初中作文素材-坚持下去
初三关于坚持的满分作文大全
初三坚持的满分作文初三关于坚持的满分作文大全在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初三关于坚持的满分作文大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三关于坚持的满分作文大全1有一种力量，历经永恒，却依旧璀璨光耀。
有一种力量，能将沧海化为桑田，将大山夷为平地。
有一种力量，穿过悠悠岁月，却流芳百世，闻名天下。
——题记因为时间慢慢流逝，孔子因为坚持教育而名传千古;勾践卧薪尝胆，因为坚持一雪前耻，战胜夫差，成为春秋最后一个霸主;唐太宗因为坚持开放，开创了贞观之治的盛世局面，为唐朝走向全盛奠定了基础;渺小的溪流因为坚持奔，流蜕变为江河，江河又咆哮着向前奔流，因为坚持，他来到了无边无际的大海，它依然选择奔流，于是他成为大海的一份子，有了一个质的飞跃。
关于曾经，听过一个小水滴的故事，事情因大浪的自负展开了一场对决，两人许诺100天内，看谁先将石头滴穿，起初大浪还有模有样的将石头翻个身儿，可毕竟只有三分热度，不久，大浪便懒洋洋了。
而此时，小水滴正争分夺秒的向石头的一处滴下，一次又一次，小水滴不知疲惫的重复着，重复着。
那块石头也奇迹般的开始露出一个洞，愈来愈深，直到有一天，小水滴终于滴穿了石头。
他高兴的去找大浪，大浪知道了小水滴滴穿了石头，赶紧去翻卷石头，可是石头却把大浪累了个直喘气，只好向小水滴道歉，认输，随即灰溜溜的退去了。
这是一个关于坚持的故事，只要努力，即使力量薄弱，也能水滴石穿，反之，纵然力量强大，没有持之以恒的毅力，也难成气候。
可能可能，我们的梦与现实有太大的差距，可是，只要我们心中永存坚定的信念，持之以恒的努力下去，一天一点一滴的进步下去，经过十天，百天，以至一千天，你也许就会发现自己，自己的进步有多么的大，你就会觉得梦与现实之间，距离更近了一步......坚持，使我们学会淡定，驶向成功的彼岸。
初中坚持作文600字左右
初中坚持作文600字左右初中坚持作文600字左右（篇1）生活就像你做一件事一样，你若对它不上心或对它漠不关心，那么你也就从它那里得不到一点回报。
反之，你若对它高度重视，并且付出努力，作出行动，那么你的努力和你的汗水换来的将是你意想不到的惊喜。
“努力不一定会成功，但是不努力一定会很轻松。
”对于这句话我感触很深。
在我刚上初中的时候，成绩一直不好，也曾因一次考试失败，我对自己毫无信心，就放弃了学习。
在放弃学习的那一段时间里，我觉得我自己生活得实在是太轻松了，整天无所事事，作业也不写，上课睡觉……一段时间，这样的生活我自己都觉得没有意义。
于是，我找到了老师，并问老师：“老师，我从现在开始努力学习，算不算太晚了。
”老师说：“不晚!你只要从现在开始努力学习，早晚有一天你也会成为别人羡慕的人。
”在那之后，我开始努力学习了。
刚开始的时候，我的成绩没有太大的变化，我的自信也因此减弱了几分。
不过，转而一想，坚持下去的话，会不会真的像老师说的那样，我也会成为别人羡慕的人呢?于是，我依旧坚持着努力学习。
在一次月考中，终于“功夫不负有心人”我取得了优异的成绩，老师当着全班同学的面表扬了我，当时我的内心无比激动，心里那想要努力学习，成为别人都羡慕的人的决心更加坚定了。
对我来说，我的经历完美地印证了“努力不一定会成功，但是不努力一定会很轻松”这句话，我相信只要我坚持下去，哪怕再苦再累，也都是值得的。
初中坚持作文600字左右（篇2）在大千外化的世界中，我们可以学会许多，比如品质：坚强，奋斗，努力……不仅能学会这些品质，还能学会一些技能：炒菜，拖地……我学会了坚持。
记得，那是学校开展的一次跑步比赛，只见操场旁边人声鼎沸，热闹绝伦，金彩生与欢呼声响成了一片，像一片四处交织的大海。
