期末检测(二)(2)
期末检测卷(二)-小学英语四年级上册译林版(三起)
期末检测卷（二）-小学英语四年级上册译林版（三起）一、单选题1．—What can _____ do? ()—_____ can jump high (高).A．David; She B．Yang Ling; She C．you; He2．—What colour is your _____? ()—White.A．jeans B．shorts C．sock3．—What do you _____? ()—I like _____.A．have; mangoes B．like; mangoes C．like; mangos4．My father and mother don't like peaches _____ pears, _____. ()A．and; too B．or; too C．or; either5．Look at this _____. I like _____. ()A．an elephant; elephants B．elephant; elephants C．elephant; elephant 6．—Mike, have a cake with cherries. ()—_____A．Here you are.B．Thank you.C．I don't like it.7．I have fifteen small toy _____. ()A．cars B．cat C．horse8．His tail is _____. ()A．tall B．big C．short9．—How many _____ do you have?()—One.A．basketball B．basketballs C．football10．—I can't swim. ()—I can't swim, _____.A．too B．to C．either二、汉译英：单词/短语汉译英。
2024七年级生物下学期期末检测(二)新版新人教版(含答案)
培训计划主要写几方面一、培训目标1. 帮助员工了解公司的使命、愿景和核心价值观2. 提高员工的沟通和团队合作能力3. 培养员工的问题解决能力和创新思维4. 提高员工的职业技能和专业知识5. 帮助员工提升自我管理能力和领导力二、培训内容1. 公司文化与价值观培训- 公司使命、愿景和价值观的介绍- 公司历史和发展方向的分享- 公司文化的落地和践行2. 沟通与团队合作培训- 沟通技巧和表达能力的提升- 团队合作的重要性和方法论- 团队建设活动和案例分析3. 问题解决与创新思维培训- 问题解决的方法和步骤- 创新思维的培养和案例分享- 团队创新活动和实践项目4. 职业技能与专业知识培训- 岗位技能的学习和提升- 相关行业知识的分享和学习- 案例分析和实际操作训练5. 自我管理与领导力培训- 时间管理和工作效率提升- 自我认知和情绪管理- 领导力的发展和实践三、培训方法1. 线上培训- 通过网络直播、视频教学和在线互动，进行公司文化、沟通技巧、问题解决等方面的培训- 利用在线测试和作业，对员工的学习成果进行评估和反馈2. 线下培训- 在公司内部或外部场地举办团队建设活动、创新训练、职业技能培训等- 邀请行业专家进行专题讲座和培训课程3. 实践项目- 针对特定岗位或项目，组织员工进行实际操作训练和案例分析，加深培训内容的理解和掌握- 设立实践项目的目标和评估标准，鼓励员工在项目中发挥主动性和创造力四、培训评估1. 培训前的需求调研- 通过员工问卷调查和个别访谈，了解员工对培训的需求和期望- 根据调研结果，确定培训内容和形式2. 培训过程的监督和管理- 建立培训课程表和学习计划，确保培训进度和质量- 定期收集员工的反馈意见，及时调整培训方案3. 培训后的效果评估- 培训结束后，通过测试成绩、实践项目成果和员工表现，评估培训的效果和影响- 针对评估结果，进行总结和改进，为未来的培训工作提供参考和指导五、培训落地1. 制定培训计划和时间表，明确培训内容和形式2. 发布培训通知，征集员工的参与意向和建议3. 组织培训课程和实践项目，确保培训的顺利进行4. 落实培训成果，为员工的职业发展和个人成长提供支持和指导总结培训是企业管理的一项重要工作，通过培训能够提高员工的工作能力和绩效，促进企业的持续发展和创新。
七年级语文期末综合检测卷(二)
期末综合检测卷(二)一、积累运用(共20分)1.根据拼音写出汉字,或给加点的字注音。
(2分)到处放射着明媚的阳光,到处xuàn耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。
这是绿的世界、花的海洋。
恍惚间明白:春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽．放。
①xuàn炫②绽zhàn2.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( B )①姑娘凝视着远方的家乡,眼睛里着晶莹的泪珠。
②鲁迅先生听到爱国青年反动派杀害的消息,怀着悲愤的心情写下一篇篇战斗的杂文。
③他事先不做调查, 得出了错误的结论。
A.闪耀遭受以致B. 闪烁遭受以致C.闪耀蒙受以至D. 闪烁蒙受以至导析:B ①“闪烁”主要形容(光亮)动摇不定、忽明忽暗;“闪耀”形容光彩耀眼。
“闪烁”符合语境。
②“遭受”指受到(不幸或损害);“蒙受”一般用于受到耻辱、损失或恩惠等。
故“遭受”更合语境。
③“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,有“直到”之意;也可用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
“以致”用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果),有“从而导致”的意思。
“以致”更合语境。
故选B。
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)( B )A.无数向疫区挺进的逆行者,让国人读懂了什么是闻令而动、无私奉献、可歌可泣．．．．。
B.对于这次考试中出现的错误,小明不以为然．．．．,觉得下次细心点就可以了。
C.疫情得到控制,每个人心里都如释重负．．．．,脸上洋溢着幸福的笑容。
D.为了替祖国寻找地下宝藏,我们勘探队愿走遍天涯海角．．．．。
导析:B B项,不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
此处应用“不以为意”。
4.(2022东营)下列句子语序排列最恰当的一项是(2分)( C )中医药是中华民族的瑰宝,也是国家的财富。
部编版六年级语文下册期末检测卷附答案 (2)
