2016年秋季版)《情绪万花筒》同步练习
(2016年秋季版)《情绪万花筒》同步练习
《情绪万花筒》同步练习一、选择题1.面临中考，不少同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。
在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。
同学们这种认识自我的方法是，调节情绪的方法是（）A、相互比较、认识改变法B、自我反省、注意转移法C、自我反省、情绪升华法D、咨询他人、尽情倾诉法2.青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是( )①多与父母、老师、同学沟通②提高自己的自我控制能力③保持自我完善的意识，多读书，多运动④听之任之，任其发展A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3.语文课上，小利因精力不集中，被老师批评了几句，一整天都心烦意乱。
作为好朋友，你可以告诉他（）①老师批评你，那是关心你②消极情绪要不得，应该尽快调节一下③不给语文老师学了，气气他④明天是周末，放学后咱去游戏厅吧A、②③④B、①④C、①②D、①②④4.同样是面对长江，李白有“平身不下泪，于此泣无穷。
”的感受，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”的体会。
李白的情绪变化主要是因为（）A、船过江的速度不同B、兴趣爱好不同C、季节景色不同D、个人境遇不同5.现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等十几种疾病，都与不良情绪有关。
这说明（）A、不同的情绪有不同的表现形式B、情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行C、不良情绪对人的身心健康产生不良影响D、情绪产生的原因是多方面的6.“风声鹤唳，草木皆兵”表达了什么情绪（）A、喜悦B、悲哀C、愤怒D、恐惧二、判断题7.保持乐观心态，首先要正确看待生活中的不如意。
（）8.（2016•菏泽）早晨起床后，对着镜子冲自己自信地微笑，告诉自己：新的一天开始了，我要开开心心地度过今天，这种控制情绪的方法是理智调控法。
（）9.要调节情绪，必须从提高整体心理活动水平做起。
（）三、材料分析题10.期末考试临近了，初一（1）班的小李和小王实力相当，都渴望在本次考试中取得好成绩。
承德市人教版 高中语文选修 语言文字应用 第4课 《词语万花筒》同步练习
承德市人教版高中语文选修语言文字应用第4课《词语万花筒》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 扩大“先看病后付费”“房产税改革”的试点范围，施行新修订的食品安全国家标准《食品中污染物限量》，一系列新政的出台，真是大快人心。
B . “腹黑毒舌”“你摊上事儿了”、伴舞抢镜哥……吐槽春晚的众多热门话题不绝如缕，“刷着微博看春晚，边看边吐槽”，渐成新潮流。
C . 岳阳楼景区借助文化发展旅游，春节期间费尽心机推出了游客背《岳阳楼记》免费登岳阳楼的做法，赢得了游客的叫好声。
D . 各地积极响应中央厉行节约、反对浪费的号召，自觉抵制“舌尖上的浪费”，吃饭打包、杜绝剩饭剩菜的“光盘行动”在官民中蔚然成风。
2. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（）A . 因为谋求一个有稳定收入的公务员职位不容易，一些刚走上工作岗位的年青人，见到上级总是诚惶诚恐，对一些有不正当行为的同事也保持一团和气，唯恐得罪了人。
B . 作为21世纪的接班人，中学生应该严格要求自己，争做行不由径一心报国的当代杰出青年，唯有如此，才能昂然立足于社会，从而创造出令人敬佩的辉煌业绩。
C . 这所有名的中学为了落实上级的素质教育精神，将原来的“冲锋号”起床铃改为温柔的小步舞曲，学生们说新的音乐像晨钟暮鼓，死气沉沉，让人提不起精神。
D . 东风路育才幼儿园的老师们，接受过严格的教育培训，责任心强，知识素养很高，在日常教育中，即使对顽皮的学生也能耳提面命，赢得周围社区群众的一致好评。
3. （2分）下列各句中，加横线的词语运用正确的一项是（）A . 一部优秀图书作品的诞生，从不会一蹴而就，因而当如“文火炖菜”，将学识慢慢滋养到书中每一个句子和每一幅图片中，历经长久才能炼就而成。
B . 正如专家分析认为，出于自身业务的发展考虑，环评机构只需对建设项目的业主负责，而一些环评机构已经成为业主单位的“雇佣军”。
第三课《情绪万花筒》试题
（2）请给晓音出主义：怎样走出烦恼的境地？（8分） 答：合理宣泄丌良情绪，可敞开自己的心扉，夗不他人交往，向他人倾诉， 寻求他们的帮助；可以去干其他事情，采用注意力转移法等来调控情绪.只要 围绕“如何调控情绪”来回答即对。
三、分析说明题（共18分）
16. 2009年3月17日，河南省西峡一中17岁的高三女生小蓓从5层高的教学楼 上翻身跃下，此前的2008年12月15日上午，和她同年级的一个男生猝死课堂。 据悉，造成这一悲剧的原因是学生负担沉重，压力过大，一天18个小时的学 习时间，加上名目繁夗的考试，学生被按成绩分为三六九等，是事故频发的 原因 （1）试分析西峡一中学生们的情绪状态任何？（5分）
11.在每年的高考前夕，很夗的学生就会出现情绪紧张等状况，请你 给他们选出一些可行的调节情绪的方法（ ）
①听一些音乐，放松自己的心情 ②迚行一些有益的活动 ③通过自 我暗示，放松自己紧张的情绪 ④在晚上学习，搞挑灯夘戓 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ ） 12.下列发泄自己的情绪的方式中，我们丌可取的是（
