幼儿园节能宣传周方案
宣传节能减排活动方案(3篇)
宣传节能减排活动方案（3篇）宣传节能减排活动方案（精选3篇）宣传节能减排活动方案篇16月11日至17日期间为全国节能宣传周，活动主题是，；6月13日为“全国低碳日”，活动主题是，为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观及十九大精神为指导，以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。
二、活动主题三、活动时间__年6月11日至6月17日。
四、组织机构为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。
五、活动安排（一）宣传教育内容1、幼儿园通过国旗下讲话向全体师生传达的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、__年6月13日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口利用滚动电子屏字幕向全员教职工及家长、幼儿进行“节能周”宣传。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能降耗，保卫蓝天”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展系列节能教育活动，利用各种丰富的教学活动形式向孩子传授“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。
拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。
开展垃圾分类活动，如：“垃圾分类作品展”；制作“垃圾分类小报”；“家长进课堂”“亲子小制作”等，鼓励幼儿养成不乱扔垃圾，学会废物再利用德良好习惯。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。
孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。
幼儿园节约能源活动方案
幼儿园节约能源活动方案一、活动目的和意义随着社会发展和能源消耗的加剧，能源短缺问题日益突出。
为了引导幼儿树立环保意识，从小培养节约能源的习惯，我园特制定了幼儿园节约能源活动方案。
通过这一系列的活动，不仅可以让幼儿了解什么是能源，为什么节约能源的重要性，还可以培养幼儿节约用电、用水和用纸的好习惯，为保护环境做出自己的贡献。
二、活动内容1. 能源知识宣传课组织专门的课程，向幼儿普及能源的相关知识，让他们了解什么是能源，能源的来源和种类等。
采用讲故事、播放动画片和实物展示等多种方式，生动形象地介绍能源的重要性及节约能源的方法。
2. 能源节约日每年的某一天定为能源节约日。
在这一天，幼儿园全体师生要共同行动起来，通过一系列的节能活动，宣传环保和节能的理念。
例如，关灯少用电，打开空调的开窗通风，用水后及时关水龙头等。
3. 节约用电示范活动幼儿园的每个班级都制定一个节约用电的示范活动。
比如，班级成员每天在进出教室的时候，都要提醒彼此关灯。
家委会的家长可以利用家庭作业的机会，鼓励孩子完成“节约用电”主题作业，例如制作能源节约宣传海报等。
4. 节约用水活动幼儿园在室外设立观察生态园的区域，利用自然降雨作为生态园的水源。
通过教育解释，幼儿们将了解到水的宝贵，认识到使用浪费水资源的严重后果。
同时，在幼儿园的卫生间还要配备一些温馨提示，告诉孩子们如何爱惜水资源。
5. 节约用纸倡议鼓励幼儿使用双面打印纸张，减少纸张的浪费。
在幼儿园内设置废纸篓回收站，定期进行废纸回收和再利用的活动。
通过展示幼儿园节约用纸的成果，激励孩子对节约用纸的坚持和努力。
三、活动时间和实施方案活动时间：全年开展，针对不同的主题，分别在特定日子组织相关活动。
实施方案：1. 对幼儿进行能源教育，介绍能源的重要性，激发幼儿保护环境的意识。
2. 根据幼儿园的特点和资源，制定具体的活动方案，包括能源知识宣传课、能源节约日和节约用电、用水、用纸示范活动。
3. 借助家委会的力量，鼓励家长参与和支持相关活动，形成家校合作的良好氛围。
幼儿园关于节能教案
幼儿园关于节能教案一、教学目标1.了解节约能源的重要性2.掌握常见的节能措施3.提高幼儿的环保意识和责任感二、教学内容1. 什么是节能引导幼儿先从日常生活中的经验出发，通过问答的形式，了解什么是节能及其重要性。
2. 常见的节能措施通过图片或小动画展示干衣机、LED灯泡、节能空调、隔热窗帘等带有节能特点的生活用品，并与幼儿互动讨论它们的优点与使用方法。
3. 生活中的节能指导幼儿如何从日常生活中做起，例如：节约水电，定时关灯，节约用纸，关水龙头等。
4. 制作环保小玩具通过制作环保小玩具的活动，让幼儿近距离接触环保材料，并在制作中培养节能环保习惯。
三、教学方法1.互动问答法：老师通过启发式问题引导幼儿思考，探索新知识。
2.图片或小动画展示法：通过图片或小动画展示生活中的节能产品，生动形象地向幼儿展示环保节能的重要性和可行性。
3.实践活动法：通过制作环保小玩具的实践活动，让幼儿亲身体验使用环保材料的乐趣和价值。
四、教学重点和难点教学重点：1.让幼儿了解什么是节能及其重要性。
2.让幼儿掌握常见的节能措施。
