【技巧】初三物理学习复习方法(指导)
初三物理复习学习方法与规划指南
初三物理复习学习方法与规划指南物理学习在初三阶段是非常重要的一部分，对于学生而言，良好的物理学习方法是提高学习效率和成绩的关键。
本文将为大家介绍一些初三物理复习的学习方法和规划指南，希望对学生们有所帮助。
一、制定合理的学习计划做好学习计划是高效学习的前提，初三物理的学习时间较为紧张，因此学生要制定一个科学合理的学习计划。
首先，要合理安排每天的学习时间，可以根据自己的情况合理分配时间段，比如每天晚上花1到2个小时进行物理学习。
其次，要根据教材内容制定学习目标，合理安排每个知识点的学习时间，优先攻克重点难点知识。
同时，要根据学校的考试时间表和学科排名确定学习的重点和时间分配。
坚持按计划学习，杜绝拖拉和临时抱佛脚的现象。
二、学会合理利用资源学会合理利用资源是提高学习效率的重要手段。
首先，要善于利用教科书和课堂笔记，这是物理学习的基础。
认真阅读教科书，理解每个知识点的原理和应用，记下重要的公式和定理，及时整理和归纳笔记。
其次，可以通过参加物理学习班或找物理班同学一起学习，相互讨论和解答问题，提高学习效果。
此外，还可以积极利用互联网资源，如搜索物理学习网站、观看相关的视频课程等。
但需要注意的是，要把握好互联网资源的有效利用，避免沉迷于娱乐或浪费太多时间。
三、注重基础知识的理解和掌握物理学习的基础是对基础知识的理解和掌握。
初三物理学习中，一些基本概念和规律是后续学习的基础，要重视对这些内容的学习。
比如，重点掌握力学、光学、电学等基础内容的基本概念和公式，特别是要注意对公式的理解和应用。
建议学生多做一些基础题和练习题，加深对知识点的理解和记忆，掌握解题的基本方法和技巧。
四、培养实验能力和动手能力物理学习不仅要有理论知识的掌握，还需要培养实验能力和动手能力。
初三物理课程中，实验是必不可少的一部分，学生们要积极参与实验课，亲自操作仪器和进行实验操作，加深对物理原理的理解和记忆。
此外，可以通过实践活动，如制作简单的物理模型和实验装置，增强动手操作和实践能力，提高实际问题解决的能力。
学好初三物理的方法和技巧这些要领要掌握
学好初三物理的方法和技巧这些要领要掌握
期归纳知识规律和错题，系统化学习
填空题是物理命题考试中最常采用的一种形式。
常见有以下几种类型：
1、直接填空：比较容易掌握，因为它可以根据自己对物理基本知识和基本规律的熟记程度直接填题。
2.推理填空：比直接填空题难。
它必须根据已掌握的物理知识和物理规律，经过分析、判断，才能填题。
勤奋是学好物理必要条件
人之初，性本懒，懒是学习成功的大敌。
怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。
学习是一种艰苦的劳动。
要想取得良好成绩，就必须付出代价。
勤奋出天才，有耕耘才会有收获。
在学习中要靠顽强毅力不断地与懒惰思想作斗争，这样才能学好物理
物理概念的复习
在复习过程中，要从每个概念的整体内容上把握，也就是要从概念建立的目的、定义的内容、物理量符号、定义式、单位、测量的仪器等方面去逐个整理。
如“压强”是为了表示压力作用效果大小的;概念是“物体单位面积上受到的压力”;公式是p=F/S。
联系实验，联系社会
物理是一门跟实际非常密切的学科，同学们在学习的过程中，一定要注重理论联系实际，把所学的物理知识应用到实际问题中去。
物理知识是从实际中来的，还要应用到实际中去。
学习物理知识就是为了运用所学到的知识、技能，说明解释一些物理现象，解决生活、生产中一些简单的问题。
当然，对于初中生来说，联系实际，首先是要联系我们身边的生活实际。
中考物理备考复习攻略
中考物理备考复习攻略为了帮助同学们在中考物理考试中取得好成绩，以下是一份备考复习攻略，希望能对大家有所帮助。
第一部分：知识点梳理在备考物理考试之前，首先需要对各个知识点进行梳理和复习。
下面是中考物理常见的知识点概括和复习方法：1.力学：包括物体的平衡、力的作用、力的合成与分解、牛顿三大运动定律等。
复习时可以重点关注例题，多做一些相关的计算题，加深对知识点的理解。
2.光学：主要内容涵盖光的传播、折射、反射、光的色散等。
应理解光的传播路径、光的特性以及光的反射规律等，同时可以通过实验加深对光学知识的理解。
3.电学：包括电流、电压、电阻、电路等基本概念。
理解欧姆定律、串联电阻和并联电阻的计算方法等。
4.热学：主要包括温度、传导、辐射等内容。
可以通过实际生活和实验来加深对热学知识的理解。
第二部分：解题技巧除了对各个知识点进行复习，解题技巧也是备考物理考试的重点之一。
以下是一些解题技巧供大家参考：1.认真读题：对于每道题目，首先要认真阅读题目要求，理解题目意思，确定解题的思路和方法。
2.画图辅助分析：对于一些较为复杂的物理题目，可以通过画图的方式辅助分析。
画图能够更清晰地表达题目中的物理过程和关系，有助于解题。