小学六年级语文 第1页，共6页 小学六年级语文 第2页，共6页2022-2023学年下学期六年级期末检测卷90分钟一、基础知识。
(40(一)读拼音,写词语。
(8分)毕业会考就要临近了,我x īn j í r ú f én( ),因为妈妈给我定下了学习m ù bi āo( ),一定要w èn d ǐn ɡ( )全年级,这给我cu ì ru ò( )的心灵p ín ɡ ti ān( )了几分压力。
但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕x ī sh ēn ɡ( ),排除一切k ùn nan( ),用qi è ér b ù sh ě( )的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”(二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )(4分) A.妈妈老是埋．(m án)怨我,说我学习不够踏．(t ā)实。
B. 机器人的机械．(ji è)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰．(ɡu ì)花,真是不可思议! (三)下面句子中,没有错别字的一项是( )(4分)A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
(四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。
(4分) A.孰．对孰错(谁) B.自叹弗．如(不) C.缴．枪不杀(弓箭) D.玉石俱．焚(全,都) (五)根据要求,完成句子练习。
(16分) 1.选词填空。
(8分)反应 反映(1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。
(2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。
2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关联词语造句。
(8分)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)连句:(2)造句:(六)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分) 1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
【苏教版数学上册】六年级期末检测题(二)附参考解析
(2022-2023学年)·苏教版·六年级数学上册期末检测卷(二)一、选择题。
(每小题2分；共16分) 1. 一件商品先涨价 110后，又降价 110，现价比原价( )。
A. 贵 B. 同样多 C. 便宜D. 无法判断2. 甲、乙两个仓库各有若干吨化肥，从甲仓库调17给乙仓库后，两个仓库化肥吨数正好相等，原来乙仓库的化肥是甲仓库的( )。
A. 67B. 57C. 75D. 173. 月亮湾小学美术小组有学生36人，比合唱队人数多 13，求合唱队人数。
正确列式为( )。
A. 36×(1+ 13) B. 36÷(1+ 13)C. 36÷(1- 13) D. 36×(1- 13)4. 学校买来的故事书比科技书多120本，科技书比故事少 14 。
故事书有( )本。
A. 150 B. 160 C. 240D. 4805. 五、六年级的出勤率分别是90%和94%，那么五年级的出勤人数和六年级相比，( )。
A. 五年级多B. 六年级多C. 一样多D. 无法确定6. 把10克糖放入100克水中，糖占糖水的( )。
A. 90.91% B. 10% C. 9.09%D. 110%7. 在52的后面添上百分号，这个数( )。
A. 扩大到原来的100倍 B. 大小不变 C. 缩小到原来的1100D. 扩大到原来的10倍8. 把棱长是3厘米的两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了( )平方厘米。
A. 27 B. 18 C. 9D. 3二、判断题。
(每小题2分；共12分)9. 一个长方体的底面积和高都扩大到原来的4倍，它的体积扩大到原来的16倍。
( )10. 排球个数比篮球个数多25，篮球个数比排球个数少25。
( )11. 一件衣服先降价15，再涨价15，现价与原价同样多。
( ) 12. 松树的棵树比柏树多34，则柏树比松树的棵树少34。
【苏教版数学上册】四年级期末检测题(二)附参考解析
(2022-2023学年)·苏教版·四年级数学上册期末检测卷(二)一、选择题。
(每小题2分；共16分)1．四(4)班女生的平均体重是35千克，又转来一位女生，她的体重是48千克，现在四(4)班女生的平均体重()。
A．还是35千克B．高于35千克C．低于35千克2．把一张正方形的纸对折两次后展开，形成的折痕()。
A．一定互相垂直B．一定互相平行C．可能互相垂直也可能互相平行3．小芳在计算一道三位数除以两位数时，不小心把墨汁滴在了被除数的个位上，变成83÷26，下面四个数，()可能是这道算式的商。
A．302 B．19 C. 324．从上面观察，看到的形状相同的立体图形是()。
A．①③④B．①②④C．①②③5．当钟面上的时间为9：30时，时针与分钟之间的夹角是()。
A．75°B．100°C．105°6．复印机5分钟复印了340张纸，照这样计算，复印2516张纸需复印多少分钟？算式是()A．2516÷ (340÷5) B．340÷5×2516 C．(2516-340)÷57．算式723﹣125×5用数学语言表述是()A．723减去125的差的5倍是多少？B．125的5倍比723大多少？C．5个125比723小多少？8．如图，转动转盘，指针()停在白色区域。
A．可能B．一定C．不可能二、判断题。
(每小题2分；共10分)9．只要抛硬币的次数足够多，正面朝上和反面朝上的次数会越来越接近。
() 10．在计算(105+77)×20时，要先算乘法，再算加法。
() 11．0°的角和360°的角一样大。
() 12．周角比平角大，但比钝角小。
() 13．20＋40÷40－20与(20＋40)÷(40－20)的运算顺序和结果都是一样的。
() 三、填空题。
(每空1分；共17分)14．在一道没有余数的除法算式中，被除数与除数的和是650，商是12，被除数是( )，除数是( )。
八年级生物上册期末诊断检测(二)