教学难点：1.如何向幼儿生动形象地展示节能和环保的重要性。
2.如何将节能环保的理念融入到实际的生活中。
五、教学评价1.观察幼儿在课堂上的表现，包括思考、互动、发言、参与能力等。
2.对幼儿进行追踪调查，了解在日常生活中是否能有所实践节能环保的理念。
六、教材参考1.《环保魔法棒》2.《小动物环保狂想曲》3.《环保带回家》以上内容为教师教学设计，旨在引领幼儿认识、理解并实践节能环保的理念，加以推广，并不局限于以上所示，具体实施时，根据不同教学情况，可以有所增减、调整。
幼儿园全国节能宣传周活动方案
幼儿园全国节能宣传周活动方案幼儿园全国节能宣传周活动方案「篇一」一、活动主题：低碳生活从小做起，生态环保从我做起二、活动时间：20xx年xx月10日上午9点。
三、活动地点：滨河广场四、参加对象：大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。
五、活动目的：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。
活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。
3、音响、记分牌。
4、10张桌椅。
5、获奖证书、奖品。
七、活动过程：（一）亲子设计服装家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。
（二）老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。
（三）展示作品幼儿抽签，决定演出的先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展示服装，评分员进行打分。
老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。
（四）颁奖（1）最佳创意奖。
（2）最佳表演奖。
（3）最佳亲子表演奖。
（4）最佳合作奖。
（五）亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。
幼儿园全国节能宣传周活动方案「篇二」活动目标：1、开展班级纸制品使用情况的调查，在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。
2、愿意从自身做起，做节约用纸的环境保护小卫士。
3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备：1、经验准备：幼儿进行为期一周的纸制品使用情况调查，可记录自己每天在幼儿园使用各种纸制品的具体数量。
并统计出自己一周使用各种纸制品的总量；知道制作纸的主要原料是树木等植物纤维。
2、材料准备：视频资料——幼儿使用纸的活动实录片段(绘画、折纸、手工制作活动)，纸制品使用情况的调查汇总表，课件，标记卡，报纸，单面使用过的复印纸，画报纸(广告纸)，废旧纸盒，纸杯等。
幼儿园2024年度节能减排工作计划(7篇)
幼儿园2024年度节能减排工作计划一、指导思想开动脑筋，积极主动全面做好我单位节能减排工作，坚持从身边做起、从当下做起、从我做起、从抓孩子的节能教育做起，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
以创建节约型校园为目标，增强我园全体教职工的整体节能意识，提高管理水平，努力降低能源消耗，为我园的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。
二、总体思路争取实现一个目标，二个重点，三个突出、四个措施。
一个目标：根据我省“____”节能工作目标要求和教育厅有关文件通知精神，我单位公共机构能源消耗争取实现____年比____年降低____%，并努力实现能耗降低____%的目标。
二个重点：一是成立幼儿园节能领导小组;二是积极抓好各项节能项目工作的落实。
三个突出：一是抓好水电改革方案，完善节水、节电管理制度及废水再利用的改造工程;二是抓好办公用品和用费的节能管理，坚持施行统一采购，优先买国家认证的节能设备和产品;三是继续抓好节能知识的普及，从身边工作抓起，从职工的行动抓起，从孩子的教育抓起，让节能知识进课堂、进日常生活和工作。
四个措施1、成立幼儿园节能减排领导小组，召开工作会议，传达文件精神。
根据实际，制定活动方案。
2、统一思想，提高认识。
通过会议传达，中层以传阅等形势，学习领会上级有关“节能减排”文件、通知精神，下达本单位具体“管理制度”、“节能工作计划”和“要求”。
3、通过校园网和园内屏幕墙向全体教职工和孩子家长宣传“节能减排”的重大意义，使师生-孩子-家长-社会营造出一个连动反映，做到人人重视、身体力行，争做节能减排的主人，为节能减排献技献策，为节能减排做出贡献。
4、积极探索节能减排工作方式和方法，认真总结经验，紧紧围绕以“创建节约型幼儿园、节能减排、科学发展”为核心，做好节能减排工作，争创“节能减排学校行动”先进单位。
三、主要工作安排（一）首先，加强领导，健全组织，成立以园主要领导为主的幼儿园节能减排工作领导小组，做到领导重视，经费倾斜，保障有力。
幼儿园低碳环保主题日活动方案设计
幼儿园低碳环保主题日活动方案设计1. 活动背景和意义在当今社会，环保意识日益增强，低碳生活已成为一种时尚。
