幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案
幼儿大班毕业典礼方案
幼儿大班毕业典礼方案一、背景介绍随着幼儿园教育的推进，幼儿大班毕业典礼逐渐成为幼儿教育的一项重要活动。
这个特殊的时刻，既是孩子们向幼儿园告别的时刻，也是他们迈入小学教育阶段的起点。
为了让幼儿大班毕业典礼成为一次令孩子们难忘的经历，我们设计了以下方案。
二、活动目标1. 了解和回顾孩子们在幼儿园阶段的成长与进步；2. 提升幼儿的自信心和自我表达能力；3. 增强师生和家长之间的互动交流；4. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
三、活动内容1. 开场仪式在毕业典礼开始之前，可以安排主持人代表学校进行开场致辞，欢迎各位家长和来宾的到来，并简短介绍整个毕业典礼的流程。
2. 幼儿回顾为了让孩子们回顾在幼儿园阶段的成长点滴，可以邀请每个班级的班主任或老师代表，以班级为单位，向家长和来宾分享孩子们在幼儿园学习和生活中的点点滴滴。
通过图片、音乐等形式展现孩子们的成长历程，让家长们更加了解孩子们的成长经历。
3. 幼儿表演幼儿大班毕业典礼是孩子们展示自己才艺的好机会，可以为每个班级安排一到两个节目。
可以是舞蹈、小品、合唱等形式，让孩子们主动参与、展示自己的才艺。
4. 颁发毕业证书在毕业典礼上，颁发毕业证书是必不可少的环节。
可以请校长或班主任上台致辞，并为每个孩子颁发毕业证书，表彰他们在幼儿园期间的成长和努力。
5. 家长发言可以邀请家长代表上台发表感言，分享孩子在幼儿园的成长和体会。
这不仅是对孩子们成长的肯定，也是对教师和幼儿园的赞扬和感谢，同时也为家长和教师之间搭建了一个互动交流的平台。
6. 感恩环节在毕业典礼的最后，可以安排孩子们给自己的父母或祖父母送上一份小礼物，并在现场表达感谢之情。
这是一种感恩教育的方式，让孩子们学会感恩并表达自己的感激之情。
四、活动准备1. 幼儿园需要提前确定毕业典礼的时间和地点，并及时通知家长，确保家长的参与。
2. 需要统筹安排每个节目的流程和时间，确保整个毕业典礼的顺利进行，避免时间过长或过短的情况发生。
幼儿园大班毕业典礼会场布局规划
幼儿园大班毕业典礼会场布局规划为了庆祝幼儿园大班学生顺利毕业，我们计划举办一场盛大的毕业典礼。
为了让这个特殊时刻留下美好回忆，会场的布局规划显得尤为重要。
本文将针对幼儿园大班毕业典礼会场布局进行详细介绍，确保活动顺利进行。
一、舞台设计舞台是整个毕业典礼的核心区域，为了突出幼儿园大班学生的成长和成就，我们建议将舞台设计为简洁大气的风格。
舞台背景可以使用校训、校徽以及毕业主题相关的图案，营造出欢快庄重的氛围。
二、座位布置座位布置应根据参加毕业典礼的人数进行合理规划。
我们建议采用分区域的方式，将座位分为学生席、家长席和贵宾席。
学生席可以设置成半圆形，以便学生们在舞台上活动方便，并确保每个学生都能有良好的视野。
家长席应该位于学生席的周围，方便家长观看孩子的表演和颁奖。
贵宾席可以设置在会场的显著位置，以示敬意。
三、会场装饰会场装饰需要根据毕业主题进行规划。
我们可以运用气球、花朵、彩带等各种装饰物，营造欢乐温馨的氛围。
同时，要注意装饰物的摆放高度和密度，确保不会影响到观看和活动的空间，同时避免可能造成安全隐患的情况。
四、音响和灯光音响和灯光的设置对于毕业典礼的成功举行十分重要。
为了保证音响效果的舒适和清晰，我们建议在会场四周设置扬声器，并请专人负责音频设备的操作。
灯光方面，根据不同的环节和节奏调整照明效果，使得整个舞台都能够突出重点和展示情感。
五、流程安排毕业典礼的流程安排至关重要。
首先，学生们可以进行自我介绍和班级合照，以回顾他们在幼儿园度过的美好时光。
接下来是文艺表演环节，学生们将通过诗朗诵、舞蹈等方式展示才艺。
最后，进行毕业证书和奖学金的颁发，以及对学生的祝福和鼓励。
六、安全措施在布置会场和进行活动时，安全是首要考虑的因素之一。
我们应该确保会场的安全出口和逃生通道畅通无阻，避免拥挤和意外事故的发生。
同时，需要指派工作人员负责指导、引导和协助学生和家长们安全入场和离开。
七、环保措施在布置会场和进行毕业典礼时，我们应该注重环境保护。
2024幼儿园大班毕业典礼方案