八年级生物上册期末诊断检测(二)第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)1.下列动物与其特征的对应关系,错误的是( A )A.涡虫——有口有肛门B.沙蚕——体节两侧有疣足C.蝗虫——身体分为头、胸、腹三部分D.蜘蛛——体表有坚韧的外骨骼2.如图为鲫鱼的外形结构图,通过实验证明鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为鱼的身体两侧有( C )A.1B.6C.7D.83.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是( C )A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定4.关于中学生完成标准“引体向上”动作的描述,正确的是( C )A.只有肘关节在起作用B.肱三头肌收缩,同时肱二头肌舒张C.骨骼肌牵引着骨绕关节运动D.需要小脑躯体运动中枢的支配5.科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是( D )A.生物反应器B.动物对自然界的作用C.生物对环境的适应D.仿生学6.在观察蚯蚓的运动过程中,要经常用浸湿的棉球擦拭蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的目的是( A )A.维持蚯蚓的正常呼吸B.有利于蚯蚓通过体壁吸收水分C.有利于蚯蚓自由蠕动D.有利于蚯蚓体内的水分平衡7.下列各种动物中,都用鳃呼吸的一组是( C )A.鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B.海豚、蛇、带鱼C.扇贝、鲨鱼、海马D.河蚌、龟、鲫鱼8.运动是动物区别于其他生物的重要特征。
下列关于运动的说法错误的是( D )A.骨在运动中起杠杆的作用B.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分C.关节在运动中起支点的作用D.关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊9.下列关于动物运动的叙述,错误的是( D )A.动物的运动有利于获取食物和躲避敌害B.关节腔内有滑液,能减少骨与骨之间的摩擦C.人做伸肘动作时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D.哺乳动物任何一个动作的完成只需要运动系统的参与10.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。
2023-2024学年PEP版五年级英语下册期末检测卷(二)(附听力材料及答案)
2023-2024学年PEP版五年级英语下册期末检测卷（二）(附听力材料及答案)时间：80分钟满分：100分听力部分(30分)期末检测卷（二）.mp3一、听录音，选出句中你所听到的单词。
听两遍。
（5分）( )1. A. my B. mine C. me( )2. A. spring B. summer C. season( )3. A. fourth B. fifth C. twelfth( )4. A. eating B. drinking C. playing( )5. A. September B. November C. December二、听录音，判断下列图片与你所听内容是(T)否(F)相符。
听两遍。
（5分）1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )三、听录音，根据对话内容选择正确的答案。
听两遍。
（10分）( )1. The school trip is in ________ this year.A. MarchB. MayC. June( )2. Amy likes ________ best.A. springB. summerC. autumn( )3. Mike’s birthday is on ________.A. April 4thB. August 15thC. November 25th( )4. Sarah often ________ on the weekend.A. goes shoppingB. cleans her roomC. washes her clothes( )5. Wu Binbin is ________.A. reading a bookB. watching TVC. listening to music四、听录音，根据所听内容补全短文。
听两遍。
（10分）I have two good friends. They are Tim and Kate. Tim’s birthday is on 1.________ 20th. He likes sports. He is 2. ________ on the playground now.Kate’s birthday is on 3. ________ 3rd. She likes 4. ________ best. We often fly 5. ________ on the weekend.笔试部分(70分)五、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。
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七年级上学期语文期末模拟检测（二）一、基础知识及其运用：（34分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A．澄清（dèng）酝酿．（niàng）葡萄蔓．（wàn）B．蜷曲（juǎn）停滞．(zhì) 水波粼粼．．（lín）C．威慑． (shè) 黄晕．（hūn）一霎．间(shà)D．枯涸．（hé）梦寐．(mèi) 忍俊不禁．（jīn）2．下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.贮蓄偌大朗润绿草如茵B.震落苍海炫耀花技招展C.烘托芦篷清冽梦寐以求D.耸峙松驰急躁山清水秀3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是( ) （2分）A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展．．．．的出来干吗?害我差点没认出你。
B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声．．．．，一切似乎都在睡眠中。
只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听．．．．，虚心接受。
D．锻炼身体必须持之以恒．．．．，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．“赶快去复习。
