626禁毒教育
学校626禁毒工作总结五篇
学校626禁毒工作总结五篇学校626禁毒工作总结1根据教育局文件要求，我校在国际禁毒日来临之际，开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：一、做好舆论宣传我校充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育，并在校园电子屏幕上打出远离毒品，珍爱生命等标语口号，在校园内营造了良好的禁毒氛围。
二、开展好专题教育活动(1)禁毒主题升旗仪式。
6月20日早上，我校举行了远离毒品，关爱生命升旗仪式。
首先由陈勇副校长对全校师生进行了本次禁毒教育宣传系列活动的总动员，全体师生在大队委员的带领下集体宣誓——为了我们的身心健康成长，为了我们的家庭美满幸福，为了我们的生活和平安宁，我们坚决做到，牢记毒品危害，永远拒绝毒品!(2)禁毒知识图片展。
为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，学校在校门口醒目位置展出三面禁毒知识展板，展板不但介绍了什么是毒品、毒品的危害，还以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品和禁毒的重要性有了更深刻的认识。
(3)禁毒承诺活动。
我校将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，开展我和爸妈同拒毒活动，让学生担当禁毒宣传员向自己的父母、亲人进行禁毒宣传，共同签署承诺书，号召家长共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。
(6)禁毒宣传主题班会。
通过主题班会，使学生了解禁毒的知识。
各班借助图片、多媒体辅助教学，通过师生互动，讨论、交流等形式让学生们真正体会禁毒的必要性及意义。
(7)禁毒征文比赛。
在四到六年级举办一次依法禁毒，构建和谐为主题的征文比赛，学生在班主任老师的指导下撰写一篇禁毒征文，进一步增强学生的禁毒观念。
少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一。
只要我们教育者同心协力，加大力度，搞好禁毒教育工作，相信我们的学校永远是个无毒学校，我们的社会将来一定是个无毒的社会!学校626禁毒工作总结2今年6月26日是第__个“国际禁毒日”，我校根据上级教育主管部门的文件通知精神和工作安排，确定6月份为禁毒宣传教育月。
626禁毒日国旗下讲话稿大全
626禁毒日国旗下讲话稿大全626禁毒日国旗下讲话稿范文(一)：禁毒教育老师们、同学们：大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是：禁毒教育。
毒品，曾给中华民族带来极其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。
勿忘历史，是为了我们共同拥有美好的明天和未来。
毒品问题，长期困扰着世界各国政府和人民。
毒品的蔓延给世界各国的经济发展、社会稳定带来极大的危害。
那么究竟什么是毒品呢?《中华人民共和国刑法》规定，“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。
数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。
截至2010年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁以下的青少年占了77%。
根据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数比2009年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。
青少年涉毒问题增多有多方面的原因：一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。
二是社会对毒品危害的宣传力度不够。
毒品预防教育是什么呢?毒品预防教育是指通过各种途径让人们了解和认识造成毒品问题的基本因素和有关知识，揭示毒品对个人、对家庭、对社会的巨大危害，提高全民尤其是青少年认知毒品、拒绝毒品的能力，从而构筑全社会防范毒品侵袭的有效体系。
那么，青少年应该如何防止吸毒呢?一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
二、树立正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。
三、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
