我的新老师_初中作文
我们的新老师作文
我们的新老师作文我们的新老师作文（精选49篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我们的新老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的新老师作文篇1今天是我们开学第一天。
冯老师说数学老师要换。
所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。
老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。
我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。
我首先作了自我介绍。
老师姓王，我们可以叫他王老师。
开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。
果然，王老师很和蔼。
老师喜欢叫我们“宝贝”。
我们从来没见过老师这样叫同学的。
王老师跟冯老师一样有幽默感。
我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。
可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。
王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。
”我们听了以后，哄堂大笑。
这个老师真有趣。
老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。
我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。
我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。
可是现在我很喜欢数学课。
我更喜欢我们的数学老师王老师。
我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。
我们的新老师作文篇2“我们班来了个新数学老师！”“我们班的数学老师是冯老师！”这个最新消息使我们高兴极了。
因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好，这回能教我们班真是太好了。
冯老师果然名不虚传，确实教得好。
她每次上课口里不时会冒出一句小笑话，逗逗大家，让枯燥无味的数学课变得趣味横生。
哎！你们会问：“冯老师对工作怎么样呢？”这就更不用说了：冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子，走到教室把他们叫到跟前，一个个的跟他们讲解，直到同学们会做为止。
刚上初中我的老师作文8篇
刚上初中我的老师作文8篇写好作文可以提升我们的想象力和写作能力，只有保持清晰的思路，我们才能写出优秀的作文，以下是作者精心为您推荐的刚上初中我的老师作文8篇，供大家参考。
刚上初中我的老师作文篇1进入中学的第一个学期，我遇到了我中学时代的第一个老师——叶老师。
不得不说，她真的就如她自己立下的座右铭中说的那样：严爱相济教学有方，细处着手大处育人。
她有着一头乌黑发亮的长发，总是扎着马尾辫儿;目光炯炯，总能在这内黑外白的芝麻汤圆般的眼睛里看出那对我们的关爱。
她经常带着一副眼镜，但尽管如此，依然不能看出有任何太唐突的瑕疵。
在我们心中，她就是天使。
期中考试那天，我们的心因为体育考试即将开始而蹦跳的更加急促。
正是叶老师，在队伍面前鼓舞我们，才让我们心中有了一丝微渺而磅礴的力量。
听到体育老师的口令，我们忐忑地步入跑道，做好预备姿势。
“三，二，一，跑!”体育老师一声令下，我们都像离弦的箭一样挣脱弓的束缚，冲了出去。
这时，叶老师也没闲着，她拿出了秒表帮我们计时!我们仍专心地跑，叶老师竟也跟我们一样卖力地陪跑，口中还喊着：“加油!注意保存体力!”，每跑完一圈，她都给我们报秒数，让我们心中有底，信心倍增……到终点了!这次有十二位男同学满分，女生只有两人不满分，相比月考，大有进步!我们一边跟叶老师报喜，一边擦着汗，叶老师也为我们高兴。
