最新小学六年级语文阅读理解及答案
从前有一位体育老师，教我们溜冰 .
开始时，我不知道技巧，总是跌倒 .所以，他给我一把椅子，让我推着椅子
溜.
果然，此法甚妙 .因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不
再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如 .
我想，椅子真是好！
于是，我一直推着椅子溜 .
溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！
方法，摇着头对她说： “你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一
想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也
要想一想 . 严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行
. 另外，
还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远
. 我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧
一些，想让她省些力气 . 与此同时，我又问了一遍： “你在伞里吗 ?”女儿的回答还是那一声
响亮而干脆的“在” !
⑥到家了， 我用腿撑着车， 腾出左手抓住伞柄， 好让女儿抽出手来 . 当我转过脸的刹那，
我呆住了——女儿几乎全身湿透 ! 但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地
2/7
甚听话， 但女儿努力地擎着它， 我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力
. 我问道：
“你在伞里吗 ?”
②“妈妈，在 ! ”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染
着我的心 . 女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承
诺，我要请她吃一顿肯德基 .
. 多读，就
要大量地阅读课外书籍， 这样既可以扩大知识面， 增长见识， 又肯于（克、刻）苦实践
.”
于是，禹强就下工夫多读 . （ ）是报纸、杂志、小说，也（ ）是短篇、中篇、长篇，
只要能找到的，（ ）拿来读 . 可是，提起笔来写作文，进步却不大 . 徐老看到孙女这种学习
.
造成的 .
.
于是
这一切都是因为她
5、想一想，大苹果会怎样告诫她的孩子们
_________
.
. “孩子， ”
参考答案：
1、懦弱 倔强 阻挠 恐怖
2、第一段从开头到“是不是” . 第二段从“不要以为”到结尾 . 第一段：写一位体育教师用
椅子教“我”学习溜冰的事 . 第二段：溜冰故事给人们的启示 .
3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助
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这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走 .
失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子 .
老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷 .我只得自力更生，站稳了脚步 .
我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多 .但推椅子只是一个过程，
真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？
“光读光想还不够” 的“光”：___________________“词汇贫乏” 的“贫”：___ ___
4、用“ ______ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句 .
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件： _______________ 和 ______________，其中 ______________必须要做到“动笔墨” .
5. 你怎样理解故事中“椅子”的含义？（ 2 分）
_______________________________________________________________
.
6. 文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？
______________________________________________________________
“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰 .
4、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行
.
5、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人
.
6、总结全文，深化主题，点明题意 .
7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活
.
参考答案：
6/7
1、一对母女在风雨中打着伞骑车回家 .(2 分. 意思相近即可，但答案中必须有“母亲” 或“妈妈和女儿”“回家” .)
不动笔墨不读书 . ”
4/7
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记
又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了
.
. 而且，
1、读短文，选择（
）里恰当的字和词，划去错误的 .
2、在（
）里填上恰当的词语或关联词 .
3、联系上下文，判断文中带点字的意思 . “费了好大劲”的“费”： ____________
我就是苹果王了 . ”本来嘛，大家在一起很快活，都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而自
豪. 现在她这么一说大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一样
.
一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了
.
我不干 我这么美 这么大 这么香 在储藏室里谁能看到我 要摘她下来时 她大声叫喊 还把那个人的头都打痛了
啊！冷啊！”
5/7
下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压掉了下来 做着香甜的梦 . 她后悔已来不及了 .
. 她想，大伙儿此刻肯定睡在地窖
第二年春天， 大苹果烂掉的地方长出几棵小树苗， 后来长成了大树， 树上也长满了苹果， 都很大很大，像那个大苹果一样香甜，一样美丽， 可再也看不到、 听不到她们的炫耀 . 据说， 这是她们的妈妈——那个大苹果告诫她们的 .
.
