细胞的分裂、分化、结构层次

第二章 第二、三节：细胞分裂和分化、细胞的结构层次①细胞核内的遗传物质复制，②植物细胞在中央形成新的细胞膜和细胞壁在遗传物质的作用下，细胞形态、功能随细胞生长出现了差异，组织：叶肉、果肉 多细胞生物体的结构层次：不同点：动物体比植物体多了系统这一结构层次酸奶制作过程：将牛奶里加入蔗糖→加热煮沸→冷却→接种→密封→放在适宜温度环境中2.食品保存食物腐败的主要原因----微生物的大量繁殖。

食品保存的原理----杀死或抑制微生物的繁殖。

列关于癌细胞的说法，正确的是( )A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的B.癌细胞分裂产生新细胞的遗传物质会发生变化C.癌细胞分裂产生新细胞的遗传物质不会改变D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体2、细胞分化是当今生物学研究的热点之一。

下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B．细胞分化是形成不同组织的根本原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化3、从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）A ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B 大脑皮层主要由图中的神经组织构成C 人体内的血液属于图中的结缔组织D 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变4、骨髓移植能治疗白血病等疾病，因为骨髓中有造血干细胞，可不断产生各种血细胞（如右图所示），这一过程称为细胞的（）A.生长B.分裂C.分化D.癌变5、关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误．．的是A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂C．过程③遗传物质发生了变化D．过程④表示细胞分化6、爬山虎攀上围墙，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口逐渐愈合…，这些过程是（）A细胞的分裂、分化过程B细胞的生长、分化过程C细胞呼吸作用增强过程D染色体逐渐减少的过程7、.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。

这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（）A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟8、图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（）A.细胞分裂，细胞分裂B.细胞分化，细胞分化C.细胞分裂，细胞分化D.细胞分化，细胞分裂9、下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A.甲→乙→丙→丁B. 甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁10、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，不正确的是（）A．癌细胞不断分裂但不再分化B．细胞分化可形成不同的组织C．细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程11、细胞分化是当今生物学研究的热点之一。

下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )A.细胞分化导致细胞数目、种类增多B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化12、细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。

对此，描述正确是（）A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B．所有细胞长到一定程度后可再进行分裂C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化13、下列说法，最为确切的是（）A细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细胞核内贮存着生物全部的遗传物质C.组织的形成是细胞分化的结果D．从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌属于组织14、鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统15、如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：1）植物由小长大，是从图甲所示的_______-开始的，该过程与细胞______和______密切相关。