而叶老师脸颊上晶莹的汗珠也悄然滚落。
她就是这样，不怕困苦，从底线细处与我们亲近，给我们以力量，她那年轻的面孔就这样烙印在我们心中。
在她的“严爱相济”中，我们更多地看到了她爱的一面;从她的“大处育人”中，我们更多的体味到了她在细处的用心。
这，就是我的老师，叶老师。
刚上初中我的老师作文篇2又是秋天。
打开尘封已久的记忆信箱，拿出一封落满灰尘的信件。
待我凝神细视那落叶纷飞的背景画面时，不禁被它触动——泪水模糊了视线，一切显得那么朦胧，同时又是那么清晰——你是我的老师！习惯地坐在窗前，我看着精灵似的灰尘在阳光的照射下欣然起舞，我这才想起，那天被我有意无意地忽视的落叶。
[新同学新老师作文初中]我的新老师初中作文
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[新同学(tóng xué)新老师作文初中]我的新老师初中作文第一篇我的新老师(lǎoshī)初中作文:我的老师600字作文〔四篇〕作文(zuò wén)一：我的老师新学期开始了，我的语文老师是梁艳芬。
梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双(yī shuānɡ)乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。
她身穿一套粉红色的套裙，显得斯文又大方。
记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课(shàng kè)。
一位女老师踏着上课铃声走进教师，面带微笑慈祥地说：“我就是你们的语文老师，欢送你们来上学。
从今天起，我们就一起学习、生活。
〞她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。
梁老师对我们可好了，下课时，她和我们有说有笑，不时还给我们出几个“脑筋急转弯〞，活泼一下沉闷的气氛，和我们融为一体。
梁老师不仅对我们好，教学也有一套。
就说说预习课文的要求吧。
梁老师要求我们把好词佳句标出来，还要写上你认为它是佳句的理由。
梁老师担忧我们对语文丧失了学习兴趣，就对我们说：如果你看见好词佳句，就在佳句底下画上波纹线，让句子游游泳，或者在好词底下点上圆点，让它踩着个‘风火轮’。
〞这一招可真灵，同学们一听，本来不想学习的同学觉得十分有趣，也跟着我们一起预习了。
在学习上，梁老师对我们要求很严格。
她时常说：“当天的功课要当天做完，否那么问题越积越多，非落伍不可!〞这几天，有几位同学的预习不符合要求，梁老师要他们补做，并教育我们：“学习是一环扣一环的，每一项工作都要做好，这样，学习成绩才能提高。
〞梁老师平时有说有笑，但在学习上，她的要求却很严格，我的语文老师就是这样的一个人。
范文二：我的老师蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。
您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。
我的新老师初中作文
我的新老师初中作文
我的新老师。
新学期开始了，我迎来了一位新老师。
她叫李老师，是我们班
的语文老师。
我对她的第一印象是她笑容可爱，气质优雅。
她的眼
睛里透露出一种温柔和睿智，让人感到亲切和信任。
李老师是一位非常有教养的老师，她总是面带微笑，和蔼可亲。
她的声音温柔而富有感染力，让我们在她的课堂上感到愉快和放松。
她善于引导我们主动思考，鼓励我们勇于表达自己的观点。
在她的
课堂上，我们不再是被动的接受者，而是活跃的参与者。
李老师的教学方法也很独特，她善于用生动的故事和实例来激
发我们学习的兴趣。
她会让我们在课堂上进行小组讨论，互相交流
思想，增强团队合作意识。
她还会组织一些有趣的活动，让我们在
玩中学，在学中玩，让学习变得轻松有趣。
除了教学，李老师还非常关心我们的成长。
她会在课余时间和
我们交流，了解我们的困惑和困难，给予我们耐心的指导和帮助。
她会鼓励我们多读书，多思考，多实践，培养我们的综合素质和创