去年她 9 岁生日那天， 我第一次带她去肯德基， 她用薯条蘸着番茄酱， 放进嘴里小心翼翼地
嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，
我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费
. 小小的女
儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
z ǔn áo
k ǒng b ù
（
）
（
）
（
1/7
）
（
）
2. 根据文章的内容，用“ || ”把文章分成两段，并概括每段的段意 .
第一段： __________________________________________________.
第二段： __________________________________________________.
3. 故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？
_______________________________________________________________ .
4. 当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？
_______________________________________________________________ .
1、给第四段加上标点 .
2、给带点字选择正确的义项， 将序号填在括号里 . 痛快（ ）头痛（ ）悲痛（ ）
A、疾病创伤等所引起的难受感觉 . B 、悲伤 C 、尽情地、深切地、彻底地
3、找出文中两对近义词 .（
）——（
）（
）——（
）
4、找出文中的语句填在横线上 . 那个苹果以前长得
她
，冬天到了，那个苹果变得
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解
.
一个苹果
秋天到了，苹果树上挂满了苹果 . 有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽， 令小鸟、 兔子、山羊们啧啧称赞 . 她为此自豪极了 . 在阳光中， 她不时地摇摆着头， 炫耀自己 .
一天， 她骄傲地对大家说： “在这林子里， 在苹果当中， 我最香， 我最美丽， 理所当然，
4、文中第④段能否删去，为什么 ?(3 分 )
5、你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这 句话的 ?(3 分 )
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（）， 词汇（），她心里非常（） .
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写
2、 第一个空：关心女儿 ( 疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿 )(0.5 分) ，细心体贴 ( 周到细 致)(0.5 分) 第二个空：体贴妈妈 ( 关心妈妈、孝顺妈妈 )(0.5 分 ) ，乖巧懂事 ( 善解人意、聪明善 良)(0.5 分)( 每空 1 分，共 2 分) 3、不好 (1 分 ). 因为“砸”形象地写出了雨的大、猛 (1 分 ) ，与“嘭嘭直响”相呼应， 换成“落”就没有这种效果 (1 分 )( 共 3 分 ) 4、不能删 (1 分 ). 因为本段是插叙，交代了拮据的经济背景，解释了我的心“一阵阵颤 栗”的原因 (1 分 ) ，有利于更好地展开情节，描写人物 (1 分).( 共 3 分) 5、答案要点： ①我为女儿对我的理解 ( 或“关爱”“孝顺”“体贴” ) 所感动 . ②有感于小小的女儿便受我所累 ( 或：为委屈孩子而愧疚 ). ③有感于我为了梦想，生活的艰辛 . ④我被女儿的自信而感动 . ⑤我为女儿的优秀所感动 .( 答出第①条 2 分，答出②③④⑤条中的任一条 1 分，共 3 分)
谁能夸奖我 我不干 在人们
人们就答应了她 . 她高兴极了，看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面，激动得 跳起舞来 .
不久，呼呼的寒风迎来了冬天 . 那个大苹果还是悬挂在枝头上 . 树秃了，鸟儿们南迁了，
兔子们都缩到窝里去暖和了，再也听不到夸奖声了
(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案
六年级语文阅读理解试题(一) _________________①王若飞同志是一位无产阶级革命家。
解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。
在监狱里，他经常对难友们说：" 敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。
我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。
"②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。
③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。
他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。
后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。
他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。
那时，反动派百般折磨政治犯。
别说洗澡，就连喝的水也不供给。
但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做" 室内体操" 。
体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
⑥一次，一个难友问王若飞：" 我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，连死也不怕，真是好汉。
可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，你究竟是怎么回事？"王若飞同志说：" 我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，我们必须拼命去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健壮的身体，才能更有力地保卫真理。
我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！"⑦他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，精神振作，也都开始锻炼身体，投入更艰苦的斗争中去。
练习：1. 短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在( ) 里打"√"。
