六年级(一)班第一学期班务工作计划
六年级(一)班第一学期班务工作计划
皮长琴
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：
一、常规教育方面
1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
二、班级纪律方面
我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我做了两方面的工作计划：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，
有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、加强安全教育
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级安全工作，关键是要防范于未然。
我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。
每天都要组织值日生在校内巡逻，节假日都要做好防电、防火等工作宣传，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
四、卫生方面
教会学生讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生工作计划：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生工作计划：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
五、班干部培养工作计划，班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理工作再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
2024年六年级教师班务工作计划范本（六篇）
2024年六年级教师班务工作计划范本一、全册教材深度剖析根据小学语文课程标准，本教材旨在从多维度对学生实施传统文化教育，涵盖蒙书诵读、诗歌吟诵、古城建筑探索、学术巨匠介绍、对外交流历程、传统工艺体验、陶瓷艺术鉴赏等多个领域。
此举对于塑造少年儿童的人格魅力、启迪其智慧、以及强化其民族自信心与自豪感，均发挥着举足轻重的作用。
在教学过程中，应积极鼓励学生拓展学习渠道，如自主搜集课外资料，以补充课堂学习，促进深入交流与探讨，甚至可引入视频资源，根据实际需求开展拓展性活动。
二、学生学情精准分析本班级现有学生____名，学生间素质差异显著，学习基础参差不齐。
就整体学习状况而言，班级成绩趋于中等水平，且存在较为明显的两极分化现象。
部分优秀学生展现出积极主动的学习态度，而部分基础薄弱的学生则面临知识断层的问题。
总体而言，全班学生的学习态度尚属端正，鉴于处于小学阶段的尾声，学生普遍面临升学压力，多数学生保持积极进取的态势，但仍有少数学生表现出信心不足，需加强针对性的思想引导。
三、教学目标明确设定1. 使学生全面了解传统文化的核心内容及其独特魅力，深刻感受其丰富的思想底蕴与艺术价值，从而深刻认识到传统文化的博大精深。
2. 引导学生深入探索中华民族传统文化的精髓，有效拓宽其认知、情感与实践领域，为其健康成长奠定坚实基础，逐步提升其人文素养。
注重培养学生对古典文化的兴趣与鉴赏能力，初步了解古代杰出诗人的生平事迹。
3. 引导学生充分认识传统文化的丰富性与深刻性，汲取其中的智慧养分，初步领悟并理解传统文化的精神内核、审美理想与情趣等，深切感受中华民族文化的独特魅力，进而增强民族自信心与自豪感。
4. 强调学生的主体性地位，教材内容设计注重灵活性与趣味性，紧密贴合学生的认知规律与心理体验，致力于在教学过程中培养学生的良好品德。
5. 尊重学生学习的主动性，倡导以“活”为基础、以“动”为特征的教学模式，鼓励研究性学习方式的运用。
6. 在教学过程中体现层次性，既关注学习结果，更重视学习过程，确保每位学生都能在原有基础上取得进步。
六年级第一学期班务工作计划(5篇)
六年级第一学期班务工作计划一、指导思想以____为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习____新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数男生____，女生____，留守学生比例相对较多，而且这些学生多数都是学习基础较差者。
本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、工作目标及措施：1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。
①继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。
④要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。
这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。
所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有嘉，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。
2、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。
②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。
③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。
2024年小学六年级班务工作计划例文(四篇)
2024年小学六年级班务工作计划例文一、明确班主任角色定位班主任作为班级管理的核心，承担着执行学校各项任务的重要职责。
鉴于其角色的特殊性，班主任需兼顾课任教师与班级管理者的双重身份。
因此，班主任在发挥自身优势，通过班会等契机对学生进行积极鼓励与严格要求的应避免仅关注自身所授科目，而忽视其他学科的教学与学习情况。
此举不仅无助于提升个人任课效果，反而可能在学生心中引发偏见，加剧课任教师与班主任之间的隔阂，最终影响学生的全面发展。
为有效避免此类情况，建议采取以下措施：明确学生升学、就业乃至人生发展需要广泛的知识基础，班主任应站在全局高度，避免为一己私利而损害学生的长远发展；班主任应树立正确的名利观，看淡个人得失，以学生的全面发展为首要目标。
二、强化班风学风建设班风学风是衡量班级建设成效的关键指标。
