校园文化周策划案
校园文化周活动策划方案
校园文化周活动策划方案活动概述校园文化周是一个学校组织的丰富多彩的文化活动，旨在营造学校文化氛围，促进学生之间的交流和互动。
本次文化周活动将持续5天，涵盖学科竞赛、校园文艺展演、户外拓展等多种形式的活动。
活动目标本次活动的主要目标有以下几个方面：1.提高学生的文化素养，增强学生的文化自信心；2.促进学院的文化交流，互相了解彼此；3.培养学生的团队合作能力和领导才能；4.激发学生的学科兴趣和创造力等。
活动安排Day 1 学科竞赛时间：周一上午地点：教学楼内容：1.数学竞赛: 主要考察学生数学思维和计算能力；2.物理竞赛: 主要考察学生物理基础知识和实验技能；3.化学竞赛: 主要考察学生化学基础知识和实验技能；4.计算机竞赛: 主要考察学生编程技巧和算法设计能力。
Day 2 校园文艺展览时间：周二下午地点：学生活动中心内容：1.照片展：展示学生的摄影作品；2.书法展：展示学生的书法作品；3.绘画展：展示学生的绘画作品；4.演讲比赛：比赛中的话题为“修身与治国”。
Day 3 户外拓展时间：周三全天地点：山区内容：组织学生进行山地徒步探险、悬崖下降、飞跃、高空滑索、独木桥等户外拓展项目。
Day 4 比赛汇报和成果展示时间：周四下午地点：教学楼内容：组织学生对前三天的比赛结果作出总结和分析，并展示自己在其中的成绩和收获。
Day 5 音乐节时间：周五晚上地点：学生活动中心内容：舞蹈表演、合唱比赛、乐器演奏等形式多样的文艺表演。
活动宣传我们将在学校宣传栏、学校微信公众号、学生QQ群等多个平台上宣传和推广本次文化周活动，增加学生对活动的知晓度，吸引更多的学生参与本次活动。
活动保障我们将成立活动保障小组，确保活动安全顺利进行。
具体措施包括：1.制定活动安全措施和应急预案；2.配备足够的药品和医护人员；3.确保食品卫生和安全；4.活动期间进食和休息等相关安排。
活动总结活动结束后，我们将展开细致全面的活动总结，总结本次活动的优点和不足之处，为下次的活动策划作出改进和完善，并制定管理规范。
学校文化交流周策划方案
一、活动主题学校文化交流周是一个展示不同学校文化的平台，旨在促进学校之间的交流、合作与共享，让学生能够更加全面地了解不同学校的文化传统、教育特色和学术成就，从而增进相互之间的友谊和相互学习的机会。
二、活动内容1. 学校文化展览通过学校文化展览的形式，向学生和老师们展示各个学校的传统文化、历史沿革、学术成就等。
每个学校可以设置展台来展示自己学校独特的文化特色，包括校园风采、学科竞赛、国际交流等方面。
2. 学术交流研讨邀请不同学校的教师和学者进行学术交流研讨，围绕教育教学、学科发展、学生发展等方面展开讨论，分享各自学校的教育教学理念和经验，激发学术思想和灵感的碰撞。
3. 校园文化活动举办各种形式的校园文化活动，包括文艺演出、体育比赛、手工制作、美食节等，以及各种传统文化体验活动，让学生们更加直观地感受到不同学校的文化魅力。
4. 校园文化交流游安排学校间的文化交流游活动，组织学生进行校园参观、体验课程、文化社交等，让学生们更加了解彼此的学校文化，增进交流与合作。
5. 文化交流展演举办文化交流展演活动，包括各种学校文化展示、文艺表演、文创作品展等，让学生们用自己的方式向对方学校展示自己的个性与特色。
三、活动安排1. 筹备阶段活动最早一个月前确定主题和内容，拟定活动方案，制定详细的时间表和参与人员名单。
确定活动的组织架构和分工。
建立组委会和各个工作小组，明确各自的职责和任务。
2. 宣传推广通过校园广播、校园网站、校园电子屏幕、海报、手册等方式进行宣传推广，让更多的师生了解活动内容和安排，吸引更多的学校参与进来。
3. 活动实施根据时间表和活动流程进行实施，确保各个环节的顺利进行。
同时，各个工作小组要密切配合，协调一切事宜，确保活动的成功举办。
四、活动评估活动结束后，组织全体工作人员进行活动总结和评估，总结活动的经验和不足之处，以便今后的活动更加完善。
收集各方评价和建议，进行整理和反馈。
五、活动后续在活动结束后，继续保持不同学校的交流合作，积极推动学校之间的项目合作、师生交流、学术研究等，保持活动的长期效应。
校园文化活动创意策划方案(精选12篇)