A．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )B．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )C．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )2. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是_________________ 。
小学语文六年级课外阅读理解30篇附答案
1、枕下的零食罗兰罗兰①在我幼年的时候，①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，父亲必在床前陪我们，讲故事给我讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。
”②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
②父亲总是微笑着点头答应。
于是我们便抱着希望入睡。
③到了第二天早晨，③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。
就是伸手向枕下摸。
就是伸手向枕下摸。
我们所摸到的我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。
虽然为数不多，但每晨必定可以摸到。
当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。
于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。
些小小的零食。
④我不知道父亲为什么要这样做，④我不知道父亲为什么要这样做，我想，我想，我想，世上可能很少有人这样做。
世上可能很少有人这样做。
世上可能很少有人这样做。
父母疼父母疼爱子女有各种不同的方式，爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，但像父亲这样，但像父亲这样，用如此用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。
有趣的方式来宠我们，却是少见的。
⑤那时，⑤那时，我们住在小镇上，我们住在小镇上，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五只在离家约四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。
除此之外，每到深夜，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。
六年级【部编语文】六年级阅读理解100篇及答案
【部编语文】六年级阅读理解100篇及答案一、六年级语文阅读理解训练1．点燃一个冬天①山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地的卷过来。
村里的人似乎都有些怕了。
早上八点还没有多少人起来，只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟的颤抖。
孙老师的和自己的女人却早早的起床了。
②“瘟天，又是下雨。
”女人没好气的骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒的差不多了。
”③老师笑了笑，大块大块的煤早就堆在操场的角落。
孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。
”④女人望天、叹气。
“瘟天！”女人又咧咧的骂，走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑，女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤的划了根火柴。
“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。
”女人说。
⑤孙老师知道女人说的是煤，这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背的很辛苦，女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音，这声音渐行渐近，孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。
”⑥这时孩子们来了，整整齐齐的叫了一声老师好，孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上，我们马上上课，学生们就如一群鱼儿一样游在篝火旁边。
一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了，孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。
⑦女人在一旁默默的看着，半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。
女人挎着背篓慢慢被雾帘遮住。
远处渐渐有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
⑧下午放学了，雾还没怎么散。
孙老师和孩子们挥手，不断说着再见，孙老师说：“天黑得早，早点回。
住远一点的，要走两个多小时呢。
”孩子们点头。
⑨看孩子们走远，女人放下背篓，背篓里是满满的一背篓干柴。
⑩“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”11○1.女人给了孙老师一个白眼，女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”12“谁说的，他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。
(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案
(完整版)小学六年级语文阅读理解试题及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．课内阅读这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么_________，天空是那么_________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。
在天底下，_________，而并不_________。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处_________，轻轻流入云际。
这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候_________，好像________。
（1）这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么________ ，天空是那么________ ，使我总想高歌一曲，表示我满心的________ 。
在天底下，________ ，而并不________ 。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么[柔软柔美]，就像只用绿色渲染，不用墨线[勾勒勾画]的中国画那样，到处________ ，轻轻流入云际。