作为班主任，应将班风学风建设作为班级管理工作的重中之重，通过制定合理的管理制度、营造良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣等手段，全面提升班级的整体风貌。
三、构建多方协同管理机制在明确班主任角色定位、强化班风学风建设的基础上，班主任还应积极与课任教师、家长及学校各部门保持密切联系，形成多方协同管理的良好局面。
通过定期沟通、及时反馈、共同商讨解决方案等方式，确保学生在校期间得到全方位的关注与指导。
充分利用学校组织的各项活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等，增强学生的集体荣誉感和责任感。
四、采取切实有效的管理措施为进一步提升班级管理水平，班主任可采取以下具体措施：一是身体力行，以身作则，为学生树立良好榜样；二是从严要求，制定严格的班级规章制度并严格执行；三是弘扬正气、纠正陋习、打击歪风邪气，营造风清气正的班级氛围；四是紧跟时代步伐，引导学生关注社会热点问题，增强社会责任感；五是客观分析学生自身情况，帮助学生明确自身优势与不足；六是借鉴前人、名人的成功经验与失败教训，激励学生珍惜时光、奋发向上；七是培养一支优秀的班干部队伍，协助班主任做好班级管理工作；八是精心安排学生座位，促进学生之间的相互学习与监督。
2023年小学六年级班级工作计划第一学期(三篇)
小学六年级班级工作计划第一学期一、班级基本情况和目标：本班级共有学生____人，其中男生____人，女生____人，总体情况比较稳定，学生比较整齐，但不排除有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象。
本学期我班级的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室整洁工作。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
6，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设：1.安排班级活动2.营造向上氛围根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。
（2）布置教室环境。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
六年级第一学期班主任工作计划（四篇）
六年级第一学期班主任工作计划班主任工作计划：六年级第一学期第一部分：课堂管理1. 确定课堂规则：在开学第一天进行班级会议，与学生讨论并确定课堂规则，确保学生明确各自在课堂中的责任和义务。
2. 班级安排：按照学校规定，合理调配座位，确保每个学生都能够得到充分的关注和指导。
3. 学生考勤：每天准时进行学生考勤，记录学生的迟到、早退情况，及时与家长进行沟通。
4. 课堂纪律：严格执行课堂纪律管理，确保学生安静听讲，按时完成课堂任务，保持良好的学习氛围。
第二部分：班级管理1. 班级组织：组织班级会议，及时传达学校的通知和安排，让学生充分了解班级的活动和规定。
2. 学习指导：与科任教师密切配合，及时了解学生的学习情况，为学生提供必要的学习指导和辅导。
3. 学业检查：每周进行一次学业检查，检查学生的作业和考试成绩，及时与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况并提供必要的帮助。
4. 个别辅导：针对学习困难的学生，提供个别辅导和指导，帮助他们理解和掌握学习内容。
5. 班级活动：组织班级活动，如班级聚餐、户外运动等，增强班级凝聚力，培养学生的集体意识和团队合作精神。
第三部分：个别关怀1. 学生记录：建立学生档案，记录学生在学校中的表现和发展情况，及时记录学生的奖惩情况。
2. 家长沟通：定期与家长沟通，及时反馈学生在学校中的表现和学习情况，共同关心孩子的成长。
3. 个别关怀：关注和照顾每个学生的个别需求，如关注学生的心理健康问题、家庭困难等，提供必要的帮助和支持。
第四部分：协助管理1. 学生安全：做好学生的安全管理工作，确保学生在校园内的安全。
2. 班级卫生：监督学生保持良好的卫生习惯，组织学生进行班级卫生打扫，营造整洁的学习环境。
3. 教育资源管理：管理班级的教育资源，确保资源的合理使用和保管。
4. 比赛组织：协助学校和其他班级组织各类比赛活动，并组织班级同学参与其中。
以上是我六年级第一学期班主任工作计划的主要内容。
2024年六年级班务工作计划书（5篇）
2024年六年级班务工作计划书一、基本概况本班级共有学生五十四名，男生与女生的具体人数待补充。
学生们天性活泼，具备一定的学习能力，对知识的追求表现出强烈的热情，但他们的思想尚不完全成熟，极少数学生的学习目标尚不够明确，这导致了班级整体成绩的不均衡性，学科成绩发展亦存在差异。
二、指导原则鉴于班级现状及当前教育形势，本计划旨在从学校工作和学生实际出发，强化班级管理，提升学生的道德修养，努力培养其道德素质，以期班主任工作能够达到新的高度。
目标是营造一个“团结、活泼、严谨、求学”的班级氛围，使每位学生都能展现出积极向上的精神风貌，成为社会发展所需的建设者和接班人。
三、工作目标1. 培养学生良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目标。
2. 鼓励学生勇于创新，积极展现自我，踊跃参与学校及班级活动。
3. 发掘并培养学生的特长，锻炼其实践技能和表达能力。
4. 培养学生良好的行为习惯，确保其礼貌、文明、守纪律、讲卫生。
5. 建立健全班委会，明确职责分工，提升学生的自我管理能力。
6. 关注并关爱留守学生，为他们提供良好的生活和学习环境。
7. 定期与学生进行深入交流，了解其思想动态，及时进行疏导和问题解决。
8. 积极开展家访工作，加强与家长的沟通交流。
9. 定期组织丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康成长。
10. 建立良好的班级纪律和风气，强化班级管理。
四、实施策略1. 利用晨会时间，认真学习小学生日常行为规范。
2. 利用专栏、板报等手段，营造积极向上的学习氛围，构建优秀的班级文化。
3. 利用班会时间，做好学生的思想教育工作，提升其思想素质。
4. 通过组织班级活动，增强学生的集体意识，提升班级凝聚力。
5. 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6. 组织有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7. 鼓励学生积极参与学校各项活动，争取在活动中取得优异成绩。