宽宽的跑道一眼都望不到尽头，只听操场上的广播响了起来：现在请四年级各个选手做好准备，我们的跑步比赛即将要开始了!只见小强在一旁小声嘀咕说：“你们一定都会输的，哈哈，冠军一定是我的!”小强，话音刚落，只见裁判一枪打出，比赛便开始了，我听完小强的话，心中也在想：这可不一定，咱们走着瞧!这圈共有800米，要跑两圈，我的心中有些不安，害怕突然发挥失常，我的心紧张地抖动着，紧张到我都能摸出它在跳动。
关于坚持的初中满分作文
关于坚持的初中满分作文篇一《坚持，让我看到不一样的风景在我的记忆里，有那么一次爬山的经历，让我深刻地明白了坚持的意义。
那是一座看着就很巍峨的山，当时我和家人一起去挑战它。
刚开始的时候，我那股子兴奋劲儿就像小火苗一样旺盛。
我蹦蹦跳跳地走在前面，心想这山也没多难爬嘛。
路边的小花小草在微风中摇曳着，像是在给我加油打气。
可是，没走多远，我的腿就开始有点发酸了。
脚步变得沉重起来，原本轻快的心情也渐渐被疲惫取代。
再往上走，路变得越来越陡，每迈出一步都得费好大的力气。
我望着头顶那似乎没有尽头的山路，心里打起了退堂鼓。
这时候，我看到旁边一个小男孩，大概也就六七岁的样子。
他紧紧地拉着爸爸的手，小脸蛋红扑扑的，额头上满是汗珠。
但是他的眼睛却紧紧地盯着前方的山路，咬着牙一步一步地向上走。
他走得并不比我轻松，甚至有几次都差点摔倒，可他没有丝毫想要放弃的意思。
看到他这样，我有点不好意思了。
我心想，这个小弟弟都能坚持，我怎么可以轻易认输呢？于是，我深吸一口气，重新调整了节奏，继续向山上爬去。
每走一步，我都觉得像是和自己在做一场斗争。
有时候一阵风吹过，我感觉那是山在考验我呢。
终于，当我爬上山顶的那一刻，眼前的景色让我惊呆了。
连绵起伏的山脉就在我脚下，远处的村庄像是一个个小方块。
天空仿佛离我特别近，我感觉自己的坚持得到了最大的回报。
如果我在半山腰放弃了，就永远看不到这么美的风景了。
这就是坚持的魅力，它能让你在放弃的边缘回头，然后走向一个充满惊喜的结果。
篇二《跑步中的坚持小感》我曾经可是个十足的运动懒虫啊，但是有件事彻底改变了我对运动特别是跑步的看法，这也让我真正懂了坚持这俩字儿。
学校搞了个跑步接力赛，每个小组都得派人参加。
很不幸，我被我们组的小伙伴们“推举”了出来。
我心里那叫一个苦啊，想着我这小短腿能跑多远。
训练的第一天就把我累得够呛。
教练一声令下，我就迈着我那两条不怎么听话的腿开跑。
跑了没一会儿，我就开始喘粗气了，感觉肺都要炸了。
关于坚持的初中生作文10篇
关于坚持的初中生作文10篇1.关于坚持的初中生作文篇一成功不在于聪明，成功在于坚持。
如果没有坚持，再聪明的人也不会成功。
如果有了坚持，愚钝的人一样可以获得成功。
每当同学聚会的时候，我们总会发现一个很奇特的现象，学生时代非常聪明的学生往往现在很平庸，往往学生时代很愚钝的学生，现在却事业有成。
给人的感觉好象是沧海桑田，令人感叹，感叹人变化之大。
其实所有的人都没有变化。
过去聪明的同学现在也仍然聪明，过去愚钝的同学现在也仍然愚钝。
聪明的学生，现在平庸正是因为他们的聪明，而愚钝的同学现在事业有成也正是因为他们的愚钝。
聪明的人脑子动的快，遇到新鲜事物也往外会改变的快。
每当遇新鲜的事物，兴趣就会跟着变化，个人的喜好总是在变，而在每件事情上都不会长时间地停留。
所以每件事情，他都不会去作的很深入。
换句话说就是没有坚持不懈地作好任何事情，所以他就不可能在任何事情上获得成功。
而看似愚钝的人，脑子反应慢，对外在新鲜事物反应的慢，因此总是会跟不上变化，也因此反而令他会长时间地专注于作某件事情，会把他专注的事情作的很深入，所以他往外会在他专心的事情上取得成功。
聪明的人善变，缺乏坚持不懈作事的品质，所以平庸；愚钝的人笨拙，不会变化，反而能专心致志作好目前的工作，具备长期坚持的品质所以成功。
人生的竞争就象一场长跑比赛。
聪明的人在这场比赛中，总是不断地改变前进的方向，在每个方向上，他好象都跑的很快，但路途都很短，然后就变成另外一个方向，他永远也到不了成功的目的地。