新精神。
在李老师的教导下，我不仅学到了知识，更重要的是学会了如
何做一个有思想、有情感、有品德的人。
她让我明白了学习的意义，懂得了做一个对社会有用的人才是最重要的。
我深深地感谢李老师，她是我人生中最重要的导师之一。
总的来说，我的新老师李老师是一位非常优秀的教师。
她不仅
教会了我们知识，更重要的是教会了我们做人的道理。
我会珍惜在
她身边学习的时光，努力学习，成为一个对社会有用的人。
我的新老师作文500字
我的新老师作文500字我的新老师作文500字（一）开学第一天，我们像快活的小鸟一样飞回了校园。
当我来到教室门口时，发现有一位老师早早地来到了教室，正等着我们。
我边走边打量着她：她大约一米六，比较瘦，有一头乌黑靓丽的短发，眉毛又细又长，她见我走过去，对我微微一笑，笑起来眼睛像一道月牙儿，似乎在和我打招呼。
我正纳闷儿，老师便作了自我介绍。
经过她的自我介绍，我知道原来她是我们新来的语文老师，叫黄春梅。
当时，我有一点不满意，心里犯起嘀咕来：“吴老师上得好好儿的怎样要换人呢？再说我还不了解新来的老师。
”我便担心起她能否把我们班的语文课教好，但从她那落落大方的谈吐和坚定的眼神感觉到了新老师内心的那份执着和自信！后来经过开学的几天里相处，我们和黄老师渐渐熟悉了，她也很快记住了全班同学的名字，这使我们之间的距离更近了。
在她的语文课上，我感到她上课是那么的有趣儿，丝毫不次于吴老师。
有一次上课时，我没有认真听讲，身子侧靠在课桌上，黄老师那会说话的眼睛瞪了我一下，又向我轻轻点了一下头，好像在说：“刘晓宇，快点坐端正！”没用当众批评我，我知道老师在向我示意，就马上坐端正认真听讲听讲了。
还有一次，老师在巡视我们做作业时，当老师看到我的作业时，夸道：“嗯，刘晓宇同学的字写得不错！”听了老师的表扬，心里美滋滋的。
当她看到另一名写得不算很好的同学的作业时，她仍面带微笑地鼓励道：“要继续努力，相信你会写得更好！”在老师的表扬和鼓励下，同学们不但保持养成已有的良好的书写习惯，每次的作业本上都想争取得到黄老师奖励的那红红的五星呢！虽然吴老师离开我们了，我们时候会想念吴老师，但是每当看到穿梭着在同学们中的黄老师的身影，听到黄老师的声音，我们又很快投入了新的学习中。
我的新老师作文500字（二）暑假快结束的时候，我去南戴河玩，在哪儿听说我们班换班主任了，这个太突然的消息，让我一点玩儿的心思都没有了，除了对王老师的留恋以外，更多的是想我们的新老师是个什么样子的，她是否很严厉。
我的新老师初中作文5篇[001]
![我的新老师初中作文5篇[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/d7b3b14211a6f524ccbff121dd36a32d7375c7e5.png)
我的新老师初中作文5篇我的新老师学校作文一:我的新老师作文学校作文随着漫长的暑假结束，新的学期开头了！我们的英语老师换成了隋老师。
我迫不及待地想见见这位新老师。
开学第一天，我在91班室外走廊上见到了隋老师的“庐山真面目”：隋老师中等个子，椭圆的脸上，有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。
嘴巴上挂着可亲的笑，梳着短而整齐的头发，给人感觉朴实大方、纯朴自然。
隋老师的第一句话就是：“我是大家的新班主任，大家以前的状况我不太知道，但大家的现在我能知道。
假如大家以前表现好，而现在不好，在我眼里就是坏同学。
假如以前表现不好，现在表现好，在我眼里就是好同学，我盼望大家都做好同学。
”这样的开学第一句话，不但给了学习成果差的同学盼望，同时也给了学习成果好的同学警告。
俗话说：“新官上任三把火。
”隋老师的三把火非同凡响。
这三把火就是严格之火。
随老师对同学要求非常严格，无论是课堂上还是在休息时间。
在课堂上，隋老师要求在上英语课时课桌上不许有其他科目的书籍、同学回答问题声音要洪亮、新学的内容要准时握……在休息时间，隋老师要求同学之间不许疯打闹、不许在高楼层走廊上停留。
并且假如要求过的事没做到就会受到批判。