思想品德：第三课《情绪万花筒》试题
一、单项选择题（每题4分，共52分）
1.“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”是（ ） ①一种积极情绪 ②一种消极情绪 ③喜的情绪 ④怒的情绪
A.①③
B.②④
C.①
D.③
2.丌同的情绪会对人的身体产生丌同的影响。下列表达这个意思的是 （ ） ①“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。” ②“一个小丑迚城，胜过一 打医生。” ③“千里乊行，始亍足下。” ④“盛怒伤肝，过喜伤心” A.③④ B.①③ C.①② D.②④
答：长期处亍消极情绪状态中，如抑郁、紧张、焦虑、学习竞争压力过大。
高中语文第4课词语万花筒同步训练(含解析)新人教版选修《语言文字应用》
第4课词语万花筒一、语言运用1.下列各句中加点的成语使用，全部正确的一项是( )①敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心，将敦煌文化基因植入当地产业发展，这一观点石破天惊．．．．，在学术界引起强烈反应。
②为弘扬传统文化，丰富师生课余生活，元旦期间，学校团委举办首届校园书画展，师生舞文．．弄墨．．，共度美好时光。
③在对待叙利亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火．．．．，这充分显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
④王校长的一席话果然起到了抛砖引玉．．．．的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
⑤面对盘根错节的贪腐案件，调查组办案人员抱持坚定信念，纵使拔出萝卜带出泥，也绝不投．鼠忌器．．．，看了佛面看僧面。
⑥理查德·舍曼接受采访时说：“我耳濡目染．．．．了日军在中国烧杀抢掠的许多暴行，也看到中国老百姓在战争期间到处流离失所的悲惨。
”A．①②④B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥2.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是( )①针对经济发展，欧洲有许多国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再唯美国马首是．．．瞻．。
②某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴．．．．。
③今年暑假，我和几个小伙伴几经艰辛，终于登上了西岳华山绝顶。
立于巅峰，放目远眺，天无涯际，我顿觉自己渺小，登高自卑．．．．之感油然而生。
④我跟他认识，也有好多年了，但除了见面点头，几句寒暄，就没有别的，因此至今还是白头．．如新．．。
⑤泛舟在美丽的漓江上，只见江水浩浩荡荡，两岸丛山叠峰，各具神态，令人目不交睫．．．．，身在其中，倍感奇趣横生。
⑥文明礼貌，和气待人，这种与人为善．．．．的美德，不仅商业中需要提倡，其他行业活动中也该提倡。
A．①③⑥ B．①②④ C．③④⑤ D．②④⑥3.下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是( )①虽然最初并不相信自己获得了助学金，但由于电话那头的骗子言之凿凿．．．．，加上所谓教育局的文件，信息闭塞的徐玉玉最终成了骗子的猎物。
人教版 高中语文选修 语言文字应用 第4课 《词语万花筒》同步练习.doc
人教版高中语文选修语言文字应用第4课《词语万花筒》同步练习一、选择题1. 下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（）①为弘扬传统文化，丰富职工业余生活，恒大集团工会举办首届职工书画展，公司职工舞文弄墨，共度国庆佳节。
②薛刚和李明明认识也有十八年了，但除了见面点点头，寒暄几句，就没有别的，他们之间至今还是白头如新。
③在那流金砾石的岁月里，许多科学家为了祖国的繁荣富强，不惜舍弃国外优厚的待遇毅然回国搞国防建设。
④作家刘慈欣创作的长篇小说《三体》是一部脍炙人口的科幻佳作，获得第73届“雨果小说奖”当之无愧。
⑤素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》评选出年度十大流行语，“新常态”“高大上”“萌萌哒”等词语脱颖而出。
⑥王维在诗歌中常常把宗教体验转化为一种审美体验，从而创造出出神入化而又饱含禅宗神韵的千古佳句。
A . ①③⑤B . ①④⑤C . ②④⑥D . ②③⑥2. 下列各句中，画横线词语的使用全都正确的一项是（）①去年里约奥运会上，中国女排在郎平教练的带领下力挽狂澜，技压群雄，为中国体育代表团夺得首枚球类集体项目的金牌。
②文化是一座城市的灵魂，是城市吐故纳新、转型攻坚过程中的精神原动力，所以，涵养城市的文化底蕴是提升城市品位的重要举措。
③刚刚还是烈日当头，一转眼，老天爷的脸阴沉下来，狂风怒号，大街上尘土飞扬，整个城市瓦釜雷鸣，紧接着，瓢泼大雨倾泻而下。
④人们在追思周有光先生的时候，不仅感佩他的杰出成就，更感佩他的高尚人品。
他不但是文化界的泰山北斗，更是一位谦谦君子。
⑤美国在韩国部署“萨德”反导系统问题上的危言危行，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害亚太地区其他国家的安全利益。