而愚钝的人跑的慢，但他始终向着一个方向奔跑，最终只有他跑到了成功的终点。
这世界上聪明人太多，愚笨的人太少。
所以这世界总是平庸的人多，成功的人少。
只是因为聪明人不能坚持，笨拙的人反而能够坚持。
成功与聪明无关。
成功在于坚持。
如果聪明人能作到坚持，那很多人都会成功。
如果每个人都能坚持作好目前的工作，那我们每个人都会成功。
2.关于坚持的初中生作文篇二坚持的力量在于即便身处逆境，亦能帮助你树起前进的船帆，坚持的魅力在于即便遇到险境，亦能召唤你鼓起生活的勇气；坚持的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持高尚的心灵。
勤奋坚持的初三议论文800字作文范例素材5篇
勤奋坚持的初三议论文800字作文范例素材5篇关于勤奋坚持的初三议论文800字作文素材1生活是公平的,付出什么就会收获什么,付出汗水就一定会有收获.摄影师的坚持与等待拍下了飞机穿越的视频,他推着沉重的镜头,虽然汗水会打湿衣裳,等待也很枯燥,但是他的坚持带给了他更大的惊喜.坚持是会收获快乐的.为了目标一直坚持下去,这个过程本身就是快乐的,在这个过程中会因为一点点.慢慢的接近目标,看见自己的进步而感到愉悦.世上无难事,只怕有心人.坚持就是一个很棒的体验,假如摄影师没有坚持几个小时,他是不会收获穿越视频的,也不会得到满足快乐.坚持是会收获成功的.没什么难事,能够难倒一个坚持不放弃的人.爱迪生发明灯泡,用了上千种材料来做灯丝,终于发明出了造福全人类的灯泡,让黑夜不再昏暗.如果说爱迪生没有这份坚持,怎么会有现在的万家灯火通明?我们又怎么会在晚上可以认真学习?正是因为这份坚持,爱迪生才会发明了上百件东西,成为世界有名的发明大王.坚持是会收获掌声和赞美的.当你通过不懈努力成功时,你的朋友家人甚至对手都会夸奖你的.司马迁为了写《史记》,说实话,不管外界的闲言碎语,坚持数年写成了被鲁迅称为〝史家之绝唱,无韵之离骚〞的《史记》.如今,司马迁的《史记》广为流传,《史记》也被人们视为文化瑰宝,这都是因为他的坚持.如果他没有坚持下来,就不会有史记的传世,坚持是会被人赞美的.坚持是会收获惊喜的.只要有付出就一定会有收获,上帝是公平的,摄影师在钱塘江边苦等几个小时,原来是为了拍下月下飞鸟,却没想到等到了更漂亮的飞机穿越,引来大量网友点赞,上帝为你关上了一扇门,就一定会开一扇窗,正是因为摄影师的坚持,才会有震撼的穿越,倘若他没有推着沉重的机器等上那几个小时,他不会拍下穿越的惊喜.惊喜是不可控的,谁也不知道生活会出现什么惊喜,但是只要努力坚持,不放弃就一定会收获特别的惊喜.我们不一定可以做到事事一步到位,也不一定可以事事轻松解决,但是只要坚持,一定会有意想不到的东西.水滴石穿,只要坚持不放弃,我们一定会有收获.关于勤奋坚持的初三议论文800字作文素材2古人云:〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.〞勤奋可以改变一个人的心境,培养其行事的准则,同时也磨砺着自身的涵养,故曰:人应当勤奋.勤奋是对梦想至死不渝的坚持;勤奋是对目标不忘初心的追求;勤奋是对自身修炼养成的〝催化剂〞.只有勤奋才能推动人生的命轮,成为生命中最纯粹的底色.回溯历史,勤奋的溪流自古便流入了那些迁客骚人的骨髓.自古最勤奋的史学家谈迁呕心沥血经数十年的专心究史,著成《国榷》.不想一日被偷盗走自己的〝辛勤果〞,但谈迁在心里的巨大波浪下仍勤奋写作,心无旁骛,终炼成如今名流千古的《国榷》.是什么支撑起他的信念,在心中遭受巨击的条件下仍潜心写作?是什么激励着他继续行走在史学之路?是什么让一位平凡的小史学家一举成名?没错,是勤奋,是他对史学〝三更苦研,五更鸡〞的全心付出.拥有勤奋促使一个人有坚韧之举,也注定着一个人一生的不凡.相比之下,南朝江淹,是鼎鼎有名文学大家.他的诗和文章曾经被世人口中称赞,心中折服.