四、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
五、即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
要真正遏制吸毒这一丑恶现象的蔓延，关键在于消除那些容易滋生和诱发吸毒现象的种.种社会矛盾和消极因素，切实加强社会的管理和教育，建立和健全行之有效的防范机制，广泛、深入地宣传和普及禁毒知识，加强人们反毒、防毒的意识，使贩毒、吸毒活动失去赖以滋生和存在的环境和条件。
2024年626国际禁毒日活动方案
2024年626国际禁毒日活动方案一、活动主题深入贯彻中国禁毒法治化、综合治理、国际合作方针，全方位、多渠道宣传普及禁毒知识，倡导禁毒理念，形成全社会共同参与禁毒工作的良好氛围。
二、活动目标1.增强全民禁毒意识，提高禁毒知识水平；2.强调禁毒责任意识，把禁毒工作纳入日常生活；3.宣传禁毒法律法规，普及禁毒常识，加强家庭、学校、社区的禁毒教育；4.加强国际合作，共同推进国际禁毒事业发展。
三、活动内容1.开展大型禁毒主题宣传活动组织大型禁毒宣传活动，倡导禁毒理念，宣传禁毒成果，呼吁全社会积极参与禁毒工作。
活动内容包括：（1）举办禁毒主题演讲会，邀请知名禁毒专家、学者，以及戒毒康复人员分享他们的经验和故事，引起大众对禁毒的重视和关注。
（2）举办禁毒主题艺术展，展示以禁毒为主题的艺术作品，通过艺术的形式传递禁毒信息和警示作用。
（3）制作禁毒宣传短片，通过电视、网络等媒体平台广泛传播，引导公众正确认识毒品危害，增强禁毒意识。
2.开展禁毒宣传进校园活动加强对青少年的禁毒宣传教育，培养青少年拒绝毒品的意识和能力。
活动内容包括：（1）举办禁毒知识竞赛，在各级学校中开设禁毒知识课程，通过有趣的竞赛形式，使学生了解毒品危害，掌握禁毒知识。
（2）组织禁毒宣传团队走进学校，进行禁毒宣讲和互动交流活动，通过互动游戏、剧场表演等形式，让学生深入了解毒品的危害和如何拒绝毒品。
（3）开展禁毒宣传展览，展示禁毒宣传画、手工制品等，倡导学生自觉远离毒品，传递禁毒正能量。
3.加强家庭禁毒教育在禁毒日期间加强对家庭的禁毒教育，引导家长重视孩子的成长，营造良好的家庭环境。
活动内容包括：（1）组织家长禁毒知识讲座，邀请专家解读毒品危害，介绍禁毒知识和预防策略，引导家长如何教育孩子拒绝毒品。
（2）发放禁毒宣传资料到家庭，如禁毒手册、宣传海报等，通过家庭阅读、讨论，增强家庭对禁毒的重视。
（3）组织家庭禁毒宣传比赛，鼓励家庭成员共同参与、共同学习，通过表演、创作等形式，传递禁毒正能量。
626宣传禁毒活动总结
626宣传禁毒活动总结626宣传禁毒活动总结1:一、工作回顾毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒是国际社会刻不容缓的共同责任。
这学期以来，我班坚持把对学生进行禁毒教育作为学校德育教育、法制教育的一项重要内容，通过课内外途径开展多种形式的禁毒教育活动，提高了学生对毒品危害的认识，增强了抵制毒品侵袭的意识和能力，取得了较好的效果。
1、开学初，结合学校实际，认真拟写禁毒工作计划。
2、在开学教育中，我禁毒教育作为重要教育内容之一，让学生了解毒品，教育学生深刻认识毒品给个人、家庭和社会造成的危害。
结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在学生中形成对毒品危的广泛共识。
3、观看禁毒专题片。
利用课外活动时间组织学生观看禁毒专题片。
影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的.印象。
他们普遍意识到，青少年在成长过程中，一定要远离毒品，;千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。
4、上好禁毒课。
我校高度重视禁毒课的开设。
禁毒课的开设不仅使学生掌握了毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。
5、开好禁毒教育主题班会。
为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，实施以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。
通过班级主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。
二、取得的成绩通过这学期禁毒工作的开展，我班学生对毒品有了初步的认识，如学生学生了解我国吸毒的基本情况、了解青少年吸毒的严重性、了解青少年容易走上毒品道路的原因、了解青少年怎样预防和拒绝毒品等，取得了一不定的成绩。
