未来版四年级上册品德与社会国际交往中的规则课件(2018最新编辑)
合集下载
四年级上册品德与社会社会生活中的规则未来PPT课件
我发现的规则
1、行车不能闯红灯； 2、过马路要走人行横道线。红灯停， 绿灯行； 3、乘公共汽车要从前门上车，后门 下车； 4、骑摩托车要戴头盔。 ……
第6页/共13页
人们说“生活处处有规则”， 有规则就有约束；有人说，有约束 不自由，规则太多不方便。你是怎 么看这个问题的？
对这个问题，我的看法 是：没有规矩，不成方圆。一 定要有规则。有规则，人们的 生活、工作、学习才能正常有 序的进行；有规则，才能保障 生活的稳定团结。
找找身边的规则
不第1页乱/共扔13页垃圾
找找身边的规则
上下第2页楼/共梯13页靠右行
找找身边的规则
红灯第则
自觉第排4页/队共13乘页 车
这些规 则是以什么 形式提醒大 家注意遵守 的？
✓提示语 ✓标识图示 ✓条款
第5页/共13页
在社会生活中，你还发现了哪些规则？
第7页/共13页
除了人人都要遵守的公共规则 外，不同的行业也有自己的行业规 则。
你知道哪些行业规则？可以做 调查了解，在下一节课进行汇报交 流。
第8页/共13页
不同行业的规则
各行各业都有自 己的行业规则，你调 查的是哪个行业的人 员？他们的行业有哪 些规则？请介绍一下。
司机：遵守交通规则，不准酒 后驾车，不能疲劳驾驶。 医生：“救死扶伤”。 商店服务员：面带微笑，童叟 无欺，百问不厌，百拿不烦。
第9页/共13页
你还知道哪些行业规则？（说一说， 完成课本16页的表格。）
行业 工人 银行职员 教师 公务员
行业规则 勤劳创新 诚实守信 教书育人 服务人民
第10页/共13页
调查公 共场所人们遵 守社会生活规 则的情况，写 一份小调查。
第11页/共13页
1、行车不能闯红灯； 2、过马路要走人行横道线。红灯停， 绿灯行； 3、乘公共汽车要从前门上车，后门 下车； 4、骑摩托车要戴头盔。 ……
第6页/共13页
人们说“生活处处有规则”， 有规则就有约束；有人说，有约束 不自由，规则太多不方便。你是怎 么看这个问题的？
对这个问题，我的看法 是：没有规矩，不成方圆。一 定要有规则。有规则，人们的 生活、工作、学习才能正常有 序的进行；有规则，才能保障 生活的稳定团结。
找找身边的规则
不第1页乱/共扔13页垃圾
找找身边的规则
上下第2页楼/共梯13页靠右行
找找身边的规则
红灯第则
自觉第排4页/队共13乘页 车
这些规 则是以什么 形式提醒大 家注意遵守 的？
✓提示语 ✓标识图示 ✓条款
第5页/共13页
在社会生活中，你还发现了哪些规则？
第7页/共13页
除了人人都要遵守的公共规则 外，不同的行业也有自己的行业规 则。
你知道哪些行业规则？可以做 调查了解，在下一节课进行汇报交 流。
第8页/共13页
不同行业的规则
各行各业都有自 己的行业规则，你调 查的是哪个行业的人 员？他们的行业有哪 些规则？请介绍一下。
司机：遵守交通规则，不准酒 后驾车，不能疲劳驾驶。 医生：“救死扶伤”。 商店服务员：面带微笑，童叟 无欺，百问不厌，百拿不烦。
第9页/共13页
你还知道哪些行业规则？（说一说， 完成课本16页的表格。）
行业 工人 银行职员 教师 公务员
行业规则 勤劳创新 诚实守信 教书育人 服务人民
第10页/共13页
调查公 共场所人们遵 守社会生活规 则的情况，写 一份小调查。
第11页/共13页
未来版四年级品德与社会上册3《社会生活中的规则》ppt课件.
