《基础写作教程》试题及答案
基础写作试题及答案
基础写作试题及答案### 基础写作试题及答案#### 一、写作题目题目一：描述你理想中的居住环境。
题目二：讨论科技对现代教育的影响。
题目三：叙述一次难忘的旅行经历。
#### 二、写作要求1. 选择一个题目进行写作。
2. 写作内容需条理清晰，语言流畅。
3. 字数不少于1200字。
#### 三、参考答案### 题目一：描述你理想中的居住环境我理想中的居住环境是一个和谐、宁静且充满自然气息的地方。
这个地方应该远离城市的喧嚣，但又不至于太过偏远，能够方便地享受现代生活的便利。
首先，我梦想的家坐落在一片郁郁葱葱的森林边缘，周围有着丰富的植被和清新的空气。
家门前有一条清澈的小溪，溪水潺潺，四季不断。
每当清晨醒来，我都能听到鸟儿的歌唱，感受到微风拂过树叶的沙沙声。
房屋本身采用环保材料建造，设计简洁而不失现代感。
室内空间宽敞明亮，有大面积的落地窗，可以让自然光线充分照进屋内。
客厅布置温馨，有足够的空间供家人朋友聚会。
厨房设备齐全，方便我尝试各种美食的制作。
后院是一个精心打理的花园，种满了各种花草和蔬菜。
在这里，我可以亲手种植自己的食物，享受耕作的乐趣。
花园的一角设有一个小型的休闲区，配有秋千和茶几，是放松心情、享受下午茶时光的好地方。
此外，社区内有完善的基础设施，如健身房、游泳池、儿童游乐场等，可以满足居民的休闲需求。
邻里之间关系融洽，经常举办各种社区活动，增强了社区的凝聚力。
总之，我理想中的居住环境是一个既亲近自然又能享受现代生活便利的地方，它不仅能提供舒适的居住体验，还能让我在忙碌的生活中找到心灵的慰藉。
### 题目二：讨论科技对现代教育的影响科技的迅猛发展对现代教育产生了深远的影响。
首先，科技极大地丰富了教育资源。
通过网络，学生可以访问到世界各地的图书馆、数据库和在线课程，获取以往难以想象的知识量。
其次，科技改变了教育方式。
传统的面对面教学逐渐向线上教学转变，尤其是疫情期间，远程教育成为了主要的教学模式。
《基础写作》参考答案
第一章写作、写作学、写作课一、问答题：1.什么是写作？一般来讲，写作就是运用语言文字交流思想、传递信息、表达感情、阐明事理的活动。
说通俗一点，写作就是写文章。
写作时，作者借助语言文字把自己的见闻、感受、思想——思维的过程与结果固定化、外物化、形式化，形成一种有物有序的东西——文章。
2.谈谈写作的社会性的表现。
（1）、写作因社会生活的需要而产生，也可以说写作是社会发展的产物。
在殷周以前，没有文字的洪荒时代，人们‚口耳相传‛、‚声气相求‛、‚结绳明。
（2）、社会生活激发了作者的写作欲望。
‚人禀七情，应物斯感。
‛（刘勰《文心雕龙〃明诗》）是说人有七情六欲，都是因外物的变化而感发。
人在社会生活中因外物的感触，因遭逢际遇的困扰，心中有所思，有所感，有所怀，才有强烈的写作欲望。
如果没有社会生活，作者无感无会生活与写作活动，一个催生，一个反映，互为因果，两不分离。
（3）、社会生活为写作提供丰富的材料。
写作材料取自于社会生活，又是社会生活的反映。
没有社会生活，写作就成了无源之水、无本之木。
毛泽东早在1942年的《在延安文艺座谈会上的讲话》中就指出：文艺作品是社会生活在作者头脑中的反映。
列宁也说：‚我们的感觉、我们的不可能写出文章。
（4）、社会生活影响作者的写作思想。
写作的主体都生活在具体的历史环境中，社会生活、时代精神直接影响作者的写作思想。
此时代此环境的作家在选材、立意、写作形式，运用的写作方法等方面与彼时代、彼环境的作家都不同。
有人曾给老舍说，让他与山西的赵树理换一下，老舍说，那我就完了。
（5）、社会生活影响读者的品评意向，从而间接影响作者的写作。
读者是写作的受体。
他们的世界观、文章观、审美情趣、阅读倾向都受其所处的社会生活在这里，读者的意见是基于现阶段人们对文章与文学的不同观念并反馈给作者的，尽管作者作了解释，也说明他对读者的意见有所关注。
（6）、社会生活能帮助作者克服主观偏见。
列夫〃托尔斯泰在开始写作《安娜〃卡列尼娜》时，曾把安娜构思成一个坏女人，但是在写作过程中，由于受到现实生活的启迪，他断然改变了最初的构想，把安娜描绘成一个正面的带有复杂性格的上层俄罗斯妇女形象，充分体现了生活（7）、社会生活可以启发作者获得写作技巧。
《基础写作》期末题库及答案
《基础写作》期末题库及答案第七章结构一、问答题：1、文章结构的原则是什么？2、谈谈思路与结构的关系。
3、谈谈层次与段落的区别。