三、存在的不足和改进措施有些学生不是很明白制毒、贩毒必须依法严厉打击，对吸毒人员必须强制戒毒的重要性，再者我校地处边远，对学生的教育受到各方面因素的制约，因此禁毒教育工作开展十分困难，在今后要多与家庭、社会多方面联手教育，不断提高学生的禁毒意识。
四、今后奋斗目标禁毒宣传教育工作上一项长期而艰巨的任务，要让毒品在社会消失，任重而道远，所以对学生的禁素教育要常抓不懈，落到实处，最后让我们携起手来，为创建“无毒校园，无毒家庭”而努力。
626禁毒教育实施方案
626禁毒教育实施方案禁毒教育实施方案。
一、背景介绍。
近年来，毒品问题在我国逐渐严重起来，尤其是在青少年群体中的毒品滥用现象日益严重。
为了有效遏制毒品问题的蔓延，保护青少年健康成长，制定并实施禁毒教育方案势在必行。
二、目标。
1. 提高青少年对毒品的认识和警惕意识，增强拒绝毒品的能力；2. 加强家庭、学校、社会等各方面的合作，形成合力，共同防范毒品；3. 建立健全的禁毒教育体系，确保禁毒工作的长期有效开展。
三、实施方案。
1. 学校教育。
（1）开设禁毒教育课程，将禁毒知识融入学科教学中，提高学生对毒品的认识和警惕意识；（2）组织禁毒知识宣传活动，如举办禁毒知识竞赛、演讲比赛等，增强学生对禁毒的关注和重视。
2. 家庭教育。
（1）加强家长对孩子的关爱和教育，建立良好的家庭氛围，让孩子在温馨、和谐的家庭环境中茁壮成长；（2）家长要加强对孩子的关心和引导，及时发现和纠正孩子的不良行为，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
3. 社会宣传。
（1）利用各种媒体，如电视、广播、网络等，开展禁毒宣传活动，普及禁毒知识，提高社会对毒品问题的重视程度；（2）组织禁毒宣传走进社区、农村，开展禁毒宣传活动，让更多的人了解毒品的危害，共同参与禁毒工作。
4. 法律法规。
（1）加强对毒品违法行为的打击力度，严惩毒品犯罪分子，震慑各类毒品犯罪活动；（2）加强对毒品的管控，完善毒品管理制度，加大对毒品的打击和防范力度。
四、保障措施。
1. 加强禁毒教育师资队伍建设，提高教师禁毒教育水平，确保禁毒教育工作的质量和效果；2. 建立禁毒教育监测和评估机制，及时了解禁毒教育工作的进展情况，对禁毒教育工作进行科学评估，及时调整和改进工作方案；3. 加强禁毒教育经费投入，确保禁毒教育工作的顺利开展。
五、总结。
禁毒教育是一项长期而艰巨的工作，需要全社会的共同努力和合作。
只有通过全社会的共同努力，才能有效地防范和遏制毒品问题的蔓延，保护青少年的健康成长。
626国际禁毒日主题班会教案优秀范文内容
“远离毒品，关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的，“国际禁毒日”其主题是“远离毒品，珍惜生命”。
这里给大家分享一些关于626国际禁毒日班会教案。
626国际禁毒日班会教案1教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、导入教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。
青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。
而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。
特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。
青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。
如果服用过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受(自由谈话。
)三、介绍毒品的危害(结合图片)问：毒品有那些危害呢1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
626禁毒教育班会的教案
626禁毒教育班会的教案一、教学目标1.了解毒品危害和预防知识；2.培养对毒品的辨别和拒绝能力；3.提高对禁毒工作的认识和责任感。
二、教学内容1.毒品分类和危害；2.毒品的辨认和拒绝；3.禁毒宣传和警示教育。
三、教学步骤步骤一：引入1.介绍本次班会的主题和目的，让学生明确本次班会的意义和重要性；2.播放一段反毒视频或相关的新闻报道，引起学生的共鸣和关注。
步骤二：毒品分类和危害1.介绍毒品的分类和危害，包括吸食后对身体的损害、对家庭和社会的影响等；2.结合具体案例，让学生深刻认识到毒品的危害性；3.引导学生探讨毒品对人生的影响和毒品对社会的危害，同时培养学生对禁毒工作的责任感。
步骤三：毒品的辨认和拒绝1.介绍如何辨认毒品，包括外观、味道、烟雾和效果等特征；2.给学生演示毒品的制作和使用过程，让学生了解毒品的生产过程和使用方法；3.引导学生学习如何拒绝毒品，包括态度、语言和行动上的拒绝方法。