但当官之后,江淹的诗作大不如前,缺少文采,毫无诗意,其实并不是江淹的才华尽了而是他做官后心满意足心生惰意,久而久之,才华也被那抹懒惰给埋没了.如此想来,勤奋才是愚人的大智而懒惰是智人的大愚啊.观望今朝,勤奋的波涛迸发出江水的豪放,震慑当代人.青港桥吊队长许振超践行着〝勤能补拙〞的真理.在面对一叠英文设计图时,初中水平的他毅然选择了学习英文之路.作为一名普通的搬运工他却达到了最高的境界,获得了伟大的成绩.假若,他不勤奋,如何将岗位的魅力之花绽放?假若,他不勤奋,何来建筑的成功?假若,他不勤奋,如何让一个搬运工成为与时代共进的强者?勤奋改变着一个人,一个群体,甚至一个国家.由此,勤奋是一个人制胜的法宝.〝世上无难事,只怕有心人.〞只要肯勤奋地登攀,最终定圆梦.关于勤奋坚持的初三议论文800字作文素材3勤奋,是一种来自于内心的动力,是一种坚忍的精神.没有它,就没有人能够学有所成;勤奋,就是在困难面前不低头,对取得的成绩不满足,不断地追求能更近一步,敢于克服困难,不解决困难便决不罢休的顽强意志.勤奋,贵在〝家贫志不贫〞.晋代孙康因为家贫无法买油灯,晚上不能读书,他觉得很可惜,白白浪费了光阴.一天,外面下起了鹅毛大雪,半夜梦醒,见一丝光亮从窗缝里钻出来,原来是大雪映出来的.于是,他起身,对着光亮看起了书.他经过发奋苦读,终于成为一代饱学之士.若是我们也有孙康的那股拼劲儿,我们也能够出类拔萃.这是多么强大的一股拼劲呀.贫穷击不碎它,环境的恶劣消磨不尽它.这就是〝家贫志不贫〞的勤奋学习.勤奋,就是不惜一切要达到目的,不达目的誓不罢休.相声语言大师侯宝林只上过三年小学,因为他勤奋好学,他的艺术水平达到了炉火纯青的境界,成为有名的语言专家.有一次,他为了买到自己想要的一册明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这册书.就决定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆去抄书,一册十多万字的书,终于被他抄录到手.侯宝林为了一本心爱的书,一连十八天去图书馆抄书,不怕狂风不怕大雪.正是他的勤奋,才使得他成为了相声语言大师.勤奋,是饭里茶里的刻苦.鲁迅先生从小刻苦学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖励了一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,辣得额头直冒汗.他就是用这种方法驱寒坚持读书.后来终于成为我国著名的文学家.倘若我们在鲁迅那样的环境中,我们一定会叫苦不迭,彻夜难眠.没有勤奋不能成才,没有勤奋不能成大事.〝书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.〞勤奋,是通往梦想的最佳途径.让我们以梦为马,勤奋为风,向未来冲刺!关于勤奋坚持的初三议论文800字作文素材4坚持是一种付出,有付出就会有回报;坚持是一种信念,有信念就会有成功.我做到了,所以我收获了登上舞台表演的机会,给自己的童年增添了一抹亮丽的色彩.那还得从一年级说起,那一天,学校新荷戏曲社团的李老师到我们班挑选小演员,对这个社团我早有耳闻.要知道,戏曲可是我们学校最大的特色,老师经常带着团员们去各地表演和比赛,因此戏曲社团是四小女生们做梦都想参加的社团.当然,小演员也是百里挑一,只有被老师〝相中〞的女生才能去参加,其他的女生就只能望洋兴叹了.原本以为我不会是那个幸运儿,可我却奇迹般地被选中了!我激动得好几晚都睡不着.从那开始,我和徐可以及另外两个同学成为了戏曲社团的〝小花旦〞.每天大课间和星期三下午两节课都要去练功房上课.第一次上课,老师就教了我们做〝踏步撩掌〞的动作.