玩转作文

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玩转魔方作文500字_小学四年级作文_

玩转魔方作文500字_小学四年级作文_

玩转魔方作文500字
盼望已久的暑假到了,妈妈在放假前就已经给我购买了魔方届顶级高手王英豪老师的课程。

我是既喜又忧啊,喜的是:我可以学习神秘的魔方了;忧的是看着眼前的魔方,就像一个个小怪兽,实在是让我无从下手啊。

在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,开启了我的玩转魔方之旅。

第一节课是拼三阶底层“十”字和“小花”。

这一节课非常简单,老师讲解得非常清晰,我一遍就学会了。

第一步的顺利完成让我心里美滋滋的,我想:原来魔方也没有想象得那么神秘。

接下来我便继续学习复原其他层,当学到棱块复原的时候遇到了难题。

棱快复原公式有点复杂,我总是把转动的方向搞错,这样错了一个方向,整个拼好的两层都前功尽弃,我拼了一个晚上都没有把魔方复原。

第二天一早我就爬起来继续练习。

这时,妈妈提醒我先把公式整理到本子上,然后再练习。

而且妈妈还让我观看了《最强大脑》和《挑战不可能》中世界级的魔方高手们的对决,从他们精彩的比赛中我又汲取了力量。

最后我终于克服了这道难关,成功复原了三阶魔方。

三阶魔方成功复原后,我就像着了魔一样,整天魔方不离手,二阶魔方、金字塔魔方被我一一拿下,而且速度也越来越快。

我觉得学习魔方和做其他事情是一样的,需要用心钻研,找对方法,掌握规律,不断练习,才能达到熟能生巧的地步。

另外遇到困难的时候,要有信心,坚持不放弃才能最终成功!。

玩转魔方作文实用5篇

玩转魔方作文实用5篇

玩转魔方作文实用5篇玩转魔方作文 1“功夫不负有心人”,随着最后一次的转动,魔方终于在我手中复原啦!我兴奋地跳了起来。

回想起学*魔方的过程,我真是感慨万千啊!寒假期间,我无聊时总喜欢胡乱地转动魔方。

爸爸问我:“你会不会复原它?”我脱口而出:“那不是小菜一碟嘛,两天我就能学会了。

”谁知,两天过去了,我却毫无头绪。

我跑到老爸面前沮丧地说:“复原魔方太难了,我不想再学了!”爸爸摸着我的小脑袋说:“遇到困难哪能轻易放弃呢?应该想想办法解决它。

”为了能让我不放弃,爸爸利用工作之余,自己认真地学了起来。

两天后,爸爸拿着他刚刚复原的魔方,出现在我面前说:“看!我能做到,你也一定可以,跟我学吧!”在爸爸的鼓励下,我又找回了自信,跟着老爸学*了起来。

经过反复的练*,那些原本在我眼中杂乱无章的小方块,渐渐有了复原的规律,一层、两层、三层逐渐被我复原,终于在第二天晚上,我复原了魔方。

看着我胜利的表情,老爸向我竖起了大拇指。

通过这次战胜魔方的经历,我领悟到一个道理:遇到困难,只要不放弃,找到正确的方法并不断努力就一定会战胜它。

玩转魔方作文 2记得有一段时间,魔方在我们班盛行开来。

这下倒也好,*时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来,通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿,嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语,弄得我们女生在班中只能被当成空气,毫无存在感可言。

一开始我倒不怎么在意,可后来,不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战,为了挽回咱们班女生的.面子,我可不想就此罢休,于是,我心血来潮,不惜花血汗钱大手笔买了个魔方,开始捣鼓起来。

一到学校,我就开始“拜师学艺”。

可我这个菜鸟级新手对魔方这东西可谓是一窍不通,对此我的几个师傅都表示十分汗颜。

还好我有“上进心”,一回到家那可谓是头悬梁锥刺股,到头来,总算是稍有一丝头绪,勉强能拼出个一面来。

结果,当我第二天回学校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果时,那可是出尽了洋相——我竟然连一面都还原不了了!顿时,我感到无地自容,恨不得挖一个坑钻进去。

