人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础达标 (共6题；共45分)
1. （6分）按拼音写汉字。
pí fūdào cǎo zé rèn lǎn dài
________________________________
2. （6分）想一想，写一写。
（1）“布”的部首是________，我会组词：________。
（2）“黑”的部首是________，第五画是________。
（3）“问”的部首是________，反义词是________。
（4）“击”的部首是________，音节是________。
3. （10分）组一组。
雪________ ________
4. （4分）用恰当的关联词语把下列不完整的句子补充完整。
（1）________对学习产生了浓厚的兴趣，________我的成绩提高很快。
（2）周末到了，________选择看课外书，________选择打羽毛球，我举棋未定。
（3）________妈妈怎么劝说，________无法动摇我学习舞蹈的决心。
（4）________没有站在领奖台上，________我为自己的积极参与感到无比的骄傲。
5. （4分）我会连。
千里之行________ 更进一步
种瓜得瓜________ 始于足下
前人栽树________ 种豆得豆
百尺竿头________ 后人乘凉
6. （15分）把反问句改称陈述句。
①您说，这比山还高比水还深的情谊，我们怎么能忘怀？
②您为付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
二、现代文阅读 (共3题；共37分)
7. （13分）阅读下面的文段，然后完成练习。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
①男孩说：“没……我没看见。
”
列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。
天气严寒，它怕冷。
”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_______又不敢讲。
②列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
”
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”
列宁问：“会飞回来？”
③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
⑤那个男孩站在白桦树旁，低着头。
④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
列宁也没再问那个男孩，_______他已经知道，男孩是诚实
的。
（1）在文中横线上填上恰当的词语。
（填序号）
A.因为
B.但
C.果然
（2）品读文中画横线的四个句子，想一想：列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？（填序号）第①句：男孩在想________。
第②句：列宁在想________。
第③句：男孩在想________。
第④句：列宁在想________。
A.我明天就把灰雀送回来
B.我不能说我把灰雀捉走了
C.男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心
D.灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀
（3）读文中画线的句子⑤，想一想，男孩为什么会“低着头”？
（4）为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由。
8. （14分）阅读下文，回答问题。
人类的秘密仓库
少年朋友们，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们，有，那就是海洋。
陆地________很大，________占不到地球总面积的三分之一，而海洋呢，却占地球总面积的三分之二还多一些呢。
海洋________非常辽阔，________深得惊人。
最深的地方，就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！
就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。
仅是目前已经发现的海洋动物，从身长30多米，体重120吨以上的鲸，直至小到要用显微镜才能看到的浮游生物，就多达15万余种。
那数不清的鱼、虾、蟹、蚌，都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可做优良的食物或制成珍贵的药品。
在海底深处，更重要的宝藏是人们已经找到的丰富的石油！所有这一切，
只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分。
由于人类对海洋的认识仍然很浅薄，所以还有更多的宝藏在海底深处等待着人们去开发呢。
在弱者的眼里，那波涛汹涌的大海是可怕的。
但是它却需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库。
少年朋友们，立下大志，勤奋学习，刻苦锻炼，准备做一个征服海洋的勇士吧！
（1）选择合适的关联词填写在短文的横线上。
如果……就……不但……而且……
虽然……但是……因为……所以……
①陆地________很大，________占不到地球总面积的三分之一，而海洋呢，却占地球总面积的三分之二还多一些呢。
②海洋________非常辽阔，________深得惊人。
（2）短文从________、________、________三个方面来介绍海洋。
（3）读第3自然段，说说作者为什么称大海为“人类秘密仓库”。
（4）怎样才能成为“征服海洋的勇士”？请你联系上下文写出自己的理解。
（5）在日常生活中，如果你发现有人向大海中扔垃圾，你会怎样劝他？
9. （10分）阅读下文，回答问题
知了学飞
传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。
一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要到南方去了。
知了想跟着大雁一齐展翅高飞。
可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞
离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
（1）写出下列词语的反义词自满1 羡慕2 自由3 后悔4
（2）本文从知了求飞写到知了学飞，最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情，你能从中看出知了的优点和缺点么？
（3）在文中找出知了不认真学飞的句子。
（4）这则寓言告诉了我们一个什么道理？
参考答案一、基础达标 (共6题；共45分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
二、现代文阅读 (共3题；共37分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、。
部编版五年级上册《第8课_冀中的地道战》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
部编版五年级上册《第8课冀中的地道战》同步练习卷（1）一、填空题。
1. 给下列句子中带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露（1）“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
________（2）敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。
________（3）这朵花白里透红，美极了。
________2. 给下列句子中带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。
虚：①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足（1）坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。
________（2）虚心使人进步，骄傲使人落后。
________（3）为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。
________二、给下面的句子填上合适的关联词．给下面的句子填上合适的关联词。
________敌人来了，我们________钻到地道里去，让他们扑个空。
给下面的句子填上合适的关联词。
人藏在洞里，________不气闷，________不嫌暗。
给下面的句子填上合适的关联词。
________进了活道，敌人________过不了关口。
给下面的句子填上合适的关联词。
在地道里________有警戒洞，________有迷惑洞。
一、在括号里填适当的词．照样子在括号里填适当的词。
写出句中带点词的意思。
敌人尝到了地道战的厉害。
________写出句中带点词的意思。
为了解决这项技术难关，他们尝试过多种方法。
________写出句中带点词的意思。
敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
________写出句中带点词的意思。
听了他的话，我的心里也就踏实了。
________三、缩句．缩句。
冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
________缩句。
冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
________四、根据课文内容填空．（《冀中的地道战》）根据课文内容填空。
人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习A卷
人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共6题；共45分)1. （6分）拼一拼，写一写。
①妈妈看着妹妹的liǎn________，让她bì________上眼睛，然后hǒng________她睡觉。
②不管遇到什么shì________情，我们都要chén________着。
③我xiān________关上chuāng________户，再去跑步。
2. （6分）按拼音写汉字。
líng dang xiǎng shēng fā jué________________________3. （10分）读下面的一段话，将错别字改正过来，写在横线上李时珍番山越岭，走片了大半个中国，纺名医，赏百草，经过二十几年的不懈奴力，终于写成了药学巨著《本草钢目》。
________4. （4分）选词填空。
是……就……不像……而像……不要……要……①同学们要记住：放学后________在外面玩，________及时回家。
②人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时________秋天，________是回到了春天。
③妈妈常说，犯了错误，要勇于承认。
________怎么做的，________怎么说。
5. （4分）根据课文内容填空。
先把大象________一艘大船上，看船身下沉多少，就________水面，在船舷上________。
再把大象________，往船上________。
等船下沉到画线的地方，________船上的石头，这样就称出了大象的重量。
6. （15分）缩句①数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
②我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
二、现代文阅读 (共3题；共37分)7. （13分）读短文，完成练习。
部编版五年级上册语文《8.冀中的地道战》每课同步达标测试题及答案
部编版五年级上册语文《8.冀中的地道战》每课同步达标测试题及答案1．看拼音，写词语。
fěn suì xiàn kēng fáng ài mí huò xiū zhù2．写同音字组词。
[bì] 遮( ) ( )绿和氏( ) 墙( )[lüè] 侵( ) 简( ) ( )夺掳( )3．给下列句子中加粗字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①（液体、光线等）渗透，穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满的、充分的程度；⑤显露。
(1)“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