步骤四：禁毒宣传和警示教育1.介绍中国的禁毒法律和政策，让学生了解国家对毒品的态度和立场；2.引导学生学习如何预防毒品，包括不接触毒品、不以玩笑的方式谈论毒品等；3.演示毒品产生的一系列负效应，包括乐观错误、社交困境、生理伤害、犯罪记录等。
步骤五：总结1.简要总结本次班会的重点和要点；2.强调禁毒教育的重要性；3.鼓励学生积极参与禁毒宣传和预防工作。
四、教学方法1.播放音视频资料；2.课堂讨论，让学生参与互动；3.讲解、示范、演示等多种方式相结合。
五、教学效果评价1.观察学生在班会中的表现和发言；2.制定学生毒品决不沾手承诺书，让学生用行动来表明态度；3.以班级问卷调查等形式，了解学生对本次班会的认识和评价。
六、教学资源1.反毒宣传片；2.毒品信息手册；3.禁毒海报等相关材料。
七、教学注意事项1.课程内容严格按照国家和学校的相关规定进行；2.强调禁止学生接触和使用毒品，让学生充分认识到毒品的危害性；3.学生参与度要高，让学生的话题和发言具有针对性和实际性。
中学626国际禁毒日活动总结5篇
中学6.26国际禁毒日活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为响应国际禁毒日的号召，提高全校师生对禁毒工作的认识，我校在6月26日国际禁毒日举办了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的一系列活动。
本次活动旨在通过多样化的形式和内容，加强师生禁毒宣传教育，提升大家的禁毒意识，营造全社会共同参与禁毒工作的良好氛围。
二、活动内容与实施1. 禁毒知识讲座我们邀请了当地公安局的禁毒专家来校进行专题讲座，讲座内容涵盖了毒品的种类、危害、如何防范毒品等方面，使师生们对禁毒知识有了更深入的了解。
2. 禁毒主题宣传展板制作禁毒主题宣传展板，展示毒品对个人、家庭以及社会的危害，让同学们直观地认识到毒品的可怕之处。
3. 签名承诺活动组织全校师生进行禁毒承诺签名，通过签名的方式表达师生们对禁毒工作的坚定决心和态度。
4. 禁毒主题手抄报、绘画比赛发动学生利用课余时间进行禁毒主题手抄报和绘画创作，将禁毒知识通过艺术的形式表现出来，增强宣传效果。
5. 班级禁毒主题班会各班级组织禁毒主题班会，通过讨论、案例分析、情景模拟等形式，让学生们更加深入地了解毒品的危害。
6. 禁毒知识竞赛举办禁毒知识竞赛，通过竞赛的形式让学生们主动学习禁毒知识，提高自我保护能力。
三、活动成效与反馈1. 知识普及效果显著通过本次活动，全校师生对禁毒知识有了更深入的了解，对毒品的危害有了更直观的认识。
2. 师生参与度高本次活动得到了全校师生的积极响应，参与人数达到全校人数的XX%，显示出我校师生对禁毒工作的重视。
3. 宣传形式多样化了本次活动采用了讲座、宣传展板、签名承诺、艺术创作、主题班会、知识竞赛等多种形式，使宣传工作更加生动、有效。
4. 增强了师生的禁毒意识通过本次活动，全校师生的禁毒意识得到了显著提高，大家纷纷表示要珍爱生命，远离毒品。
四、存在问题与建议1. 部分学生对禁毒知识的了解还不够深入，需要进一步加强宣传教育。
2. 活动组织过程中，部分环节协调不够顺畅，需要进一步优化活动流程。
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6 • 26国际禁毒日宣传资料1、什么是毒品根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片,海洛因,甲基苯丙胺(冰毒), 吗啡, 大麻, 可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品.2、毒品的基本特征是什么依赖性;非法性; 危害性.3、毒品的危害性主要表现在哪些方面毒品的危害,可以概括为"毁灭自己,祸及家庭,危害社会"十二个字.(1) 毒品严重危害人的身心健康;(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪, 破坏正常的社会和经济秩序;(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构, 加剧腐败现象;(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失.4、毒品是如何分类的毒品的分类方法有很多, 可从不同的角度进行不同的分类:(1) 根据国际公约的有关规定, 可将毒品分为麻醉药品和精神药品.(2) 根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品.(3) 根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂,抑制剂, 兴奋剂,镇静剂和致幻剂.