4、安排文章的层次应注意什么？5、划分段落的要求有哪些？6、常见的照应方法有哪些？7、怎样使文势波澜起伏、曲曲折折？8、如何理解段落的“单一性”、“完整性”？二、名词解释1、文章的结构2、思路3、层次4、段落5、过渡6、照应7、开头8、结尾三、判断题1、结构有构成文章、突出主题、增强表达效果的作用。
2、没有结构，便没有文章。
3、思路清晰，文章的结构才清晰条理。
4、文章的结构完整：指文章的结构有头、有身、有尾，不残缺。
5、文体不同，安排层次的方式也不同。
6、过渡、照应是使文章篇章结构严密、中心突出的重要环节。
7、“开门见山”是议论文的开头方法；“曲径通幽”是记叙文的开头方法。
8、文章的组织结构与主题的变化无关。
9、“文无定法”是说文章的结构没有原则。
10、“文如看山不喜平”是说文章的结构安排应灵活多变，错综见意。
11、过渡照应是使文章篇章结构严密，中心突出的重要环节。
第八章表达方式一、问答题1、描写和叙述有什么不同？2、说说细描的特点。
3、说说白描的特点。
4、抒情的作用有哪些？5、抒情的要求是什么？6、为什么抒情要有真情实感？7、说明的要求是什么？二、名词解释1、叙述2、倒叙3、描写4、直接描写5、间接描写6、细描7、白描三、判断题1、叙述的本质是交代过程。
2、倒叙可以造成悬念、开卷兴波、引人入胜，所以写作中应多用倒叙。
3、抓住特征，粗笔勾勒是细描的特征。
4、议论体现了人们对客观事物的理性认识。
5、心理描写是打开人物心灵奥秘的钥匙。
6、驳斥论据比驳斥论点更重要，因为它可以釜底抽薪。
7、抒写情怀是从文章写作方面认识抒情的作用。
8、论证的基本方法是“摆事实，讲道理”。
9、解说性是说明最显著的特点之一。
10、在说理中，立论和驳论常常是你中有我，我中有你。
11、对居室处所的描写属于场面描写。
现代基础写作试题及答案
现代基础写作试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，使用正确的一项是：A. 别出心裁B. 别具匠心C. 别有用心D. 别开生面答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我深受教育。
B. 他虽然学习刻苦，但是成绩优异。
C. 为了提高工作效率，我们必须杜绝浪费时间的现象。
D. 他因为迟到，所以受到了批评。
答案：C3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你叫什么名字？”B. “你叫什么名字？”他问我。
C. 他问我：“你叫什么名字？”D. “你叫什么名字？”，他问我。
答案：C4. 下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是：A. 他像一只小鸟，飞快地跑过操场。
B. 她的声音如同银铃般悦耳。
C. 他的脸色苍白得像一张白纸。
D. 他的眼睛像星星一样闪烁。
答案：B5. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是不假思索，常常出错。
B. 他做事总是深思熟虑，很少出错。
C. 他做事总是不假思索，很少出错。
D. 他做事总是深思熟虑，常常出错。
答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 请用一个成语形容一个人做事非常谨慎小心。
答案：小心翼翼2. 请用一个成语形容一个人非常固执，不听别人的意见。
答案：固执己见3. 请用一个成语形容一个人做事非常迅速。
答案：雷厉风行4. 请用一个成语形容一个人非常勤奋。
答案：孜孜不倦5. 请用一个成语形容一个人非常聪明。
答案：聪明绝顶三、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
在春天的公园里，孩子们在草地上奔跑，老人们在长椅上聊天，年轻人在湖边散步。
公园里的花坛里，五颜六色的鲜花竞相开放，散发出阵阵花香。
小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天的公园，充满了生机与活力。
