形内最大的半圆,则这个长方形的面积是dm2.15.读图可知:三角形通过割补转化成了平行四边形.原三角形的高是平行四边形高的,平行四边形与三角形的底.16.一个三角形的底是6cm,高是5cm,它的面积是cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是cm2.17.一个面积为45cm2的长方形,把它的长和宽分别扩大4倍,扩大后的长方形的面积是cm2.18.一个长方形果园,长是100米,宽是50米,个这样的果园的占地面积是1公顷,个这样的果园的占地面积是1平方千米.19.一个梯形的上底增加8cm后就变成了一个平行四边形,这时平行四边形的底是15cm,高是10cm.原梯形的面积是平方厘米.20.一个平行四边形的高是6dm,比对应的底少2dm,这个平行四边形的面积是dm2.三.判断题(共5小题)21.把长方形拉成平行四边形,面积不变..(判断对错)22.组合图形是由若干个简单图形组合而成的,可以采用分解成简单图形求面积之和的方法来求组合图形的面积.(判断对错)23.两个面积相等的正方形,周长也一定相等.(判断对错)24.一个三角形和一个平行四边形的面积和底都相等,那么三角形的高一定是平行四边形的2倍.(判断对错)25.梯形面积的大小与它底和高有关,与它的位置和形状无关..(判断对错)四.计算题(共2小题)26.计算出下面图形的面积.(单位:厘米)27.求阴影部分的面积.(单位:cm)五.应用题(共4小题)28.晨光小学计划建一座长125米,宽45米的教学楼.该教学楼的占地面积是多少?29.一间活动室长7.75m,宽6.4m,用边长0.8m的地砖铺地,至少需要多少块?30.一块绿地面积是200平方米,宽是8米,如果把宽增加到24米,长不变.那么扩大后绿地面积是多少平方米?比原来增加了多少平方米?31.有一个长方形花圃,宽是15米,长30米.(1)在花圃的四周围上栅栏,栅栏长多少?(2)如果每平方米栽9棵花,这个花圃一共能栽多少棵花?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:因为三个三角形等底等高,则它们的面积相等;故选:B.2.解:250×80=20000(平方米)20000平方米=2公顷答:面积是2公顷.故选:B.3.解:200×100=20000(平方米)答:占地为20000平方米.故选:B.4.解:×2÷=×=(米)答:高是米.故选:A.5.解:160×2÷20=320÷20=16(厘米)答:这条边相对应的高是16厘米.故选:B.6.解:12﹣8+1=5(层)(8+12)×5÷2=20×5÷2=50(根)答:这堆木头一共有50根.故选:C.7.解:12×2÷6=24÷6(6+8)×4÷2=14×4÷2=28(平方厘米);28﹣12=16(平方厘米);答:空白部分的面积16cm2.故选:A.8.解:(54+82)×18÷2÷6=136×18÷2÷6=2448÷12=204(棵),答:这个果园共栽果树204棵.故选:B.9.解:100÷20×2=5×2=10(厘米)14×10÷2=140÷2=70(平方厘米)答:空白部分的面积是70平方厘米.故选:D.10.解:20×(2×2)=20×4=80(cm2)答:它的面积是80cm2.故选:D.二.填空题(共10小题)11.解:36﹣16=20(米)20×16÷2=320÷2答:菜园的上、下底之和是20米,面积是160平方米.故答案为:20,160.12.解:16×16×30=256×30=7680(平方米)答:花园占地面积是7680平方米.故答案为:7680.13.解:5×=3(厘米)4×3=12(平方厘米)5×4=20(平方厘米)答:这个长方体最小的一个面的面积是12平方厘米,占地面积是20平方厘米.故答案为:12,20.14.解:8÷2=4(分米)8×4=32(平方分米)答:这个长方形的面积是32平方分米.故答案为:32.15.解:读图可知:三角形通过割补转化成了平行四边形.原三角形的高是平行四边形高的2倍,平行四边形与三角形的底相等.故答案为:2倍,相等.16.解:三角形的面积:6×5÷2=30÷2=15(平方厘米)平行四边形的面积:6×5=30(平方厘米)答:三角形的面积是15平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是30平方厘米.故答案为:15,30.17.解:45×(4×4)=45×16=720(平方厘米)答:扩大后的长方形的面积是720平方厘米.故答案为:720.18.解:1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米.100×50=5000(平方米)10000÷5000=2(个)1000000÷5000=200(个)答:2个这样的果园的占地面积是1公顷,200个这样的果园的占地面积是1平方千米.故答案为:2、200.19.解:15﹣8=7(厘米)(15+7)×10÷2=22×10÷2=110(平方厘米)答:原梯形的面积是110平方厘米.故答案为:110.20.解:(6+2)×6=8×6=48(平方分米)答:这个平行四边形的面积是48平方米.故答案为:48.三.判断题(共5小题)21.解:长方形拉成平行四边形后,长方形的长等于平行四边形的底,平行四边形的高小于长方形的高,根据一个因数相同,另一个因数小的积就小,可知拉成的平行四边形的面积小于长方形的面积.故答案为:×.22.解:由组合图形面积的计算方法可知,组合图形是由若干个简单图形组合而成的,可以采用分解成简单图形求面积之和的方法来求组合图形的面积是正确的.故答案为:√.23.解:正方形的面积=边长×边长,两个正方形的面积相等,所以两个正方形的边长就一定相等.即,两个正方形的周长就相等.所以题干的说法是正确的.故答案为:√.24.解:设三角形的高为h1,平行四边形的高h2;根据题意可得:ah1=ah2,h1=2h2.所以三角形的高等于平行四边形的高的2倍.故答案为:√.25.解:梯形的面积=上下底之和×高÷2,可知梯形的面积只和它的底和高的长度用关,与它的位置和形状无关.故答案为:√.四.计算题(共2小题)26.解:(1)8×6÷2=24(平方厘米)答:三角形的面积是24平方厘米.(2)12×15=180(平方厘米)答:平行四边形的面积是180平方厘米.27.解:(1)3.14×42÷2=3.14×16÷2=50.24÷2=25.12(平方厘米);答:阴影部分的面积是25.12平方厘米.(2)3.14×(10÷2)2﹣10×(10÷2)÷2×2=3.14×25﹣10×5÷2×2=78.5﹣50=28.5(平方厘米);答:阴影部分的面积是28.5平方厘米.五.应用题(共4小题)28.解:125×45=5625(平方米)答:该教学楼的占地面积是5625平方米.29.解:(7.75×6.4)÷(0.8×0.8)=49.6÷0.64=77.5≈78(块)答:至少需要78块.30.解:宽8米扩大到24米24÷8=3(倍)长不变,宽扩大3倍面积也扩大3倍200×3=600(平方米)600﹣200=400(平方米)答:扩大后绿地面积是600平方米;比原来增加了400平方米.31.解:(1)(30+15)×2=45×2=90(米);答:栅栏长90米.(2)30×15×9=450×9=4050(棵);答:这个花圃一共能栽4050棵花.。