( )(2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。
( )(3)这朵花白里透红，美极了。
( )4．下面的句子可以用成语“_______________________”来概括。
神机城建立在一个山洼位置，两边是高山，只有中间一线可以通人，易守难攻，自古就是兵家必争之地。
5．照样子，在括号里填上恰当的词。
发现（敌人）粉碎( ) 创造( ) 封锁( )6．给下面的句子填上合适的关联词。
(1)( )敌人来了，我们( )钻到地道里去，让他们扑个空。
(2)人藏在洞里，( )不气闷，( )不嫌暗。
(3)他们( )进了活道，( )过不了关口。
7．缩句。
(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
__________________________________________________________(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
__________________________________________________________8．根据课文内容填空。
课文从________、________、________等方面对冀中地道进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
部编版小学语文五年级上册8冀中的地道战 同步练习试题 含答案
部编版五年级语文上册第八课《冀中的地道战》练习题积累运用一、读拼音，写词语。
为了粉碎日本qīn lüè()军的“扫荡”，冀中人民在中国gòng chǎn dǎng()的领导下，挖了许多地道。
大家yǐn bì()在地道里，出口外面堆满荆棘。
有的还在旁边挖一个xiàn kēng()，guǎi wān（）的地方挖一些岔道。
地道战有力地打击了敌人。
二、选字填空。
侵浸()泡()略妨防()备()碍丘兵士() ()陵三、下列句中的双引号起什么作用？请选一选。
A．表示特定称谓。
B．表示特殊含义。
C．表示引用。
D．表示强调。
1．老百姓管这种吆喝叫“无线电”。
()2．只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
()()3．莆田素有“文献名邦”之美誉。
()四、下列哪个句子和其他句子表达的意思不一样？()A．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
B．难道冀中人民创造的地道战没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗？C．冀中人民创造的地道战怎么会在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹？D．冀中人民创造的地道战不会不在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹。
阅读理解一、速读，了解内容1．读这篇文章，你大约花了______分钟。
在阅读过程中，你一定产生了很多疑问，请写出三个。
(1)_____________________________________________(2)_____________________________________________(3)_____________________________________________2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民创造了新的斗争方式——地道战。
()(2)地道里面没有光线，很昏暗。
()(3)地道的出口开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。
统编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》同步练习题(含答案)
统编版五年级语文上册第8课《冀中的地道战》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。
2．下列词语字形无误的一项是（）A．党员拐弯防碍B．浸略修筑隐敞C．毒辣粉碎陷坑D．岔道碉保迷惑3．找出不是一类的一个词语（）。
A．足智多谋B．处心积虑C．举世闻名D．呕心沥血4．下列标点符号使用错误的一项是( )A．这扇门上写着两个字：文学。
B．屠格涅夫是俄国作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
C．我不知道我的伙伴是些什么人？D．充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
5．下列加点词语使用有误的一项是（）A．敌人尝到了地道的厉害，想方设法．．．．来破坏。
B．弟弟脑袋里有无穷无尽的稀奇古怪．．．．的想法。
C．叔叔告诉我清点货物时要不计其数．．．．。
D．冀中人民挖的地道，在抗日战争中有“一夫当关．．．．，万夫莫开．．．．”之称。
6．下列句子没有语病的一句是（）A．他做事情很武断，帮我们化解了许多危险。
B．他这个人诡计多端，人们都很喜欢他。
C．今天是博物馆开馆的第一天，来参观的人络绎不绝。
D．只要我们理所当然，就没什么好怕的。
7．比一比，在组词。
侵( ) 垒( ) 阁( )拐( )浸( ) 磊( ) 搁( ) 别( )8．给下列句子选择正确的关联词语。
A．如果……就…… B．既……又…… C．即使……也…… D．不但……而且……（1）( )敌人来了，我们( )钻到地道里去，让他们扑个空。
（2）人藏在洞里，( )不气闷，( )不嫌暗。
（3）( )进了活道，敌人( )过不了关口。
（4）在地道里( )有“警戒洞”，( )有“迷惑洞”。
9．按要求写句子。
（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
（缩句）_________________________________________________________________（2）冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共45分)1. （6分）我是拼音小能手________ ________ ________ ________绽开估计大概规律2. （6分）注意划线的字，仿写词语。
