党总支、直属党支部审查意见参考范文本
党总支审查预备党员意见范文(精选3篇)
党总支审查预备党员意见范文(精选3篇)范文1：党总支审查预备党员意见根据党组织的要求，我对被推荐为预备党员的申请人进行了审查，并根据个人了解和社会调查，形成以下意见：首先，申请人在思想上经过长时间的教育和培养，已具备加入中国共产党的思想基础。
在日常工作中，他积极参加党组织的各项活动，深入学习党的理论知识，关心国家大事，对党的指导方针和政策有清醒的认识，并能在具体工作中正确运用。
他始终坚持党的纪律，严格要求自己，带头践行廉洁奉公的原则，具备成为共产党员的思想品质。
其次，申请人积极参与社会公益活动，关心群众利益，乐于助人。
他经常参加社区志愿服务活动，组织居民开展环保宣传教育，积极参与扶贫工作，为国家和人民贡献了自己的力量。
他具备良好的为人民服务意识和奉献精神，是党员的模范。
最后，申请人在个人生活和工作上也表现出积极向上的态度。
他勤奋工作、学习进取，通过自身努力提升了自己的专业水平和工作能力，为单位发展作出了积极贡献。
他待人友善，善于沟通，与同事之间建立了良好的合作关系。
他具备党员应有的优秀品质和党性修养。
综上所述，根据对申请人的审查和了解，本人认为他具备加入中国共产党的条件和资格。
希望党组织能够尽快处理他的入党手续，使其成为我们党的一名预备党员，并在党的教育和培养下不断成长、发展。
党总支审查人：XXX日期：XXXX年XX月XX日范文2：党总支审查预备党员意见经党支部推荐，我对申请加入中国共产党的候选人进行了认真审核。
根据了解和观察，我对该候选人的思想、品质、表现等方面进行了评估，并形成以下意见：该候选人思想坚定，对党的理论和党的指导方针政策有较为深入的理解和领会。
他积极参加党组织的各项学习教育活动，不断增强自己的政治觉悟和党性修养。
在工作和生活中，他带头遵守党的纪律，坚决执行上级党组织的决定和安排，成为党员干部身先士卒的楷模。
该候选人自觉践行社会主义核心价值观，积极参与社会主义文化建设。
他关心民生，积极参与志愿服务活动，帮助有需要的人群，展现了党员的光辉形象。
党支部审查意见
党支部审查意见党支部审查意见________，男，____族，共青团员，现年20岁，____省____人，____学院____级____专业学生，20____年____月递交入党申请书，校党校第____期结业。
____同学自入校以来，思想积极要求进步，能努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有一定的理论素养，思想素质和政治觉悟较高；积极主动承担社会工作。
工作踏实肯干，服务意识强，群众基础好，有比较好的组织能力和工作能力，集体荣誉感强；学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良；生活朴实，作风正派，为人诚实，尊敬师长，团结同学，勇于开展批评与自我批评。
曾获____________等荣誉称号。
其综合素质较高，严于律己、宽以待人，主要不足之处是大局观还有待提高。
该同学家庭成员及主要社会关系均已审查清楚，均无历史重大问题。
在团员评议、团组织推荐、党员讨论的基础上，经支部全面审查，认为该同学入党动机端正，基本达到了入党条件，同意提交支部大会讨论。
____学院____级学生第____党支部____年____月____日支部书记:________第二篇：党支部审查意见一、____同志基本情况：____，男，汉族，19___年___月___日出生于黑龙江省伊春市友好区，现年41岁。
19___年___月至19___年___月就读于伊春市林产技工学校。
该同志在小学、初中、中专阶段各方面表现良好，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。
毕业后先后在友好区中心林场卫生所担任医生、友好区公路管理处卫生所担任所长，现担任友好区卫生局科员。
二、对____同志的培养过程____同志自20___年5月向党组织递交入党申请书后，被党支部确定为入党积极分子，重点培养对象。
经支部大会讨论，确定______、______两位党员为其培养联系人，加强对其个别帮助指导。
近年来支部注意安排____同志参加党内的有关活动，让其受到党内活动的实际教育，其个人也能够认真学习《中国共产党章程》，及时以口头或书面形式向党组织汇报自己的思想、学习、工作等有关情况。
党支部考察评价意见
党支部考察评价意见通过考察评价意见，党支部要加强思想和组织建设，增强凝聚力，提高党员的思想觉悟和政治理论水平，充分发挥党员的先锋模范模范作用和党支部的战斗堡垒作用。
下面是店铺整理党支部考察评价意见的范文，欢迎阅读!党支部考察评价意见篇一几年来，我校党支部高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，学习党的十七大精神。
全面加强基层党组织建设，加强党风廉政建设，认真开展干部作风建设，按照上级党委的工作要求开展各项挥动，加强师德师风建设，取得了一定成效。
下面就几年来支部工作汇报如下：一、领导班子建设为了保证党的路线，教育方针在学校的贯彻执行，我们学校领导班子团结协作，坚持校长负责，集体领导的原则，做到党政配合好。
我们支部主要做到了以下几点：一讲团结，提升凝聚力一个整体要形成凝聚力、战斗力，必须发挥好个体的积极性。