玩转金沙反斗乐园_小学作文

玩转金沙反斗乐园_小学作文

玩转金沙反斗乐园
本文是关于小学作文的玩转金沙反斗乐园,感谢您的阅读!
星期五,老师带我们去金沙反斗乐园玩耍。

金沙反斗乐园的游戏可多啦!有刺激的鬼屋、有精彩的海盗船、有在空中飞的摇头飞翼,还有花果山漂呢……!这些游戏太好玩了!
我最喜欢玩的是摇头飞翼。

摇头飞翼是这样的:上面有一个大“车轮”下面有一根大柱子,柱子把大“车轮”举得高高的。

在大“车轮”的下面有一根根长长的铁链,大铁链下挂着一个个凳子。

我坐在凳子的上面不一会儿我们就转了起来。

“车轮”越转越快,我感觉自己在天空中飞了起来。

耳边有“呼呼”的风声和同学们的尖叫声。

“救命啊!!!救命啊!!!”“好好玩啊!!!”我也情不自禁的大叫起来:“救命啊!!!!”心里觉得真爽!我觉得自己飞到了九重天。

咦?我怎么停下来了呢?我慢慢降了下来。

我还玩了花果山漂流,真刺激!鬼屋城那些鬼做的栩栩如生,有的会动,有的会发光,有的还会发出古怪的叫声。

我被吓得大声喊叫:“有鬼!快跑!”
这次来金沙反斗乐园玩得真爽!下一次你一定要重来这里玩。

玩转魔方作文800字初中

玩转魔方作文800字初中

玩转魔方作文800字初中“预备,开始。

”只见一个男孩手上拿着一个三阶魔方飞快地复原起来。

这就是我——小魔方迷。

二年级时,爸爸送过我一个三阶魔方,可当时我摸索着只会拼一层,拼第二层时就全乱了。

我感觉很难,就没再继续下去,把它扔在某个角落了。

今年暑假,我们全家去姑爷爷家走亲戚,看见姑爷爷在家拼魔方。

魔方在他手里快乐地旋转,不一会一层就好了,接着两层、三层完全复原。

我崇拜极了,我就要姑爷爷教我拼魔方。

姑爷爷教得细心,我学得起劲,不知不觉天就黑了,妈妈就叫我回家了。

我是那个不情愿啊,我才勉强学会拼两层。

一回到家,我就在自己房间里翻箱倒柜地找魔方。

课桌里,书架上,衣柜里,床底下,都没有。

爸爸问我在找什么,我说:“找你以前送我的魔方。

”爸爸说:“好像在你妹妹房里。

”我赶忙来到妹妹房里,在一个不起眼的角落里找到了它,上面落满了灰尘。

我用湿抹布把它擦干净,魔方顿时好像活了过来,颜色鲜艳。

晚上,我就和爸爸一起研究起它来,一层两层熟练了起来,可第三层还是复原不了,我们就网上找视频,才知道第三层一定要用公式,不要怕把前面两层打乱,我太爱惜前面两层的结果了。