2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是______-数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的______一样多．3）[b]过程叫做细胞的______，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做______．4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做______，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有----------------------------23、依据右图①——③，下列叙述正确的是（）A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNAD．D.图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物24、组织是由细胞构成的，组织形成的过程大致是 ( )A．细胞分裂—细胞生长—细胞分化 B．细胞分裂—细胞分化—细胞生长C．细胞生长—细胞分化—细胞分裂 D．细胞分化—细胞分裂—细胞生长生活中的生物技术相关习题1.下列关于乳酸菌与酵母菌的比较，说法正确的是（）A.都是真菌B.都是细菌C.都是单细胞D.都有成形的细胞核2.制作酸奶要用到一种微生物，它是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.青霉菌3.夏季天气闷热时，牛肉干能长期存放的原因是（）A.气温太高，不适宜细菌生长B.所含的有机物已分解，细菌无法繁殖C.所含水分极少，不适宜细菌生长D.天气闷热，细菌的芽孢数目极少4.很多人爱吃“酸辣米粉”，其中酸菜制作需要利用的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.曲霉D.醋酸菌5.当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有（）①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气A.①③⑥B.①④⑤C.②④⑥D.②③⑥6.生活中，我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存，可使食物保存时间延长，原因是（）A.食物中细菌减少B.温度较低，细菌繁殖速度减慢C.食物里没有细菌D.温度太低，细菌冻死7.微生物有着广泛的用途，下列有关微生物应用的叙述正确的一项是（）A.用酵母菌酿造食醋B.从曲霉菌中提青霉素C.利用醋酸菌来制泡菜D.利用乳酸菌能制作酸奶8.如图表示的是一种简易的食物保存方法，对此方法的叙述不合理的是（）A.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入B.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同C.此方法可以有效减少微生物进入食品的机会D.对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物9.各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（）A.把食品密封B.把食品煮熟、高温消毒C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖D.把食品放到冰箱内10.当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，常采取的保存方法有①高温②低温③干燥④湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气⑦腌制⑧添加食品防腐剂( )A.①③⑥⑦⑧B.①④⑤⑥⑦C.②④⑥⑦⑧D.②③⑥⑦⑧11.为防止食品腐败变质，一般采取的保存方法有（）①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气A.①③⑤B.①④⑤C.②④⑥D.②③⑥12.制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（）A.隔绝空气，抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛，防止污染C.造成缺氧的环境，利于乳酸发酵D.阻止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸13.下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是（）A.香醋﹣﹣青霉菌B.酸奶﹣﹣醋酸菌C.酱油﹣﹣乳酸菌D.面包﹣﹣酵母14.用乳酸菌制作泡菜时，要用水密封，这是为了（）A.提供无氧的环境B.提供有氧的环境C.提供安静的环境D.防止细菌逃跑15.孝感米酒甜而不腻，气味芬芳，是一种用糯米饭和酒药酿制的风味食品．下列判断正确的是（）A.孝感米酒只有在夏天才能生产B.酵母菌不同于乳酸菌的突出特点是酵母菌有成型的细胞核C.只有在密封条件下，酵母菌才能存活D. D.酒药中参与发酵的微生物只有酵母菌17.泡菜的制作工艺，是我国悠久的饮食文化遗产之一．同学们可能看过家长制作泡菜（或者还亲自制作过泡菜），在自制泡菜时：（1）你认为主要是________菌在起作用．（2）将泡菜坛密封起来的目的是：________．（3）泡菜配料中为什么要加入相当数量的白砂糖？________．（4）你观察过你家里的泡菜坛吗？有时可能泡菜坛里会出现一些白色的东西，你认为这是什么原因造成的？________．18.小华同学学习了细菌和真菌的知识后，设计了以下实验，探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度．具体实验设置如图，3个小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上的气球并没有鼓起来．分析实验，回答问题．（1）这是一组对照实验，变量是________．（2）甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下，酵母菌把糖分解产生了________．（3）根据实验现象，小华得出的结论是________．（4）酵母菌在人们的生活中应用广泛，请列举一例：________．19.在一个玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌，调成稀糊状．瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住（整个过程均无菌操作）．导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中（如图所示）．将该装置放在温暖的地方一段时间．请回答问题：（1）试管中会持续有气泡冒出，原因是：酵母菌分解淀粉产生________．（2）打开玻璃瓶会嗅到酒味，是因为酵母菌分解葡萄糖产生了________．（3）取一些糊状物滴上碘液，不变蓝色，原因是：________．（4）若把上述装置中的酵母菌换成乳酸菌，其他操作均不变，试管中的石灰水________（变浑浊/不变浑浊）；乳酸菌与酵母菌相比较，在细胞结构上的主要不同是：________．1.21世纪是现代生物技术的世纪，大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。

如图是抗虫烟草的培育过程，以下叙述错误的是（）A.烟草的这种变异属于可遗传变异B.抗虫烟草是利用克隆技术培育的C.这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合D.抗虫基因能成功表达说明了基因控制生物的性状2.下列哪项不属于现代生物技术（）A.用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米B.利用人工分离培养的微生物制造饮料C.进行生物个体克隆D.我国科学家利用细菌的DNA在短时间内合成大量的人胰岛素3.下列不属于现代生物技术的是（）A.利用酵母菌酿制葡萄酒B.利用组织培养技术培育脱毒苗C.利用克隆技术培育多莉羊D.将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内4.转基因鼠的实验证明了（）A.DNA是遗传物质B.基因是DNA上片段C.基因控制生物的性状D.蛋白质生物的性状5.生物学知识与我们的生活息息相关．下列有关生物学知识运用的叙述，错误的是（）A.饭后立即剧烈运动，会影响食物的消化和吸收B.食物保存在冰箱内不易腐败，是因为微生物在低温中不能生存C.遇到有人溺水时，先保持呼吸道畅通，再实施人工呼吸D.小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地流出，可指压伤口远心端止血6.下列有关克隆技术的叙述，不正确的是（）A.组织培养属于克隆技术B.有目的地改变了生物性状C.可以应用于拯救濒危物种D.给人类带来社会伦理问题7.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B，科研人员采用一定技术，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株，从而培育出了开蓝色花的玫瑰——蓝色妖姬。