(4) 根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品.5、什么是麻醉药品麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的, 连续使用易产生身体和精神依赖性, 能形成瘾癖的药品.6、国家管制的麻醉药品有哪些根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类, 可卡因类, 可待因类, 大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品, 药用原植物及其制剂等, 共7 类118 种. 根据我国《药品管理法》第39 条的规定, 国家对麻醉药品实行特殊管理办法, 进行管制.7、什么是罂粟罂粟是罂粟科两年生草本植物.罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片.鸦片是制造吗啡和海洛因的原料.8、什么是罂粟壳罂粟壳又称米壳,御米壳,粟壳,鸦片烟果果,大烟葫芦,烟斗斗等.罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形，直径1.5〜5厘米左右，长3〜7厘米左右. 外表面黄白色,浅棕色至淡紫色,平滑, 略有光泽,表面常见纵向或横向割痕.气味清香,略苦,可入药. 罂粟壳中含有吗啡,可待因, 蒂巴因,那可汀等鸦片中所含有的成分, 虽含量较鸦片小, 但久服亦有成瘾性. 因此, 罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制.9、什么是鸦片鸦片, 又叫阿片, 俗称大烟, 源于罂粟植物蒴果, 其所含主要生物碱是吗啡. 鸦片因产地不同,呈黑色或褐色; 有氨味或陈旧尿味, 味苦, 气味强烈. 生鸦片经烧煮和发酵,可制成精制鸦片, 呈棕色或金黄色. 吸食时散发香甜气味.鸦片最初是作为药用, 目前在药物中仍有应用, 如阿片粉, 阿片片, 复方桔梗散, 托氏散, 阿桔片等,主要用于镇咳,止泻等.10、什么是吗啡吗啡是鸦片（阿片）中最主要的生物碱, 从鸦片提取而成. 纯净的吗啡为无色或白色的粉末或结晶. 粗制吗啡称为" 黄皮". 吗啡制剂多以盐酸盐的形式存在, 医学上叫盐酸吗啡.吗啡的成瘾性很强, 海洛因,杜冷丁,美沙酮等都是吗啡的衍生物11、什么是海洛因海洛因（Heroin）是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡，呈灰白色粉末状, 也就是人们所说的" 白粉"," 白面".12、什么是精神药品精神药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的, 直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能产生依赖性的药品.13、国家管制的精神药品有哪些根据国务院颁布的《精神药品管理办法》和卫生部公布的《精神药品品种目录》, 属于我国精神药品管制范围的包括:兴奋剂, 抑制剂和致幻剂等, 共2类119种.根据我国《药品管理法》第39条的规定, 国家对精神药品实行特殊管理办法, 进行管制.14、什么是兴奋剂常见的有哪些兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动,使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品.兴奋剂的种类繁多,大多通过人工合成, 常见的有:苯丙胺类（冰毒）, 苯丙胺类衍生物MDMA,MD摇头丸）,可卡因，咖啡因等.15、吸毒多久就会成瘾一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局. 成瘾时间的快慢与使用毒品的种类, 纯度, 剂量, 每日的次数,及滥用的方式而异,个体耐受差异也有重要的关系. 据资料记载, 吸食海洛因, 每日四次, 每次一克, 连续三天就能使人产生毒瘾. 也有报道, 每日吸食一次海洛因, 五天左右就能产生毒瘾. 亦有报道, 海洛因四号静脉注射一次就足以令你上瘾, 戒断综合症的出现, 是认定阿片类成瘾的重要临床标志.16、第一次鸦片战争发生在哪一年1840年17、哪一个条约的签订, 造成鸦片类毒使中华大地, 中国坠入半封建半殖民地的苦难深渊《南京条约》18、1938年广东虎门销烟的领导者是准林则徐19、全国人大常委会《关于禁毒的决定》是何年何月通过的1990 年12月.20、走私, 贩卖, 运输,制造鸦片一千克以上海洛因或者苯丙胺五十克以上,《刑法》规定怎样处罚可处十五年有期徒刑,无期徒刑或者死刑, 并处没收财产.21、我国的禁毒工作方针是什么禁毒工作实行预防为主, 综合治理,禁种, 禁制, 禁贩,禁吸并举的方针.22、下列说法是否正确①冰毒就是有毒的冰块,（错误）；②"摇头丸"不是毒品（错误）;③吸毒人员虽然是受害者, 