3.数值代入：对于一些需要计算的物理题目，可以适当选择一些已知数值进行代入计算，以验证所选的解题方法是否正确。
4.关注单位和数量级：在解题过程中要注意单位和数量级的转换，避免因单位错误导致答案错误，同时合理估算数量级，快速判断答案的合理性。
第三部分：模拟考试为了更好地应对中考物理考试，进行模拟考试是必不可少的一部分。
以下是模拟考试的几个重要环节：1.模拟真实考场：在模拟考试时，应选择一个安静、整洁的环境，真实模拟考试场景，保证复习效果。
2.严格控制时间：模拟考试时要严格控制答题时间，合理分配时间，适当施加一定的时间压力，以提高解题效率和应对考试的能力。
3.做好错题整理：模拟考试结束后，要认真检查和整理错题，找出自己的薄弱点，有针对性地进行复习。
初三物理学习方法指导
初三物理学习方法指导初三物理内容丰富好玩，只要大家驾驭了学习方法，并能把方法应用到实际问题中来，必须可以学好物理。
下面是我网络整理的初三物理学习方法指导以供大家学习。
初三物理学习方法指导(一)一、理解物理概念、物理规律确实切含义并能举例说明。
在物理学习过程中，首先要弄清这些概念和规律的由来。
例如：密度的概念是在探究物质的质量与体积有什么关系时引入的，探究发觉同种物质其质量与体积成正比即二者的比值是个确定值、不同种物质其质量与体积的比值却不同，这样就发觉质量与体积的比值反映了物质的一种特性，为了表示物质的这样一种特性，物理学中引入了一个特地的物理量密度。
在弄清了概念的由来以后，就能理解这个物理概念所包含的内涵：密度反映的是物质的一种特性，密度不随物质的质量和体积的改变而改变，一杯水和一桶水，虽然质量、体积都不同，但密度一样。
自然利用它就可以鉴别物质，它在数值上就等于质量与体积的比值。
对于密度的内容，还要求大家驾驭多种测量密度的方法。
又例如，比热容反映了不同物质的吸热本事的不同，要求大家能够依据比热容学问说明一些自然现象(为什么沿海地区昼夜温差不大?为什么汽车发动机的冷却剂是水?等等)。
物理规律也一样，了解它的由来也有助于加深对物理规律的理解。
例如学习牛顿第一运动定律，了解它的由来：它是探究什么的，探究经验了哪几个阶段，各阶段都得出了什么结论，最终的结论是什么，它是完全在试验的根底上得出来的吗等等。
在做探究阻力对物体运动的影响试验中，依据阻力越小，小车速度减小越慢的现象，可以提出进一步猜测假设小车不受阻力，将会做怎样的运动?通过了解定律的由来，不仅能弄清规律的详细内容，还能弄明白这个规律的探究背景：它并不是牛顿一个人探究出来的，得出这个规律经验了一个从不科学完整到科学完整的过程，它是在试验和科学推理的根底上总结出来的一个志向定律。
这样这个规律在头脑里就变成了一个饱满的有实际意义、有适用条件的规律。
其次，要理解概念确实切含义还要能举例说明。
中考物理学习方法5篇
中考物理学习方法5篇在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解新知识的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
这里由小编给大家分享中考物理学习方法，方便大家学习。
中考物理学习方法1一、应降低起点，从头开始。
我们要转变概念，不要认为初中物理好，高中物理就一定会好。
初中物理的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对物理的熟练程度也会提升，物理成绩也会稳步提高。
可以这么说分数高并不代表学得好。
要想学好高中物理，就需要同学们对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，这两个条件缺一不可。
所以我们要转化观念，踏实的学习，稳中求进!二、对物理产生浓厚的兴趣。
兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。
培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。
在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。
有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。
可以大大地激发学习物理的兴趣。
从老师角度：应通过生动的学生熟悉的实际事例、形象的直观实验，组织学生进行实验操作等引入物理概念、规律，使学生感受到物理与日常生活密切相关;结合教材内容，向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用，使学生看到物理的用处，明确今天的学习是为了明天的应用;根据教材内容，经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故、趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事;根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等。