2024幼儿园大班毕业典礼方案2024年幼儿园大班毕业典礼方案一、典礼主题幸福成长，快乐启航——与欢笑为伴，与梦想同行二、典礼时间和地点时间：2024年6月25日地点：幼儿园礼堂三、典礼流程安排1. 典礼开场- 开场音乐：选择一首欢快活泼的音乐- 主持人致辞：主持人简单介绍典礼主题和意义，向家长和来宾表示欢迎和感谢2. 毕业生表演- 每位毕业生依次上台，展示自己的才艺，例如舞蹈、诗朗诵、歌曲等- 教师指导老师或班主任在旁辅助3. 家长代表发言- 老师邀请一些家长代表上台发言，分享孩子在幼儿园的成长经历和感受- 家长可以表达对孩子成长的祝福和对幼儿园的感谢4. 教师致辞- 幼儿园的老师代表发言，回顾孩子们在幼儿园的成长历程，鼓励他们继续努力向前走5. 颁发毕业证书- 根据孩子们的名单和照片，逐一呼唤他们上台领取毕业证书- 配合庄严的音乐，教师或班主任将毕业证书递给每个孩子，并鼓励他们继续追寻梦想6. 家长互动- 安排家长和孩子们互动环节，例如亲子游戏或亲子合唱- 增进家长和孩子间的感情，共同度过美好时光7. 毕业典礼特别环节- 制作一段属于毕业生的视频，并播放在大屏幕上。
视频中回顾幼儿园生活的点滴，展示毕业生们的珍贵瞬间和成长轨迹8. 毕业典礼总结和祝福- 幼儿园园长致辞，总结毕业典礼的顺利举行，再次对毕业生表示祝福- 呼吁家长们在孩子成长的过程中给予更多关爱和支持- 宣布典礼结束，并播放欢快的音乐四、其他安排1. 舞台布置：- 舞台中央放置一个充满童真和快乐氛围的道具背景，如气球、花朵等- 舞台两侧可以设置彩旗或彩球等装饰物，增加喜庆氛围2. 精心打造的毕业班标志物- 为毕业班设计专属的标志物，如毕业班合影墙、班级旗帜等- 在典礼现场展示这些标志物，让毕业生和家长们共同留下美好的回忆3. 花束和小礼物- 为每位毕业生准备精美的花束和小礼物，作为他们毕业时的纪念品- 在颁发毕业证书的同时，将花束和小礼物交给每个孩子，向他们表达祝福和鼓励5. 美食及庆贺- 在典礼结束后，安排一段时间供家长和孩子们共同享用丰盛的美食- 幼儿园可以准备一些小吃或点心，为大家带来愉快的聚餐氛围以上是2024年幼儿园大班毕业典礼的方案，希望能够为您的筹备工作提供一些参考。
幼儿园大班毕业典礼活动方案
幼儿园大班毕业典礼活动方案幼儿园大班毕业典礼活动方案（精选11篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么你有了解过方案吗？以下是小编整理的幼儿园大班毕业典礼活动方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班毕业典礼活动方案篇1活动目的：1.通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼儿教育事业的成就。
2.通过系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往作一名光荣的小学生。
3.活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能，让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。
活动准备：一.前伸活动1.初步了解小学生活2.与曾经教过自己的幼儿教师一起合影留念。
3.参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼儿产生依依惜别之情。
二.与孩子们一起设计存置活动室三.邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。
活动过程：一.幼儿入场：快乐的一天开始了(律动)1.童声合唱：《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。
2.诗朗诵《毕业诗》。
3.谈话：说说你的心里话4.谈话小酷。
5.配乐朗诵：《秋叶飘飘》、《阳光》。
6.情境表演。
二.智慧屋：(分组游戏)1.我们中国最长的大河是什么?2.世界最高的山峰叫什么名字?3.我们生活的星球叫什么?它是运动的4.手指运算(每组2题)。
5.识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。
6.接龙游戏(小学生日常行为规范)。
7.认识时钟。
8.卫生常识9.口算内容10.拼音词条三.集体活动1.故事：一次比一次有进步。
2.古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画3.舞蹈：《梁祝》。
4.小朋友们，你们是老师的希望，老师希望你们上学后认真学习，将来成为国家的有用之材，你们马上就毕业了，就象放飞的一个又一个希望。
幼儿园大班社会教案《毕业典礼》含反思