而幼儿园作为儿童的第一所社会化场所，对于培养孩子们的环保意识和低碳生活习惯具有重要的作用。
设计一场以低碳环保为主题的幼儿园主题日活动，意义重大而深远。
2. 活动目标为了达到活动的最佳效果，我们需要明确活动的目标。
让幼儿通过活动学习到低碳环保的知识，增强他们的环保意识。
培养孩子们的实际行动，让他们在日常生活中开始尝试低碳生活。
通过活动，让家长和老师也能深刻认识到低碳环保的重要性，促使他们和孩子们一同参与到低碳环保中来。
3. 活动内容为了让活动达到预期效果，我们需要细化活动的内容。
活动内容可以包括低碳环保知识的讲解、DIY环保手工制作、低碳生活实践体验等。
在知识讲解环节，可以邀请环保专家给孩子们讲解一些简单易懂的环保知识，比如垃圾分类、节约用水和节约用电等。
在DIY环保手工制作环节，可以让孩子们利用废旧材料进行手工制作，教导他们如何将废物变废为宝。
在低碳生活实践体验环节，可以安排一些实践活动，比如种植绿植、自行车骑行等，让孩子们亲身感受到低碳生活的乐趣。
4. 活动形式活动形式可以根据幼儿园的实际情况和孩子们的芳龄特点来选择。
可以通过集体活动、小组活动、个人活动等多种形式，让每个孩子都能参与进来。
在集体活动中，可以组织一场低碳环保主题的绘画比赛或者是口号创作比赛。
在小组活动中，可以安排一些小组合作的环保游戏，让孩子们在游戏中学习环保知识。
在个人活动中，可以进行一些个人创作，比如环保手工制作或者是环保主题的自由演讲等。
5. 活动评估活动结束后，需要对活动进行评估，以便不断改进和提高活动的质量。
可以邀请家长、老师以及孩子们一起参与活动评估，收集大家的意见和建议。
并根据评估结果，制定下一次活动的改进计划，让下一次的活动更加完美。
6. 个人观点和理解作为一名幼儿园的文章写手，我深知幼儿园在孩子们健康成长中的重要作用，因此我认为低碳环保主题日活动对幼儿园的意义重大。
2023年全国节能宣传周活动方案(精选6篇)_工作方案_2
2023年全国节能宣传周活动方案(精选6篇)_工作方案2023年全国节能宣传周活动方案(篇1)一、节能宣传周活动主题和时间201X年节能宣传周活动主题为“节能低碳绿色发展”。
活动时间是6月10至16日。
二、总体要求节能宣传周的活动要紧紧围绕“节能低碳绿色发展”这一主题，以科学发展观为指导，以促进资源节约和环境友好型学校建设为宣传重点，广泛开展主题鲜明、形式新颖、丰富多彩节能宣传的各项活动，充分发挥舆论宣传作用，加大节能减排的宣传力度，形成节能减排的舆论氛围，积极引导广大群众积极参与节能减排，共建绿色低碳校园。
三、活动内容(一)多渠道进行节能减排宣传宣传周期间，开展多渠道的宣传工作，通过设立开展节能讲座、发放节能宣传资料、展出宣传展板，悬挂条幅标语等，普及节能知识和政策，倡导节能新风尚。
印制环境科普宣传资料，向群众发放。
发挥青年志愿者作用，向社会开展节能宣传。
充分利用网站、板报宣传栏，开辟专栏，宣传国家有关节能减排的法律法规、方针政策、节能减排常识。
(二)多形式，开展丰富多彩活动1、举办环保开放日活动开展以“了解环保，关心环保，参与环保”为主题的环保开放日活动，组织部分师生到有关企业企业单位，参观体验环保部门工作流程，参观企业治污设施，体验环保。
2、积极开展节能型机关创建活动在乡内发出绿色办公、绿色出行倡议，开展“节能低碳日”活动。
在低碳日当天，全校停开空调、电梯;在出入醒目位置张贴节能标语，倡导绿色出行和绿色消费，减少公务用车和私车家出行频率，鼓励乘坐公共交通工具出行，减少食堂的餐桌浪费，最大限度减少办公室内各种耗材的使用量。
3、继续加强实习、教学、生活过程中的节能降耗工作实习教学过程中，使用用电设备、耗材要严格按学校“7S”管理细则要求，进一步加强节能降耗、重复利用等工作。
教室、宿舍、走廊及公共部位的照明等电器设备、水龙头等应全部使用节能产品，开启时够用为主，不用及时关闭，杜绝浪费。
把节能降耗结果作为系部年终考核的重要依据。
节能减排日幼儿活动方案
节能减排日幼儿活动方案节能减排日幼儿活动方案「篇一」按照市节能办《关于20XX年xx市节能宣传周活动安排的通知》及市教育局节能宣传周活动的通知要求，学校决定在全校组织开展20XX年节能宣传周和低碳日活动，为确保活动效果，特制定本方案。
一、指导思想贯彻落实节约能源资源和保护环境的基本国策，深入宣传贯彻《公共机构节约能源资源“十三五”规划》，以建设生态文明为主线，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，培养和树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，倡导和践行勤俭节约的良好社会风尚。
二、活动主题节能宣传周：“节能降耗，保卫蓝天”全国低碳日：“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”三、活动时间节能宣传周：6月11日—6月17日全国低碳日：6月13日四、活动重点将生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动，积极营造节约型绿色校园的良好氛围，引导广大青少年积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。