在学校领导干部中，有的善于交际，锋芒毕露，有的性格内向，在配置学校干部时我们根据其个性特长，一文一武，刚柔并济，优化组合。
年龄上有一点落差，以便取长补短。
学科错位配置，可以优势互补，互相“补台”。
这样，在总的原则和目标之下，班子成员各尽其职，各显其能，和谐相处，个体活力在工作实践中竞相迸发，实现个人的价值，从而使班子整体更富先进性，更富活力，更富激情。
一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。
为此，我们在学校领导班子中开展了“三评”、“五会”制度。
“三评”即“自我评估、民主评议、组织讲评”“五会”制度：一是每月召开一次领导班子民主生活会，其内容是汇报各自思想动态，本职工作完成情况，下一步工作打算。
领导之间互提建议，以诚相待，取长补短，共同提高二是每位领导每学期至少要召开一次分管部门教师参加的座谈会，其目的在于广泛地听取教师对本部门工作的建议，以便充实工作内容，改进工作方法，调整工作思路三是定期召开教代会，共同研究学校工作计划，决定重大事项，进行阶段性工作总结。
对党支部的意见和建议范文
对党支部的意见和建议范文第1篇: 对党支部的意见和建议广泛征集意见，深入查找问题，是开好基层党组织生活会和民主评议党员工作的重要环节。
为确保征集的范围广、针对性强、质量高，近期，黑龙江省市场监管局广告监管处党支部用诚心、虚心、真心做好意见征集工作。
利用载体，俯下身子诚心问。
通过电话问、微信问的渠道，采用召开视频座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等方式，最大范围内听取民意、摸准实情，广泛征求意见建议。
先后与不同层次党员干部53人进行了沟通交流；同时，发放征求意见表39份，已全部收回。
拓宽渠道，广开言路虚心听。
为杜绝准备一阵子，召集一屋子，意见交稿子等表面化征求意见形式，及时校准党员干部思想行为，该党支部以闻过则喜，改过促提的真诚，把思己过和找问题结合起来，充分发挥广告协会作用，利用行业组织向被服务对象征求意见，秉持谦虚好学的姿态，广开言路任凭群众挑刺，推心置腹融入群众，脚踩泥土了解诉求，听民情民愿、听热点焦点、听发展建议。
明确方向，敞开心扉真心谈。
通过党支部委员之间相互谈，党支部委员和党员之间交心谈等方式，做到面对面、一对一、心贴心开展谈心谈话。
谈话中，积极倡导说实话、说问题、说真心话、说破解问题的关键话，力求谈心谈话求真、查找问题求准、解决问题求实。
目前，该党支部已将通过各种渠道征求上来的意见和建议进行了全面分类梳理，共整理归纳各类意见建议5类16条，并按照职责分工原滋原味反馈给每名党支部委员，切实让党员干部以问题为导向，达到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的目的。
第2篇: 对党支部的意见和建议一.党员、支委对党支部的批评意见共10条1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。
3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
党支部审查(审批)意见
怎样填写“总支部审查(审批)意见”?大多数总支部没有审批发展党员的权力，但支部大会通过接收申请人为预备党员的决议要经过总支部审查后才能报上级党委审批；经县团以上党委授权发展党员的总支部，则可以直接审批。
中间没有总支部的，党支部将材料直接报党委审批，“总支部审查(审批)意见”一栏可空白。
入党志愿书记“总支部审查（审批）意见”填写规范支部大会通过接收发展对象为预备党员的决议后，总支部要认真负责地进行审查。
如申请人基本具备党员条件，入党志愿书填写正确，入党材料齐全，入党手续完备，应将审查意见填入其入党志愿书相应栏目内，并及时报上级党委审批。
填写的内容，主要写明申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备，并表明总支部的态度。
范文二：正式党员经总支部委员会讨论，认为×××同志已具备党员条件，同意其按期转为中共正式党员，报上级党委审批。
总支部名称（盖章）总支部书记签名或盖章×××××××年××月××日范文一：预备党员经审查，XXX同志的入党申请书、《入党志愿书》、政审材料、培养教育和考察等材料齐全，入党手续完备，基本符合党员条件，支部大会表决时，赞成人数超过了有表决权的正式党员的半数，表决有效，同意支部大会关于接受XXX同志为中共预备党员的决议。
中共XX总支委员会总支部书记签名盖章XXX附：关于╳╳╳同志入党综合审查意见一、╳╳╳同志基本情况：╳╳╳，男，╳╳省╳╳县人，汉族。
╳╳╳╳年╳月╳日出生于╳╳省╳╳县╳╳镇╳╳村，现年╳岁。
╳╳╳╳年╳月至╳╳╳╳年╳月先后在╳╳县╳╳镇╳╳小学，╳╳县╳╳一中，╳╳县第一高级中学学习，╳╳╳╳年╳月高中毕业后考入三峡大学╳╳学院，就读于╳╳班。
该同志在高中、初中、小学阶段各方面表现良好，多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”，历任班干部。
党支部考察意见10篇_范文
《党支部考察意见》党支部考察意见（一）：***，男，**年*月出生，**年*月入团，**年*月参加工作。
现任***职务。
该同志于**年*月向支部递交了入党申请书。