校园文化活动创意策划方案（精选12篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《校园文化活动创意策划方案（精选12篇）》，快快拿去用吧!校园文化活动创意策划方案篇1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下：一、活动主题：文才飞扬舞动青春二、活动时间：三、主体活动：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生们通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。
诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生们表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品。
校园文化策划活动策划方案(8篇万能范文).doc
校园文化策划活动策划方案（8篇万能范文）校园文化策划活动策划方案篇1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题人人参与，健康发展三、内容要求艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。
活动分个人项目与集体项目。
四、活动项目共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。
艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求（一）声乐：1-6年级每班限报3名。
声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。
节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年级每班限报3名。
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。
（三）器乐：1-6年级每班限报3名。
节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。
（四）绘画：1-6年级每班限报5名。
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。
（1）国画：四尺三开。
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开。
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。
（五）书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。
（六）摄影：4-6年级每班5名。
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。
2024年校园文化策划书
2024年校园文化策划书标题：共筑和谐校园：2023年校园文化策划书一、引言随着社会的发展和进步，校园文化在学校的教育中起着至关重要的作用。
2023年，我们学校将以共筑和谐校园为目标，制定校园文化策划书，全面培养学生的综合素质，提高学校的整体文化水平。
二、目标与背景2.1 目标：创造一个和谐共融、富有创造力和活力的校园文化环境。
2.2 背景：____年教育部发布的《中小学生健康素质标准（试行）》提出了对学生身心健康的要求，校园文化需要与之相适应。
三、主要内容与计划3.1 传统文化学习与推广3.1.1 组建传统文化学习小组，开设传统文化课程，深入探索中国传统文化的魅力。
3.1.2 组织举办传统文化知识竞赛、文化艺术展览等活动，增加学生对传统文化的了解和参与度。
3.2 青年文化创造与表达3.2.1 设置青年创客中心，提供学生创意展示和交流的平台。
3.2.2 引入现代科技和艺术元素，鼓励学生创作各类艺术作品，如绘画、摄影、音乐等，激发学生的创造力与表达能力。
3.3 社会实践与志愿者服务3.3.1 设置社会实践课程，帮助学生了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感。
3.3.2 组织各类志愿活动，鼓励学生积极参与，提高学生的服务意识和团队协作能力。
3.4 健康生活方式的养成3.4.1 开展丰富多样的体育锻炼活动，如运动会、健身操比赛等，推广全民健身理念。
3.4.2 举办专题讲座和活动，宣传健康饮食、科学作息等生活习惯。
3.5 学科教育与创新研究3.5.1 组织学科竞赛和学术讲座，激发学生学习的积极性和兴趣。
3.5.2 支持学生参与科研项目，提供科研资源和场地，培养学生的创新思维和研究能力。