刚开始,我觉得像一个花旦一样做优美的动作,肯定十分有趣好玩,但是一连几个星期,几乎每一节课都练这个动作,那就……每次一上课,老师一叫起口令,我们就得马上摆好架势,立腰挺胸,随着老师的口令,迈出一小步,捏起兰花指,手从衣中缝升起,举过头顶,翻过手掌,又向旁边撩下去.有一次,就在我们的手刚举到半空中时,老师突然喊:〝停!保持这个动作,我来检查一下.〞我们只好像木头人一样,一动不动保持这个姿势.老师一个一个检查并纠正.不一会儿,我就觉得手肘十分酸痛.〝怎么还没轮到我啊,手酸死了.〞我小声抱怨道,〝反正还没轮到我,先歇会儿吧.〞说着,我便把手垂了下来.〝你在干什么,把手架好,才那么一会儿,就坚持不住了?〞不知什么时候,老师站在了我身后,我赶紧摆好手位.〝你看你,腰不挺,背不直,手没打开,这怎么行?重来!〞我被老师说得十分羞愧,赶紧强打精神调整好姿势.谁知,老师又说:〝保持这个动作,十五分钟.你,比别人多五分钟.〞因为偷懒,我只好受罚.二十分钟一到,我立刻瘫软在了地上,只觉得手肘已经麻木,腰部酸痛不已,委屈得泪光闪闪.就这样,日复一日枯燥地练习,我对学习戏曲渐渐失去了兴趣.关键是去练功房上课占用了我很多的学习时间,我的学习成绩退步了不少.我们班的另外两个同学觉得学戏曲既枯燥又浪费时间,每次下课还要补落下的作业,太没意思了.没过两个学期,她们便退出了,只留下了我和徐可还在坚持.练了两个学期的基本功,终于开始正式学戏曲了.可是一个唱段经常要学很长时间,不断地唱,反复地练,还是像以前一样枯燥乏味.这个时候,鼓乐队开始招生了,章老师觉得我和徐可都不错,想让我俩参加.徐可跟我说:〝戏曲什么的,我可不想再练了,我决定去参加鼓乐队!你呢?〞我有点儿动摇了,心想:是呀,在戏曲社里成天枯燥乏味地练习,还不如去鼓乐队呢!况且鼓乐队只要练习一个学期就可以正式在学校里演奏,如果继续学习戏曲,我什么时候才能熬出头去各地演出呢?于是,我决定跟风也去参加鼓乐队.可就在这时,我内心深处响起一个声音:〝台上一分钟,台下十年功,你才开始就要放弃了吗?当时爱迪生为了发明电灯,经历了一次又一次的失败,他放弃了吗?没有,哪怕只有万分之一的可能性,他也一直在坚持,最后,他成功了,他成为了一名伟大的发明家.而你,真的要放弃吗?〞〝不!〞我下意识地吐出这个字来,我决定坚持下去,有付出就一定会有回报的!五年后的今天,我已经过参加各类大型戏曲比赛十多次了,也获得过杭州市艺术节的一等奖.我不仅实现了最初的梦想——登上了舞台,而且还培养了顽强的毅力.虽然我还是个小角色,但我坚信,只要选择坚持,相信自己,就一定能成功实现梦想!关于勤奋坚持的初三议论文800字作文素材5〝业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随〞,古有大文学家韩愈一言,告诫我们成就工业需要〝勤奋〞.勤者,不惰也,惰者则万事无成.翻开找寻历来成功者的成长历史,哪一页没有〝勤奋〞二字?回顾成功者的成长历程,哪一个没有辛勤的〝汗水〞,古今中外,无所避免.〝不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海〞.东晋大书法家王羲之自有苦练书法.相传他每每写完字,到要到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池的清水已然变成了一池墨水,人们于是便把这个池塘称为〝墨池〞.王羲之通过勤学苦练,久而久之终于成为了书法家,被人们称为〝书圣〞.他的勤奋铸造了他日后的辉煌成就,从而名流千古,被人们深记于心.〝读书师易事,思索是难事,但两者缺一,便会毫无用处〞.我们皆熟悉的鲁迅先生从小便是喜欢认真学习的人.少年时的他,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校给他了一枚金质奖章.