第二章空气与生命章节知识复习

第二章空气与生命姓名：______________ 2.1空气1．测定空气中氧气含量的实验：（1）磷燃烧的化学方程式：______________________________，现象是___________，生成物是______体（固或液），反应结束后集气瓶内气压_______。

（减小、不变或增大）（2）反应结束后，打开导管上的夹子，出现的现象是__________________，集气瓶内水位最终约上升剩下容积的__________。

（3）此实验说明：______________________________________________。

2．法国化学家__________通过实验首先得出了空气是由_________和_________组成的；现代科学家经过大量实验发现，空气中还有氦、氩、氙等这些__________，此外还有少量的__________、___________，以及其它杂质。

3. 空气中氮气的_____________为_____%，氧气为_____%，其他气体为_____%。

4.空气中各成分有重要的利用，请对应连线：氧气___________________，氮气____________________，二氧化碳_________________，稀有气体____________________。

A. 化学性质不活泼，可用作保护气；B. 通电时能发出不同颜色的光，可作电光源；C. 固态叫干冰，是一种良好的致冷剂；D. 是工业制汽水的一种原料之一E. 充入灯泡可延长使用寿命；F. 制造化肥、炸药的重要原料；G. 供给生呼吸； H. 燃料在该气体中燃烧后能产生高温火焰5.鉴别氧气________________________________，鉴别二氧化碳_______________________，鉴别水_________________________________。

2.2氧气和氧化1．氧气的物理性质主要有：①常温下_____色______味_______态；②________溶于水（所以可以采用________法收集氧气）；③密度比空气_________（所以也可以采用___________________法收集氧气）；④液态呈____________色，固态呈___________状_______色固体。

2．氧气的化学性质主要有：（1）与硫反应：其化学方程式是______________________，硫在空气中燃烧发出________的火焰，在纯净的氧气中燃烧发出_________火焰，生成一种具有___________气味的____体（2）铁在氧气为燃烧：其化学方程式是______________________________，实验现象是____________，生成一种_____色_____体。

做此实验之前在瓶底铺一层细砂或装少量水的原因是_________________________。

由此可知氧气是一种化学性质____________的气体。

3．物质与_________发生的反应叫做氧化反应。

在氧化反应中氧气具有_____________性。

氧化反应有以下三种情况：（1）燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种________、________、_______的_______反应。

①可燃物燃烧必须同时满足的两个条件是：一是要有__________参与，二是温度要达到___________。

②由物质燃烧的条件可知，灭火的原理是__________或___________________即可。

③如果燃烧以极快的速度在有限的空间里发生，则可能发生___________；（2）缓慢氧化：常见的情况有：①生锈、老化、生物的呼吸作用、动植物事体的腐烂②呼吸作用是个比较复杂的缓慢氧化，以葡萄糖为例，呼吸作用的化学方程是：____________________________________________________________________（3）物质在缓慢氧化过程中产生的热量如不及时散失，则可能引起______。

2.3化学反应和质量守恒1.氧气的实验室制备：（写出化学方程式）①加热分解高锰酸钾：__________________________________________________________②常温下分解过氧化氢:________________________________________________________③加热分解氯酸钾:____________________________________________________________在②中MnO2只起改变反应速度的作用，而本身的__________和____________在反应前后都____________，这种物质叫做催化剂。

2．工业上需要大量的氧气，常用______________的方法制取。

这个变化是__________变化。

3．实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作顺序是：_______________。

①对装置进行气密性检查；②当气泡连续出现后收集氧气；③移出导管；④熄灭酒精灯⑤加固体药品，试管口塞一团棉花，为什么___________________________________⑥加热，先来回移动酒精灯，使试管受热________，再将火焰集中在药品处加热，为什么：____________________________________________4．写出下列化学方程式：①磷在氧气中燃烧：_____________________________________________________________②铁丝在氧气中燃烧：___________________________________________________________③水通电分解：__________________________________________________________________④硫的燃烧：___________________________________________________________________⑤CH4在空气中燃烧得到CO2和H2O：_________________________________________________⑥碳的燃烧：___________________________________________________________________⑦二氧化碳通入澄清石灰水：_____________________________________________________ 以上反应属于分解反就的是______________________，属于化合反应的是______________，从反应本质上看属于氧化反应的是________________________________________________。

5．在___________反应中，_____________的反应物的总质量和反应生成后生成物的总质量______________，这个规律叫做质量守恒定律。

6．任一化学反应，从微观的角度分析，反应前后原子的__________和__________都没有改变，原子的___________也没有变化，只是原子_____________变成新的分子，这在宏观上的反映是生成物的总质量和反应物的总质量必然____________。

2.4生物是怎样呼吸的1．人通过___________________与外界气体进行交换；2．呼吸系统由__________和__________组成，呼吸道包括________、________、__________、_________和____________，实现了肺的通气。

3．吸气和呼气是依靠____________和_____________的活动产生的，吸气时，肋间肌和膈肌___________(收缩或舒张)，胸腔体积__________，胸腔内气压___________，在外界大气压的作用下气体进入肺内。

4．人体内的气体交换主要是在___________中进行的，呼出的二氧化碳来自_________内进行的________________。

5．动物具有_________作用，如下图，其中NaOH的作用是______________，开始时U型管中液面相平。

经过一段时间后发现U型管液面会出现什么现象：__________________请解释这一现象：__________________________________________________________实验可以证明动物的呼吸作用在生物体内的_____________中进行。

2.5光合作用1．光合作用是指绿色植物在___________下，利用___________和_________这些__________（无机物或有机物），来制造___________（有机物或无机物），同时释放_________的过程。

光合作用的文字表达式为：______________________________________________________ 2．将光合作用过程打些比喻，生产原料是_________；生产工厂是______；生产动力是______，得到的产品是：_________。

A CO2 B H2O C O2 D 叶绿体E有机物E阳光3．光合作用很复杂，但主要包含了以下两方面的变化：从物质变化角度看，把简单的_________物合成了复杂的__________物；从能量变化角度看，实现了_______能转变成__________能贮存在植物体内。

4．植物制造淀粉的实验，见书（P60活动）：（注意实验的设计、条件控制、相应结论）5．CO2的性质：（1）CO2的物理性质有：①常温下________色__________味_________ 态;②密度比空气________，故可采用__________________收集；③____________（不易或易或微）溶于水，故不宜用_____________法收集。

（2）CO2的化学性质有：①它______燃烧也不_________燃烧，所以可以用来___________。

②与水反生反应（写出方程式）：____________________________，其生成物能使紫色石蕊变_______，但这种生成物不稳定，加热又会发生分解反应（写方程式）_______________________________________；③与澄清石灰水反生反应（写方程式）：____________________________________ ，常利用这个反应来检验______气体的存在。