北师大版三年级英语下册Unit7Attherestaurant同步练习2
Unit 7 At the restaurant
同步练习
一、单词默写。
1.餐厅_________
2.菜单_________
3.喜欢_______
4.鸡肉_________
5.面条_________
6.蔬菜________
7.水果_________ 8.食物_________ 9.热狗_________
10.炸薯条______ 11.炒米饭______ 12.汉堡包_______
13.玉米________
二、填空。
1. --________ you like noodles?
--Yes, I_________.
2. --______ you like noodles?
--No, I _______.
3. --_______you _______ chicken?
--Yes, I _______.
4. --_______you _______ vegetables?
--No, I _______.
5. --What _______ you like?
--I ________ fruit.
6. I ______（喜欢）chicken.
7. I ______ _______（不喜欢） noodles.
三、圈出下面每组中发音不同的单词。
1. circle cap CD cent
2. kite kitchen keyboard circus
3. cat can kangaroo circle
4. camera corn catch cent
四、补全对话，将适当的句子抄写在横线上。
Ken: I’m hungry. Let’s go to the restaurant.
Ann: __________1_______________
Ken: __________2_______________ Ann: No, I don’t.
Ken: Do you like vegetables?
Ann: __________3_______________
Ken: __________4_______________ Ann: I like hot dogs.
五、根据情景，选择合适的句子。
( ) 1. 这是菜单。
A. Here’s the restaurant.
B. Here’s the menu.
( ) 2. 我不喜欢吃鸡肉。
A. I don’t like chicken.
B. I doesn’t like chicken.
( ) 3. 我喜欢吃水果。
A. I like fruit.
B. I likes fruit.
( ) 4. 我妈妈喜欢吃面条。
A. My mother likes noodles.
B. My mother like noodles.
( ) 5.你想问对方喜欢什么，你可以问：
A. Do you like fried rice?
B. What do you like?
答案：
一、1. restaurant 2. menu 3. like 4. chicken 5. noodles 6. vegetables 7. fruit
8. food 9. hot dog 10. French fries 11. fried rice 12. hamburger 13. corn
二、1. Do, do 2. Do, don't 3. Do, do 4. Do, don't 5. do, like 6. like 7. don't like
三、1. cap 2. circus 3. circle 4. cent
四、1. OK.
2. Do you like chicken?
3. No, I don’t.
4. What do you like?
五、B A B A B。
北师大版(三年级起)三年级下册《Unit 7 Fruits Lesson 2》 同步练习卷
北师大版（三年级起）三年级下册《Unit 7 Fruits Lesson 2 Is ita pear？》小学英语-有答案-同步练习卷一、看图想单词，在横线上写出单词的首字母．1.二、读一读，将图片排列顺序．What's that？It's a strawberry．（3）．Is it a watermelon？Yes，it is．（4）．These are pineapples（5）．Those are lemons．三、选择填空．_______ are these？They are pears．（）A.WhoB.WhatC.WhereAre those lemons？__________________．（）A.Yes，it is．B.No，they are．C.Yes，they are．What are these？______________．（）A.They are pineapples．B.They are pears．C.They are peaches．"这很甜"怎么说？（）A.Here you are．B.It's sour．C.It's sweet．What are ______？Those are watermelons．（）A.theseB.thoseC.it四、将图片和对应的单词连线．五、补全对话．L：What is this？________M：No，it isn't．It's a strawberry．L：What's this？Is this a pear？M：Yes，it is．