幼儿园大班社会教案《毕业典礼》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会教材《我们毕业啦》的第四章“毕业典礼”，详细内容包括：毕业典礼的意义、典礼的程序与礼仪、毕业祝福语的创作以及毕业纪念品的制作。
二、教学目标1. 让幼儿了解毕业典礼的意义，感受毕业的氛围，培养幼儿的集体荣誉感。
2. 培养幼儿遵守公共场合的礼仪，学会尊重他人，展示自己的才华。
3. 培养幼儿的创意表达能力，通过制作毕业纪念品和创作毕业祝福语，提高幼儿的动手操作能力和语言表达能力。
三、教学难点与重点难点：毕业祝福语的创作和毕业纪念品的制作。
重点：了解毕业典礼的意义，掌握典礼的程序与礼仪，培养幼儿的集体荣誉感。
四、教具与学具准备教师准备：毕业典礼课件、示范用毕业纪念品、彩纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
学生准备：彩笔、剪刀、胶棒、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿参与一次模拟毕业典礼，让幼儿感受毕业的氛围，引导幼儿关注毕业典礼的程序与礼仪。
2. 讲解典礼的意义与程序（10分钟）教师通过课件展示毕业典礼的各个环节，讲解毕业典礼的意义，让幼儿了解毕业典礼是一个重要的仪式，象征着他们即将告别幼儿园生活，步入新的学习阶段。
3. 示范毕业祝福语创作与纪念品制作（15分钟）教师展示示范作品，讲解创作过程，引导幼儿发挥想象，创作属于自己的毕业祝福语和纪念品。
4. 例题讲解（10分钟）教师以一个简单的毕业祝福语为例，讲解创作方法，让幼儿学会如何表达对同学和老师的祝福。
5. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学，动手制作毕业纪念品，创作毕业祝福语。
6. 展示与评价（5分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相评价，给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 毕业典礼的意义2. 毕业典礼的程序与礼仪3. 毕业祝福语创作方法4. 毕业纪念品制作步骤七、作业设计1. 作业题目：制作一个毕业纪念品，创作一句毕业祝福语。
2. 答案示例：毕业纪念品：一张手工制作的卡片，上面写有“我们毕业啦，祝大家未来更美好！”。
幼儿园毕业典礼活动策划方案(6篇)
幼儿园毕业典礼活动策划方案(6篇)幼儿园毕业典礼活动策划方案1一、策划思想普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展现丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小伴侣，为学校输入多元进展人才幼苗。
大班的小伴侣在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙幸福的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。
幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。
为了让小伴侣们体验毕业离园时的`惜别、感恩情，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小伴侣们对幼儿园生活的留念，对学校生活憧憬的情感。
活动策划人员：策划人：负责人：主持：平安现场：音乐：叫场：放礼炮：家长二、毕业典礼主题《欢乐、感恩、飞行》三、活动时间xxx年6月下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动预备1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人4、为幼儿排练节目，预备服装道具5、食堂预备好饺子馅、皮等6、孩子预备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇：1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》3、家长致感谢辞、园长献展望词4、《同一首歌》欢快篇：开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇：诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿快乐毕业大餐：各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。