让PPT停止自动播放 1. 单击”幻灯片放映”选项卡，去除“使用计时”选项即可。
让PPT进行循环播放 1.单击”幻灯片放映”选项卡中的“设置幻灯片放映”，在弹出对话框中勾选“循 环放 映，按ESC键终止”。
15
……
你还知道哪些行业规则？（说一说， 完成课本16页的表格。）
行业
教师 工人 银行职员
行业规则
爱岗敬业 勤劳创新 诚实守信
公务员
服务人民
再见！
赠送精美图标
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）
四年级上册品德与社会
3、社会生活中的规则
一、找找身边的规则
小草青青，就 怕你的脚！
请不要乱 投食物！
看完后把 书放回原处！
应该在“1米线” 外排队等候。
这些规则是以什么形式提醒大家注意遵 守的？
提示语、标志图示、条款
在社会生活中，你还发现了哪些规则？
我发现的规则
1、行车不能闯红灯。 2、过马路要走人行横道线。红灯停， 绿灯行。 3、乘公共车要前门上车，后门下车。 4、骑摩托车要戴头盔。
……
人们说“生活处处有规则”，有 规则就有约束；有人说，有约束不 自由，规则太多不方便。你是怎么 看这个问题的？(辩论）
对这个问题，我的看法是： 没有规矩，不成 方圆。一定要有规则。有规则，人们的生活、 工作、学习才能正常有序地进行；有规则， 才能保障社会的安定团结。
留 除了人人都要遵守的公共规
则外，不同的行业也有自己的行
言 业规则。
你知道哪些行业规则？可以
让PPT进行循环播放 1.单击”幻灯片放映”选项卡中的“设置幻灯片放映”，在弹出对话框中勾选“循 环放 映，按ESC键终止”。
15
……
你还知道哪些行业规则？（说一说， 完成课本16页的表格。）
行业
教师 工人 银行职员
行业规则
爱岗敬业 勤劳创新 诚实守信
公务员
服务人民
再见！
赠送精美图标
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）
四年级上册品德与社会
3、社会生活中的规则
一、找找身边的规则
小草青青，就 怕你的脚！
请不要乱 投食物！
看完后把 书放回原处！
应该在“1米线” 外排队等候。
这些规则是以什么形式提醒大家注意遵 守的？
提示语、标志图示、条款
在社会生活中，你还发现了哪些规则？
我发现的规则
1、行车不能闯红灯。 2、过马路要走人行横道线。红灯停， 绿灯行。 3、乘公共车要前门上车，后门下车。 4、骑摩托车要戴头盔。
……
人们说“生活处处有规则”，有 规则就有约束；有人说，有约束不 自由，规则太多不方便。你是怎么 看这个问题的？(辩论）
对这个问题，我的看法是： 没有规矩，不成 方圆。一定要有规则。有规则，人们的生活、 工作、学习才能正常有序地进行；有规则， 才能保障社会的安定团结。
留 除了人人都要遵守的公共规
则外，不同的行业也有自己的行
言 业规则。
你知道哪些行业规则？可以
14(1)国际交往中的规则PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
21
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
22
12
军舰停靠外国港口时，要 悬挂港口国国旗
13
国际交往中要尊重对方宗教文化
14
国际交往中应遵循公正、平等 处理贸易争端的原则
15
不以任何方式强制他国接 受自己的意志
16
在国际交往活动中必须严格 地遵守自己的所有承诺
17
讨பைடு நூலகம்：
1.为什么会有不同的 结果？
2.你从中知道了什么？ 3.认识到了什么？
品德与社会
•授课内容：国际交往中的规则（第一课时） •授课班级：四年级七班 •授课教师：
1
2
联合国的圆桌会议。圆桌表现了一种平等的规 则，举手表决则体现了民主的规则。
3
签订国际协议。握手表示对 协议签定成功的祝贺。
4
我还知道
5
迎接外国元首时，要奏两国 的国歌，还要鸣放礼炮。
6