8. 定期与学生进行深入交流，了解其思想动态，及时进行疏导和问题解决。
2024年六年级第一学期班主任工作计划样本(三篇)
2024年六年级第一学期班主任工作计划样本新的学期已经开始，本学期我担任六年级____班班主任，面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定了本学期的班级工作计划。
一、班级情况分析六年级共有学生____人，学生两极分化，不少学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。
为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
开学第一天，我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。
通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。
这学期以“三礼标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。
六年级上册班工作计划
六年级上册班工作计划
《六年级上册班工作计划》
一、目标
1. 提高学生学习成绩，全班平均分提升至80分以上。
2. 建立良好的班级氛围，促进同学们之间的友谊和团结。
3. 增强学生的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
二、学习计划
1. 设置每日课程表，安排合理的学习时间和间隔，确保学生能够专注学习并避免过度疲劳。
2. 设计精巧的学习任务和考试，让学生在学习中感到挑战和成就，激发学习的兴趣和动力。
3. 在学校和课外提供辅导和帮助，提高学生学习效率和能力。
三、班级建设计划
1. 组织各类文体活动，如主题班会、运动会、演讲比赛等，增进同学们之间的情感交流和友谊。
2. 定期开展班级活动，如集体课外游览、社会实践等，培养学生的团队合作精神和实践能力。
3. 设立班级文明奖、文明宿舍奖，鼓励学生良好的行为表现。
四、综合素质拓展计划
1. 注重学生个性的培养，鼓励他们参加各种兴趣爱好班，如美术、音乐、体育等。
2. 培养学生的创新意识和实践能力，设立科技创新实践活动，让学生动手实践、勇于尝试。
3. 开展志愿者活动和公益服务，培养学生对社会的责任感和奉献精神。
五、总结与展望
本次班级工作计划将重点放在学习、班级建设和综合素质拓展上，以期在短短一学期内，为学生们提供更好的学习和成长环境，让他们能够学有所获、长有所成。
希望通过这次的努力，能够培养出一批有才华、有品德、有担当的未来栋梁。
六年级上册班务工作计划
六年级上册班务工作计划六班级上册班务工作方案1首先，分析了该班同学的基本状况这个班有42名同学，包括27名男生和15名女生。
男女比例严峻失衡。
这意味着班级管理的难度在增加。
此外，这些同学来自不同的中心。
虽然他们曾经和他们的学校班主任相互沟通过，但他们照旧不了解这些同学的方方面面。
所以我预备花一个月的时间来多了解一下这些同学。
二、工作目标：我这学期上课的基本目标建立一支具有进取精神和较强力气的班干部队伍；全部同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习氛围；培育同学良好的行为规范，弘扬健康向上的风尚，逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风，培育团结向上、文明向上的集体，力争每个月都成为“文明班”；学习成果排班级第一。
第三，具体措施贯彻“德育为先、以人为本”的方针，坚持德育为先，切实把握同学的思想品德。
1、抓好班级的日常管理和实施，培育同学良好的养成训练。
2.提高公告牌和墙报质量，营造良好的班级氛围，营造良好的班级文化。
3.通过各种校会、班会、晨会等形式组织同学学习《中同学日常行为规范》、《中同学守则》，形成和促进良好的班级氛围和学风。
4.通过学校和班级的各种活动，如学校运动会、手抄报角逐和艺术节，培育同学的自信念和集体观念，增加班级分散力。
5.结合常规训练，培育同学良好的学习习惯，成立学习小组，开展竞赛活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。
6.开展有益的文化体育活动，促进同学身心健康进展。
7.以每个假期为契机，开展各种活动，进行思想训练。
结合老师节，开展尊师重教、文明礼貌的活动；结合中秋节，开展民族传统训练；结合国庆对同学进行爱国主义训练。
8.课后与同学交谈相互沟通，周笔记等。
了解同学的思想动态，准时引导和解决同学的问题。
9、认真抓好班级卫生保洁工作和包干区的保洁工作。
留意学校清洁和每周工作，营造干净舒适的学习环境。
10、做好同学心理询问，做好身心健康训练和宣布传达。
11.通过班会、墙报、宣布传达栏等方式，对同学进行交通平安、用电、防火、自我爱惜、食品卫生等各种平安训练。
六年级班级工作计划(7篇)
六年级班级工作计划（7篇）六年级班级工作计划篇1一、班级概况:本班现有学生60人，接班几年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心他人,遵守校规校纪。
班委工作较负责，但缺少特别有威信的干部，大多数学生特别调皮，自觉性不够，需时时有人督促着才能进步。
多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。
但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，集体荣誉感不强。
这学期应对这些同学进行重点引导。
二、工作目标：1.锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。
2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自我约束和自我管理能力，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。
3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。
4.通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。
三：具体措施：1、班集体建设：现在班级是六年级。
学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生，自荐和推荐相结合。
通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。