①争先恐后：________、________、________、________、________、________②四面八方：________、________、________、________、________、________3. （10分）找出句子中的错别字并改正。
①那孩子抑起脸来天真地问。
________②阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
________③搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和堆断代替观察。
________④微风吹佛着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
________4. （4分）花落谁家。
（选择关联词语填空。
）宁可……也……不论……都……一面……一面……虽然……可是……①她________自言自语，________在胸前划着十字。
②桑娜________从早到晚也干活，________只能勉强填饱肚子。
③孩子们没有鞋穿，________冬夏________光着脚丫跑来跑去。
④桑娜________自己受苦，________要把西蒙的两个孩子抱回家中。
5. （4分）边想边写。
春雨的样子：________。
春雨的声音：________。
春雨的味道：________。
6. （15分）扩句①太阳落山了。
②我喜欢小动物。
二、现代文阅读 (共3题；共37分)7. （13分）阅读短文，完成练习。
王冕学画古时候，有个孩子叫王冕。
因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。
人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习(I)卷(新版)
人教统编版五年级上学期语文第8课《冀中的地道战》同步练习（I）卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共6题；共45分)1. （6分）选择划线字正确的读音。
屋檐________（yán yàn）祭奠________（diǎn diàn）辅________（fú fǔ）佐趁________（chèn chèng）机谗________（chán cán）言粽________（còng zòng）子2. （6分）在横线上填上合适的词。
________的邮票 ________的编钟 ________的工程________的花瓣 ________的祝福 ________的河道3. （10分）看拼音，写词语。
bō wén hài pàróng yìyóu xìyóu dì________________________________________yīng gāi jī xuěyuàn yìchuí hísài pǎo________________________________________4. （4分）填入恰当的关联词。
①________凡卡在城里受罪。
________要回到乡下爷爷那儿去。
②凡卡________回到爷爷身边受苦。
________不愿在鞋店里再受折磨。
③________爷爷能来城里接凡卡，他________不会再受折磨。
5. （4分）填入人名：①________宣布开国大典典礼开始。
②________亲自按动升起第一面国旗的按钮。
部编版语文五年级上册 8 《冀中的地道战》 同步练习题(含答案)
8 冀中的地道战第一课时基础篇1.看拼音,写词语.qīn luè jiàn zhù diāo bǎo dǎnɡ yuán（）（）（）（）s hān qiū fánɡài yǐn bìɡuǎi wān（）（）（）（）2.把括号里不恰当的词语划掉.（1）冀中人民（创建创造建造）了新的斗争方式,这就是地道战. （2）在（宽大宽阔广阔）平原的地底下,挖了不计其数的地道.3.辨字组词.妨（）陷（）党（）侵（）仿（）馅（）常（）浸（）4.词语搭配.粉碎（）创造（）发现（）坚持（）打击（）封锁（）5.根据课文内容填空.（1）作者介绍任丘的地道是按、、的顺序来具体介绍的.地道中的洞有五个特点：、、、、 .（2）冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏.如：可以防备敌人的火攻；可以粉碎敌人的毒气攻；可以对付敌人的水攻.（3）地道的作用一是；二是 .（4）冀中的地道战是我国的一个奇迹.8 冀中的地道战第二课时提升篇1.给加点字选择正确的读音,画“√”.堡垒．（lěi tǔ）任．丘（rèn rén）搁．东西（ɡēɡé）陷．坑（xiàn xià）拐．弯（ɡǎi ɡuǎi）岔．道（chà fēn）2.写同音字组词.【bì】遮（）（）绿和氏（）墙（）【lüè】侵（）简（）（）夺掳（）【bǎo】城（）（）护（）贝碉（）3.在括号里填上恰当的关联词.即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……（1）（）敌人来了,我们（）钻到地道里去,让他们扑个空.（2）人藏在洞里,（）不气闷,（）不嫌暗.（3）（）进了活道,敌人（）过不了关口.（4）冀中平原上的人民（）坚持了生产,（）有力地打击了敌人.4.给下列句子中加点的字选择正确的解释.（填序号）①渗透,穿透②暗地里告诉③达到饱满的、充分的程度④显露（1）敌人毒辣透．顶的“扫荡”被粉碎了.（）（2）小姑娘的脸蛋白里透．红,漂亮极了.（）（3）“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透．.（）①空虚②虚假③虚弱④虚心⑤因心里惭愧或没有把握而勇气不足（4）坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚．盖着.（）（5）谦虚．使人进步,骄傲使人落后.（）（6）考前没有好好复习,她心里有点儿虚．.（）5.阅读课文片段,回答问题.地道的式样有一百多种.就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面.地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼.地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠.大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所.