他拿到奖章后立即去南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本喜欢的书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下那一颗颗红色的辣椒,放在嘴里,慢慢咀嚼,知道额头冒汗,他便是由此种方法驱逐寒冷,坚持读书.由于苦读书,鲁迅先生发表了许多文学作品,最终成为我国现代为学的奠基人,享有盛誉.大物理学家牛顿,从小便对生活中的许多物理现象感兴趣,做起实验来更是勤奋刻苦,忘乎所以.有一次,他在做实验之际,忽然有些饿,便想着煮鸡蛋来吃,于是便把〝鸡蛋〞放入锅中蒸煮,又继续实验.过了一段时间,他忽然想起锅中还煮着鸡蛋,于是便把锅打开,可锅里那是鸡蛋,只有一只怀表躺在其中,而鸡蛋却一直握在他的手中.正是由于他的勤奋,最终才成为经典物理学家奠基人.无论是王羲之,鲁迅或是牛顿,他们的成功皆源于勤奋这一伟大的母亲,才有如今的伟人之称.而作为我们当代青年具有远大理想,更是需要勤奋与实践,如果只想着成功而不去努力奋斗,那么到头来只是一场空谈.没有勤奋的人生便如同零一般虚无缥缈.勤奋是通向金字塔顶端的阶梯,勤奋是通向成功的必经之路.关于勤奋坚持的初三议论文800字作文素材。
坚持的初三优秀作文8篇
坚持的初三优秀作文8篇坚持的初三优秀作文8篇大家应当都听说过龟兔赛跑的寓言故事吧，乌龟很慢，兔子很快，可是乌龟始终坚持着跑，而兔子却睡懒觉，半途而废。
最终是乌龟赢，这说明，慢并不代表不能胜利，而胜利在于坚持。
这里给大家共享一些坚持的初三作文，欢迎阅读!坚持的初三优秀作文1“坚持”对于那些自甘堕落的人来说已经毫无意义，只因他们站在悬崖边上，只要一步他们就会粉身碎骨;然而，对于那些胜利人士而言，坚持这两个字就像一艘航船，是他们胜利到达彼岸的风帆。
你看，那徒步走中国的雷殿生。
每天只能用有血有肉的两只脚徒步走中国，可能对许多人来说，这是一件不行能完成的事，而雷殿生却将顽强的意志演绎到顶峰，在这十年的时间里，他经受过多少困难险阻，但他都凭借自己的信念：坚持，坚持，再坚持!最终，他胜利了。
在一个破烂不堪的家中，有一位女孩支撑起整个家庭，父亲长年瘫痪，母亲得了精神分裂症，庆幸的是女孩是这个家中唯一的一个正常人。
从7岁开头，小女孩每天放学途中靠捡瓶子维持生计，她每天既要上学又要照看父母，况且，她已照看了10年，这份坚持足以令我们为之震撼!坚持做某一件事，你就要将它做好;坚持学习，灿烂之花定会为你绽放;坚持抱负，你的前途将会一片光明，否则你将会懊悔莫及!坚持的初三优秀作文2我脑海里始终有一个坚决不移的信念：坚持。
一个阳光明媚的天气，太阳火辣辣的照着大地，我正在舍命的学自行车。
“哎哟!”原来是我一不当心跌倒了，正苦苦呻吟着，妈妈听见走了过来，看了看伤口，说：“没事，只是皮有一点破了。
”说完，就带我去奶奶家处理伤口。
没过几天，伤口好了，妈妈连续带我去骑自行车。
我观察，起了恐惊之心，一个劲的说不。
妈妈说：“坚持就是成功!只要不气馁，总有一天会胜利。
”我点了点头，那起自行车练了起来。
过了两三个小时，我大声叫道：”我会了!我会了!“此时的妈妈，也露出了欣慰的笑容。
现在，我已经是一个能手了，能在自行车上轻松自如，像一个小精灵，在欢乐地跳动。
坚持初中作文（精选38篇）
坚持初中作文（精选38篇）坚持初中作文（精选38篇）在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的坚持初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚持初中作文篇1梅花若不经过彻骨的寒冷，又何来满园扑鼻香？钢铁若不经过烈火的锻造，又何来那无比尖锐的宝剑？河蚌若不经过沙粒的磨练，又何来那绚丽的珍珠，这一切无一不告诉我们成功贵在坚持。
“冰冻三尺，非一日之寒”，无论做什么事都不能随随便便成功，当我们遇到挫折时，唯有像梅花一样巍然矗立在寒冬中，坚持到底，才能战胜挫折，赢得胜利。
爱迪生因为发明电灯而闻名于世，而他发明电灯的过程是十分艰辛的。