四、资源保障4.1 财政投入：学校将增加文化教育的财政投入，提供良好的教育资源和设施条件。
4.2 人力支持：学校将配备专业的文化教育人员，并鼓励教师参与文化课程的教学和辅导工作。
4.3 外部支持：积极争取政府和社会机构的支持和赞助，拓宽校园文化发展的渠道。
文化周活动策划方案
文化周活动策划方案1. 活动背景文化周是指在一个特定的时间内，以特定的形式，进行对某个或某些文化的介绍、宣传、推广、普及等活动。
文化周的目的是弘扬中华文化，增强国民文化素质，推动文化产业的发展。
在高校中，文化周是一项引领风气、展示文化、宣传理念的活动。
我们学校为了让同学们更好的了解、了解中国传统文化，提高同学们的文化素质，决定在新学期开学初举行一次文化周活动。
2. 活动目标本次文化周活动的目标是：•宣传和普及中国传统文化，提高同学们的文化素质；•打造一个展示文化、展示才艺的平台；•呈现一个高校文化风貌。
3. 活动时间与地点•时间：XX月XX日至XX月XX日；•地点：学校活动中心。
4. 活动内容我们的文化周活动将分为以下几个板块。
4.1. 展览板块在这个板块里，我们将展示中国传统文化的历史和发展、文化遗产和非物质文化遗产等内容。
同时，我们也会让同学们参与展览，让他们更加积极主动地去了解和体验中华文化。
具体实现方式有以下两种：4.1.1. 文化展览在活动中心的室内场馆中，举办文化展览，展示中国传统文化的历史和发展、文化遗产和非物质文化遗产等内容。
展出的主题包括书法、绘画、民间艺术、民俗文化等内容。
4.1.2. 文化市集在活动中心室外区域，摆放一些小摊位，做成“文化市集”的形式。
这些摊位将展出具有代表性的中国民间文化，比如绣品、陶瓷、饰品、书法字画等。
4.2. 展演板块在这个板块中，我们将呈现各种有关文化和传统的艺术表演，包括音乐、舞蹈、戏曲、朗诵等。
这个板块的重点是让同学们在舞台上展示自己的才艺，展现自己的艺术魅力。
具体实现方式有以下两种：4.2.1. 歌舞表演在文化周期间，我们将在活动中心的大型礼堂举办文艺晚会，并邀请校友回校分享他们的才艺。
这个环节旨在展示学生们的表演水平，并提高学生们的表演技巧。
4.2.2. 现场展示在文化周期间，我们将在活动中心的室内场馆中设置各种小型舞台，供学生们展示自己的才艺。
文化周活动方案
文化周活动方案一、活动背景文化周活动旨在弘扬我国优秀传统文化，增进各民族之间的友谊与交流，提升全民文化素养，营造和谐校园氛围。
本次活动以“传承经典，共享文化”为主题，通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中感受文化的魅力。
二、活动目标1.传承和弘扬我国优秀传统文化，提高同学们的文化自信。
2.增进各民族之间的友谊，促进民族团结。
3.培养同学们的创新精神和实践能力。
4.营造和谐校园氛围，提升校园文化品质。
三、活动主题传承经典，共享文化四、活动时间2023年5月15日-5月21日五、活动地点校园内各大场所六、活动内容1.开幕式活动时间：5月15日上午9:00活动地点：学校操场活动内容：校领导致辞，宣布文化周活动正式开始，举行升旗仪式，表演节目等。
2.文化展览活动时间：5月15日-5月21日活动地点：学校图书馆、展览馆活动内容：展示我国各民族的传统文化、艺术作品、非物质文化遗产等，让同学们近距离感受文化的魅力。
3.民族文化体验活动时间：5月15日-5月21日活动地点：学校操场、多功能厅活动内容：组织同学们参与民族舞蹈、歌曲、传统游戏等体验活动，增进各民族之间的友谊。
4.传统文化讲座活动时间：5月16日-5月20日活动地点：学校报告厅活动内容：邀请专家学者进行传统文化讲座，让同学们深入了解我国传统文化的精髓。
5.创意作品征集活动时间：5月15日-5月21日活动地点：学校团委办公室活动内容：面向全校师生征集以“传承经典，共享文化”为主题的创意作品，包括绘画、摄影、书法、作文等，评选出优秀作品并进行展示。
6.文化知识竞赛活动时间：5月19日活动地点：学校报告厅活动内容：组织一场关于我国传统文化的知识竞赛，让同学们在竞赛中增长知识，提高文化素养。
7.文化周闭幕式活动时间：5月21日下午3:00活动地点：学校操场七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动组委会，负责活动的协调、监督和指导。
校园文化活动策划书(5篇)