1. 短文中描述了哪些人在公园里活动？答案：孩子们、老人们、年轻人2. 短文中提到了公园里的哪些景象？答案：草地、长椅、湖边、花坛、鲜花、小鸟、蝴蝶3. 短文中提到的公园里的气氛是怎样的？答案：生机与活力4. 短文中使用了哪些感官描述春天的公园？答案：视觉（五颜六色的鲜花）、嗅觉（阵阵花香）、听觉（小鸟歌唱）5. 短文表达了作者对春天公园的什么情感？答案：喜爱和欣赏四、写作题（共60分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文，描述你眼中的春天景象，表达你对春天的感受和思考。
写作基础试题及答案
写作基础试题及答案一、选择题1. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为生病，所以没有参加昨天的会议。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 她虽然很努力，但是成绩还是不理想。
D. 这种天气，真是令人感到非常舒服。
答案：B2. 根据题目要求，下列句子中，使用正确的标点符号的一项是：A. 他问我，你今天有空吗？B. 他问我：“你今天有空吗？”C. “你今天有空吗？”他问我。
D. 你今天有空吗？他问我。
答案：B二、填空题1. 请在下列句子中填入正确的关联词：他_______ 努力学习，_______ 成绩优异。
答案：不仅……而且2. 请将下列句子补充完整，并注意使用恰当的标点符号：“_______，_______。
”小明说，“_______。
”答案：“今天天气真好，我们去公园玩吧。
”小明说，“你准备好了吗？”三、简答题1. 请简述如何避免写作中的常见错误。
答案：避免写作中的常见错误，首先要确保语句通顺，逻辑清晰。
其次，要注意标点符号的正确使用，避免错别字和语病。
此外，合理运用修辞手法，使文章更加生动有趣。
2. 请列举几种常见的写作技巧。
答案：常见的写作技巧包括：使用比喻和拟人等修辞手法，增强文章的表现力；运用排比句式，加强语气；适当使用设问，引发读者思考；以及合理布局段落，使文章结构清晰。
四、论述题1. 论述写作中如何运用细节描写来增强文章的表现力。
答案：在写作中，运用细节描写可以增强文章的表现力。
首先，通过具体的动作、语言、心理活动等细节描写，可以使人物形象更加丰满，情节更加生动。
其次，细节描写有助于营造氛围，让读者产生身临其境的感觉。
最后，恰当的细节描写还能深化主题，使文章的中心思想更加突出。
五、写作题1. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的文章。
答案：略（考生需根据题目要求自行撰写文章）。
《基础写作》习题与答案
《基础写作》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释：1. 写作：用文字表达思想、情感和信息的过程。
2. 主题句：一篇文章中概括全文内容的句子，通常出现在段落开头。
3. 逻辑连贯性：文章段落之间或句子之间的逻辑关系，使文章结构清晰有序。
4. 描述：用生动的语言描绘事物、人物或场景，使读者能够形象地感受到作者的描写。
5. 议论文：通过提出观点、论证论据和反驳对方观点来表达自己的立场和观点的文章。
二、填空题：1. 写作的基本要素包括_________、_________和_________。
答案：主题、材料、结构2. 在写作过程中，应该注重_________和_________的统一。
答案：形式与内容3. 为了使文章的逻辑连贯，可以使用_________、_________和_________等连接词。
答案：并列连词、转折连词、递进连词4. 在写作中，应该注意避免使用_________和_________等模糊词语。
答案：模棱两可的词语、歧义词语5. 为了提高写作的质量，可以多进行_________和_________的练习。
答案：模仿写作、创新写作三、单项选择题：1. 下列哪个不是写作的基本要素？A. 主题B. 材料C. 结构D. 图片答案：D2. 在写作过程中，应该注重以下哪个方面？A. 形式与内容的统一B. 形式与内容的分离C. 形式与内容的矛盾D. 形式与内容的无关性答案：A3. 为了使文章的逻辑连贯，可以使用以下哪种连接词？A. 并列连词B. 转折连词C. 递进连词D. 所有以上选项答案：D4. 在写作中，应该注意避免使用以下哪种词语？A. 模棱两可的词语B. 歧义词语C. 具体明确的词语D. 生动形象的词语答案：BA. 模仿写作B. 创新写作C. 机械写作D. 随意写作答案：A四、多项选择题：1. 下列哪个选项不属于写作的基本要素？