我试着打乱了,按着公式一步一步旋转,果然不一会复原了。

我开心极了。

接下来几天里,我只要作业一做好,就玩魔方,从不熟练到熟练,从刚开始的十分钟,八分钟,四分钟,到最后一分三十秒。

能熟练地玩转魔方,我就有了跟姑爷爷比赛的想法。

晚上我打电话跟姑爷爷说了一下,没想到他爽快地答应了。

第二天一早,我把魔方又精心地擦了一下,轴里加了润滑油,带着魔方来的姑爷爷家。

姑奶奶按下秒表,一声令下,我和姑爷爷就飞快地复原起魔方起来。

姑爷爷全程按公式来,我是一二层自己拼,三层用公式。

还是小孩头脑灵活,手速快,我比姑爷爷快了5秒,险胜!姑爷爷姑奶奶都夸我聪明,我笑开了花。

接下来我和姑爷爷又玩了好几局,有输有赢,时间过得飞快。

爸爸见我三阶魔方玩得溜了,又帮我买了一个四阶魔方。

我拿到时很开心,迫不及待地复原起来。

【六年级作文】玩转魔方

【六年级作文】玩转魔方

【六年级作文】玩转魔方
没接触魔方时,一直觉得复原魔方是件轻而易举的事,无需费太多精力,但当把一个
打乱了的魔方放在我的眼前时,我却不知所措了。

看着眼前的魔方,我的心也麻木了。

教室里的学生对玩魔方很感兴趣。

但我呢?昨天
就像蚂蚁,但今天我忘记了公式。

看着徐章臣娴熟的动作,我不禁羡慕他。

忽然脑中灵光一现,我想起来了!“上左下右”。

可刚转了一下,魔方就被我打乱了,我心灰意冷,很想放弃,但又舍不得放下,好不容易会拼十字架了,别的同学还不会拼呢!现在就这样放弃了,未免有点说不过去。

不可能!我不会被这样一件小事打倒的!不管有多困难,我都会完成的!我鼓起勇气
继续战斗。

时间一分钟一分钟地过去了。

转眼间,第二层楼就写好了,这给我增加了很大
的勇气!
到最后一层了!我深吸一口气,
开始手不停地颤抖,汗水从脸颊滑落,浸湿了裙子,“180度向右”完成了!然而,
结果远远低于我的预期,立方体再次在我手中被摧毁。

我的心受到重创,快要崩溃了!我
非常沮丧,我想把这个破碎的立方体拆掉。

但仔细想想,并不是每件事都是完美的。

失败
是成功之母。

只要你坚持下去,你就能恢复立方体!
“这次我一定要成功!”我在心里给自己打着气。

“加油!”随着拼魔方的进度,一
种紧张的压迫感也随之而来。

见证奇迹的时刻到了!180度!转!——成功了!我成功将
魔方复原了,自豪感立即涌入心中,我成功了!看着这复原的魔方,我的心里比吃了蜜还甜!
魔方就像生命。

如果你犯了错误,你可能会犯错误。

你只能从头开始。

玩转游乐园春游作文400字左右

玩转游乐园春游作文400字左右

玩转游乐园春游作文400字左右玩转游乐园春游。

哇塞,游乐园里真是热闹非凡啊!五颜六色的游乐设施看得我眼花缭乱,感觉每个项目都想试试。

啊,那过山车简直刺激到爆炸!看到大家尖叫连连,我也忍不住想上去感受一下那种心跳加速的感觉。

嘿,旋转木马可真是太浪漫了!看着那些小孩和情侣们手牵手坐在马上,笑容满面,我也忍不住想重温一下童年的美好。

咦,那边有个卖棉花糖的摊位,看上去好诱人!我立马跑过去买了一个,一口咬下去,甜蜜的滋味瞬间充满整个口腔,感觉自己好像飘在云端。

摩天轮慢慢升起,我坐在上面,感觉自己就像个公主一样。

从高处俯瞰整个游乐园,感觉世界都变得好小好小,心情也变得格外舒畅。

这次春游真是太棒了!虽然每个项目都很精彩,但最让我难忘
的还是那种无忧无虑、尽情玩耍的感觉。

下次有机会,我还要再来!。

玩转科学作文

玩转科学作文

玩转科学作文
哎呀呀,科学可太好玩啦,嘿嘿!
有一次,我和小伙伴们一起做了一个小实验,嘿呀,就是把白醋倒进小苏打里,哈哈,然后就看到好多泡泡冒出来啦,哎呀,那可真神奇呀!我们都兴奋得不得了,围着那堆泡泡又跳又叫的,哈哈。

还有一次,我们尝试做了一个小电动机,哎呀,虽然过程中遇到了一些小困难,但是最后成功的时候,我们都开心极啦,嘿呀。

看着那个小
电动机转呀转的,我们觉得自己可厉害啦,嘿嘿。

科学里还有好多有趣的东西呢,像那些五颜六色的化学试剂,哈哈,看着就特别有意思。

还有那些奇奇怪怪的实验器具,嘿呀,每次看到都
想拿起来摆弄摆弄。

哎呀,我觉得科学就像是一个超级大的宝藏,等着我们去探索呢,哈哈。

我以后还要玩更多的科学实验,发现更多好玩的东西,嘿嘿嘿呀!。

玩转魔方精选作文100字范文格式

玩转魔方精选作文100字范文格式

玩转魔方精选作文100字范文格式篇一:玩转魔方[100字]今天妈妈从欧尚买来由27个小正方体组成的魔方。

我左看右看快乐地合不拢嘴。

它可以灵敏转动,每个面都有不同的耀人的颜色和一只只栩栩如生、活泼心爱的小公鸡仔图案。

我转动这魔方,魔方像个听话的小娃娃,随着我的手乖乖地转动起来。

魔方的顺序变得复杂起来,我左转右转,上转下转,好容易凑成一面相同图案,我登时心花怒放,比吃了蜜还要甜。

剩下的我还要继续挑战。

篇二:玩转魔方[100字]我很喜欢玩魔方,这是因为我觉得魔方是一个知识游戏,还因为我有一个玩魔方的方法呢!魔方不用说一定是方形的,不然魔方也不会有方这个字。

魔方是一个彩色的方块,有的是黄色的面、有的是紫色的面、有的是绿色的面……魔方玩前要把一到十二的数字写在每一面的格子里,然后再转,这样只要算总数就可轻而易举的六色全齐了!玩魔方是一件快乐的事。