________ It's sweet．L：Oooh，________L：________M：It's a lemon．M：No!No!L：Yuk!________A.It's sour!B.yum!C.What's that？D.It's a pear．E.Is it a pear？参考答案与试题解析北师大版（三年级起）三年级下册《Unit 7 Fruits Lesson 2 Is ita pear？》小学英语-有答案-同步练习卷一、看图想单词，在横线上写出单词的首字母．1.【答案】答案：orange，watermelon，pear，pineapple，lemon，apple，banana，strawberry．该题考查看图识词．图示依次为：橘子orange，西瓜watermelon，梨pear，菠萝pineapple，柠檬lemon，苹果apple，香蕉banana，草莓strawberry．【考点】看图识词Fruit【解析】橘子orange，西瓜watermelon，梨pear，菠萝pineapple，柠檬lemon，苹果apple，香蕉banana，草莓strawberry．【解答】答案：orange，watermelon，pear，pineapple，lemon，apple，banana，strawberry．该题考查看图识词．图示依次为：橘子orange，西瓜watermelon，梨pear，菠萝pineapple，柠檬lemon，苹果apple，香蕉banana，草莓strawberry．二、读一读，将图片排列顺序．【答案】答案：先给图片排个序：1草莓；2菠萝；3梨子；4柠檬；5西瓜．（1）"pear"．"梨，梨（树）"，问：这是什么？答：是梨子．故梨子放第一位．（2）"strawberry"．"草莓"，问：那是什么？答：是草莓．故草莓放第二．（3）"watermelon"．"西瓜"，问：它是西瓜吗？答：是的，它是．故西瓜放第三．（4）"pineapples"．"菠萝"，问：这些是菠萝吗？故菠萝放第四．（5）"lemons"．"柠檬"，问：那些是柠檬吗？故柠檬放第五．【考点】看图作答Fruit【解析】（1）这是什么？它是梨子．（2）那是什么？是草莓．（3）它是西瓜吗？是的，它是．（4）这些是菠萝吗？（5）那些是柠檬吗？【解答】答案：先给图片排个序：1草莓；2菠萝；3梨子；4柠檬；5西瓜．（1）"pear"．"梨，梨（树）"，问：这是什么？答：是梨子．故梨子放第一位．（2）"strawberry"．"草莓"，问：那是什么？答：是草莓．故草莓放第二．（3）"watermelon"．"西瓜"，问：它是西瓜吗？答：是的，它是．故西瓜放第三．（4）"pineapples"．"菠萝"，问：这些是菠萝吗？故菠萝放第四．（5）"lemons"．"柠檬"，问：那些是柠檬吗？故柠檬放第五．三、选择填空．【答案】B【考点】疑问词组Fruit【解析】这些是什么？他们是梨子．【解答】答案：B．考查疑问词辨析，答语"They are pears"表示"它们是梨子"，要用疑问词What进行询问，A．Who谁，B．What什么，C．Where在哪里，故选B．【答案】C【考点】一般疑问句Fruit【解析】﹣﹣那些是柠檬吗？﹣﹣是的，它们是．【解答】答案：C．考查一般疑问句的运用．一般疑问句的回答一般用"yes"或"no"两种方式．即肯定回答"Yes，主语+问句中的引导词"；否定回答"No，主语+问句中的引导词+not"．题干中主语是"those"，回答时用"they"来替代"；引导词是"be"动词"are"．则其肯定回答为"Yes，they are"；否定回答为"No，they aren´t"．故此题选C．【答案】A【考点】看图完成句子Fruit【解析】这些是什么？它们是菠萝．【解答】答案：A．该题考查看图作答，A．它们是菠萝，B．它们是梨，C．它们是桃子．图示为两个菠萝．故选A．【答案】C【考点】汉译英Fruit【解析】"这很甜"怎么说，It's sweet．【解答】答案：C．考查汉译英，"很甜"对应的单词是"sweet"，A．Here you are给你，B．It's aour它是酸的，C．It's sweet它很甜，故选C．【答案】B【考点】代词的辨析Fruit【解析】那些是什么？那些事是西瓜．【解答】考查代词．根据回答"那些是西瓜．"可知问的是：那些是什么？those是那些的意思，故选：B．四、将图片和对应的单词连线．【答案】答案：（1）C （2）B （3）E （4）A （5）D．本题考查看图识词．由于图1是西瓜，故选watermelon；图2是梨，故选pear；图3是菠萝，故选pineapple；图4是柠檬，故选lemon；图5是草莓，故选strawberry．【考点】看图识词Fruit【解析】（1）西瓜（watermelon）；（2）梨（pear）；（3）菠萝（pineapple）；（4）柠檬（lemon）；（5）草莓（strawberry）．【解答】答案：（1）C （2）B （3）E （4）A （5）D．本题考查看图识词．由于图1是西瓜，故选watermelon；图2是梨，故选pear；图3是菠萝，故选pineapple；图4是柠檬，故选lemon；图5是草莓，故选strawberry．五、补全对话．【答案】【考点】补全对话Fruit【解析】L：这是什么？是梨吗？M：不，它是一个草莓．L：这是什么？这是一个梨吗？M：是的，它是．它是一个梨．它很甜．L：哦，好吃！L：那是什么？M：这是一个柠檬．M：不！不!L：哈！是酸的【解答】考查补全对话．（1）E．根据M的回答"No，it isn't"．可知问句是一般疑问句，选项中"E．Is it a pear？"是一般疑问句，表示：它是一个梨吗？故为E．（2）D．根据L问"Is it a pear？"和M的回答"Yes，it is"．可知：它是一个梨．It's a pear．"故为D．（3）B．根据前句"It's sweet"．可知本句是L发出赞叹，夸赞梨的味道好．yum美味的，故为B．（4）C．根据下句答语"It's a lemon"．可知L是问：那是什么？选项"C．What's that？"那是什么．故为C．（5）A．根据前面的对话，知柠檬是酸的，选项"A．It's sour!"，故为A．。
