爱牙日活动方案3(完整版)
全国爱牙日中班教案模板(6篇)
全国爱牙日中班教案模板（6篇）全国爱牙日中班教案1活动目标：1、熟悉牙齿的作用；了解影响牙齿安康的常见现象。
2、学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。
活动重难点：重点：熟悉牙齿的作用；了解爱惜牙齿的重要性。
难点：学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。
教学预备：1、课前学问储藏：幼儿预先向家长了解有关牙齿安康的学问。
2、教学具预备：牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件；牙膏〔一组一筒〕，牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。
教学过程：一、激趣导入，了解牙齿作用1、谈话引题：孩子们，你们喜爱猜谜语吗？今日教师给大家带来了一个谜语，看看谁的`小脑瓜最聪明，能很快找到正确答案。
2、出示谜面：“兄弟生来白又白，整整齐齐排两排、切菜磨米快又快，人人吃饭离不开。
答案是什么？谁能猜一猜？”3、揭题、小伴侣们真聪明，答案就是牙齿，你们真棒，快给自己鼓鼓掌！这节课，我们就一起来了解一下牙齿。
〔出示课件〕在学习之前我还要给你们介绍一位新伴侣，快来看看是谁？师戴头饰配音：我是牙博士，小伴侣们，你们好！〔牙博士你好〕今日，牙博士要和你们一起学习关于牙齿的学问。
“小伴侣，我们每个人都有牙齿，它是我们的亲热伙伴，什么时候会用到它呢？”〔幼儿沟通，指名发言〕师幼小结：牙齿关心我们享受到很多美味佳肴，它的作用可真大！二、观看牙齿，觉察熟悉问题1、师：孩子们，你们想不想看看自己的牙齿？〔幼：想！〕那就赶快拿出小镜子，认真照一照，看看自己的牙齿长得怎么样？再看看旁边小伴侣的牙齿。
〔幼儿从操作盒里拿出镜子，观看自己的牙齿，沟通，师巡察。
〕师：谁来说一说，你觉察了什么？〔幼儿沟通〕2、师：还有谁掉了牙齿？〔幼儿纷纷举手〕掉牙的时候，你可怕了吗？孩子们，掉牙是很正常的现象，由于我们正处在换牙期。
〔课件〕你知道吗？诞生后第一次长出的牙叫乳牙。
如今的生活很好，小伴侣到五六岁时就开头陆间续续换牙呢，说到这，教师有一个问题要问问大家，新长出来的牙齿假设掉了，还会再长吗？幼：不会再长了。
爱牙日活动方案10个
爱牙日活动方案10个爱牙日活动方案爱牙日活动方案（一）：今年9月20曰是笫28个全国“爱牙曰”。
为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，透过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自我的未来。
我校决定在全校1―6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动主题：关注中老年人口腔健康二、活动时间：9月16-21日三、活动对象：1―6年级学生四、活动资料：1。
“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1―6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性。
学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2。
“关注中老年人口腔健康”征文活动。
鼓励学生把自我向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校大队部。
3。
“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。
号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。
资料可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。
版面以图画和贴画为主辅以文字资料。
五、活动要求：1。
期望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2。
1-2年级每班挑选一张手抄报，3-4年级每班推荐一篇，5-6年级每班推荐两篇在9月21日前上交学校保健室。
爱牙日活动方案（二）：全国爱牙日活动实施方案各医疗卫生单位：今年9月20日是第二十四个全国“爱牙日”，为认真落实《卫生部办公厅关于开展全国“爱牙日”活动的通知》（卫办疾控函。
201X。
735号）文件精神和要求，进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，结合我县实际状况，制订本次“爱牙日”活动实施方案如下：一、活动主题主题：健康口腔，幸福家庭副主题：关爱自我，保护牙周二、活动背景口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分。
开展爱牙日公益活动策划方案（通用6篇）
开展爱牙日公益活动策划方案（通用6篇）开展爱牙日公益活动策划方案（通用6篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要预先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的开展爱牙日公益活动策划方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
开展爱牙日公益活动策划方案1每年9月20日是全国“爱牙日”。
为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。
现制定以下活动方案：一、活动时间：20xx年9月20日二、活动主题：健康口腔，幸福家庭三、活动对象一、二年级学生四、活动内容：1、加强爱牙护牙知识宣传。
一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。
2、开展一节主题班会。
9月20日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。
重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。
3、人人参与，每个学生写一条爱牙广告语。
4、一、二年级学生在家长的帮助下，设计一张“爱牙护牙”主题书签，每班各选两份交德育处。
开展爱牙日公益活动策划方案220xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
二、活动时间20xx年9月20日三、宣传口号1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