篇三:玩转魔方[100字]我有一个魔方,一直很喜欢,可是不知道怎么玩,想把一样的颜色转到一边总是不行。

爸爸有一天拿着魔方玩,我就看着他玩,不知道他怎么转的就能把蓝色的转到一起。

我问了他,让他教我,把蓝色的转乱了,然后他告诉我该怎么做,我按着他说的做了,也把蓝色的转到了一起。

篇四:玩转魔方[100字]星期天,我做完了作业,闲得没事干,就整理我的旧玩具,整理了一半就看到一个魔方,我最喜欢玩魔方了!整理完了,就开始玩魔方了,我把魔方上转转,下转转,把它弄乱了,我急得都快哭了,就在这时我看见了一张说明书,啊,原来是魔方的说明书呀,可是我怎么看都看不懂,过了一会,爸爸回来了,我喜出望外,把说明书递给爸爸,爸爸果然拼好了,我快乐。

通过这个事情我懂得了一个道理以后自己的事情自己做,以后整理玩具的时候,一定不要像我一样。

篇五:玩转魔方[100字]我叫张志远,我爱转魔方。

这几天下午放学,我做完回家作业后,就开始练魔方了,我转魔方的的速度比较快,变一面我时间只需要15秒,但是我只会变一面,六面我始终变不好。

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实稳重的桥身挺拔了一座城市最坚硬的脊梁。
我们今天将用5个时间的维度去关注这 个开幕式。 第一个是2000年,广州这座城市的建城历 史是2224年,它将怎样浓缩在这个开幕式里 面? 第二个是200年,今天是在室外举办的开 幕式,承载这个室外舞台的是海心沙岛,它 是被珠江水冲积200年形成的。 第三个时间是20年,中国人的记忆当中, 从1990年的北京亚运会到2010年的广州亚运 会,走过了20年的道路,这20年我们在变, 中国在变。
格雷夫斯认为:当一个孩子终于回过来再读自己的作品, 而且发现有自己不满意的地方的时候,那就是伟大的突破来临 了。 按格雷夫斯的说法,“教师和学生之间经常的个别磋商—-谈话——才是真正的写作教学的基础”。
2. 一句赞美的话,让人灿烂一辈子。 3.从批改到赏评。
玩出智慧 玩出境界 玩出名堂 玩出花样
欢迎大家在网络上和我交流