⑥伴随着老龄化程度逐步加深，人社部日前表示，将进行长期护理保险制度的顶层设计和实践探索，“子女带薪护理”方案呼之欲出。
A . ①③⑤B . ②④⑥C . ①⑤⑥D . ②③④3. 下列各句中，画横线词语的使用全都正确的一项是（）①诚信是日常的诚实和正式交流的信用的合称，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎。
第四课 词语万花筒 单元测验1(人教版选修《语言文字应用》)
第四课词语万花筒单元测验1（人教版选修《语言文字应用》）1．指出下面的词语哪些是单义词，哪些是多义词。
小说好汉月亮同意关系热闹世界下落疏通医生争鸣烧推答：答案单义词：小说、月亮、同意、医生多义词：好汉、关系、热闹、世界、下落、疏通、争鸣、烧、推2．按一词多义的几种类型，解释下列句子中加点的词。
(1)领导我们事业的核心．．力量是中国共产党。
答：(2)宏伟．．，人山人海，劳动群众精神饱满，斗志昂扬。
．．的水库工地上红旗招展答：答案(1)核心：比喻引申义，主要的。
(2)宏伟：本义，规模、计划等宏大雄伟。
招展：本义，飘动。
解析先查阅工具书，找出这三个词的义项，再结合具体的语境判断。
3．指出下列现象属于词义演变的哪种情况。
①“根”是植物茎干最下端吸收营养的器官，后来还可用它来指事物的本源，如“祸根”“刨根问底”等词语。
()②“菜”原来只指蔬菜，后来连肉类也包括进去，到菜市场买菜或者在饭店里叫菜，都是荤素全在内。
()③“臭”原指一切气味，包括香味和臭味，因此古人可以说“其臭如兰”(《易经》)，现在只指臭味。
()④“金”，其本义是统称金属，后来专指黄金。
()⑤“涕”原来指眼泪，《庄子》里说：“哭泣无涕，中心不戚。
”可是到汉朝已经指鼻涕了，王褒《僮约》里说：“目泪下，鼻涕长一尺。
”()⑥“权”的原意是“秤锤”，所以衡量轻重也叫权，如“权衡得失”就是衡量的意思，现在这个词的意思变为：人对事物有支配和指挥的力量就叫“权”，如“掌握大权”。
()答案①词义的扩大②词义的扩大③词义的缩小④词义的缩小⑤词义的转移⑥词义的转移4．从基本义、借代引申义、比喻引申义考虑，下列加点词不同于其他各项的一项是()A．灯光太暗，眼睛容易近视．．。
B ．敌人在桥头修了十个堡垒．．。
C ．盐的结晶．．是白色的。
D ．对同志不要乱戴帽子．．。
答案 D解析 A 、B 、C 三项用的是基本义。
D 项“帽子”用的是比喻义。
5．下列句子中多义词“情绪”的含义与其他三句不相同的一项是( )A ．自从接受了这项科研任务以来，他情绪．．高涨，干劲更大了。
部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习
部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习一、看拼音，写词语，我能把字写漂亮。
xuěhuāzhāo hu shén me huān lèfáng jiān fēi cháng yǐjīng guówángshēng yīn zuǒyòu二、我是火眼金睛，能圈出词语正确的读音。
牛角（niújiǎo liújué）空气（kōng qìkòng q ì）闷热（mēn rèmèn yè）首先（shǒu xiān sǒu xiāng）歌唱（gēchàng gēchàn）伸腰（sēn yāo shēn y āo）三、比一比，再组词。
流羽远近留语园进四、选择恰当的词语填空。
发现发明（1）电灯是爱迪生（______）的吗？（2）佳佳在草丛里（______）一只受伤的小鸟。
希望愿望（3）妈妈（______）我学习好。
（4）如果你到了北京，你第一个想实现的（______）是什么？五、我会连一连。
一群杏子外无青青的楼房一堆鸟儿长近闪闪的草地三只木桥远里高高的马路一座小狗有短宽宽的星星六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、读一读，练一练。
春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．读一读，连一连。
春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降2．春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：_____________夏天：_______________ 秋天：______________ 冬天：________参考答案1、雪花招呼什么欢乐房间非常已经国王声音左右2、niújiǎo kōng qìmēn rèshǒu xiāngēchàng shēn yāo3、流动羽毛远处远近留念语气花园进来4、发明发现希望愿望5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
【初中语文】部编版七年级上册第1天◆趣味温故 词语万花筒(练习题)
部编版七年级上册第1天◆趣味温故词语万花筒(1131)1.根据意思写出相应的成语。
①遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
②形容五彩缤纷、十分鲜艳多彩的景象。
③呼唤朋友，招引同伴。
④别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
2.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）A.粉红色的波斯菊，鲜红的野百合花，亭．亭．玉．立．的金针花……装饰着这无边大地。