欢乐共享美味快乐大餐。
同时相互道别不舍之情。
幼儿园毕业典礼活动策划方案2一活动目标：1、在叙述唱歌表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言拥抱表达自己对于父母亲人老师伴侣三年陪伴的感谢。
3、在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。
二活动主题：健康成长感恩三活动时间：四参与人员：大班组全体师生家长五活动准备：宣扬组1、横幅制作横幅事先确定好场地位置2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。
幼儿园大班毕业典礼活动方案(最新10篇)
幼儿园大班毕业典礼活动方案（最新10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班毕业典礼仪式流程安排策划
幼儿园大班毕业典礼仪式流程安排策划一、开场致辞开场致辞是整个毕业典礼仪式的重要环节，可以邀请园长或教师代表发表热情洋溢的致辞，对孩子们的成长和毕业表示祝贺，并感谢家长对幼儿园的支持。
二、毕业班合唱毕业班合唱是展示孩子们音乐素养和团队合作能力的重要表演环节，可以选择一首儿童歌曲，激发孩子们的兴趣和潜能，展示他们的成果。
三、毕业证书颁发毕业证书颁发是毕业典礼的重要环节，可以请相关老师或园长为每个毕业生颁发毕业证书，同时可以自行设计或印刷毕业证书，并在上面写上每个毕业生的名字和照片。
四、回忆影集展示回忆影集展示可以通过幻灯片或视频的形式，回顾孩子们在幼儿园度过的美好时光，展示他们在学校的成长轨迹，让家长和孩子们一起重温那些难忘的瞬间。
五、优秀学生代表发言可以选出一两名优秀的学生代表，让他们在毕业典礼上发表毕业感言或对老师、家长的致谢，表达对幼儿园的美好回忆和感激之情。
六、亲子互动游戏在典礼中增加一些亲子互动的游戏环节，可以让幼儿与家长一起参与，增加欢乐氛围，创造难忘的亲子互动时刻。
七、毕业晚会表演可以邀请各班级表演节目，包括舞蹈、小品、魔术等，展示孩子们的才艺和成果。
通过此环节，可以让每个孩子都有机会展示自己，感受到成功的快乐。
八、儿童成长展示可以为每个孩子准备一块展板，上面贴满他们的照片、手工作品、绘画等成长足迹，让他们的成长历程得到充分的展示，同时也是给家长的一次回顾。
九、教师致辞教师致辞是毕业典礼的重要环节，可以请幼儿园的老师代表发表致辞，表达对毕业生的祝贺和美好的期望，同时感谢家长和学生对幼儿园的支持。
十、集体合影最后，可以安排全体毕业生和老师的集体合影，留下难忘的瞬间，并为每位毕业生和家长送上纪念品，作为对他们的祝福和纪念。
以上是幼儿园大班毕业典礼仪式的流程安排策划，通过精心设计和准备，使每个孩子和家长都能度过难忘而温馨的毕业典礼。
让孩子们在这个特殊的时刻感受到自己的成长和进步，同时也感受到园里老师和家长的祝福与关心。
幼儿园毕业典礼活动策划方案范本（五篇）
幼儿园毕业典礼活动策划方案范本开场：1、主持人将以正式的开场白引入，随后邀请幼儿园园长为晚会发表致辞(可参照先前的指引)。
2、园长将进行致辞。
晚会过程：一、变化无穷节目形式：大型开场表演串词：尽管我们身形娇小，但我们深知团结的力量无比强大。
看，我们变，变，变，变出无尽的可能……人数：80-100人道具、舞服：参照运动会开幕式的大型表演设计备注：此大型表演将作为晚会的序幕，以震撼的视觉效果吸引所有观众的注意力，为整场晚会定下基调，展现团队协作的力量。
二、温馨的港湾节目形式：大班舞蹈串词：教师的关怀如同温暖的怀抱，幼儿园的环境给予我们无尽的温馨。
在即将告别这份眷恋的时刻，我们以舞蹈《温馨的港湾》表达依依不舍之情。
人数：20人道具、舞服：由兴趣班教师负责设计，主色调以暖色如红、黄、橙等为主备注：三、梦想万花筒节目形式：时装展示串词：孩子们拥有无数奇妙的梦想，他们将在舞台上展现这些梦想，让我们欣赏他们的瞬间转变。
人数：40-60人道具、舞服：以现实生活中的不同职业和孩子的梦想角色（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人、超人、白雪公主等）为灵感备注：此节目通过各种造型展示孩子的内心世界和对未来的美好憧憬，进一步凸显主题。
四、摇动的太阳节目形式：大班舞蹈串词：孩子们的心灵纯真无暇，他们的想象力无边无际，甚至能摇动太阳，让我们一同见证这一幕。
人数：20人道具、舞服：由节目指导老师负责，保持以暖色调为主备注：五、笑声满溢的课堂节目形式：打击乐表演串词：幼儿园的生活丰富多彩，孩子们的每一天都充满欢乐。