A. 主题句B. 逻辑连贯性C. 描述能力D. 语法正确性答案：D2. 为了使文章的逻辑连贯，可以使用以下哪些连接词？A. 并列连词B. 转折连词C. 递进连词D. 因果关系连词答案：A、B、C、D3. 在写作中，应该注意避免使用以下哪些词语？A. 模棱两可的词语B. 歧义词语C. 具体明确的词语D. 生动形象的词语答案：A、BA. 模仿写作B. 创新写作C. 机械写作D. 随意写作答案：A、B5. 下列哪个选项是议论文的基本结构？A. 引言-论点-论据-结论B. 引言-论据-论点-结论C. 论点-引言-论据-结论D. 论据-引言-论点-结论答案：A五、判断题：1. 写作的基本要素包括主题、材料和结构。
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[整理版]《基础写作教程》试题及答案《基础写作教程》试题及答案题号一二三四五总分得分得分一、单项选择题 (在下列每小题四个备选答案中选出评卷人一个正确答案，填入题干的括号中。
每小题3分，共15分) 1、下列选项中不属于表达方式的是 ( )A、叙述B、描写C、说明D、修辞 2、下列选项中不属于写作活动的特点的是 ( )A、人文性B、计划性C、综合性D、实践性3、文章体式的特点不包括 ( )A、规范性B、流变性C、综合性D、实践性 4、影响写作活动的重要主体因素不包括 ( )A、年龄与阅历B、情感与情绪C、责任与道义D、素质与人格5、写作活动中的“三环活动”不包括 ( )A、前写作B、写作C、后写作D、反思二、多项选择:(下列各题至少有两项是正确的，请选择，多得分选少选错选均不得分，每小题4分，共20分。
) 评卷人1、散文的类型包括 ( )A、叙事散文 B言情散文 C、明理散文 D、描写散文 2、散文的特征包括 ( )A、自我的定真性B、取材的真实性C、对象的广泛性D、表达的自由性3、评论文可分为 ( )A社会评论 B文艺评论C学术评论 D思想评论 4、表达方式包括 ( )A叙述 B描写 C说明 D议论 5写作活动的特点有 ( )A人文性 B综合性 C个体性 D创造性三、填空题(本大题每空1分，共15分) 得分评卷人1.受体的心理特征包括:求知受益心理、、 ____________ 、___________。
2.文章修辞大致分为___________、 ____________。
3.观察的类别有:实用观察、_____________ 、 _____________ 、_____________。
_4.调查研究的基本思路是___________ 、 _____________ 、______________。
5.学术短评的特点是____________ 、 ____________、 ___________。
基础写作练习题答案
基础写作练习题答案写作练习一：描述一个你熟悉的人答案：我熟悉的人是我的母亲，她是一位温柔而坚强的女性。
她的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，嘴角常常挂着慈祥的微笑。
母亲不仅在家庭中扮演着重要的角色，她还是社区中的积极分子，经常参与各种公益活动。
她总是鼓励我追求自己的梦想，并教会我如何面对生活中的挑战。
写作练习二：叙述一次难忘的经历答案：在我记忆中，最难忘的经历是我第一次独自旅行。
那次旅行让我学会了独立和解决问题的能力。
我去了一座陌生的城市，在那里我遇到了各种人，体验了不同的文化。
虽然过程中遇到了一些小困难，但我最终克服了它们，并从中获得了宝贵的人生经验。
写作练习三：阐述你对环境保护的看法答案：环境保护是我们每个人的责任。
我们只有一个地球，保护环境就是保护我们自己的家园。
我认为，我们应该从日常生活中的小事做起，比如减少使用一次性塑料制品，节约用水和电，以及参与植树等活动。
此外，支持可持续发展的政策和企业也是我们每个人可以做的事情。
写作练习四：写一封信给你的朋友，分享你最近的生活答案：亲爱的李明，好久不见，我非常想念你。
最近我的生活充满了新的挑战和机遇。
我开始了一份新的工作，虽然压力很大，但我也从中学到了很多。
业余时间，我参加了一个摄影俱乐部，这让我有机会捕捉生活中的美好瞬间。
希望你一切都好，期待我们下次的相聚。
最好的祝愿，张伟写作练习五：创作一个短故事答案：在一个遥远的村庄里，有一个名叫小明的男孩。
他总是梦想着探索未知的世界。
一天，他发现了一张古老的地图，上面标记着一个神秘的宝藏。
