一年级防溺水教案
一年级防溺水主题班会教案范文5篇防溺水安全班会教案一年级
一年级防溺水主题班会教案范文5篇防溺水安全班会教案一年级下面是我整理的一年级防溺水主题班会教案范文5篇防溺水安全班会教案一年级，供大家参考。
一年级防溺水主题班会教案范文1教学目标：1.了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。
2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。
教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。
今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。
二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。
然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
1.溺水原因：(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;(3)不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。
师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救1.溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。
因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。
同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?2.生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。
(五)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。
如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。
根据学生出的点子归纳小结。
1.学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。
一年级《防溺水》主题班会活动教案范文（精选6篇）
一年级《防溺水》主题班会活动教案范文（精选6篇）一年级《防溺水》主题班会活动教案范文（精选6篇）作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的一年级《防溺水》主题班会活动教案范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
一年级《防溺水》主题班会活动教案1教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢？（出示课件）赶紧和水博士打个招呼吧！今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗？2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息？二、观看图片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命！可见，预防溺水有多么地重要！下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片，谈感受看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受？三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则？2、学生观看视频。
3、模拟表演如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。
一年级防溺水安全教育主题方案5篇
一年级防溺水安全教育主题方案5篇一年级防溺水安全教育主题方案（篇1）溺水事故的原因一、安全意识淡薄：青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。
二、心理原因：指怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。
三、生理原因：指体力不支（如国J烈运动后马上下水游泳或在水中游泳时间过长），过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调能力降低。
四、技术原因：指游泳技术不佳或技术失误者出现等意外而导致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病（指心脏病、高血压、低血糖等）、哮喘病、糖尿病、精神病（含癫痫病者）等下水后易引起病发而导致溺水。
六、其它原因：指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳；（如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较复杂的地方等），如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。
容易发生溺水事故的情况一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等情况。
三、准备活动做的不较充分，又急于下水马上就进行剧烈运动；有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。
四、突然呛水，不会调整呼吸；带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中。
五、游泳技术没掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成惊慌失措、动作慌乱。
六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。
七、入水方法不当，撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。
八、冒险潜水，（由于憋气时间过长，造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象）。
九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。
十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。
（有些地方水下有乱石、暗流、暗礁等）。
溺水事故的预防俗话说：“欺山莫欺水”，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一；要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视安全教育，加强管理；如何预防溺水事故的发生呢？总的来说要做好如下几点：一、加强教育，严格管理1、要树立安全第一的指导思想：每年一到夏天的游泳季节，学校要开展有关水上活动的注意事项，加强安全教育，无论班主任或家长都要强调安全第一的指导思想，使学生树立安全意识，不能随意到野外的水域游泳，提高学生对溺水事故的认识，时刻警惕意外的发生；任何的活动都要做到保障人身安全为首位；生命只有一次，为了家庭、社会的责任，我们要珍惜自己的生命。
小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案(通用6篇)
小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案1教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
教学目标：（1）知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
（2）能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
（3）情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
教学步骤师谈话引入：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。
提高青少年儿童的综合素质，特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救与救护当发生溺水时，不认识水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持镇定，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者四周，观察清晰位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
