音乐教育教学工作总结

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音乐教学总结10篇

音乐教学总结10篇

音乐教学总结10篇XXX《音乐教学总结》音乐教学总结(一):本学期即将结束,我顺利地完成了教学任务,为了到达教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的潜力,透过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。

我在教学工作中做出超多努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。

音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的潜力得到了锻炼。

二、课堂管理:为了使学生能简朴、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生施展阐发出良好的品质。

勉力做到用好的设计抓住学生的注意力。

不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。

XXX.总以为学生不是恶意,只是不成熟的施展阐发。

所以给他们的情况较为宽松。

致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此,今后应注意把握尺度。

增强幽默气力。

三、教学研究为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素质的培训,先后参加了XXX培训、对音乐学科教学有了进一步的认识,首先,从每一节音乐课教学开始,我都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次,确定教研和科研专题,让平时的教研反思,为科研铺就平坦大道,教研围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。

小学音乐教学工作总结总的说来,本学期的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改善、努力提高,我想我必须会把音乐工作做的更出色。

音乐教师工作总结6篇

音乐教师工作总结6篇

音乐教师工作总结6篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。

总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的音乐教师工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐教师工作总结1又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。

因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。

曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”,不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么,我都付诸一笑。

因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。

其次,在教学上,学校领导根据我的个人特长,让我教双语班的音乐。

说实在话,做专职音乐教师,这是我任教十五年来第一次,没有多少经验,但我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过比起湖塘片的老师,还是存在着一定的差异,今后还有待于进一步的学习、提高。

在平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。

为了使自己的英语课堂用语更加娴熟,我在上学期报名参加了英语大专班的学习,虽然对于大学英语我感觉很陌生,学得也很艰难,但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。

在学习过程中遇到问题,我能向比我年龄小的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。

音乐教学总结(通用8篇)

音乐教学总结(通用8篇)

音乐教学总结(通用8篇)音乐教学总结1一堂好的音乐课,要有明确的教学目的,轻松愉悦的教学过程,还要让学生对下一节音乐课充满渴望,这就要求我们音乐教师要有创造性的教学思路,同时,对教师的素质、思维开发能力;对教师的创新能力和驾驭教材、课堂的能力提出了挑战。

作为新课程改革背景下的音乐教师,我认为更应该在教学中不断地进行反思,从而提高自身的教学水平,下面我就针对初中音乐教学来谈谈自己的体会。

音乐教育是素质教育的一个必不可少的因素,音乐课的质量也极其重要。

首先,在备课过程中设计反思。

作为音乐教师,应该明确音乐教育以审美教育为核心,在整个教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成一定的审美能力。

音乐课的教学目的是提高学生对音乐的兴趣,所以,在备课中设计的反思还是以提高兴趣为主,如果在实际教学过程中发现学生特别感兴趣,或者是无动于衷,就该找找原因,积累经验教训了,并在同一学年的其他班级尝试不同的教学方法,以求得最佳效果。

其次,在实际教学过程中验证反思。

课堂总是在变化的,同样的教学方法,十名学生可能有十种不同的反应。

因此,在课堂教学过程中需要教师不断地调整教学的方式方法,不断验证在备课时设计的反思,对症下药,努力提高学生对音乐的学习兴趣。

由于我们的学生音乐基础较弱,有的学生在小学时甚至没有上过音乐课,因此学生的音乐基础参差不齐,我们需要想方设法,尽量多地帮学生补基础,激发他们的学习兴趣。

在音乐理论知识的教学方面,从基础教起,认识音符,学会划拍、打节奏,最后哼曲调,逐步提高学生的识谱能力,例如,在讲解延长记号时,我会非常形象地说:“它就象同学们头顶上带的帽子一样”,这样一来学生会比较容易掌握。

在音乐欣赏课上,利用多媒体改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法,使学生在欣赏的同时能进一步地了解和感受音乐,这样既开拓了视野,又提高了审美能力。

以校本教材《走进京剧》这节课教学为例,在教学步骤方面,我根据学生的心理、态度精心设计,使教学充满了乐趣,激发了学生对学习的兴趣,同时采用了音乐综合的方法,增强了教学的形象性、趣味性和创造性。