五、活动安排1．在学校主干道或办公楼门厅显示屏内制作条幅、宣传牌或游动字幕（宣传内容见附件）；2．各班级广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育，开展绿色校园、环保校园活动，大力提倡全体师生在校园使用环保材料或再生可循环材料，养成勤俭节约的好习惯；3．积极举办特色主题教育活动；4．组织广大师生员工积极开展节能知识讲座、节能征文、节能演讲、节能板报设计、节能科技小制作小发明小创造、我为节能环保献计策、发放节能倡议书等实践活动，增强师生员工的节能环保意识，努力掌握并积极推广节能环保小技巧小窍门小方法，大力营造节能减排的良好氛围；5．在全校倡导“低碳生活”，广泛开展“能源短缺体验”活动，大力开展节电、节水、节粮、节煤、节油、节气、节纸、节地等节约能源资源的活动；6．加强技改投入，想方设法对老锅炉、老灶台、老化水管、老化线路等高污染高耗能产品进行升级换代，积极推广使用节能锅炉、节能灶具、节电节水装置等节能环保产品；7.在xx教育信息网等各级各类媒体上公开发表节能减排宣传报道一篇以上。
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xx节能xx方案
一、活动主题
20**年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
我们幼儿园活动主题：“节粮惜粮，从我做起”。
二、活动内容
(一)、宣传发动，营造氛围(园部负责)。
(二)、节能和低碳宣传主题活动。
1、宣传教育。
向全园师生发放宣传手册，制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。
在日常教学活动中，教师通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。
孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。
教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
4、家园配合，开展节粮行动。
发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。
5、大班组节能和低碳宣传展示活动。
为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观及十八大精神为指导，以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努
力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。
二、活动主题
“携手节能低碳，共建xxxx”
三、活动时间
20**年6月8日至6月14日。
四、组织机构
为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。
1、传达“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、20**年6月10日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口醒目位置张贴“节能减排，从我做起”倡仪书，倡导全员教职工及家长、幼儿努力做到节能、节水、节粮、节材，幼儿园停止开空调，小朋友步行上幼儿园。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能珍惜资源，减排保护环境”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展一次节粮教育。
教师可通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的'故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。
孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。
教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
7、开展一次节能减排知识讲座。
邀请相关人员对全体师生进行一次节能减排的宣传教育，进一步增强师幼对资源的节约和再利用意识。
8、检查一次节能日常工作。
幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。
检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况，有关节能减排各项制度的执行和落实情况，水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。
六、活动要求
1、加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。
在节能宣传周活动期间，各班班主任积极配合负责人做好一系列活动。
2、加强协作。
节能宣传周活动涉及面广，教职工之间加强协作，保障各项工作的顺利实施，使此次活动行之有效。
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