此刻，我们的教师和孩子们将把课堂变成音乐殿堂，共同演绎《笑声满溢的课堂》。
人数：30人道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（如高跷、球等）等，所有参与者将穿着园服备注：本节目灵感来源于幼儿的日常生活，通过将课堂用品转化为打击乐器，展现孩子们在我们幼儿园快乐学习和生活的场景，进一步深化主题。
六、花环舞动节目形式：中班体操串词：我们化身为魔法师，用魔法棒唤醒花环，让它们随着动感的迪斯科音乐起舞。
幼儿园毕业大班教案设计3篇学前教育毕业设计大班教案
幼儿园毕业大班教案设计3篇学前教育毕业设计大班教案活动目标：1、知道自己长大了，马上升入小学，就要成为一名荣耀的小学生了。
2、和同伴家长共同体验马上从幼儿园毕业这美妙又难忘时刻。
3、积极仔细地参与整个活动，进一步增进对幼儿园、对教师的感情。
4、培育幼儿团结合作的观念。
5、情愿大胆发言，并与同伴共享自己的心得。
活动预备：1、学唱毕业歌，学会朗读毕业献词。
2、邀请父母、幼儿参与。
3、小红花、毕业照、礼物等。
4、商议活动内容，推选两名幼儿做主持人。
活动过程：1、小主持人宣布毕业典礼开头。
大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花。
2、升旗仪式。
3、请各方代表致词。
幼儿园领导讲话。
家长代表发言。
大班毕业生代表讲话。
中班幼儿致欢迎词。
4、幼儿文艺表演。
大班幼儿朗读毕业献词，唱毕业歌。
按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。
邀请家长和孩子一起进展游艺节目的活动。
幼儿与家长共邀请舞。
5、主持人说祝词：祝各位小朋友升入小学后，好好学习每天向上，争取早日戴上红领巾。
6、演出后，家长可带着幼儿穿演出服在园内拍照，留作纪念。
幼儿园毕业大班教案设计2内容与要求1、回忆幼儿园的生活，进一步了解同伴和教师，激发对同伴、教师和幼儿园的情感。
2、情愿和同伴合作为毕业典礼做预备。
活动预备1、各种式样的通讯录、节目单，哥哥姐姐的毕业照。
2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。
3、制作毕业照和节目单的底板。
4、笔、纸。
活动重点感受自己的长大，积极开心地迎接毕业典礼。
过程与指导1、毕业照。
幼儿：我们要拍博士照……我们要拍集体的毕业照。
教师：为什么要有毕业照?毕业照上应当有谁?幼儿：我们班两位教师和全部的小朋友、园长等。
教师：平常毕业照是用照相机拍的，今日我们一起来用绘画制作一张毕业照。
怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢?(或谈论：你的好朋友长得有什么特殊的地方?)2、通讯录。
幼儿：我们要把朋友电话登记来。
教师：(出示通讯录)这是通讯录，里面可以记什么?为什么?幼儿……教师：这里有各种各样的通讯录，你们可以参考一下，做一本我们自己的通讯录。
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幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案毕业礼是对我们学习生活一个阶段的画上完美句号。
下面是搜集整理的幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注毕业典礼栏目!幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案[设计思路]毕业，意味着孩子们的幼儿园生活即将结束。
三年来，铜幼为孩子们的成长提供了良好的空间环境，幼儿也在这里快乐地生活、学习、进步，拥有了许多美好的回忆。
毕业典礼，将创设一种互动的、升华情感的氛围，每位毕业生都是今天的主角，用自己的歌声和肢体动作表达自己成长的喜悦;传递一份对父母、老师深切地爱，感受到父母、老师对自己的期望和祝愿，进一步地激发起幼儿对幼儿园的留恋之情和对未来小学生活的美好憧憬。
[活动目标]1.以“成长、感恩、希望”为主题给孩子们提供展示自我的舞台，让老师及家长再次感受孩子们的成长历程。
2.启发幼儿用多种形式表达毕业之情，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。
3.激发幼儿做小学生的愿望并感受父母、教师的美好祝愿。