1.介绍 2.蓝鲸吃什么 3.蓝鲸怎么吃 4.蓝鲸的非凡之处 —《蓝鲸》研究报告标题
知识,是人类体验世界 的脚印
只有将学校传授的知识、将书 本记载的常识,定位为人类共同体 验世界的脚印,只有将学校教育, 将读书当做是人与他人(甚至与人 类)体验相互印证、相互碰撞的过 程,才会使目前的僵化的学校教育 复活,使读书变得盎然有趣。
自在乾坤—张祖庆博客 邮箱: zhangzuqing@ 著 作《张祖庆讲语文》
这是一个值得纪念的夜晚——从今晚开始,欢 腾的广州将向亚洲人民献上一场“激情盛会”。 这是一个值得珍藏的时刻——从现在开始,发 展的中国要把“和谐亚洲”的讯息向世界传递。 此时的海心沙岛,盛满了欢乐与祥和,再过一 会儿,亚洲45个国家和地区将在这个美丽的小岛上 实现团聚,共叙友谊。 此时的中华大地,承载了激情与梦想,未来的 16天里,亚运健儿将在这片生机盎然的土地上拼搏 努力,同创奇迹和辉煌。 2010,广州欢迎你。
第一,写作成为大多数孩子痛彻心扉的痛苦体验。
1
第二,当下的作文教学,存在极为严重的问题。 第三,教师、家长、学生,都没有找到的出路。
作文不好玩!作文很尴尬!
作文教学为何如此尴尬?
1
原因一:环境影响; 原因二:课程取向; 原因三:教材问题; 原因四:教法问题;
原因五:评价问题。两个个案2 Nhomakorabea对
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3.喜欢吃哪种类型的月饼?(广式 苏式 其他)
4.中秋送月饼的习俗是否保留(是 否 不好说)
月饼调查
与父母一起调查——写调查报告
不搭理人的人: 行色匆匆的中年人;单独行动的年轻人。 喜欢搭理人的: 带孩子的母亲;恋爱中的男子;提菜篮的老奶奶。
六、无痕点化:激励孩子玩得更投入。
1.从自我感觉良好到自我批评。
玩转作文
——新课程视野下作文课程新探
浙江 .杭州 张祖庆
1
拜托,别让小学生写作文了
刘亚洲
我曾多次私下对爱人发泄说,这混账学校, 为什么要让识字还不多的孩子写作文?
1
让识字还不多的孩子们硬着头皮去写,
其实是拔苗助长,除了让绝大多数孩子对写 作厌倦外,没有什么好处。
1
我是不主张小学生写作的。整齐 划一式的小学生作文课,其出发点纵 使不是抹杀小孩子的文字灵性,客观 上也足以让大多数孩子的文字失去灵 性。止此一端,小学生的作文课也应 停止。
西瓜虫观察记
调查日期: 9月 18日(周四)23℃ 抓到的场所: 院子的石头下,潮湿的地方。 身体的特征: 身体是一节节的,用手指稍一碰,就缩成像西瓜般的。我想,就 是因为这个原因而叫它西瓜虫的吧。 查了生物图册后知道,分类名称是甲壳类等足目,和蟹是一类的。 身体的颜色是灰黑的,有光泽,有点像塑料。身体长1.2cm。 用放大镜观察,脚在较大的节上左右各一只,全部14只。 西瓜虫的活动方式: 爬起来还特别快。放进盒子里后,马上爬到角上,然后就沿着边 上转着圈爬。过一会就停在角上,一动不动。 我想它是要藏起来吧,就在盒子里放了一块石头,于是它就沿着 石头转了一圈后,钻到石头底下去了。 书上写着,西瓜虫喜欢阴暗潮湿的地方,还真是这样的。
第四个是2年,从2008年的北京奥运会到 2010年的广州亚运会,总导演就是当初北京 奥运会的副总导演。开幕式会带来什么样的 创意?最后一个时间段是2个多小时,那就是 8点将要开始的开幕式了。 在北京奥运会以及多哈亚运会已经形成 精彩的印象之后,它究竟会有哪些独特?会 否在2个多小时之后,这精彩的瞬间就成为我 们记忆的开始?在这5个时间维度当中,我们 走进广州,走进这座重新会给大家带来新的 亚运记忆的城市。——白岩松
疯子、情人和诗人都是满脑子实 实在在的想象。疯子看见魔鬼,比广 大的地狱里所能容纳的还多。情人和 疯子一样疯狂,他从一个埃及人的脸 上会看到海伦的美。诗人转动着眼睛, 眼睛里带着精妙的疯狂,从天上看到 地下,地下看到天上。 ——莎士比亚《仲夏夜之梦》
人有三种力量: 身体的力量 思想的力量 想象的力量
接下来,我们将看到一组富有创意的表演,180名运动 健儿在地面上1320名操作者的配合下,展开动人心魄的立体 式表演,这是一次全新的尝试,体现了广州“敢为天下先” 的创新精神。他们将在奇特的空间中完成俯冲、跨越、奔跑、 攀爬等多种行为,其中容纳了冲浪、游泳、跑步、登山、跨 栏等诸多体育元素,精彩地诠释了人类更高、更快、更强的 体育精神,形象地表现了中华民族全民健身运动的蓬勃发展。 享受运动带来的快乐,促进身心和谐发展,是体育精神的真 谛。 (董卿文言版) 好,如果这个节目的速度和节奏你觉得已经心跳加速的 话,你做好准备迎接下一个节目了吗?这个节目总导演只做了 这样一个推介,如果演完了之后您是鼓掌,这个节目就失败了, 只有您尖叫,它才是成功的。 (白岩松 白话版)
查阅资料 如有疑问,自己查一下有关的辞典、百科全书之类的书。 写文章 根据记录,写小结文章,注意不要遗漏了重要的事; 把图、表等放到文章里面去,要写得别人容易懂; 把书中写到的和观察到的与自己所想到的作比较: 要写的每项内容前要加小标题。
例文 1.某学生的笔记 西瓜虫 9月18日(四)晴23℃
· 抓到的地方——院子的石头底下。 · 一抓到,马上就会变成回滚滚的。 · 身体的颜色——灰黑的。· 感觉——有点像塑料。 · 脚——一节左右各一只,全部 14只脚。 · 从书中查阅到: 分类名称是甲壳类等足目; 不是昆虫,和蟹是一类的。
---台湾 黄武雄《童年与解放》
美国的研究性写作
《我心目中的美国》 《我怎么看人类文化》 《任选一个州,介绍这个州的风土人情》 《中国的昨天和今天》
《你认为谁对二次世界大战负有责任》
《你的未来的职业是什么》(写一份报告)
月饼调查
自己设计问卷
1.月饼多了怎么办?(送人 扔掉 包馄饨) 2.送人的月饼价位是多少?(200 300 300以上)