校园文化活动策划书（5篇）校园文化活动策划书校园文化活动策划书（精选5篇）校园文化活动策划书篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、“书法。
绘画。
棋艺”大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
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天津大学仁爱学院文化展
策
划
案
天津大学仁爱学院
校团委学生会
2014—5—27
一．活动介绍
活动主题：心存仁爱，走向未来
活动目的：为丰富我校学生课余生活，响应天津团市
委学校部关于积极开展“走下网络走出宿舍走向操
场”主题群众性课外体育锻炼活动的要求。
弘扬蕴藏
在浩如烟海的世界文化载体中的中国文化，增强学生
对文化的认识，向学生展示我校严谨负责的治学态度，并且号召学生要全面贯彻“中国梦”的具体内容，做
到胸怀大志，积极走向未来，特举办此次文化展活动。
活动意义：
1.对于学生：能够加深我校学生对中国文化的认识与
理解，深刻了解这五千年泱泱大国的文化并与时俱
进的中国梦思想，特此，带给学生们一种文化交织
的特殊感受。
2.对于校园：可以做到校园文化与中国文化的有机结
合，让我们在增强中国文化的同时更好的认识到自
己所在校园一向的治学态度与精神。
3.对于社会：我们每一个大学生都属于这广大社会的
一个分支，只有从我们自身做起，对中国文化有深
入骨髓的了解，才能增加自身感召力，才能更好地
将中国文化传承与发扬下去。
活动时间：2014年五月
展厅准备时间：活动举办日期的前一周
主办单位：天津大学仁爱学院校学生会
活动对象：仁爱全体师生
活动地点：大学生活动中心一楼展厅
二．活动前期宣传流程
1.由宣传部设计此次活动的宣传海报，约20张，张贴
在大活门口、一二食堂门口、各宿舍楼一楼
2.由宣传部制作条幅，约四幅，将其中两张条幅分别
悬挂在校园东西两侧主干道路上，其余两张悬挂在
大活二楼，使其垂直挂住以确保一楼学生与老师便
于看到
3.发起微信集赞活动，让更多的童鞋参与进来，具体
见子策划1
4.网络宣传，在人人、新浪微博、微信上对此次活动
进行公告与宣传，保证与现场活动同步进行，制定
论坛上的主题为“我的校园我做主”，多多号召学生
要爱校，并实时与众多学生进行沟通与问答交流三．活动具体细节安排
大活一楼大厅：用花束围成的走廊，地上平铺红色地毯，
走廊两侧由两位身着玩偶服装的志愿者与几名礼仪小姐引导学生与老师步入典雅的文化殿堂。
在一楼大厅悬挂文化周摄影文化展的大型红色条幅，在入口处安排礼仪人员进行接待，对进场观众每人赠送一枚印有我校图片的徽章。
一楼大厅在红地毯两侧张贴不同形状的小脚丫图案，引导学生参观。
并在一楼大厅的一侧，用电视播放有关学校的记录宣传片及由往届学生自编自导自演的mv“仁爱欢迎你”。
展区大门，悬挂红色对联，上书我校校训。
另：展区中心，悬挂醒目的手工制作的红心，上面配以各种形状的贴纸，邀请参加的学生书写自己的心愿。
做到每个展区的自由过渡，由身着全身玩偶装的志愿者带领学生与老师自由参观。
展厅一区：校园文化区
主题----------------------心存仁爱，胸怀梦想1.展区首先，在地板上张贴我校建校历史的时间轴，要求时间轴贯穿整个第一展区。
在主体时间轴两侧用不同颜色的彩笔，对该年份发生的事件加以详细叙述，时间轴整体做到色彩鲜艳，引人注目。
这样可以先从直观上引领参观者进入校园文化区。
2. 这一展区，运用照片墙张贴我校得天独厚的校内湖泊美景、
建筑图片及建筑介绍，而且要展示我校学生课堂上的风采与教师精心备课的细节。
重在弘扬爱在校园，活力飞扬的精髓。
在该展区摆放一张桌子，桌子上方平铺中国国旗作为桌布背景，陈列中国梦的相关文字与图片材料，展示复兴之路的精神，并与我校治学传统相联系，号召学生秉承我校宗旨的同时提高个人精神修为，并且用学生手工折叠的玫瑰加以装饰。
3．展桌单独分割出来一块区域，作以宣传2014年度最具代表的感动中国十大人物事例。
其中将刘盛兰、格桑德吉、姚厚芝三人事例及图片突出展览。
号召学生要胸怀大爱，学习他们对于教育事业的奉献精神。
展桌上要求摆放一颗红色的心，中间挖空，配以立体支架来摆放感动中国十大人物图片及颁奖词。
4.要在该展区醒目位置张贴我校校训，旨在教导我校学生敬校爱校。
在此基础上，把握重在基层、重在学生的原则，注重以宿舍、班级、实验室、学生生活园区等为参与主体，注重引导学生主动参与活动、自主设计活动，积极倡导宿舍运动会、趣味运动会等活动形式。
加以宣传我校近期举办的运动会，号召学生加入到运动热潮中。