怎样进行初三物理中考复习
怎样进行初三物理中考复习初三物理中考复习的方法一：复习要点1、抓住基础知识中考试卷中易、中、难的试题比例为3：1：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。
为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。
2、联系实际，贴近生活新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。
例如：去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。
复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。
3、重视开放型物理题的训练《考试说明》中提到：考卷中要设置适量的开放性和综合性题目，考查学生的发散思维和创新意识。
对于此类题目因初中知识程度有限，只能是浅层次地开放，首先要放下畏惧心理。
从近两年物理命题中可看出，开放型物理题大致可分三类，即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。
对于开放型物理题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。
这就要求学生在平时练习中重视一题多解，不能浅尝辄止。
4、加大科学探究方法的学习和实验技能的提高近几年中考物理题中科学探究及实验题的数量及分值呈上升趋势，掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。
科学探究及实验题的类型主要有：(1)考查对问题实验过程的感悟;(2)考查各种仪器在科学探究及实验中的作用;(3)考查科学探究中对实验数据的处理;(4)学生用一定的物理方法来探究实验;(5)学生自主设计性实验。
此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制变量法)的基础上，系统全面地复习每个实验及相关的基本内容，然后带着疑问走进实验室进行科学探究，反复操作练习，观察实验现象，分析实验结果，从而弥补知识上的不足。
初中物理学习方法和技巧
初中物理学习方法和技巧初中物理学习方法和技巧想要学好物理首先是不要有畏难情绪，不要先入为主地认为物理难学，其次才是方法、思维。
下面和小编一起来看初中物理学习方法和技巧，希望有所帮助！初中物理学习方法和技巧篇11、死记硬背。
对于基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，这是你必须要掌握的基础知识，就像你走路必须要有腿，基础知识就是你学物理的腿，你没腿是没法自己走路的。
2、独立完成每天作业。
要独立地(指不依赖他人)，保质保量地完成当天的作业。
当然，在完成作业之前，必须要先把当天上课的内容复习一遍，在脑海中留下印象后，再来做题。
这时通过独立思考来完成作业，就会容易理解吸收当天的知识点，变为自己的东西。
碰到实在不会的，还是要求助外力，不要死钻牛角尖。
3、重视物理过程，重视辅助作图。
物理最重要的是要分析物理过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图，不要觉得自己聪明就在脑子里想，有的画草图就可以了，有的要画精确图，以显示真实的几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
4、上课认真听讲。
上课要认真听讲，不要因为提前学过或者预习过了就不认真听。
不要以为老师讲得简单而放弃听讲，要带着疑问、思考听老师讲。
尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。
入门以后，有了一定的基础，则允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
5、坚持做笔记。
上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。
知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了复习巩固，另一方面还要对笔记作好补充。
6、整理好学习资料。
学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。
初三物理复习重点知识点的记忆方法与技巧
初三物理复习重点知识点的记忆方法与技巧物理是一门重要的科学学科，它探索并解释了我们周围发生的自然现象和物质的规律。