建立外交关系的国家，都 要互派大使。
18
遵守国际交往规则的意义
遵守国际交往规则 是一个国家文明进步的标 志，会获得更多的国际间 的支持与合作，会促进国 家的发展。
19
希望
只要大家在同世界 各国各民族各人民的交 往中相互尊重、相互学 习，我们就能和谐地生 活在同一片蓝天下。
20
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
21
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
22
12
军舰停靠外国港口时，要 悬挂港口国国旗
13
国际交往中要尊重对方宗教文化
14
国际交往中应遵循公正、平等 处理贸易争端的原则
15
不以任何方式强制他国接 受自己的意志
16
在国际交往活动中必须严格 地遵守自己的所有承诺
17
讨பைடு நூலகம்：
1.为什么会有不同的 结果？
2.你从中知道了什么？ 3.认识到了什么？
品德与社会
•授课内容：国际交往中的规则（第一课时） •授课班级：四年级七班 •授课教师：
1
2
联合国的圆桌会议。圆桌表现了一种平等的规 则，举手表决则体现了民主的规则。
3
签订国际协议。握手表示对 协议签定成功的祝贺。
4
我还知道
5
迎接外国元首时，要奏两国 的国歌，还要鸣放礼炮。
6
建立外交关系的国家，都 要互派大使。
18
遵守国际交往规则的意义
遵守国际交往规则 是一个国家文明进步的标 志，会获得更多的国际间 的支持与合作，会促进国 家的发展。
19
希望
只要大家在同世界 各国各民族各人民的交 往中相互尊重、相互学 习，我们就能和谐地生 活在同一片蓝天下。
20
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
四年级上册品德课件-《社会生活中的规则》1｜未来版
1、行车不能闯红灯。 2、过马路要走人行横道线。红灯停 ，绿灯行。 3、乘公共车要前门上车，后门下车 。 4、骑摩托车要戴头盔。
人们说“生活处处有规则”，有规 则就有约束；有人说，有约束不自 由，规则太多不方便。你是怎么看 这个问题的？(辩论）
对这个问题，我的看法是： 没有规矩，不成 方圆。一定要有规则。有规则，人们的生活 、工作、学习才能正常有序地进行；有规则 ，才能保障社会的安定团结。
留言板
除了人人都要遵守的公共规 则外，不同的行业也有自己的行 业规则。
你知道哪些行业规则？可以 做调查和了解，在下一节课进行 汇报交流。
二、不同行业的规则
各行各业都有自己的行业规则，你调查 的是哪个行业的人员，他们的行业有哪些规 则？请介绍一下。
例如：司机要遵守交通规则，不准酒后驾车， 不能疲劳驾驶。
四年级上册品德课件－ 《社会生活中的规则》1
｜未来版
2020/8/21
一、找找身边的规则
小草青青，就 怕你的脚！
请不要乱 投食物！
看完后把 书放回原处！
应该在“1米线” 外排队等候。
这些规则是以什么形式提醒大家注意遵 守的？
提示语、标志图示、条款
在社会生活中，你还发现了哪些规则？
我发现的规则
医生的行业规则是：“救死扶伤”。 商店服务员的行业规则是：面带微笑，童叟无 欺，百问不厌，百拿不烦。
……
你还知道哪些行业规则？（说一说 ，完成课本16页的表格。）
行业
教师 工人 银行职员
行业规则
爱岗敬业 勤劳创新
人们说“生活处处有规则”，有规 则就有约束；有人说，有约束不自 由，规则太多不方便。你是怎么看 这个问题的？(辩论）
对这个问题，我的看法是： 没有规矩，不成 方圆。一定要有规则。有规则，人们的生活 、工作、学习才能正常有序地进行；有规则 ，才能保障社会的安定团结。
留言板
除了人人都要遵守的公共规 则外，不同的行业也有自己的行 业规则。
你知道哪些行业规则？可以 做调查和了解，在下一节课进行 汇报交流。
二、不同行业的规则
各行各业都有自己的行业规则，你调查 的是哪个行业的人员，他们的行业有哪些规 则？请介绍一下。