爱迪生为了寻找耐用的灯丝做了上千次试验，但都失败了。
有人劝他放弃，但他坚持说“我失败了一千次，但说不定第一千零一次就成功了。
”他的确做到了，大约试用了6000多种纤维材料，在经历了六千次失败后，终于找到了一种耐用的灯丝。
爱迪生如果没有这种坚持不懈的精神，恐怕我们还在用煤油灯照明呢！一个人尽管天资一般。
只要有“坚持”的优秀品质，则必出成果。
相反，一个人天资再高，如果不坚持努力，绝干不成大事业。
方仲永富有天赋，有着超人的智慧，但却不坚持学习，其行为扼杀了他原有的闪光的天赋，最终导致“泯然众人矣”。
如果没有坚持，哪能有水滴石穿，如果没有坚持，愚钝的乌龟怎么能跑过活蹦乱跳的兔子，如果没有坚持，哪来的千年磨一剑。
但是坚持也不是盲目的，要学会分是非，不要像一个莽夫，错了还冥顽不灵，不撞南墙不回头，所以，我们应学会判断，明辨是非。
坚持是成功的基础，是事业的奠基石，只有坚持不懈才能取得成功。
坚持初中作文篇2坚持，犹如沙漠中的一股清泉，为你解渴；坚持，犹如黑暗中的一丝曙光，为你引路；坚持，犹如知识海洋中的一把金钥匙，为你开启知识殿堂的大门。
“坚持就是胜利。
”这句话无疑是一个真理！有这样一个故事：在美国旧金山，有人挖出了一个小金矿，马上便掀起了一股淘金热。
语文作文关于坚持的素材
语文作文关于坚持的素材
1. 你看那阿甘，不停地奔跑，不管遇到什么困难都不放弃。
就像你在追求梦想的道路上，碰到点挫折就打退堂鼓吗？坚持下去啊！
2. 爱迪生发明电灯，失败了那么多次，人家放弃了吗？这就好比爬山，虽然过程很累，但坚持到登顶那一刻，一切都值了！
3. 红军长征，那是多么艰难的路程啊！他们都能凭借着坚持走过来，咱生活中那点小事算啥，咬咬牙不就过去了？
4. 勾践卧薪尝胆，忍辱负重那么多年，最终实现了复仇。
你遇到点困难就喊苦喊累，不觉得羞愧吗？要坚持啊！
5. 居里夫人致力于科学研究，日复一日地做实验，这种坚持的精神难道不值得我们学习吗？想想自己，是不是遇到一点麻烦就想放弃？
6. 贝多芬双耳失聪，还能创作出伟大的音乐。
你说自己不行，那只是你没坚持，只要坚持，没什么做不到的。
7. 王羲之为了练好书法，每天都不停地练习，那得需要多大的毅力啊！我们怎么就不能为了目标去坚持呢？
8. 司马迁写《史记》，经历了多少磨难，但他始终没有放弃。
我们在生活中也要有这样的勇气和坚持，不要轻易被困难打倒。
观点结论：坚持就是胜利，这可不是一句空话，看看这些例子就知道，只要坚持，什么都有可能。
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坚持下去
上世纪70年代，美国癌症研究专家朱达•福克曼提出了一个大胆想法：肿瘤细胞需要血液提供营养。
如果没有血管，癌细胞得不到血液供应，肿瘤就会缩小乃至消失，就不会对人或动物构成危害。
经过多年潜心研究，他据此制出了血管生成抑制剂。
如今，有很多癌症患者受益于这个研究。
但在朱达•福克曼首次提出肿瘤新学说时，医学界的主流观点是，肿瘤不能诱导身体产生供应肿瘤营养的新血管。
专家们认为他的想法是异想天开，毫无价值。
但福克曼却几十年都投身于这个领域的研究。
其间，他受到了同行无数次的怀疑与奚落。
在朱达•福克曼名气越来越大、研究成果得到认可时，他已经独自寂寞地耕耘了35年。
福克曼说过的一句话是：“坚持与固执不同，我选择了一个值得钻研的研究领域，然后始终不渝地坚持下去。
”
课本假新闻
据《重庆晨报》9月9日报道，开学伊始，重庆主城区唯一使用北师大出版社出版的小学教材的南坪小学校长发现，四年级上册(7册)10单元课文《钱被风刮跑以后》是“著名”假新闻后，立即致电北师大出版社，要求尽快对此进行修订：“我们学校拒绝教孩子学这篇课文！”
据了解，这篇“新闻”出自东北一名业余作者之手，后来转载于上世纪80年代初的《人民日报》上，当时曾被评为当年的全国好新闻。