对于初三学生来说，掌握物理的基本知识点是非常重要的，不仅有助于提高他们的学习成绩，还能培养他们对科学的兴趣和科学思维能力。
本文将分享一些初三物理复习重点知识点的记忆方法与技巧，希望对同学们的学习有所帮助。
一、力和运动力和运动是物理学的基本内容，初中物理中的大部分知识点都与力和运动相关。
初三学生在复习力和运动的知识点时，可以采取以下记忆方法和技巧：1. 配图记忆法：在学习力和运动的时候，可以选择一些形象生动的图示来辅助记忆，例如使用箭头表示力的方向和大小，使用动态图来展示运动的过程等。
这样一来，通过视觉效果的帮助，可以更加直观地理解和记忆相关概念和公式。
2. 制作思维导图：在复习力和运动的知识点时，可以制作思维导图来整理知识结构。
以“力”为中心，分支包括力的定义、力的作用效果、力的计算等。
通过思维导图，可以将知识点之间的关系呈现出来，有助于整体把握和记忆。
3. 运动实例记忆法：物理学中力和运动的知识点往往可以找到许多实际生活中的例子，比如行走、自行车骑行、弹簧弹性等。
在学习中，可以结合这些实例来理解和记忆相关概念，将抽象的理论联系到具体的场景中去。
二、光的传播和反射光的传播和反射是初中物理中的另一个重要内容。
掌握光的传播和反射的知识点具有重要的现实意义，例如在日常生活中应用光的原理来解释太阳光的传播和反射等。
以下是一些记忆方法和技巧：1. 图像法则记忆法：当学习光的传播和反射的知识点时，可以通过绘制示意图来帮助记忆。
比如，在学习平面镜成像时，可以画出光线的传播路径和反射规律；在学习凸透镜成像时，可以绘制出像的位置和大小等。
这种图像法则记忆法可以加深对光的传播和反射规律的理解和记忆。
2. 实验观察记忆法：通过参与一些与光传播和反射有关的实验，可以亲身体验光线的反射和折射现象。
例如在课堂上进行反射率实验，观察关照在不同材料上的反射情况；或者进行折射率实验，观察光线由空气射入水中发生折射的现象。
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【技巧】初三物理学习复习方法（指导）
初中物理知识主要包括三个方面，即：物理事实(物理现象)、物理概念和物理规律。
初中物理主要学习有关力、热、声、光、电几大部分。
学习物理先是要“学会”，这是初级阶段，然后是“会学”，这属于高级阶段。
学习物理概念和规律的方法是：首先通过观察、实验，认清物理现象，了解物理事实，建立物理图景，再进一步通过概括、分析和归纳，形成概念找出规律。
同时要学会把物理概念、规律和物理现象、物理情景联系起来，理解它们的物理意义，并及时进行总结，形成知识网络。
这样做既可加深理解，避免死记硬背，又有利于运用所学知识解决问题。
学习物理概念和规律要体现“物中有理”，“理中有物”。
做到三重视，即重视知识的引出或建立过程，重视其物理意义，重视联系实际及其应用。
(一)了解学科特点是学好物理的前提。
物理学科的基本特点是：知识量大，涉及面宽。
体现有四多：概念多，规律多，公式多，实验多。
初中两册物理书总计77个知识点，26个基本公式，23个重要实验，97个知道，37个“理解”层次要求。
面对如此多的知识含量，首先要确立一个原则，就是“先死后活，不死不活，死去活来”的原则。
就是说该记的规律、概念、公式和定义必须记住，记不住就谈不上灵活运用，记不住就谈不上运用物理知识解决有关问题的能力。
只有掌握了知识，才能逐步培养我们的实验动手能力、分析问题能力和科学探究能力。
我们讲的“记”并非死记硬背，是指在理解基础上的记忆。
(二)勤奋是学好物理必要条件。
人之初，性本懒，懒是学习成功的大敌。
怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。
学习是一种艰苦的劳动。
要想取得良好成绩，就必须付出代价。
勤奋出天才，有耕耘才会有收获。
在学习中要靠顽强毅力不断地与懒惰思想作斗争，这样才能学好物理。
(三)好的学习方法是学好物理的重要途径。
1、读好物理书读书破万卷，下笔如有神。
读物理书分三个阶段：
(1)课前读书，认真预习，摸清老师要讲内容，找出自己不清楚不明白的内容，做到带着问题有针对性地听课。
(2)课上打开书，边听，边看书，边思考，对照老师讲解与书本陈述异同点，深入理解，达到最佳的学习效果。
(3)课后看书，将课本中重要概念、规律、定义和公式进一步理解，读书的过程就是对物理知识深入理解的过程，也是加强记忆的过程，在此基础上再做题，必将提高做题速度和正确率。
2、听好课是学好物理的关键
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课堂教学是学生掌握知识的主要途径，认真听讲是学好物理的关键，听课应把握以下几个环节：①知识是怎样引出的?②知识内容是什么?③所学知识概念应怎样理解?④所学知识在生产、生活中有什么应用?