音乐教师工作总结(精选20篇)

音乐教师工作总结(精选20篇)

音乐教师工作总结(精选20篇)音乐教师工作总结(精选20篇)音乐教师工作总结(精选20篇)音乐教师工作总结〔一〕:一、树立全新的教学观念1、走出技能训练的怪圈作为一名音乐教师必须走出技能训练的怪圈,使音乐真正关注学生情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有必须文化艺术修养的完整人作为主要任务,并为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的根底。

2、教师主角进行重新定位教师是课堂的控制者和知识的灌输者,是学生学习的引导者、促进者和参与者。

教师是人类文化的指引者,但必须改变教师包打天下的观点,教学中教师的职责更重要的是启发、诱导、帮助学生主动、进取、创造地学习,教师要提升自我的素质,做到善于思考,敢于创新。

3、确立学生在学习中的主体二、探索全新的教学模式以往的教材,往往是从教师的“教〞出发,很少研究学生的学,所以学生往往处在被动的状态中学习。

而新标准展示了一种新的设计思路,它立足于学生学习方式的改变,关注学生的创新精神与实践本领的培养。

所以,教师首先要做到的是转变以“教师为中心〞的传统教学模式,放下尊严的架子,勇于从传统主角中跳出来,进取探索适应新课程教学、以学生探究、相互学习和多种文艺交叉融合的开放式教学模式。

我从以下几点进行了尝试:1、创设简便愉悦的环境气氛在孩子们的眼中,音乐教师是“愉快〞的代名词,是他们的“欢乐天使〞,所以,我们必须用良好的.行为营造成一种自由、宽松的、能使学生心灵感化的环境和气氛。

2、拓宽音乐课堂的知识领域3、留给学生创造实践的时机三、钻研全新的教学方法1、传统的音乐教学只强调教师的主导性,无视了学生的主体性和主动性。

教师必须打破以这种教学模式,让学生进取“参与〞到音乐教学的实践中来。

“参与〞把教师从单纯教与学生单纯听的位子上解放出来。

经过学生的讲、唱、弹、拉、跳多种形式的“参与〞活动,使课堂气氛变得静中有动,动中有静,从而到达“教〞与“学〞的有机统一。

2024年音乐教师教学工作总结(10篇)

2024年音乐教师教学工作总结(10篇)

2024年音乐教师教学工作总结(10篇)【#工作总结# #2024年音乐教师教学工作总结(10篇)#】对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。

以下是我为大家准备的《2024年音乐教师教学工作总结》,欢迎您的借鉴。

1.2024年音乐教师教学工作总结篇一时光飞逝,不知不觉中,又一学期结束了。

这半年来,音乐组在校领导的正确领导下,在全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩,为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的情况总结如下:一、以科研促教学,以创新促发展。

本学期,我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划,认真开展各项教育教学活动,并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。

教学中,根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况,开展不同的教学活动。

如一、二年级:音符认知、游戏练习等;三、四年级:旋律视唱、多小节节奏练习等;五、六年级:多声部合唱、视唱、音乐欣赏等。

在教学活动中,我们努力探索新的教学思路,尝试新的教学方法,精心备课、认真上课、课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新,力求上出自己的教学特色。

在欣赏教学方面,音乐组的老师们能做到:1、重视课前的教材研究,加强对音乐作品的理解,针对内容研究相应的欣赏方法,做好反思,写好课堂随笔,有计划有步骤的记录活动过程。

2、积极进行理论学习、评课、研讨、听课等活动,以充实课堂教学活动,捕捉音乐信息,搜集教学资源,加强信息交流,以便取长补短。

3、注重实践,总结经验,积累材料,每活动的闪光点和缺陷,及时调整课堂,改进方法,完善教学。

4、定期交流,做好小结。

我们每周一第三节课组织集体备课,通过听课、评课活动,课后及时认真总结好的教学方法,适当的.运用到自己的课堂中;教师间更是经常指导交流,对好的地方和不足之处认真做出评价,每次都把自己的教学经验毫无保留的都传授给各教师。

音乐老师工作总结(通用6篇)

音乐老师工作总结(通用6篇)