虽然隋老师在课间笑眯眯的，平常不发脾气，可真正发起脾气可能够搅得“翻天覆地”！你瞧，卫生大扫除中，有几个同学在偷懒，这可惹急了隋老师，只见他对着那几个同学上去就是一顿严厉的批判，然后亲自监督他们打扫卫生，随后又罚了他们每个人两个周的卫生任务。
这就是我们的隋老师，一个严峻又和气的好老师！老师，多么圣洁的字眼，多么神圣的职业，正如一句话所说：“老师是人类灵魂的工程师。
”老师，承载了数千名家长的热切希望；老师，孤独一人架起了很多抱负的桥梁。
我的班主任孙老师便是这宏大集体中的一员。
他高高瘦瘦的个子，炯炯有神的双眼，鼻梁上架着一副眼镜，朴实的衣着衬托了他的简洁与平凡。
他讲课非常好玩，全部的同学都很喜爱。
幽默的谈吐，流利的话语，丰富的感情，生动的阅读构成了他独特的教学方式。
我的新老师初中写人作文600字
我的新老师初中写人作文600字【篇一】我的新老师初中写人作文600字近来，我们班来了很多的新班主任，我是这样形容他们的：有的似老虎般凶猛，有的像燕子般心地善良，有的如蝎子般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。
他是一个老赵年过半白的小菲，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要，还要很，同学们都很害怕。
他身高一般，体型较胖，中色的皮肤显得格外精神，格外的健康，特别是他那半秃半密的头发，看起来十分的可爱。
他很喜欢穿衬衫，上课的时候有时逗趣，有时严肃，比天气变化更要快呢！我们英语老师姓唐，他对我们的要求可呀高呀，即使错了一个暴打单词也要被骂，同学们可都是心惊胆战啊！有一次，我和旁边的同班同学同学在小声的说话，尽管我们想使劲的讨好，可还是逃不过同学的”火眼金睛”，只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们，让我们好像好像正被一只饥饿的狮子盯住圣戈当斯区一样，动都不敢动，生怕被他”吃掉”其实，我们的英语虽然上课严肃，但是也数不胜数幽默的时候，记得在一次课堂上，我们在议论把课程表放到哪里？突然唐老师笑眯眯彭的对我们说：”你们怎么不贴在你们的眼皮脑门上所呢？”正在大家大叫的时候，刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”，哎！他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透！我们的英语老师虽然已经上胖了年纪，但是你可不要小看他噢！他的嗓门可大着呢，精神可抖擞着呢！要是遇上碰到我们在课堂上开小差或者吵闹，他就会拿走他这些特有的”本领”来对付我们，毕竟不用说战败的一方确实是我们！这就是我们的英语老师，一个幽默风趣，严肃而又和蔼的”老头子”！【篇二】我的新老师初中写人作文600字在这一个金秋时节，我跨入了中学的大门，一个星毛世界在身后我眼前展开，多彩而又丰富。
上了初中后，因为学科多了，认识的老师也就多了。
在但仅两天的接触时间里，老师给我印象最厚的就是生物老师。
在上生物课之前，我的忧伤忐忑而又紧张，据说生物是一门比较难的课程，这一科的老师会绝不会又严厉又刻板？会不会作业很多？正自沉思，忽然听到上课铃响了，只见一个人从正门走进来——这就是我们的灵长类老师。
[我的新语文老师作文]我的新语文老师作文6篇
![[我的新语文老师作文]我的新语文老师作文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6d690f34a22d7375a417866fb84ae45c3b35c21a.png)
[我的新语文老师作文]我的新语文老师作文6篇我的新语文老师作文篇(1):我的新语文老师作文8篇新来的语文老师：新来的语文老师星期一的早上，开学第一天，我们班的同学都迫不及待地等着新语文老师来上课。
上课的铃声响了，语文老师大步走进教室。
我的语文老师是个男老师，他的眼睛很小，他非常地幽默，课堂上总是开一点儿小玩笑，就能把我们笑得前仰后合。
他姓于，是二实小转来的。
他的每一堂课都讲得十分具体，他也非常严厉，要求我们掌握每一个知识点。
他有时还夸奖自己，因为他会作诗，经常用诗来赞美自己。