3、重视知识体系的建立
每章节学习完毕，都应进行小结，按知识条块归类，并建立相关的知识网络，将平时细碎的知识进行缝合，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成网络。
建立知识体系的过程，就是对知识加深理解的过程，也是提高综合归纳能力的过程，也是深刻理解知识内涵和外延的过程。
4、重视做题训练
人之初，性本忘，遗忘是人的共性。
德国心理学家艾宾浩斯经过多年的研究发现：人的遗忘是有规律的，人的记忆经过24小时则将忘掉50%以上，假设所学内容课堂上记住100%，那么经过24小时，所学知识将在脑海中仅存不足50%。
因此，及时反馈，及时复习，加强做题，强化训练就非常必要。
做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。
做题要有一定的量，没有量也就没有质。
通过做题，明思路，找方法，寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。
通过训练查缺补漏，提高能力。
5、建立错误档案
将平时考试和练习中的错误记录在案，分析产生错误的原因，查找相关的知识漏洞，及时补缺。
必须做到犯过的错误不可重复再犯。
(四)注意初三物理与初二物理的区别。
初二物理教材注重物理现象教学，通过物理现象教学，引起学生兴趣，引发思考，探究因果，提高素质。
初二物理学习特点是记忆为主理解为辅。
初三物理教材随知识难度的增加，由物理现象教学逐步进入理论教学。
例如，机械能、内能、电学的8大概念看不见，摸不到，缺乏直观性，具有抽象性。
因此学习方法也应随之改变，如果说初二物理学习是以记忆为主、理解为辅的话，那么初三物理学习就应以理解为先，强化记忆，灵活运用，提高能力。
初三学生还面临着升学考试任务，因此我们着眼点还要面对升学考试，因此在平时学习物理时必须以中考尺度要求自己，培养能力，提高素质，应对中考。
中考物理：实验基本操作梳理
l.能加热的仪器
(l)试管用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。
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使用注意事项：①可直接加热，用试管夹夹在距试管口1/3处。
②放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。
③加热后不能骤冷，防止炸裂。
④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
(2)烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
使用注意事项：①加热时应放置在石棉网上，使受热均匀。
②溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底。
(3)烧瓶用于试剂量较大而又有液体物质参加反应的容器，可分为圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶。
它们都可用于装配气体发生装置。
蒸馏烧瓶用于蒸馏以分离互溶的沸点不同的物质。
使用注意事项：①圆底烧瓶和蒸馏烧瓶可用于加热，加热时要垫石棉网，也可用于其他热浴(如水浴加热等)。
②液体加入量不要超过烧瓶容积的1/2。
(4)蒸发皿用于蒸发液体或浓缩溶液。
使用注意事项：①可直接加热，但不能骤冷。
②盛液量不应超过蒸发皿容积的2/3。
③取、放蒸发皿应使用坩埚钳。
(5)坩埚主要用于固体物质的高温灼烧。
使用注意事项：①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。
②取、放坩埚时应用坩埚钳。
(6)酒精灯化学实验时常用的加热热源。
使用注意事项：①酒精灯的灯芯要平整。
②添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于l/4。
③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
④绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
⑤用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。
3。