根据其表现，支部于**年*月召开了支委会讨论研究，同意将其列为入党用心分子，并指定***、***两同志作为其培养联系人。
绥棱教育信息网suilengea.经过*年*个月考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：①该同志在政治上能与党中央持续一致，能坚决贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》、邓小平理论和三个代表重要思想，对党有必须的认识，入党动机端正，入党目的明确。
（政治思想表现状况）②该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。
（工作表现状况）③该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习状况，对党忠诚老实，能用心开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用。
（组织上有意识地培养考察的状况）④经过对该同志政审，其本人家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。
不足之处：鉴于以上意见，经*年*月*日支委会研究，认为该同志已基本贴合党员条件，能够发展为预备党员。
党支部考察意见（二）：***同志在***年**月**日，由西华师范大学体育学院总支委员会批准为中共预备党员，于***年**月**日预备期结束。
***年**月**日调入济宁市技师学院，由于预备期组织关系未连续，经研究延长其预备期半年，从***年**月**日起至2011年***年**月**日止，现延长预备期已满，支部对该同志的培养考察、教育状况总结如下：李庆国同志用心主动参加政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观重要思想，认真学习并领会党章和党史。
认识到中国共产党是一个充满生机和活力，不断创新，始终持续先进性的党。
切实提高了理论修养，更加坚定了要做一名中共党员的理想和信念。
增强了自己的党性修养，能按照中共党员的标准严格要求自己，树立全心全意为人民服务的思想，把国家和人民的利益放在首位。
党支部鉴定意见(30篇)
党支部鉴定意见（30篇）1、xx同志在预备党员时期，认真学习党的方针政策，注意增强理论学习，思想工作学习等方面表现突出。
经过一年的教育考察，该同志坚持用党员的标准严格要求自我，同志已基本具备正式党员条件，同意按期转正。
2、xx被批准为预备党员之后，能从各个方面严格要求自我，思想理解有了提升，工作主动性增强，并在党员职责区活动中表现很好。
支委会讨论认为，xx本人的自我总结实事求是，的确是其表现的真实反映，与党小组考察情景与党内外反映情景是一致的。
期望再接再励，二季度有新的提升。
3、xx同志，时刻以一名党员的标准严格要求自我，学习刻苦努力，工作认真进取，主动参加团体活动，在同学中起到了模范带头作用。
4、该同志具有极强的团体观点和团队精神，具有为团体服务，为团体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。
具有勤俭节俭的优良作风，不追求物质享受，注意个人礼貌素质，养成良好的生活习惯，持续地充实自我，完善自我，持续提升精神追求。
作出了很好的模范带头作用。
干部挂职锻炼鉴定意见挂职锻炼鉴定意见实习单位鉴定意见5、同志们对XXX同志实事求是中肯地实行了评议，认为XXX同志入党以来，异常是近年来，能够认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，思想解放，与时俱进，进取地理解和执行党的路线方针政策，和党中央坚持了高度一致，工作求真务实，做了很多具体细致的工作，勤于学习善于钻研，较好地发挥了共产党员的先锋模范作用。
6、xx同志，思想上进取向党组织靠拢，拥护党的纲领路线方针政策。
自觉学习党的理论知识，持续提升自身的政治修养。
7、xx同志，坚持学习党的相关理论著作，在思想上理解上有了进一步的提升，并在实际工作中生活中努力践行，以身作则，表现突出。
8、xx成为预备党员的第一个季度，表现很好。
异常是将其列入党员现任区之后，工作热情高干劲大，几乎每班都早下井晚升井，一季度他所在的职责区实现了安全运转，并在全矿礼貌生产检查中得到好评。
积极分子党支部审查意见范文_党支部对积极分子的综合考察意见
积极分子党支部审查意见范文_党支部对积极分子的综合考察
意见
根据我支部对积极分子的综合考察情况，我们认为以下同学符合积极分子的标准：
1. XXX 同学：自觉遵守学校规章制度，有强烈的集体荣誉感
和责任心，积极参加各项文体活动，曾多次获得校级文体比赛奖项。
2. XXX 同学：关心班级同学，乐于助人，尤其在手工制作和
绘画方面有一定的专业技能，曾多次为班级制作各类装饰道具，深受同学们欢迎和赞扬。
3. XXX 同学：在学习方面能够认真听讲，自觉完成各项作业，取得了较好的成绩。
同时，她也积极参加志愿服务活动，曾多次参加母爱行动志愿活动，为贫困学生送去温暖和关怀。
根据以上情况，我们建议将以上同学评为积极分子，并在今后的发展中予以培养和关注，希望同学们能够在未来的学习和生活中继续发扬自己的优点，为学校、为社会做出更大的贡献。
同时，我们也希望其他同学能够以他们为榜样，不断进步和发展。