人教版五年级上册数学第6单元测试卷(含答案)

人教版五年级上册数学第6单元测试卷一、填空。

(18分)1.一个平行四边形,底边是6 cm,高是2 cm,面积是()cm2。

2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是48 m2,那么三角形的面积是()m2。

3.一个梯形,上底是3.4 cm,下底是4.8 cm,高是2.7 cm,面积是()cm2。

4.有一堆钢管堆成一个梯形,最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有()根。

5.一个三角巾的面积是16.5 dm2,底是10 dm,这个三角巾的高是()dm。

6.一个三角形的底是6 m,如果将底延长1 m,面积就增加2 m2,原来三角形的面积是()m2。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.平行四边形只有一条高。

()2.等底等高的三角形的面积一定相等。

()3.平行四边形的面积一定比三角形的面积大。

()4.两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形。

()5.一个梯形的面积是6.3 m2,已知梯形的上底是2 m,高是1.8 m,则下底是10 m。

()三、选择。

(10分)1.用割补法把一个平行四边形转化成一个长方形后,面积(),周长()。

A.变大B.变小C.不变2.一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍,那么这个梯形的面积是另一个梯形面积的()。

A.3倍B.6倍C.9倍3.下图平行线间的三个图形的面积相比较,()。

A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最小4.(2021·湖北省武汉市汉阳区期末)下图中有()对面积相等的三角形。

A.1B.2C.35.把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等的。

A.高B.面积C.上下两底的和四、计算下面图形阴影部分的面积。

(单位:cm)(10分)五、求下面图形的面积。

(单位:cm)(10分)六、如图是一个不规则图形,估测一下,它的面积大约是多少平方厘米?(7分)七、解决问题。

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