爱护牙齿教案优秀3篇
爱护牙齿教案优秀3篇爱护牙齿教案篇一活动目标：1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计活动准备：（1）、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。
（2）、牙齿模型（3）、刷牙记录表(4)、嗽口记录表活动课件活动一牙齿的故事活动过程：1、谈话：（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。
（2）在换牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。
2、讲述故事《换牙的故事》（见《领域活动指导》第壹伍页）3、故事后讨论：牙齿活动了怎么办？怎样保护刚刚长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？活动延伸：请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。
引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。
活动反思：家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。
活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。
活动从幼儿的讨论开始。
让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼儿的需要。
不错的活动二刷牙歌活动过程：1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的'顺序及方法：刷门牙竖刷几下，左边、右边各刷几下，向左上右上各刷几下。
2、学习《刷牙歌》（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。
（2）跟唱歌曲。
（3）在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。
活动延伸：请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。
活动反思：经过调查发现，幼儿都知道刷牙可以保护牙齿，但事实上很多幼儿不喜欢刷牙，不知道怎样正确刷牙。
活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。
请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，体现了对幼儿的尊重。
不能强迫，只有让幼儿意识上接受了，才能让他愿意刷牙，喜欢刷牙。
活动三酸性大怪物活动准备：课件、镜子、食物（苹果）、牙签、记录纸。
全国爱牙日活动设计方案通用范文【5篇】
全国爱牙日活动设计方案通用【5篇】推荐文章2022全国爱牙日活动方案5篇热度：幼儿园爱牙日教案设计范文热度：全国爱牙日口腔卫生活动方案热度：全国爱牙日保健宣传方案5篇热度：全国爱牙日活动实施方案5篇热度：广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育，有利于增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平。
下面是小编给大家带来的全国爱牙日活动设计方案，希望能够帮到你哟!全国爱牙日活动设计方案通用篇1一、活动主题：健康口腔从齿开始二、活动目的：口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。
据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。
希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。
三、活动时间：四、活动地点：杭师二期五、活动对象：杭州师范大学全体同学六、主办单位：杭州师范大学青春健康志愿者协会七、活动准备：（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比（6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子（7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报（8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份（9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答（10）爱牙日的书签100张八、活动安排：（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示（3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传（4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签（5）结束时间可视情况而定九、经费预算：大小海报宣传单17张贴士20元小书签夹子（具体看赞助）全国爱牙日活动设计方案通用篇2活动来源：我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。
全国爱牙日活动方案5篇
全国爱牙日活动方案5篇全国爱牙日活动方案5篇全国爱牙日活动方案篇1一年一度的全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展爱牙日主题教育活动。
2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课主题：健康口腔，幸福家庭9.20爱牙日主题活动。
五、活动要求1、高度重视，精心组织。
开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传，广泛动员。
要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
全国爱牙日活动方案篇2是第26个全国“爱牙日”，今年全国“爱牙日”主题为：健康每一天，从爱牙开始。
根据《海宁市全民健康促进行动工作方要求,为进一步做好爱牙日宣传活动，结合浙江省适龄儿童窝沟封闭项目宣教活动，市疾控中心通过以下几个途径全力营造全民关注口腔卫生的健康氛围。
一、设计制作宣传资料为扩大宣传面，加深宣传力度，普及口腔卫生健康知识，根据今年主题，结合我市开展的窝沟封闭项目，设计宣传活动所需的展板、宣传折页、宣传栏，计划9月初将爱牙日宣传折页报发放到各乡镇医疗单位，用于张贴宣传。