音乐老师工作总结(通用6篇)音乐老师工作总结1:这一年,我作为一名音乐老师,认真负责,兢兢业业地工作,取得了不少的成绩。

首先,在课堂教学方面,我坚持以学生为本,注重兴趣教育,让学生在轻松愉悦中提高音乐素养。

同时,我注重趣味性、互动性和创造性,充分调动学生的积极性,提高教学效果。

其次,在音乐比赛和演出方面,我全力支持学生参与各种活动,积极组织学生进行集体排练和个人练习,取得了优异成绩。

这不仅激发了学生的兴趣,而且也培养了他们的团队合作和自信心。

最后,在课外辅导方面,我积极为学生提供个性化的辅导服务,关注每个学生的需求和特点,帮助他们解决问题,提高其音乐能力和综合素质。

与此同时,我也注重与家长沟通,帮助家长了解孩子的学习情况,共同关注孩子的成长。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素质和教学水平,为培养更多优秀学生而奋斗!音乐老师工作总结2:又一学期即将结束,回顾这段时间的工作,我深感责任重大、使命荣光。

在这里,我要感谢所有同事的配合和学生的支持,让我能够圆满完成这些任务。

当我回顾这段时间的工作,我深知自己的不足和可改进之处。

在教学方面,我发现自己有时候教得过于枯燥,缺乏生动的表现力。

这个问题我已经认识到,并开始从课程内容和教学方法两个方面进行调整。

我尝试注重课堂互动和多样化的教学方法,增强学生的兴趣和参与感。

在比赛和演出方面,我觉得我们需要做的更好。

我们需要更充分地发掘学生的潜力,为他们提供更广阔的舞台。

我将更多的时间投入到集体排练和个人指导中,不断提高学生的音乐水平,为他们的比赛、演出打下坚实的基础。

总之,我会在自己的领域中不断挑战自我,探索更有效的教学方式,提高自身的专业素养,以更好地为我们的学生服务。

音乐老师工作总结3:回顾这个学年的工作,我深感责任重大、使命荣光。

刚开始进入这个职业,我感到有些手忙脚乱,但是在同事的指导和建议下,我不断的学习提高,工作中不断的迎接挑战,教学中不断地调整方法。

音乐教师工作总结简单(3篇)

音乐教师工作总结简单(3篇)

音乐教师工作总结简单一、思想方面作为一名教师,我能全面____执行____教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

二、教学方面三、个人学习为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的培训活动,认真记录学习内容。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。

以适应当前教育的形式。

俗话说,音美是一家。

在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。

这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。

在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。

从中,我也学到了许多的知识。

四、努力目标1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。

在以后的工作中我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

音乐教师工作总结简单(二)一、教育、教学工作新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。

音乐老师工作总结(6篇)

音乐老师工作总结(6篇)

音乐老师工作总结一年以来,本人始终爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。

现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面本人服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。

遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。

二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,____了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。

通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生,树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。

在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。

一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

一年来,身为一名小学教师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。

音乐老师工作总结(二)忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自我在这半学期的教育教学工作情景,喜忧参半,下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结:一、思想方面在思想上我进取要求向上,____各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

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音乐教育教学工作总结
王丽霞时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、思想方面
在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。

我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中,本学年期,我担任九年级的音乐课教学任务。

我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。

在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

对学生的课堂常规做了相应的规定,在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐,我观察了几节课,专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上,要求学生按
新的座位表就座,如有人旷课我一目了然,我还对上课表现特别好的同学进行表扬,并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩,效果不错。

学生来音乐教室上课不再零乱。

四、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。

并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲表现。

选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

(一)评分标准:
1、音准、节奏(50分)
2、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。

(30分)
3、普通话咬字(20分)
4、歌曲的完整性(10分)
(二)三点基本要求:
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。

国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、在讲台上拿话筒歌唱。

(三)成绩等级:
90分以上为优
80分——90分之间为良
70分——80分之间为中
60分——70分之间为及格
60分以下为不及格
五、课外工作
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

此外,我还很注意自身的学习。

如:积极参加县市里的音乐教
研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。

听了许多优秀教师的课,感触破深,在其中积累了很多宝贵的心得,给我的教学起到了不少的帮助。

六、努力目标
今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多开公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。

做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。

今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

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