一年级溺水安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 教授学生基本的防溺水知识和技能，增强自我保护能力。
3. 培养学生珍爱生命，遵守水域安全规则的良好习惯。
教学对象：一年级学生教学时间：1课时教学准备：1. 教学课件或图片2. 安全教育视频3. 实物教具（如救生圈、救生衣等）4. 小组讨论材料教学过程：一、导入新课（5分钟）1. 教师出示溺水事故的新闻报道或图片，引起学生的兴趣和关注。
2. 提问：同学们，你们知道溺水是什么吗？溺水有哪些危害？3. 学生回答，教师总结：溺水是指人因水浸泡时间过长导致呼吸障碍，甚至生命危险的一种事故。
溺水事故危害极大，每年都有很多无辜的生命因溺水而失去。
二、防溺水知识讲解（15分钟）1. 教师讲解溺水的原因，如不会游泳、游泳时嬉戏打闹、不慎掉入水中等。
2. 讲解防溺水的基本原则：- 不私自下水游泳。
- 不擅自与他人结伴游泳。
- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
- 不到不熟悉的水域游泳。
- 不到水边玩耍嬉戏。
3. 教授学生防溺水的基本技能：- 学会游泳：教师可以邀请会游泳的学生示范游泳动作，并讲解游泳技巧。
- 学会自救：讲解遇到溺水时如何呼救、如何自救，如抓住漂浮物、大声呼救等。
- 学会救生：介绍救生衣、救生圈等救生工具的使用方法。
三、实践操作（15分钟）1. 教师演示救生衣、救生圈等救生工具的使用方法，并让学生分组进行实践操作。
2. 学生分组进行模拟溺水自救和救援练习，教师巡回指导。
四、小组讨论（10分钟）1. 将学生分成小组，讨论以下问题：- 你认为在哪些情况下容易发生溺水事故？- 如何避免溺水事故的发生？- 如果遇到他人溺水，你会怎么做？2. 小组代表分享讨论成果，教师点评。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调防溺水的重要性。
2. 提问：同学们，通过今天的学习，你们有什么收获？3. 学生回答，教师总结：我们要珍爱生命，提高安全意识，学会防溺水知识和技能，保护自己和他人的安全。
一年级防溺水安全教育教案优秀8篇
一年级防溺水安全教育教案优秀8篇夏季是溺水频发的时期，提高平安意识，学习溺水平安的有关学问对于学生们来说至关重要。
为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧！这次帅气的小编为您整理了8篇一年级防溺水平安教化教案，亲的确定与共享是对我们最大的激励。
篇一：学校防溺水平安教化教案篇一平安工作重于泰山，平安教化是学校教化工作的重要内容之一。
为强化防溺水教化工作，进一步增加广阔学生的平安相识，避开溺水事故的发生，依据各级领导的指示和县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、成立预防学生溺水平安工作领导小组组长：副组长：二、工作目标通过开展预防学生溺水平安工作，进一步提高广阔师生和父母对学生平安管理重要性的相识，建立健全学生平安宣扬、教化和保障体系，逐步建立学生平安管理的长效机制，实现学生溺水零事故。
三、主要措施（一）切实加强宣扬教化，提高对学生平安管理重要性的相识。
通过宣扬板报、宣扬标语、家校通平台短信等方法，广泛开展学生平安管理和防范学生人身平安和健康事故的宣扬教化，提高老师、父母对学生平安管理重要性的相识。
通过校会、校内广播、讲座、主题班会等形式，定期开展对学生的防溺水宣扬教化，提高学生对私自下水危急性的相识。
同时，加强与父母的沟通联系，通过校讯通以及致父母一封信等形式，对学生父母广泛深化开展防范学生溺水的宣扬，切实提高父母的监护责任相识。
在学生放假前肯定要对学生进行平安教化，落实有关防范措施。
（二）深化开展隐患排查，建立健全平安管理制度。
对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行平安隐患排查。
对排查出来的平安隐患，立刻建立台帐，做到“一隐患一台帐”，确保不留死角、不漏一处，并第一时间向阳西县教化局汇报。
（三）实行有效措施，集中开展平安隐患治理。
依据排查结果，结合实际，制订预防学生溺水工作管理制度，对存在隐患的山塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置树立警示标记，设立平安隔离带、围栏等防护设施。
一年级防溺水教育课教案内容10篇
一年级防溺水教育课教案内容10篇1. 了解水的危险性2. 遵守游泳区域规定3. 学会浮水与呼吸技巧4. 不轻易进入深水区域5. 了解船只安全规定6. 避免独自游泳7. 注意天气变化8. 不饮酒后游泳9. 保持冷静避免恐慌10. 寻求救援与互助1. 了解水的危险性目标：通过展示水的危险性，让孩子们意识到防溺水的重要性。
教学方式：以图片和视频为主，通过多媒体展示水的危险性，让孩子们身临其境，感受水的力量。
教学重点：1. 让孩子们明白水的危险性，知道遇到水的情况下应该采取怎样的应对措施。
2. 引导孩子注意水域周围的危险区域。
教学内容：1. 水的种类：河流、池塘、湖泊、海洋等。
2. 水的危险性：深度、水流、漩涡、水温等。
3. 如何防溺水：听从大人的指导、遵守规定、不擅自靠近水域等。
2. 遵守游泳区域规定目标：通过让孩子了解游泳区域规定，引导他们在游泳时遵守规定，避免发生意外事故。
教学方式：以图片和动画为主，通过大声朗读口号和规定，让孩子们记忆深刻。
教学重点：1.了解游泳区域的标识。
2. 学会遵守游泳区域的规定。
教学内容：1. 游泳区域标识的种类和含义。
2. 游泳前应观察游泳区域标识，遵守相关规定。
3. 不擅自进入水域。
3. 学会浮水与呼吸技巧目标：让孩子们学会浮水与呼吸技巧，提高他们的游泳水平，减少溺水风险。
教学方式：通过讲解、展示和演示的方式，让孩子们了解浮水和呼吸的技巧。
教学重点：1. 学会浮水和保持呼吸。
2. 锻炼孩子们的游泳技能。
教学内容：1. 浮水的技巧：手臂和腿的动作、身体的位置。
2. 保持呼吸的技巧：经常换气，掌握合理的呼吸节奏。
3. 练习游泳：在监护人的帮助下，练习游泳。
4. 不轻易进入深水区域目标：引导孩子们了解深水区域的危险性，提高他们的自我保护意识。
教学方式：通过情景模拟、图片和视频为主，让孩子们了解深水区域的危险性。
教学重点：1. 学会判断深水区域和浅水区域。
2. 了解深水区域的危险性。
小学生防溺水安全教育教案7篇
小学生防溺水安全教育教案7篇教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
以下是小编整理的小学生防溺水安全教育教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学生防溺水安全教育教案(一)教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。
3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
教学过程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。
3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?二、观看图片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。
2、学生观看图片，谈感受看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受?三、观看视频，学习方法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?2、学生观看视频。
3、模拟表演如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。
四、知识竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。
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一年级防溺水教案
老峰镇中心学校丁梅霞
教学目的:
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，去年有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师讲几点防溺水的知识要点
（1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是学校的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由小朋友们扮演小品
本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。