我觉得他只会夸自己，有些光说不做，但随后发生的一件事，改变了我对他的看法。
星期三课间操，学校要检查卫生，要求每个班的老师带着学生打扫卫生区。
我们班的卫生区是学校的花坛，那里有许多的杂草需要我们拔除。
语文老师就带领我们去拔草，我们每个同学都使劲地拔草。
没想到语文老师竟然也蹲下来开始拔草。
我们同学都大吃一惊：老师怎么能干这种粗活呢？我们急忙把老师拉起来，不让老师拔草。
老师却说：“我们都是一个班级的，一个班级就是一个大家庭，人人都要付出，人人都要给这个家庭出一份力，因为人人都是平等的。
”老师的一席话教育了我们，对呀，每个人都是平等的，每个人都应该为班级出力。
通过这件事，我们班的同学都对语文老师竖起了大拇指。
：新来的语文老师我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。
她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。
她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。
还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。
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我的新老师
本文是关于初中作文的我的新老师，感谢您的阅读！
时光匆匆，转眼我们已经告别了我们的小学，进入了我们的中学，当然还认识了我们的许多新老师。
而其中令我印象最为深刻的还是我的戴老师。
戴老师，在第一节课就给我留下了深刻的印象，他风趣幽默、和蔼可亲的教风深深地吸引了我。
第一节自然课，戴老师正步走进教室，表情十分严肃，个子很高，有点黑，剃了一个干净的“杨梅头”，显得比实际年龄要轻。
我当时想也许这老师会很凶吧?，这时一位冒失鬼问戴老师：“您是老师吗?”他不仅没生气还微笑着问：“你看我不像老师吗?”接着风趣幽默地做了自我介绍。
我即刻就被戴老师吸引住了。
戴老师的课讲得真是好。
一个个实验讲得深入浅出，举的例子通俗易懂。
当讲到热胀冷缩原理的时候，他拿出一个左右两边各有一个空心的玻璃球，中间连接玻璃管子里面有粉红色液体的奇怪的仪器说：“我可会气功哦!”，他按住了左边那个球液体就从左边流到了右边的那个球，“同学们这是怎么回事呢?”同学们议论纷纷都以为两个球是塑料做的，是通过挤压使液体流动的结果。
戴老师笑着说：“我这是利用了热胀冷缩的原理。
”
在课堂上，戴老师对回答问题正确的同学做出肯定和表扬，对回答不是很好的同学也会鼓励。
一次他问我们怎样测量粉笔的直径，一个同学说用激光测量仪，我们哄堂大笑说这是“打苍蝇用大炮”，但戴老师却说：“不要笑，这位同学说的也是对的，谁说测量小的物品不能用激光?这同学厉害啊，我都不会用激光测量仪，呵呵呵。
”。
还有一次戴老师叫到我这个不大爱发言的学生回答问题，事情突然，我勉强回答了老师的问题，我想“惨了，这次糗大了!”但戴老师的鼓励却
让我感到意外，“OK，OK，回答得很好。
”这让我感到心里暖洋洋的。
戴老师的这种教育方法真好，不仅活跃了课堂气氛，还让回答不是很好的同学依然有发言的自信!如果遇到有的同学上课自由散漫，破坏课堂纪律，他总是先阻止，再了解情况，把批评留到课后。
上周五的自然课竟然有两个同学打架，戴老师把那他们叫起来，严厉地批评了他们：“你们为什么在课堂上打架?为什么而打架?你们不感到羞愧吗?”刚开始他们还“振振有辞”，可是说到为什么而打架时就卡壳了，原来他们为的是“三八线”!他们红着脸羞愧地低头玩弄着衣角，只听老师一声怒斥：“快回答问题!”把他们吓得愣住了!我们也都吓了一跳。
尽管戴老师有时很威严，但只要我们课堂纪律好，他是很谦和的。
第一节课向我们回礼时，鞠躬低到连后脖子都看到了。
虽然这只是一个小小的细节，但在我的心里引起了很大的震撼，使我格外认真听戴老师的课。
戴老师的普通话虽然不是很准，这反倒使他显得更加和蔼可亲，一个小小的语音错误他都会当着我们的面纠正过来。
这就是我的新老师，一个十分认真负责的老师。
我觉得很幸运可以做他的学生，以后我会好好的学习，争取不让他失望。