[活动时间]节目审核时间：2020年6月14日节目彩排时间：2020年6月24日正式演出时间：2020年7月1日上午8：30——10：30(待定)[活动地点]铜井中心小学小礼堂[活动准备]1.礼堂入口：设家长签到各班一份、气球拱门一个，两名教师接待(绶带)及一个阳光礼仪队接待、设一条红色地毯道路、一张毕业典礼海报、会场活动须知。
2.礼堂座位：四个班各划分一个区域，在椅背上贴好幼儿姓名3.礼堂舞台：舞台横幅：铜井中心幼儿园2020届大班幼儿毕业典礼;舞台背景制作;两个拉幕人员(小中班教师);全场节目摄影一名;全场活动照相一名;各班照相一名;全场工作人员挂牌;主持人话筒的天使包装;灯光控制人员一名;合唱台阶。
4.各班3—4名化妆工作人员(家长义工);节目催场一名;各演员服装;准备两个教室做候场室;安排四个班家长车辆停放点及引导员。
5.活动设计方案;主持稿;园长、家长、校长的发言稿一份;全场活动流程PPT制作;入场PPT(每位毕业生的大头照片);童年回忆PPT制作(以各时期毕业生在园生活、游戏、锻炼、学习、亲子社区活动、参加演出比赛等内容制作而成。
[活动流程]演出前1.演出当天教师6：30到园做好所有准备，幼儿7：00入园进行化妆候场。
8：10组织家长到小学礼堂，播放入场PPT、欣赏展板、接受欢迎和祝福合影、签到、按班级场区就座，主持人幕后反复强调活动会场须知。
2.8：25组织幼儿前往候场室做活动演出准备。
开场秀演员做好上场准备、主持人做好上场准备。
演出中1.8：30合幕—场灯暗，倒数十个数，开幕—第一个节目开场秀音乐起闪灯亮。
2.几位主持人舞台后上场，开幕语。
3. 观看PPT(大一班的内容)(大一班合唱在幕后准备)4. 合唱《七色光》(大一班)5.教师舞蹈6.观看PPT(大二班内容)四个小主持人幕后情景讲述《童年的回忆》大二班节合唱幕后准备。
7.合唱《老师》(大二班)8.观看PPT(大三班)(大三班合唱在幕后准备)9.合唱《感恩的心》。
(唱完后不下台、各班派一名代表上台)10.颁发毕业证书11.园长移步幕前发言(大四班合唱后台准备)12观看PPT(大四班内容)13.合唱《小不点》与《毕业歌》刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!14.行感恩礼15教师朗诵《放心去飞》16.主持人上场采访家长代表(1——2随机)。
在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。
谢谢你们的支持与信任。
谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。
17.舞台剧：《小青虫的梦》。
18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)19.舞蹈《中国功夫》(大二班)20.舞蹈《快乐体操》(大三班)21.舞蹈《快乐宝贝》(大四班)22. 小学校长发言23. 国旗班交接24.歌声与微笑：公共节目25.结束词，提醒家长有序分班上台合影。
演出后1.幼儿及家长回班，工作人员收拾所有会场。
2.各班回班后举行班级特色集体活动庆祝毕业。
3.活动结束后各家庭安全回家。
幼儿园大班幼儿毕业典礼设计方案一、设计意图：六月里有专属于孩子们的节日，六月里也是孩子们毕业的日子。
为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们大段部开展“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会。
本次活动的宗旨不仅让孩子在富有挑战性的运动环境中，充分激发他们的运动潜能和挑战自我，更是寓意着老师们对孩子们殷切的希望，希望他们在步入小学以后，能够做一名快乐、健康和好学的小学生，勇往直前的“奔跑”下去!二、活动主题：“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会暨大班毕业典礼三、活动时间：20xx年5月29日上午8:30(待定)四、活动地点：甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。
1、开幕式：幼儿园前操场2、游戏场地：幼儿园各空地五、活动参与人员：大段部全体幼儿、家长及教职工。
六、活动目标：1、能积极参与游戏，增强动作的协调性和灵活性，提高身体素质。
2、增强初步的团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
3、以游戏的形式体验毕业离园时与老师、同伴的惜别之情,感受活动的欢乐气氛。
七、活动准备：1、旧教学楼舞台上悬挂“奔跑吧，小伙伴!”横幅。