三年级下英语课件-Unit7 At the_restaurant(11)-北师大版(三起) (2)【小学学科网】
Grammar Focus
以下哪一句英文的口气较 ‘客气’？ (A) Would you like to order something? (B) Do you want to order something? (A)、(B)两句的意思相同，文法也都正确，不过二者 所表达的语气却相差甚远。用在询问客人的句型里， "would like" 的意思虽然等于 "want"，但前者却是一 种礼貌的说法，后者则因很直接而显得粗鲁。故说话 者的身份若是服务人员，(B) 句就是个错误用法；而 说话者的对象若是同辈的亲人朋友，则属正确。这二 者的差别可用中文的‘您’和‘你’来比拟，同样是 说 "you"，可是前者就客气得多了。
on the rocks 加冰块 "rocks" 的原义是‘岩石’，在此指冰块 -- ice cubes而言；常加在烈酒中。之所以用 "rock" 来形容，是因为这种冰块不捣碎，就像石头般， 一块块的。
house wine 招牌酒 "house" 在此引申为‘（本）店，（本）餐厅’ 之意。招牌酒通常具有独特的风味，而且品质 都还相当不错，属中等的价位。因为红酒佐肉 类，白酒佐鱼虾海鲜类，所以一般餐厅都有 "house red" 和 "house white" --招牌红酒和招 牌白酒二种。
以下哪一句英文的意思是‘马上回来、立刻回来’？ (A) I'll be back in a moment. (B) I'll be back later. (A)、(B)的字面意思都是‘我一会儿就回（再）来’， 但意义却有差别。(A) 句中的 "in a moment" 是‘片 刻、马上’之意，同 "in a minute (second)"。譬如 "I'll finish my work in a moment."（我马上就把工作做 完。）但 (B) 句中的 "later" 则是‘待会儿，等一下’， 时间较 "moment" 要长。若是服务生说 "I'll take your order later."，你就得有心理准备，他大概很忙，你可 要等一阵子了。
三年级下英语学案-Unit 7 At the restaurant Lesson 2 北师大版
Unit 7 At the restaurant【第二课时】Lesson 2【学习目标】1. 熟练运用单词：chicken、vegetables、noodles、fruit和restaurant.2. 听懂、会说What do you like…? I like….I don’t like ….【学习重难点】1. 单词chicken、vegetables和restaurant的发音。
2. 句式What do you like? 的实际运用。
【知识探究】一、导学：1. Greeting2. Review（1）教师拿出单词卡片，立即说出对应的英文单词。
（2）复习句式Do you like…?（3）两人一组，进行对话练习。
S1: What do you like?S2: I like fruit.二、知识构建：1. 情景式巩固关于食物的单词学生自主进行分组，4-6人一组。
选择本组人员点的菜肴向全班展示，每个人说出自己喜欢的食物。
2. Learn to say（1）学习表达自己的爱好。
（2）Look and match 学生自主完成该部分的连线，之后教师和全班同学一起核对答案。
3. 认真观察，理解情景（1）教师呈现Listen to This图片，提问：What are they doing now?（2）说出他们分别都在吃的东西，复习和巩固关于食物的单词。
4. 选择情景，创编对话，利用已知句式表达图片（1）选择情景进行小组创编对话：—What do you like? — I like…（2）个别小组进行展示。
5. 听录音（1）听录音，写出对应序号。
（3）逐图播放录音，核对答案。
6. Game Time分为几组，每组选择一名同学上讲台表演，同组其他同学根据该名同学的表演，猜测出来其喜欢的食物。
S1: What do you like?S2（表演其喜欢的食物）S3: You like…7. Let’s Sing三、巩固训练：1. 补全下列单词。
北师大版三年级下英语 UNIT 7 At the restaurant lesson2
2.Who sthis?It sKen．
五、教学用具：单词卡片
六、教学课型：新授课
七、教学过程：
一、复习教学卡片。
1，拿起 reΒιβλιοθήκη taurant 的卡片，提问：”What sthis? 引导学生回答：”It
sarestaurant．”
2，用同样方法复习 menu 和 hotdog。
3，拿出 vegetables 的卡片。问：”Whatarethese?