这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候________ ，好像________ 。
（2）结合语境，选择恰当的词语，写在横线上。
[柔软柔美]________[勾勒勾画]________（3）“一碧千里”描写了________，“翠色欲流”描写了________。
2．阅读训练。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（1）这段文字写的是：________。
小学六年级语文课内短文阅读练习题及答案5篇
【导语】阅读理解是学好⼀切课程的基础。
阅读，即是对⽂本的加⼯和理解过程。
不管哪⼀科的学习，都有对⽂本的阅读的过程。
如果连基本的⽂字意思都看不懂,⼜何谈做题，⼜何谈提⾼成绩。
以下是整理的《⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案5篇》，希望对您有所帮助。
⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案⼀：《梅花魂》⽚段 她却不⼀样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀⽓。
她是最有品格、最有灵魂、最有⾻⽓的！⼏千年来，我们中华民族出了许多有⽓节的⼈物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天⽴地，不肯低头折节。
他们就像这梅花⼀样。
⼀个中国⼈，⽆论在怎样的境遇⾥，总要有梅花的秉性才好！ 1、这段话中“她”指的是________________ 。
2、梅花的品格、灵魂、⾻⽓表现在 ________________ 。
3、作者仅仅是赞颂梅花吗？作者在赞颂谁呢？ 答：________________________________________________。
4、⼏千年来，我们伟⼤的中华民族出了许多具有梅花品格、⽓节的⼈，你能写出⼀些具有梅花特殊性的⼈吗？ 答：________________________________________________ 。
参考答案 1、梅花 2、愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀⽓。
3、不是，中华发族有⽓节的⼈物。
4、⽂天祥、岳飞、马宝⽟、黄继光⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案⼆：《乡愁》⽚段 ⼩时候 乡愁是⼀枚( )邮票 我在这头 母亲在那头 长⼤后 乡愁是⼀张( )船票 我在这头新娘在那头 后来啊 乡愁是⼀⽅( )坟墓 我在外头 母亲在⾥头 ⽽现在 乡愁是⼀湾( )海峡 我在这头 ⼤陆在那头 1.将下列词语还原到诗中。
浅浅的 窄窄的 ⼩⼩的 矮矮的 2.这⾸诗把乡愁⽐做________ 、________、________ 、________ 。
新人教版六年级语文上册理解阅读及答案(完整版)
新人教版六年级语文上册理解阅读及答案（完整版）一、课外阅读。
英国人的“微环保”生活说到宜居国家，英国环境优美，空气清新，风景怡人，是享受生活的好地方。
人在伦敦，我立即就深刻地感受到英国人对于环境的爱护之心，让我对英国人的“微环保”生活，大加推崇。
英国的垃圾箱共有4种。
颜色不同，易于辨认。
所以，虽然每个箱子上都写着相应的说明，但其实不看也无所谓，只要一看颜色，就知道哪个箱子是回收什么的。
分门别类，清楚明了。
英国的建筑大多是节能型的，尽量利用天然能源，设计简单明了，功能清晰，没有复杂的照明设备，多采用自然光。
而且，在繁华的伦敦，我惊奇于几乎见不到空调。
而在国内，空调的使用却是相当普遍。
伦敦是一座传统城市，许多人一直住在多年前的老房子里，根本无意去买时尚新居。
在他们看来，自家的房子越是古老，越是荣耀，因为里面承载的是历史。
这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。
一套房子，足可住到老去，何必再添新居？这是英国人的思想观念。
只要房子结实，他们甚至都懒得翻修。
房子的用料多为石头，层高壁厚，平稳坚固，冬暖夏凉。
这种接近自然的房子，英国人非常喜欢。
英国的香烟奇贵，一盒都得花至少6英镑才能买到。
如果一天抽一盒，每个月就要4英镑左右。
折合成人民币，将近400元钱。
精明的英国人一算账，觉得抽烟实在划不来，所以干脆放弃吸烟。
在伦敦，你可以与各种鸟类亲近。
因为环境优美，风景如画，空气好，所以小鸟们喜欢待在这里。
无论是公路两边还是广场，以及居民区的屋顶和窗台，随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。
当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔，你的心也会跟着它们快乐地起舞。
英国人特别节约纸张。
一张A4复印纸，正面复印了，背面也要复印才行，如果只印一页，那就找一张背面可用的废纸来用。
中小学课本采用循环使用法，低年级同学用高年级学生用过的课本，非常自然，没有人会因此提出异议。
爱护每本课本，英国的孩子做得很好。
1．作者为什么以“英国人的‘微环保’生活”为题？______________________________________2．画线句子运用了_____的说明方法，突出说明了__________________。
最新部编版六年级语文上册理解阅读及答案(全面)
最新部编版六年级语文上册理解阅读及答案（全面）一、阅读理解与运用。
鞭炮灯笼话过年①鞭炮和灯笼，是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。
②每逢过年，孩子们都少不了它。
炮仗，是我老家对鞭炮的统称。
大人们置办年货归来，我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮，便围前围后，像小猫见鱼一样眼馋，分到几个少得可怜的炮仗，轻易也舍不得放。
③为了细水长流，我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。
有一次，在县里工作的父亲过年回家，给我带回来一些炮仗，我爱不释手。
晚上，父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。
我趴在炕上，在油灯下摆弄一挂小鞭炮，一不小心，灯火点燃了鞭捻，顿时“噼噼啪啪”一阵爆响，炕上火光一片，随后屋子里漆黑一团，充满火药味儿。
我不知所措，不敢做声。
一挂小鞭炮瞬间报销了，我万分沮丧，心疼不已。
④临近春节，家家户户糊灯笼，我们孩子们也来凑热闹。
我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼，看谁扎得又快又好。
留柱扎个鲤鱼灯，连柱扎个西瓜灯，大丫扎个荷花灯……我冥思苦想，扎了个汽车灯。
晚上点上蜡烛，柔和的光透过纸，洁白明亮，新颖别致。
我拴根绳子，提着灯笼在院子里、大街上走来走去，后面跟着不少别的孩子，大家提着各种各样的灯，奇形怪状，五颜六色，好看极了。
⑤立灯笼杆，是孩子们过年的一件大事。
小年以后，我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆，挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，绑在我家大门外。