9月中旬在市疾控宣传栏里展出全国“爱牙日”版面。
二、开展爱牙日主题活动市疾控中心借助市卫生局“服务百姓健康行动”大型义诊活动平台，开展现场咨询宣传活动。
定于9月20日下午在大脚板乐园活动现场通过分发宣传资料，普及爱牙知识；同时通过现场专家咨询，解答群众慢性病防病问题；发放健康支持工具（腰围尺、控油壶、限盐勺等），创造健康生活方式环境。
三、开展适龄儿童窝沟封闭项目实施适龄儿童窝沟封闭，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源。
爱牙日的活动方案（通用6篇）
爱牙日的活动方案（通用6篇）爱牙日的活动方案1一、活动主题主题：关爱老人，修复失牙。
二、主题宣传提纲(一)失牙应当及时修复。
每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官，联合起来又能行使很多有意义的生理功能。
牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功能。
而这些功能的实现，需要不同形态的牙齿协调地组合在一起，分工合作。
随着现代人的寿命逐渐增长，牙齿使用的年限也越来越长，要想提高生活质量，就要保持牙龄和寿龄一样长。
有人认为，人老掉牙是自然规律，有的老年人认为自己年龄大了，没必要修复失牙，这些观念都是不正确的。
每一颗牙齿都有自己的位置，肩负着特殊的功能，人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰，牙齿也如此。
牙齿缺失后，整个口腔的平衡就会被打乱，若不及时修复，常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位，缺牙间隙逐渐缩小，对颌牙伸长，局部咬合关系紊乱，咀嚼功能下降，食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。
牙齿缺失同时影响面容，尤其是全口无牙者，因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动，容易相应产生心理障碍。
为了恢复面容，改善发音和美观，提高咀嚼功能，保持口腔颌面系统的完整性，需要用义齿(假牙)及时修复失牙。
(二)牙齿修复的时机。
依据修复方法的不同，镶牙的时机也各有不同。
目前镶牙的主要方法有活动假牙和固定修复。
一般情况下，活动假牙可于拔牙后1—3个月进行，固定修复可于拔牙后3个月进行。
因为拔牙后软组织的伤口愈合较快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窝内骨的生长、拔牙创口周围骨吸收的稳定，大概需要3个月左右才能完成。
对于患有糖尿病等全身系统性疾病的患者，拔牙创口的愈合期可能会较长，因此需要请修复科医生检查判断后，视具体情况而定。
若患者有较高的生活质量要求，此时可采用即刻义齿进行修复，拔牙的当天即可戴上假牙，过渡性地恢复患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修复前的准备工作。
在镶牙以前，必须建立一个基本健康、稳定的口腔条件，才能保证义齿修复的近、远期疗效。
全国爱牙日的活动策划书3篇
全国爱牙日的活动策划书3篇篇一《全国爱牙日的活动策划书》一、活动背景二、活动主题口腔健康，全身健康三、活动目的1. 宣传和普及口腔健康知识，提高公众对口腔健康的认识和重视。
3. 提供口腔健康检查和咨询服务，帮助公众及时发现和解决口腔问题。
4. 增强公众对口腔健康的关注和重视，促进全社会关注口腔健康。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 口腔健康知识讲座邀请口腔专家进行口腔健康知识讲座，向公众普及口腔健康知识，包括口腔疾病的预防、口腔护理方法、饮食习惯与口腔健康的关系等。
2. 口腔健康检查和咨询组织口腔医生为公众进行口腔健康检查和咨询，提供个性化的口腔健康建议和指导。
3. 口腔护理用品赠送4. 口腔健康宣传展览设置口腔健康宣传展览，展示口腔健康知识和口腔疾病防治方法，提高公众对口腔健康的关注度。
六、活动宣传1. 通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传，提高公众对活动的知晓率。
2. 在活动现场设置宣传展板，宣传口腔健康知识和活动内容。
3. 向公众发送活动短信和邮件通知，提醒公众参加活动。
七、活动预算1. 口腔健康知识讲座费用：[X]元2. 口腔健康检查和咨询费用：[X]元3. 口腔护理用品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁卫生，提供充足的饮用水和休息区域。
2. 参与活动的口腔医生要具备专业资质和丰富的临床经验，确保检查和咨询的准确性和专业性。
3. 活动现场要设置明显的标识和引导人员，方便公众参与和寻找活动区域。
[策划人][日期]篇二全国爱牙日的活动策划书一、活动背景[年份]年 9 月 20 日是第[X]个全国“爱牙日”。
为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，特制订[具体日期]“爱牙日”活动实施方案。
二、活动主题“健康每一天，从爱牙开始”。
三、活动目标1. 通过宣传，让孩子家长了解幼儿换牙护牙的知识。
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方案编号：YT-FS-6555-30
爱牙日活动方案3(完整
版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
爱牙日活动方案3(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
每年9月20曰是全国“爱牙曰”。
为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。
一、活动主题：爱牙护齿，健康成长
二、活动时间：9月14日—9月20日
三、活动对象：一、二年级学生
四、活动领导小组
略
五、活动内容：
1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，
宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
4、邀请XX医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。
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