例如：司机要遵守交通规则，不准酒后驾车， 不能疲劳驾驶。
四年级上册品德课件－ 《社会生活中的规则》1
｜未来版
2020/8/21
一、找找身边的规则
小草青青，就 怕你的脚！
请不要乱 投食物！
看完后把 书放回原处！
应该在“1米线” 外排队等候。
这些规则是以什么形式提醒大家注意遵 守的？
提示语、标志图示、条款
在社会生活中，你还发现了哪些规则？
我发现的规则
医生的行业规则是：“救死扶伤”。 商店服务员的行业规则是：面带微笑，童叟无 欺，百问不厌，百拿不烦。
……
你还知道哪些行业规则？（说一说 ，完成课本16页的表格。）
行业
教师 工人 银行职员
行业规则
爱岗敬业 勤劳创新
最新未来版四年级上册小学品德与社会【全册】ppt获奖课件
2.学校里的规则
• 学校处处有规则。规则，让我们的集体生 活更加文明、有序、安全、愉快。 找一找
上课时的规则
• • • • • • 遵守纪律 不做小动作 不插嘴 认真听讲 积极回答问题 回答问题要举手
课间时的规则
• 不追逐打闹 • 不大声喧哗 • 下课铃打响等老师说下课后才能去干别的 事 • 上课铃打响要坐好
THE
END
谢谢大家！
上学、放学规则
• 上学时不迟到 • 放学时不早退
• 放学时，见到家长来接，要报告老师再离 校 • 上学时，主动与执勤老师打敬礼
眼保健操规则
• • • • 做眼睛保健操时不能睁眼 做眼睛保健操时不要说话 听到音乐响起，应立即做眼保健操 不能没等音乐响完，就站起来去做操
楼道规则
15.维护我们的合法权益 12.走近购物场所
2018/10/1
游戏里的规则
击鼓传花
老师负责敲鼓，鼓声开 始由第一个同学开始传 花，鼓声停止，花落在 谁的手中，谁就背诵首 古一诗。
我们一起定规则
1、敲鼓的人背对着黑板 2、多玩几次 3、一个挨一个往下传 4、花正好在两人手中时， 两人商量解决。
三、为什么要制定这些规则
1、在学习当中，我们要进行各种活动，老师 一般会在活动前提出哪些要求？这些要求其实就是 什么？ 2、运动会上，有的同学参加了项目比赛。那 么比赛时要遵守哪些规则？为什么要有这些规则？ 3、小结：⑴规则可以让我们在安静、整洁的 环境里读书学习； ⑵规则可以保证我们安全、有序地参加活动； ⑶规则可以帮助我们公平、公正地游戏和比赛； ⑷规则可以约束我们的行为，使我们成为有文 化、守纪律、讲道德的合格公民。
5、进一步学习《中小学生守则》和《小学生 日常行为规范》。
人民出版社／未来出版社小学四年级品德与社会上册全套PPT课件
老鹰捉小鸡
后面的同学不能松开前面的同学跑
扳手腕
两人同时使劲 胳膊不能离开桌面 谁先把对方扳倒谁胜
剪刀、石头、布
剪刀胜布、布胜锤、锤胜 剪刀，两人必须同时伸手
跳长绳
排队跳绳
没跳过的要及时退出
不能推、拉同学
请你看一看，他们在游戏时出现 了什么问题？为什么会这样？
不遵守规则（违背规则）会： （1）游戏都玩不下去 （2）游戏都没意思了 （3）容易发生危险 遵守规则： 顺利进行，充满快乐
⑴上课要注意听讲； ⑶上下楼梯要有秩序； ⑵升国旗要肃立敬礼； ⑷见到老师要行礼问好。
小结：这些规则只是我们学习和生活中要遵守的规则的 一部分。同学们只要我们用心观察，还能找到更多的规则！
2.找一找：我们学校里还有哪些规则？
我们学校里的规则 1.中小学生守则 2.小学生日常行为规范 3.课堂纪律 4.学习三爱（爱劳动、爱祖国、爱学习） 5.学习三节（节粮、节水、节电） 6.住校生管理制度
）制定的，如果（
）发生
了变化，原来的规则就必须修改，修改规则一定要
（
）、（
）。
二、选择 1.如果实际情况发生了变化，原来的规则就（ ）
A.继续修改
C.必须修改 以（ ）
B.没有什么用了
D.不用遵守了
2.我们用修改后的规则再玩游戏时，如果不合适，还可 A.继续修改
C.遵守规则
B.公平竞争
D.换人玩
三、问答题
遵守学校课堂常规
放学路上
社会生活有规则
看电影不吵闹
小朋友再想想！
假如没有规则