除夕之夜，我们像升国旗一样，把灯笼升到灯笼杆的顶端。
看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼，我们兴高采烈，无比惬意。
⑥几十年过去了，这些童年往事，就好像发生在昨天……1．根据下列要求从文中搜集需要的信息，填空。
1．__________________，是“我”老家对鞭炮的统称。
2.留柱扎的是______灯，连柱扎的是_________灯，大丫扎的是_________灯。
2．整合文中的话，概括这个叙事性作品的主要内容。
小学六年级语文阅读理解和答案
小学六年级语文阅读理解和答案一、语文课内外阅读理解1．阅读短文，完成练习神秘的火星火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。
难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。
火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。
难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。
以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。
后来人们对火星的探测进一步证明，火星上确实曾经有水。
那么，火星上的水是从哪里来的？火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。
陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。
持续了数亿年的陨石风暴，给火星送去了最初的水汽。
与地球一样，火星上的水还有另外一种来源。
在火星诞生之初，水就已经潜藏在一些矿物中了。
当火山爆发时，水就随着熔岩被释放出来，大部分以蒸汽状态飘散，小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处，形成了湖泊和海洋。
火星上的水为什么没能留住呢？火星本身的致命缺陷导致了这个结果。
火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。
持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。
在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。
因此，火星最终成了一颗万籁俱寂、荒凉干燥的行星。
（1）写出下列句子运用的说明方法。
①难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。
________②持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。
________（2）火星上的水有两种来源：一是第一滴水也许就是________或彗星带去的；二是在火星诞生之初，水就已经________中了。
（3）火星上的水没能留住有哪些原因？请写出原因。
最新部编版六年级上册语文阅读与理解及答案(必考题)
最新部编版六年级上册语文阅读与理解及答案（必考题）一、阅读理解。
永不贬值的财富①那是十多年前的事了。
当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺。
左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。
望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。
那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。
忽然，听到门外有个苍老的声音传来：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。
门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。
______老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。
平常只好握着竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。
瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。
”③怎么2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。
多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去，在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。
④许多年过去了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。
因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
1．本文题目为“永不贬值的财富”，表面上看这笔财富是指_________，而实际上是指__________。
六年级语文阅读理解40篇(附答案)
《母爱是一根穿针线》【001】（1）母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
（2）她决定给儿子钉一下。
∥（3）儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄．傲．——她就是作家的母亲!（4）屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
（5）可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
（6）她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近，再试一次（7）——还是失败。
（8）再试……（9）可线仍未穿进针眼里。
∥（10）（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。
）（11）儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
（12）妈，我来帮你。
儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
∥（13）儿子知道今后该怎样做了。
因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
∥1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。
（2分）2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。
(1分)3、文中省略号的用法是：________________________。
（2分）4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。