合：在此我们要代表所有即将毕业的小伙伴们，向亲爱的老师和悉心照顾我们生活的叔叔阿姨们深深地鞠一躬，谢谢你们用爱心为我们编织了最美丽的童年时光!同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!谢谢你们!2、各个游戏场地周围悬挂彩色小旗并张贴相应区域指示说明牌。
3、制作各游戏所需材料。
4、每班设计班牌。
5、幼儿每人一份小礼品。
6、张贴上传活动方案至班级网站和班级qq群。
7、幼儿已经会朗诵《毕业诗》、歌曲《毕业歌》、手语表演《感恩的心》。
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。
如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
8、幼儿人手一张参赛证。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
9、活动前一天召开家长会。
10、邀请中段部老师参与班对班助教。
八、活动流程：(一)开幕式1、各班入场仪式(配乐：运动员进行曲)2、举行升旗仪式3、园长致辞4、家长代表发言(大六班家长)5、幼儿代表发言(大二班幼儿)4、全体幼儿朗诵《毕业诗》5、歌曲《毕业歌》(大一、大二、大三)6、手语表演《感恩的心》(大四、大五、大六)7、宣读运动会注意事项。
8、园长宣布运动会开幕。
(二)“奔跑吧，小伙伴”主题运动会比赛1、项目：撕名牌负责人：程晓红、杨琼华(1)材料准备：幼儿人手一张名牌。
(2)游戏地点：中班门口的草地。
(2)游戏玩法：两组幼儿PK，每组10名幼儿，游戏开始前，每位幼儿后背贴上名牌，每组幼儿名牌颜色不同。
游戏开始，互撕对方背后的名牌，直至把对方组所有对手名牌都撕掉，即为获胜。
2、项目：闯关行动闯关行动1：滚轮胎——推小车——过竹梯——障碍爬负责人：王朝霞、黄倩、陈丽香(1)材料准备：设置好线路、轮胎、小车、皮球、竹梯等。
(2)游戏地点：小山坡闯关行动2：走小路——钻山洞——跳圈——跨栏——投篮负责人：林芳、许荔霞(1) 材料准备：设置好线路、山洞、呼啦圈、跨栏、篮球架、皮球等。
(2)游戏地点：厨房门口红砖地(3)游戏玩法：幼儿根据设计好的线路，鱼贯地通过各个关卡。
3、项目：花样跳绳负责人：蔡海航、柯颖涵、吴如霞、林青游戏地点：新教学楼红砖地花样跳绳1——鱼贯跳绳(1)材料准备：大跳绳(2)游戏玩法：两人甩大跳绳，幼儿排好队一个接一个跳过大绳。
花样跳绳2——合作跳绳(1)材料准备：小跳绳(2)游戏玩法：每两名幼儿领一根绳子，幼儿与幼儿面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。
4、项目：你投我躲负责人：孔小祥、林青青、陈丽萍(1)材料准备：沙包若干(2)游戏地点：前操场沙池处草地。
(3)游戏玩法：每次两组幼儿参赛，一组10名幼儿，在一定的时间内A组用小沙包投击B组队员，B组队员在场内机智地躲闪，如果被击中，就退到场外。
游戏进行到一定的时间，甲乙两组交换位置。
最后，以被击中少的组为胜。
5、项目：并肩作战负责人：黄秀群、黄丽、曾素芳、黄娟游戏地点：前操场迷宫处草地。
并肩作战1——推小车游戏玩法：幼儿2人一组，后面的幼儿抬起前面幼儿的双脚，幼儿由起点向终点爬去，先到达终点的一组则为胜利。
并肩作战2——两人三足游戏玩法：幼儿2人一组，2人的其中一脚绑在一起，口令响起时，由起点向终点跑去，先到达终点的一组则为胜利。
(三)领取奖品各班幼儿回班级领取奖品。
九、活动注意事项：1、各班掌握本班幼儿身体健康情况，如有特殊情况，及时处理，确保幼儿安全、愉快参加活动;2、各班组织好幼儿参加运动会，要确保文明参与，不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;3、各班保教人员务必以饱满的精神，昂扬的斗志投入到活动中去，严格遵守活动规则，做到文明参与，文明竞赛，发扬友谊第一，比赛第二的竞赛精神;4、加强各班安全教育。
十：人员安排：1、活动总策划：陈雪华、孔小祥2、运动会总指挥：林琼峰、陈雪华3、运动会协调员：蔡海航、孔小祥4、主持人：黄倩5、音响：阿辉6、场地负责人：年段老师、生活老师7、海报、邀请函：大一班8、升旗：大五班9、报道：大六班10、幼儿参赛证、材料收集：大二班11、撕名牌彩纸(红、黄)、夹子：大三班12、奖品、横幅、班牌、三角彩带：蔡海航13、音乐(运动员进行曲、国歌、毕业歌、感恩的心、园歌、欢快的儿童歌曲10首)：柯颖涵14、安全保健：林丽菲感谢您的阅读，祝您生活愉快。