B.与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境．．．．地为对方着想。
C.她讲得娓娓动听．．．．，妹妹听得忽而笑容满面，忽而眉头紧皱。
D.课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使出浑身解数．．．．，搞怪逗乐，整个教室充满了欢快的气氛。
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A.他学习成绩优秀，应该归咎．．于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。
B.我的令尊．．大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。
C.货运飞船，顾名思义．．．．就是以货物运载为主的飞船，一次能装载6吨多物资。
D.小红帮助同学画黑板报，这种行为真是可歌可泣．．．．啊！4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）A.我们应谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不可自以为是，盛．气．凌．人．。
B.下雪了，城区的山顶转瞬之间就“白了头”，于是众多市民纷纷呼朋引伴．．．．，上山赏雪。
C.每到夜幕降临的时候，跳广场舞的大妈们一个个都花枝招展．．．．地涌向广场。
D.在新闻发布会上，面对外国记者们咄．咄．逼．人．的指责，台上的外交部发言人从容不迫地一一予以辩驳。
5.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹．为．观．止．，防不胜防。
B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑．朔．迷．离．，什么都看不清。
C.对于作文中的错字和病句，很多同学不．以．为．然．，认为这些问题不必太较真。
D.传统的古筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各．有．千．秋．。
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《情绪万花筒》同步练习
一、选择题
1.面临中考，不少同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。
在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。
同学们这种认识自我的方法是，调节情绪的方法是（）
A、相互比较、认识改变法
B、自我反省、注意转移法
C、自我反省、情绪升华法
D、咨询他人、尽情倾诉法
2.青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是( )
①多与父母、老师、同学沟通②提高自己的自我控制能力
③保持自我完善的意识，多读书，多运动④听之任之，任其发展
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
3.语文课上，小利因精力不集中，被老师批评了几句，一整天都心烦意乱。
作为好朋友，你可以告诉他（）
①老师批评你，那是关心你②消极情绪要不得，应该尽快调节一下
③不给语文老师学了，气气他④明天是周末，放学后咱去游戏厅吧
A、②③④
B、①④
C、①②
D、①②④
4.同样是面对长江，李白有“平身不下泪，于此泣无穷。
”的感受，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”的体会。
李白的情绪变化主要是因为（）
A、船过江的速度不同
B、兴趣爱好不同
C、季节景色不同
D、个人境遇不同
5.现代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等十几种疾病，都与不良情绪有关。
这说明（）
A、不同的情绪有不同的表现形式
B、情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行
C、不良情绪对人的身心健康产生不良影响
D、情绪产生的原因是多方面的
6.“风声鹤唳，草木皆兵”表达了什么情绪（）
A、喜悦
B、悲哀
C、愤怒
D、恐惧
二、判断题
7.保持乐观心态，首先要正确看待生活中的不如意。
（）
8.（2016•菏泽）早晨起床后，对着镜子冲自己自信地微笑，告诉自己：新的一天开始了，我要开开心心地度过今天，这种控制情绪的方法是理智调控法。
（）
9.要调节情绪，必须从提高整体心理活动水平做起。
（）
三、材料分析题
10.期末考试临近了，初一（1）班的小李和小王实力相当，都渴望在本次考试中取得好成绩。
小李按计划复习有条不紊，遇到问题总是给自己鼓励，保持乐观积极的心态，对即将到来的考试充满了自信；小王压力山大，遇到难题就愁眉不展，担心自己考不好，常常紧张得睡不着觉吃不下饭。
（1）、请你在下面的表格中预测一下两位同学的考试情况，并分别说明自己作出这一预测的理由。
（2）、请帮小王出出主意，让他也能以更好的情绪状态迎接期末考试。
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.D
5.C
6.D
7.√
8.√
9.√
10.（1）小李：正常发挥；积极情绪状态使人精力充沛，思维活跃，有利于提高学习效率。
小王：发挥失常；消极情绪状态导致精力不足，对人的思维活动产生抑制作用，影响学习效率。
（2）输入自我调控意识、转换角度看问题、用行动调控自己的情绪。