小明决定踏上寻宝之旅。
在旅途中，他遇到了许多困难，但他凭借智慧和勇气一一克服了。
最终，他找到了宝藏，但他意识到，真正的宝藏其实是他在旅途中获得的经验和友谊。
希望这些答案能够帮助你提高写作技能，并且激发你的创造力。
记住，写作是一个不断学习和进步的过程，不要害怕犯错，每一次尝试都是向更好的自己迈进的一步。
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《基础写作教程》试题及答案
1、 下列选项中不属于表达方式的是 （ ）
A 、叙述
B 、描写
C 、说明
D 、修辞
2、 下列选项中不属于写作活动的特点的是 （ ）
A 、人文性
B 、计划性
C 、综合性
D 、实践性
3、文章体式的特点不包括 （ ）
A 、规范性
B 、流变性
C 、综合性
D 、实践性
4、 影响写作活动的重要主体因素不包括 （ ）
A 、年龄与阅历
B 、情感与情绪 C
、责任与道义 D 、素质与人格
5、写作活动中的“三环活动”不包括 （ ）
A 、前写作
B 、写作
C 、后写作
D 、反思
1、散文的类型包括 （ ）
A 、叙事散文
B 言情散文
C 、明理散文
D 、描写散文
2、散文的特征包括 （ ）
A 、自我的定真性
B 、取材的真实性
C 、对象的广泛性
D 、表达的自由性
3、评论文可分为 （ ）
A 社会评论
B 文艺评论
C 学术评论
D 思想评论
4、表达方式包括 （ ）
A 叙述
B 描写
C 说明
D 议论
5写作活动的特点有 （ ）
A 人文性
B 综合性
C 个体性
D 创造性
1.受体的心理特征包括：求知受益心理、 、 ____________ 、
一、单项选择题 (在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，填入题干的括号中。
每小题3分，共15分) 二、多项选择：（下列各题至少有两项是正确的，请选择，多选少选错选均不得分，每小题4分，共20分。
）
三、填空题（本大题每空1分，共15分）
___________。
2.文章修辞大致分为___________、 ____________。
3.观察的类别有：实用观察、_____________ 、 _____________ 、 _____________。
_
4.调查研究的基本思路是___________ 、 _____________ 、 ______________。
5.学术短评的特点是____________ 、 ____________、 ___________。
6.立意是指________________ ___________________。
2. 修辞
3. 语体
1．科普文写作的主要特点是什么？（9分）
四、名词解释题(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 五、简答题（本大题共3小题，共29分）
2．阅读与写作的辩证关系是什么？（10分）
3．网络时代写作主体的基本特征有哪些？（10分）
答案
基础写作教程答案卡：
一：单项选择
1.D
2.B
3.D
4.A
5.D
二：多项选择
1.ABC
2.ACD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
三：填空
1、猎奇探密心理平等对话心理介入互动心理
2、消极修辞积极修辞
3、科学观察艺术观察日常生活中的准科学亚艺术观察
4、有的放矢善干质疑勤做笔记
5、专业性针对性灵活性
6、确立主题、形成自己的价值判断
四：名词解释
1.科普文：是指用通俗的语言、面向社会大众传播推广自然科学和人文社会科学一般
知识的说明性文字的统称。
2.修辞：是依据文章的题旨情景、运用各种语文材料和各种表现手法、恰当地表现
文章内容的一种活动。
3.语体：是为了适应不同类别文章的表达需要而形成的语言体系，是修辞规律的间
接体现者。
五：简答题
1科普文写作的主要特点是什么？
.（1）科学、稳定的写作内容。
（2）条理、通俗的表达方法。
（3）宽泛而又集中的接受对象。
2.阅读与写作的辩证关系是什么？
（1）阅读是写作的基础。
（2）阅读是写作能力不断提高的动力之一。
（3）写作促进阅读的深化与活用。
3. 网络时代写作主体的基本特征有哪些？
（1）个体表述的捍卫者（2）平民情感的响应者（3）写作禁区的探路者（4）写作规范的挑战者。