在弘扬我校治学传统中，我校优秀教师教育学生，爱校就是要将学校的文化传播下去，号召学生开启一场独立的青春旅行。
5.展区中间的地板上张贴小脚丫的图案，让学生在小脚丫的箭头形状与身着玩偶的志愿者的引领下，自然过渡到旅行文化区。
展厅二区：旅游文化区
主题--------------------------------------------不远行，难成长
1.随着小脚丫箭头的指引，我们来到旅游文化区。
要在该展区保证参观者视线首先落到的地方放置由我们学生拼接制作的木质立体长城，作为旅游展区的代表。
呼吁学生创建兴趣爱好类的学生旅游社团、远行俱乐部、兴趣小组等，通过创新活动方式、活动内容增强社团吸引力，丰富学生第二课堂，把更多学生吸引到健康向上的旅游锻炼活动中来，力争做到“用旅游锻炼自身，用远行学会独立”
2.在该展区选一面墙，悬挂投影仪器，播放与旅游有关的相关视频。
并且摆放一张桌子，桌子上用学生折叠的玫瑰花加以装饰，陈列有关中国的微型景点铁制模型。
将多份有关天津的详细行程安排，交通工具，食宿地点，游览内容，娱乐项目，购物指南，消费价格（总预算与开销计划），以及其他必要的说明及提示（旅行小贴士、风土人情）做成旅游手册与展板的形式分别放在展区桌子上与桌子旁边，便于学生免费取阅。
3．展区的桌子上单独划分一片区域，摆放有关世界杯的相关材料。
摆放足球模型与巴西的足球队服。
展桌上摆放铁制支架以支撑供展览的相关文字与图片材料。
文字材料，要求采用艺术字形式介绍历届世界杯的重大赛点；图片材料，要求张贴悬挂足球明星海报，并赠以到场学生。
并且桌上摆放世界立体地图，用小彩旗作为标识标明自1930年以来世界杯举办地点与时间。
特别标明2014年世界杯举办国家---巴西。
用一块展板手绘巴西代表景点，要求色彩鲜艳，尽量用图画的形式说明巴西的景观特色。
4.墙上剩余空间，悬挂手绘立体中国地图。
将著名景点、红色经典一一加以箭头标注。
单独做一张或两张展板，介绍中国比较有代表的红色旅游区，号召学生要重走革命道路。
5.最后，号召学生随手按下快门，分享独自旅行锻炼中的美好瞬间和快乐时刻，在校园内营造青春健康的生活风尚。
独立旅行，将校园文化通过旅游传播下去。
旅行到一个地方，一定会亲自品尝该地区的特色美食。
所以在小脚丫与玩偶同学的带领下，引导参观者来到饮食区。
展厅三区：饮食文化区
主题----------------------------酷我青春，食面埋伏
1.小脚丫箭头的指引，我们来到饮食文化区。
要求该区利用
人的嗅觉“先声夺人”。
在该展区摆放一张桌子，桌子上同样，用学生手折的红色玫瑰加以装饰，并在桌子中间摆放茶海，提前招募志愿者现场表演茶道。
同时准备一次性纸杯，请到场者免费品茶。
2.围绕茶海周围，摆放中国各地有代表性的饮食，这些可以
从网上购买。
届时，对到场观众加以赠送。
3.用照片墙悬挂中国各地具有代表的小吃图片。
另，手绘展
板，展示台湾、香港特色小吃制作过程及其历史。
（寓意，大陆与港台不分家）
4.用一面墙，播放投影，“舌尖上的中国”。
四．活动注意事项
1.以上三个展区的图片，由宣传部摄影组负责向各部有奖征
集，由摄影组张弛负责；
2.摄影作品征集需在五月中旬结束；
3.开幕/闭幕式与文艺部音乐节结合，做到视觉和听觉结合
的文化盛宴；
4.展厅中心留些空间供文化展期间秘书部的“汉子英雄”活
动的比赛；
5.对征集到的优秀摄影作品进行分类摆放与张贴到展区各
个板块；
6.展区中所有需要购买，与向其他部借到的物品需在文化展
开展的前一周全部敲定与核实；
7.展区内，整体用拉花、彩带、气球布置，以凸显青春活力。
活动全程由摄影组跟踪拍摄，并与学校的学生媒体中心提前商议，活动结束后，以校内广播、电视台播放、报社文章发表等形式发布，将活动后期收尾工作做圆满。
五．活动经费
子策划1——微信集赞活动
活动流程：
1、通过权益服务部微信平台发布官方集赞消息，并由学生会内
部成员首先发布于自己的微信朋友圈。
2、贴出文化周照片征集信息，并略带提出集赞消息。
3、联系青梅发布集赞信息以及校园文化周倒计时。
宣传文案：
由校学生宣传、文艺、秘书三大部门联合举办的校园文化周集赞活动开始啦！分享此信息到朋友圈即可获一次现场抽奖机会（比绿植活动奖品更加丰厚哦）。
另外，在5月28日前到大活一楼统计集赞数目，前6名可获的8G U盘一个，前20名可获得1000毫安移动电源一个！童鞋们，时间紧迫，赶快分享！活动时间：5月日——5月日。
地点：大活。
奖品设置及预算
合计：2465+305=2770元。