但也是违犯了法规（正确）; ④吸毒是自己的事, 政府不应该管（错误）；⑤贩卖毒品都应该判处死刑（错误）；⑥吸毒对个人有危害, 但对家庭和社会影响不大（错误）；⑦禁毒工作是一门社会性工作, 应该全民动员,人人动手（正确）；⑧学校主要任务是教书育人, 进行禁毒教育意义不大（错误）；⑨告诉别人吸毒方法, 没有犯罪（错误）；⑩帮别人保管毒品不违法（错误）.23、我国法律规定, 吸毒成瘾的要送哪里戒毒强制戒毒所.24、服食和贩卖"摇头丸"的,按什么罪行论处按吸毒和贩毒论处.25、吸毒人员强制戒毒后又复吸的怎样处置送由司法部门建立和管理的劳教戒毒所劳动教养并继续戒除毒瘾.26、国际禁毒日是哪一天每年的6 月26 日.27、走私, 贩卖, 运输,制造海洛因多少克可以判处死刑50 克28、《禁毒法》于什么时间施行2008年6月1日.29、青少年毒品犯罪的成因有哪些家庭不良影响, 学校教育的失误, 交友不良的影响, 生理发育与心理发展的矛盾, 心理因素的影响,青少年主体与客观现实的矛盾30、什么是禁毒教育的" 五个一工程"各省, 自治区, 直辖市都要建立一所禁毒教育基地；各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动；各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果；创作一批禁毒文艺作品；培养一批青年禁毒志愿者.青少年如何预防新型毒品一,青少年是新型毒品预防教育重点对象随着新型毒品的泛滥, 青少年已经日益明显地成为最容易受这类毒品侵害的高危人群之一.由于年轻人精力充沛: 追求新奇,寻找刺激,非常容易受到这类新型毒品的诱惑和俘虏. 歌舞厅, 迪吧等娱乐场所是青少年群体乐于消费的地方, 同时也是新型毒品泛滥的场所. 许多青少年处于好奇或是在不知不觉的情况下开始接触毒品, 毒贩们也常采用各种招数诱惑孩子们吸毒.因此我们需要动员社会的各种资源, 采用科学的方式去解决.关注点主要集中于通过培养青少年的品质和精神来预防新型毒品滥用, 追求有意义的人生目标, 以健康的生活方式生活.二,青少年吸食新型毒品的诱因1, 无知和轻信: 调查表明, 在青少年吸毒中的情况下吸食毒品. 有80%以上是在不知道新型毒品危害2, 贪慕虚荣,赶时髦: 错误的人生观导致许多年轻人误将吸毒视为时髦, 气派, 是高档消费和富有的象征, 最终断送了他们本来美好的前程.3, 借助吸毒逃避现实,寻求解脱:一些青少年试图借吸毒逃避现实,寻求解脱.这种不积极的心态,其结局只能是登上"死亡快车".4, 交友不慎:许多年轻人染毒是来自周围的不良影响, 坚决拒绝这种不良影响是唯一的选择.5, 赌气或逆反心理:" 你不让我干,我偏要试试"的逆反心理,不服气,不甘心,不认同的较劲心理,在许多青少年中普遍存在.你说毒品可怕,我就不怕;你说毒品难戒,我就吸一个给你看,正是这种逆反心理, 促使一些年轻人自己跳进了火坑.6, 追求刺激和享乐.7, 受毒贩引诱.三,如何防范青少年吸食毒品1, 学校如何防范新型毒品(1) 加强对青少年学生的新型毒品预防教育工作, 通过各种教育渠道与方式,使广大青少年学生充分认识摇头丸, 氯胺酮等新型毒品的特点和危害, 提高自我保护意识和防范能力.(2) 讲解有关正确对待青春期,提高自尊心,调节情绪,面对压力,对待挫折等心理健康知识,教育学生不借毒解闷, 借毒消愁.(3) 针对歌舞厅等娱乐场所是新型毒品传播高危点的事实, 要教育青少年学生拒绝进入歌舞厅等娱乐场所, 远离吸毒人群, 引导学生自觉抵御新型毒品的诱惑.(4) 积极组织和鼓励学生参与禁毒活动, 如" 不让毒品进校园"," 禁毒志愿者行动"等等.2, 家庭如何教育子女不沾染新型毒品(1) 经常耐心听取子女的意见, 和孩子交知心朋友, 培养孩子健康良好的生活习惯, 随时引导孩子健康成长.(2) 家长要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知识, 成为子女拒绝毒品的教师.(3) 以身作则, 在孩子面前更要做榜样,首先不沾染毒品.(4) 尽量少让孩子去治安复杂场所.(5) 教育孩子慎交朋友.(6) 教育孩子从小不随便接受陌生人的礼物.(7) 发现孩子性格和行为有异常表现,应引起警惕.3, 青少年"自卫防毒"术不要进入治安复杂的场所有警觉戒备意识,对诱惑提高警惕,采取坚决拒绝的态度,不轻信谎言.如: 不轻易和陌生人搭讪,不接受陌生人提供的香烟和饮料; 出入娱乐场所,尽量少喝里面提供的饮料,不随便离开座位,离开座位时最好有人看守饮料, 食物等. 不要盲目攀比,盲目追求时尚.不要滥用药品(减肥药, 兴奋药, 镇静药等).一旦遇到无法排解的事端, 首先要设法寻找正确的途径解决,而不能沉溺其中自弃,更不能借毒解愁. 自暴自弃, 更不能借毒解愁.廖少山2014-6-26。