一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题.洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来.气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现.人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗.有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢.（1）语段以（）为例,按（）、（）、（）的顺序,有条理地介绍了地道的结构.（2）说出下面句子所用的说明方法填在括号内：①地道的式样有一百多种.就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面.（）②一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人.（）（3）这段文字先讲什么？后讲什么？（4）这里介绍的“洞”的特点是什么？（5）语段中画“”的句子说明了 .参考答案第一课时基础篇1.侵略建筑碉堡党员山丘妨碍隐蔽拐弯2.（1）创建建造（2）宽大宽阔3.妨碍陷入党员侵略仿佛馅饼经常沉浸4.阴谋奇迹问题斗争敌人消息5.（1）地道洞气孔洞顶牢固数量多用途广大生活设备全（2）洞口准备土和沙孑口上装吊板把地道和枯井暗沟连接起来保护自己打击敌人抗日战争史第二课时提升篇1.lěi rén ɡē xiàn ɡuǎi chà2.蔽碧璧壁略略掠掠堡保宝堡3.（1）只要就（2）既又（3）即使也（4）不但而且4.（1）③（2）④（3）①（4）②（5）④（6）⑤5.（1）任丘尺寸材料用途（2）举例子列数字（3）这段文字先讲地道的结构,后讲地道的用途.（4）非常大；不气闷、不嫌暗（5）说明了洞里光线亮.。
语文五年级上册 8 冀中的地道战 同步练习题(有答案)
8 冀中的地道战课时1一、给下面词语中的加点字注音。
堡垒．() 岔．道() 吆．喝() 搁．东西()碉．堡() 孑．口() 荆棘．() 迷惑．洞()二、读拼音,写词语。
bǎo qiū bì qīn luè碉() 任() 隐() ()fáng xiàn guǎi dǎng()碍 ()坑 ()弯共产()三、辨字组词。
仿() 付() 坚() 丘()妨() 吩() 竖() 乒()纺() 符() 努() 乓()防() 附() 怒() 兵()四、在括号里填适当的词。
粉碎() 创造() 发现()坚持() 打击() 封锁()五、写出句中画线词的意思。
1.敌人尝．到了地道战的厉害。
()2.为了解决这项技术难关,他们尝．试过多种方法。
()3.敌人一踏．上去就翻下坑里送了命。
()4.听了他的话,我的心里也就踏．实了。
()六、给下面的句子填上合适的关联词。
1.()敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。
3.()进了活道,敌人( )过不了关口。
4.在地道里()有“警戒洞”,()有“迷惑洞”。
七、根据课文内容填空。
1.作者介绍任丘的地道是按()、()、()的顺序来具体介绍的。
地道中的“洞”有五个特点:()、()、()、()、()。
2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。
如:()可以防备敌人的“火攻”；()可以粉碎敌人的“毒气攻”；()可以对付敌人的“水攻”。
3.地道的作用一是()；二是()。
4.冀中的地道战是我国()的一个奇迹。
课时2一、课内阅读。
地道的式样有一百多种。
就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在稼地下面。
地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。
大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。
一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。
洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里住下个三五天,不成问题。
第8课 冀中的地道战 同步练习(含答案)
第8课冀中的地道战同步练习（含答案）冀中的地道战一、形近词组词。
1．碍( ) 得( ) 撑( ) 掌( ) 岔( ) 盆( )堡( ) 保( ) 虚( ) 虑( ) 搁( ) 阁( )二、选择题2．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．侵略（qīn luè）堡垒（bǎo lěi）岔道（cà）B．碉（diāo）堡妨碍（fáng ài）任丘（rén qiū）C．隐蔽（bì）吆喝（yāo hè）陷（xiàn）坑D．岔（chà）道拴住（shuān）孑口（jí）3．下列词语中字形完全正确的一组是（）A．粉碎游击迷惑不计其数B．岔道领导保垒无穷无尽C．珍宝艰持木棒应有尽有4．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．人民的智慧难道不是无穷无尽的吗？B．很多大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。
C．就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
D．只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口"守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
5．下列句子没有语病的一句是（）A．他做事情很武断，帮我们化解了许多危险。
B．他这个人诡计多端，人们都很喜欢他。
C．今天是博物馆开馆的第一天，来参观的人络绎不绝。
D．只要我们理所当然，就没什么好怕的。
三、现代文阅读小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
俩人把“枪"和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑相，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起，这一来，小嘎子可上了当，当胖墩我膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。