2.句型：Who sthis?It sKen．
二、教学目标：1.单词：friedrice，hotdog、soup 和 corn
2.Who sthis?It sKen．
三、教学重点：1.单词：friedrice，hotdog、soup 和 corn
2.Who sthis?It sKen．
四、教学难点：1.单词：friedrice，hotdog、soup 和 corn
引导学生回答
vegetables．”
4，依次拿出各种 fruit 的教学卡片，让学生说出每种正确的名称。
北师大版三年级下英语 UNIT 7 At the restaurant lesson2
北师大版三年级下英语教案
UNIT7Attherestaurantlesson2
UNIT7ATTHERESTAURANT
lesson2
一、教学内容：1.单词：friedrice，hotdog、soup 和 corn
英语三年下册Unit7Fruits达标综合检测卷(二)三起(含听力原文和答案)
北师大版三年级下册Unit7达标综合检测卷（二）听力部分一、听，选择你听到的内容，把番号写在题前面的括号里。
〔〕1. A. FBI D. CID〔〕2. A. bear B. pear〔〕3. A. sour B. sweet〔〕4. A. boat B. book〔〕5. A. it is B. it isn’t二、听音选答语或问句 .（）１Ａ How are you? B H ow old are you?（）２ A Thank you B No ,thanks（）３ A Sure B Here you are（）４ A Ten B How old are you?（）５ A Five B I am five.三、听录音，选出正确的答句。
( ) 1.A.Yes,I do. B.No, I don’t. C.Great. ( ) 7.A.It’s cute B.Yes, I do. C.No,thanks. ( ) 8.A.Yes,I am. B. How nice! C.Yes,please. ( ) 9.A.Green. B.Yes,it is. C.No,it isn’t. ( ) 10.A.OK. B.Three. C.Thank you.笔试部分四、翻译.1.Is it a pear?2.这是什么?3.touch and guess4.这是草莓吗?五、读一读，选择正确的番号填在题前括号里。
〔〕1.---What’s that? A.---It’s a nut.〔〕2.---Is it a watermelon? B.---Yes, it is.( ) 3.---What’s this? C.--- It’s an apple.( ) 4.---Is it an orange? D.---No, it isn’t.It’s a peach.( ) 5.---Is that a pineapple? E.---Yes, it’s a pineapple.六、写出下列数字相对应的阿拉伯数字1 two ( )2 five ( )3 one ( )4 seven ( )5 ten ( )6 three( )7 eight ( )8 four ( )9 six( ) 10 nine( )七、看图想单词,在横线上写出单词的首字母.__range __atermelon __ear __ineapple__emon __pple __anana __trawberry 八、单项选择 .（）1 A： Can I have some milk? B: ____________________A Thank youB You’re welcomeC Sure ,here you areD I like milk （）2 A: How are you, Miss White?B: ___________________A Great!B very well ,thanksC How are you?D How many gifts? （）3 A:How old are you? B: ________________A: Ok B Thank you C How old are you ? D I’m ten （）4 A: How many books? B: __________________A GreatB sevenC I’m tenD Thank you （）5.Chenjie: Can I have some water? Sarah: _____ .A. Sure, here you are.B. Thank you.C. You’re welcome.（）6.Miss White: Have some milk, John. John: ________A. Yes.B.Thanks.C. Here you are.（）7.Wu Yifan: ______________Sarah: Here you are.A.Yes.B. I’d like some juice, please.C. No, thank you.（）8.John: ________ Mike: You’re welcome.A.Good morning.B. Thank you.C. I see O.（）9.John: ________, please? Sarah: My name is Sarah.A. Nice to meet you.B. What’s your nameC. How are you? （） 10 Happy birthday ________you!A onB tooC to九、从方框里选出最佳选项。