但是到90年代以后这篇新闻被认定为假新闻。
不要为难
一天午后，一场突如其来的大雨，使街上的行人纷纷躲进两旁的店铺。
一位装束简朴的老妇人走进费城百货公司。
店员们对她并未在意，只有一位年轻人走过来对她说：“我能为您做点什么？”老妇人莞尔一笑，“不用了，我只是来避一下雨的。
”随后她又有点不安，觉得该买点什么。
这时小伙子搬来一把椅子，并说：“您不用为难，坐着休息就是了。
”雨过天晴，老妇人向小伙子道了谢，并要了他一张名片。
几个月后，百货公司的总经理收到了一封信，要求派那位年轻人前去收取一份装潢整个城堡的订单，并让他承包自己家族所属的几个大公司下一季度办公用品的采购订单。
总经理一算，这封信带来了相当于公司两年的利润总和。
他
迅速与写信人取得联系，方知是那位避过雨的老妇人，她是“钢铁大王”卡内基的母亲。
随后的几年，那位年轻人成为卡内基的左膀右臂，事业扶摇直上。
不能人云亦云
冯至以诗人和学者闻名，在我国现代文学史上有他醒目的位置。
叶廷芳在9月16日的《文汇报》上撰文回忆了冯至先生的两三事，展现出一位大师的精神人格。
在1958年开始的“大跃进”年代，北大在西语系掀起了一股“批判西方资产阶级文学”的热潮。
各个专业都忙着拟定自己的“重点批判对象”。
德语专业的5个年级的一百多位师生集中在民主楼楼上的一间大教室里，大家几乎一致提出要以歌德为重点，因为歌德年轻时就欣然去朝廷做大官，不惜与王公贵族为伍，而且恩格斯也说他有“渺小”的一面。
这时站在讲台上主持会议的冯至先生表现出一种难言的苦衷，但大家都在等待着他回答。
最后冯先生不得不以深沉而诚恳的语调说：“同学们，你们现在还不知道，歌德在德国人民的心目中具有多么崇高的威望！如果我们批了歌德，会伤害德国人的民族感情的。
”“伤害民族感情”六个字掷地有声，大家心灵上受到极大的震动，会场上久久鸦雀无声！冯先生鼓励大家提别的作家，但个个目瞪口呆。
这个由冯先生亲自主持的“大批判动员大会”就这样不了了之。
90年代初，我在编一部论文集，邀请多人分别撰写十几位现代主义作家，每篇三、四万字。
其中里尔克这一篇，我想冯先生自然是最合适的人选。
但开始他不大肯答应。
在我的极力动员下，他答应了。
但截稿时冯先生未能交稿。
于是我给他宽限三个月，结果他还是不能交稿。
我又往后推三个月。
最后我去要稿时，他却抱歉地说：“叶廷芳，我跟你说实话：里尔克的后期作品我并没有搞懂。
”我听了十分震惊，觉得这位老先生真了不起，居然在后辈面前摧毁自己的权威形象。
便宽慰他，说：“现代派的作品看不懂是常事，但资料那么多，您参考一下别人的就是了。
”他马上反驳说：“诗这东西主要靠理解，别人写的是别人的看法。
不知为不知，人云亦云那是问心有愧的！”在尔后的学术生涯中，他的这段话时时都在警策着我。
利用缺点
有一个孩子，在上中学时，父母曾为他选择了文学这条路。
只上了一学期，老师就在他的评语中写下了如此结论：该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不可能在文学上有所成就。
后来，一位化学老师了解他这个缺点后，认为他做事过分认真和死板，正好适合做化学实验，便建议他改学化学。
这一次，他的缺点正好用在他适合的位置上，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。
他好像找到了自己的人生舞台，化学成绩在同学中遥遥领先，以致后来他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托•瓦拉赫。
奥托•瓦拉赫之所以能成为一个有用之才，就是因为很好地利用了他的缺点。
无独有偶，在法国有一家涂料公司，公司对全部员工进行了性格测评，他们不是根据员工的优点来安排工作，而是按照每个人的缺点来编排岗位，譬如让爱吹毛求疵的当质检员，让争强好胜的去抓生产，让好出风头的去搞市场公关，让斤斤计较的去管仓库等等。