违反规则会给个人与社会造成危害， 甚至会危及人们的生命安全，我们要 遵守规则。
请找出图片中 的违规行为。
四级上册品德《社会生活中的规则》｜未来版共张PPT课件
……
人们说“生活处处有规则”，有 规则就有约束；有人说，有约束不 自由，规则太多不方便。你是怎么 看这个问题的？(辩论）
对这个问题，我的看法是： 没有规矩，不成 方圆。一定要有规则。有规则，人们的生活、 工作、学习才能正常有序地进行；有规则， 才能保障社会的安定团不同的行业也有自己的行 业规则。
……
你还知道哪些行业规则？（说一说， 完成课本16页的表格。）
教师 工人 银行职员 公务员
爱岗敬业 勤劳创新 诚实守信
服务人民
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
你知道哪些行业规则？可以 做调查和了解，在下一节课进行 汇报交流。
二、不同行业的规则
各行各业都有自己的行业规则，你调查 的是哪个行业的人员，他们的行业有哪些规 则？请介绍一下。
例如：司机要遵守交通规则，不准酒后驾车， 不能疲劳驾驶。
医生的行业规则是：“救死扶伤”。 商店服务员的行业规则是：面带微笑，童叟无 欺，百问不厌，百拿不烦。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
四年级上册品德与社会
3、社会生活中的规则
一、找找身边的规则
小草青青，就 怕你的脚！
请不要乱 投食物！
看完后把 书放回原处！
应该在“1米线” 外排队等候。
这些规则是以什么形式提醒大家注意遵 守的？
提示语、标志图示、条款
人们说“生活处处有规则”，有 规则就有约束；有人说，有约束不 自由，规则太多不方便。你是怎么 看这个问题的？(辩论）
对这个问题，我的看法是： 没有规矩，不成 方圆。一定要有规则。有规则，人们的生活、 工作、学习才能正常有序地进行；有规则， 才能保障社会的安定团不同的行业也有自己的行 业规则。
……
你还知道哪些行业规则？（说一说， 完成课本16页的表格。）
教师 工人 银行职员 公务员
爱岗敬业 勤劳创新 诚实守信
服务人民
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
你知道哪些行业规则？可以 做调查和了解，在下一节课进行 汇报交流。
二、不同行业的规则
各行各业都有自己的行业规则，你调查 的是哪个行业的人员，他们的行业有哪些规 则？请介绍一下。
例如：司机要遵守交通规则，不准酒后驾车， 不能疲劳驾驶。
医生的行业规则是：“救死扶伤”。 商店服务员的行业规则是：面带微笑，童叟无 欺，百问不厌，百拿不烦。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
四年级上册品德与社会
3、社会生活中的规则
一、找找身边的规则
小草青青，就 怕你的脚！
请不要乱 投食物！
看完后把 书放回原处！
应该在“1米线” 外排队等候。
这些规则是以什么形式提醒大家注意遵 守的？
提示语、标志图示、条款
未来版四年级上册品德与社会《国际交往中的规则》教案(2018最新编辑)
《国际交往中的规则》教案
教学目标
1、帮助学生了解简单国际交往中的规则。
2、知道遵守国际交往规则的重要性。
教学重点、难点
知道遵守国际交往规则的重要性。
教学过程
一、播放资料片。
1、说说资料片里表现了哪些国际交往的规则。
2、你还知道哪些国际交往规则？（举手说。
）
二、讲事例。
（为什么要遵守国际交往的规则？）
1、老师讲一两个遵守和不遵守规则造成不同后果的事例。
2、讨论：为什么会有不同的结果？你从中知道了什么？认识到了什么？
3、小结：遵守国际交往规则是一个国家文明进步的标志，会获得更多的国际间的支持与合作，会促进国家的发展。
4、老师讲教材参考书第27页的内容。
5、学生听后谈感受。
三、布置作业。
填书中21页的“我还知道”。
板书设计
国际交往中的规则
互相尊重礼貌接待
遵守规则促进发展。