三年级英语下册Unit 7 On the farm第2课时练习(含答案)
Unit 7 On the farm（含答案）第2课时Fun time--Cartoon time一、英汉互译。
1.四头猪句2.我的黄梨3.那些苹果4.这些鸭子5.两头奶牛6.nice to meet you7.look at my picture 8.my sister9.Is it a chicken? 10.Who's this?二、判断下列句子与所给情景是(T)否(F)一致。
( )1.你与好朋友的妈妈初次见面，打招呼时可以说：Who are you?( )2.你想知道远处的那些东西是什么，可以问：What's that?( )3.你想告诉别人这是一头奶牛，可以说：This is a cow.( )4.苏海欢迎你参观她和苏洋的卧室，她可以说：Welcome to bedroom.( )5.你想向别人介绍李老师，可以说：I'm Miss Li.三、看图，补全对话。
（每空一词）1.Mike: Are ?Mike: Are books too?Helen: No, they . They are .2.Dan:at my picture. in the picture?Mary: There are three and five .Dan: Yes. You're .3.Liu Tao: a window?Su Hai: Yes, it is.Liu Tao:big windows?Su Hai: No, they aren't. They're .四、按要求完成句子。
1.These are apples.（改为一般疑问句）apples?2. Are those dolls?（作否定回答）, .3. Is this a book?（改为复数句）?五、从方框中选择正确的句子补全对话。
A: Hello, Liu Tao. 1. B: No, they aren’t.A: 2. B: They’re oranges.A: 3. B: Yes. 4.A: Yes, please. B: 5.A: Thank you.六、阅读理解。
北师大小学一起点英语三年级下册《Unit 7 At the restaurant》教案 (4)
北师大小学英语一起点三年级英语知识需要巩固背诵单词和课文，不要粗心大意。
北师大小学英语一年级起点伴你成长快乐学习！Unit 7 At the restaurantLesson 1教学内容：Structures (New)：What food do you like?I like (chicken).Do you like (fruit)?Yes, I do. / No, I don’t.Vocabulary：Core: a restaurant, a menu, food, fruit, vegetables, chicken, a hot dog,French fries, a hamburger, fried rice, noodles, a cornContextual: Here’s the restaurant.教学目标：掌握询问对方喜欢什么食品的句型。
教学重点：（1）掌握句型的正确运用。
（2）熟练读出单词。
教学难点：（1） like的正确理解。
（2）个别单词的发音及意思。
教具准备：1.学生卡片2.准备本单元的教学卡片教学过程：一、情景引入1.问学生，他们是否有最喜欢的餐厅。
问他们通常会点什么菜。
试着引导学生说出“鸡肉”和“蔬菜”，把汉字写在黑板上。
2.指着“鸡肉”说：“这个词对应的英语是chicken”，并写在旁边。
给学生示范，让学生跟读。
3.用同样的方法学习vegetables。
4.给学生解释“food”的意思，把单词写在黑板上，示范朗读，让学生跟读。
5.展示本单元的教学卡片。
拿出教学卡片restaurant。
给学生示范朗读，让学生重复。
6.用同样的方法学习单词menu, fruit, fried rice, corn, noodles, hot dog。
二、示范句型1.在黑板上写出句子What food do you like?指着每个单词给学生示范朗读这个问句。
解释句子的意思让学生跟读。
北师大版三年级英语下册Unit7Attherestaurant同步练习1.doc
Unit 7 At the restaurant同步练习一、图文配对，将序号写在括号内。
( ) 1. vegetables A.( ) 2. French fires B.( ) 3. fried rice C.( ) 4. soup D.( ) 5. corn E.( ) 6. a hamburger F.二、单项选择。
( ) 1. ---Do you like cabbages?--- Yes, I _____.A. amB. canC. do( ) 2. I like __________.A. hot dogB. hot dogsC. these hot dog( ) 3. --- ___ you like apples?--- No, I doesn’t.A. doesB. DoC. Does( ) 4. ---_____ do you like?--- I like hamburgers.A. WhatB. WhoseC. Where( )5. Ken ______ vegetables very much.A. likeB. likingC. likes三、用所给单词的正确形式填空。