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二、语文博客:秀出真我的风采
(37号故事)/s/blog_6288f9f40100gzu6.html /s/blog_6288f9f40100h5i6.html辩论赛 文集 链接 博址 汉字
三、异想天开:呵护与生俱来的天赋
玩转作文的理想境界
1
变被迫参与为主动参与
动机
变单打独斗为彼此分享
变体验痛苦为收获快乐 变身心摧残为身心健康
途径
心态 成果

1
童年趣味写作 少年率性写作 青年公民写作
让孩子们感到作文是有趣的,是小学阶段 作文教学的第一要义。
一、 作文周报:大家一起玩作文
练笔——征文——修改——投稿——编辑——出版——点评
写作:关注与被关注;
写作:用笔对话。
写作:用笔对话
说给自己听 说给他人听
贴切感
体式感
对象感
文从字顺 、 言之有物 、 言之有序 、 真情实感

1
玩转作文: 让作文像呼吸一样自在
玩有哪些特征?
1
当前的作文
忘情投入
(态度)
被迫参与
合作分享
体验快乐 身心两健
(途径)
( 心情) (成果)
封闭孤独
体验痛苦 身心摧残
四、玩出花样:让孩子们乐此不疲
童话 世遗之旅
绘本
旅游攻略 ……
书信
说明书 ……
五、玩中寓法:作文技巧化于无形

1
四年级观察作文
调查作文
我们周围有很多虫.仔细观察这些虫可以发 现十分奇怪有趣的事。 找—种我们周围的虫,用放大镜、尺等工具 进行调查、研究,然后把观察的事写成文章。
作记录:
作视察记录时要注意以下的事项: 观察的日期、星期、天气、气温; 虫的身体特征(形状、颜色、大小、构造等); 虫的行动方式:叫声、叫的方法食物等; 你认为有趣的事、奇怪的事。
作文的原点追问
作文是什么?作文干什么?
小学生: 作文就是拿起笔,根据老师出的命题来写, 或者老师让我写日记,最后交给老师改。 家长:作文就是孩子必须要学的东西,因为考试很重要。 老师:作文就是最不愿意教但又不得不教的东西。
名家怎么说?
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史铁生说:写作就是为生存找一个至一万个理由,以便 生活不只是一个生物的过程,更是一个充实、旺盛、快乐 和镇静的精神过程。 病隙碎笔 曹文轩说:能写一手好文章,这是一个人的美德。一种 人生的优雅之举,一种做人的应有风范。
banbao2009@ 密码200901
好,如果这个节目的速度和节奏你觉得已经心跳加速的 话,你做好准备迎接下一个节目了吗?这个节目总导演只做了 这样一个推介,如果演完了之后您是鼓掌,这个节目就失败了, 只有您尖叫,它才是成功的。 (白岩松 白话版)
美国的研究性写作
我翻了翻矿矿借回的“参考资料”,十几本 都是儿童图画书。有的文字说明部分多些,有 的少些,全部是介绍关于蓝鲸和鲸鱼的知识性 书籍。 这样,矿矿终于完成了他有生以来的第一 份研究报告:《蓝鲸》。论文是由3张活页纸订 起而成的。第一张是封面,上面花着一条张牙 摇摆的蓝鲸。蓝鲸的前面还用笔细细地画了一 些慌慌张张逃生的小虾。
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