1. I like __________(noodle) very much.2. _____(do) you like vegetables?3. I want to have some __________(chicken).4. Here is a _____________(hamburgers).5. I ________ (like) fruits.四、连词成句。
1. like do noodles you (?)___________________________________2. do you food like what (?)___________________________________3. fruit what do like you（?）____________________________________4. you do like French fries (?)_________________________________5. don’t I like chicken (.)________________________________五、从B栏中选出与A栏中句子相应的答语。
北师版小学英语三年级下册UNIT TWO Lesson 7 习题
北京版小学英语三年级英语学习基础很重要，记住单词，默写单词，不要粗心大意。
北京版小学英语和你一起共同进步学业有成！UNIT TWO I LIKE THE SHAPELesson 7习题一、抄写下列单词CircleNowTryShip二、英汉互译circle_________now______try_________船_________三、补全对话A: What shapes do you see in the houses?B: I see a (三角形).四、看图选词（1）____________ （2）___________（3）____________A. circleB. nowC. from五、翻译下列句子1. What shapes do you see in the house?___________________________________________________2. I can see a triangle.___________________________________________________3.你有什么形状？___________________________________________________4.我有长方形和正方形。
___________________________________________________参考答案：一、略;二、1.圆圈2.现在3. 尝试 4. ship三、triangle四、1-4：ABC五、(1)在小房子中你能看到什么形状？(2)我能看到三角形。
(3) What shapes do you have?(4) We have triangles and squares.相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
三年级英语下册Unit7Attherestaurant同步练习2北师大版(一起)(最新整理)
Unit 7 At the restaurant同步练习一、单词默写.1.餐厅_________2.菜单_________3.喜欢_______4.鸡肉_________ 5。
面条_________ 6.蔬菜________7.水果_________ 8.食物_________ 9.热狗_________10.炸薯条______ 11.炒米饭______ 12。
汉堡包_______13。
玉米________二、填空。
1. —-________ you like noodles？—-Yes, I_________.2. ——______ you like noodles?——No, I _______。
3. —-_______you _______ chicken?--Yes, I _______。
4。
-—_______you _______ vegetables?——No, I _______。
5。
——What _______ you like？-—I ________ fruit。
6。
I ______（喜欢）chicken.7. I ______ _______(不喜欢） noodles.三、圈出下面每组中发音不同的单词.1. circle cap CD cent2. kite kitchen keyboard circus3. cat can kangaroo circle4。
camera corn catch cent四、补全对话,将适当的句子抄写在横线上。
Ken: I’m hungr y。
Let's go to the restaurant。
Ann： __________1_______________ Ken： __________2_______________ Ann：No, I don’t.Ken: Do you like vegetables?Ann： __________3_______________Ken: __________4_______________ Ann： I like hot dogs。