”妈妈说：“否则考试又要不及格了！”B．书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生语录等……C．我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。
D．我是去呢？还是呆在家里呢？5、下列句子没有语病的一项是：（）（2分）A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求6．下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是( )（2分）A.别踩，我怕疼。
（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
B.说好普通话，“知音”遍华夏。
（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。
C.为何血浓于水？因为爱在其中。
（“无偿献血”公益广告）理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。
D.带上平安上路，载着幸福回家。
（“交通安全”公益广告）理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。
7．从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）（2分）周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，。
A．有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。
B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。
C．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。
D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
8.下列句子语言表达得体的一项是（）（2分）A.会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。
”D．提到自己的父亲，老刘动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。
”9．经典诗文填空（每空1分，共12分）（1）《钱塘湖春行》中描写春天莺歌燕舞景象的诗句：，（2），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（3）《<论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：_________________，_______________。
（4）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘宁静的田园生活的句子是：________________。
(5)写出一组蕴含哲理的诗句__________________________（6）《泊秦淮》中作者讽刺当朝统治者不顾国家危难，只顾自己享乐的句子是，。
10．综合性学习。
（6分）活动一：班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。
（4分）（1）为这次活动书写一条主题语或宣传语。
（2分）（2）在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（2分）活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
（2分）【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。
温馨提示：二、阅读（一）阅读下面诗歌，完成习题。
（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1、首联中的、两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。
（2分）2、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。
________________________________________________________________ __________________________________________ ______ ______________________________________________________________（2分）（二）课内文言文阅读（12分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”1.解释下面加点的词语。
（2分）传．不习乎饭．疏食饮水可．以．为师矣三军可夺．帅也2.选出下面各句中“而”字含义和用法与其它三项不同的一项（）（2分）A学而时习之 B.人不知而不愠C温故而知新 D.择其善者而从之3、翻译句子。
（4分）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
4. 颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（2分）5．如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。
（2分）(三)现代文阅读（一）每一棵草都会开花（10分）①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。
那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。
”④我愣住了，细想，还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。
狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。
蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。
因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。
这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。
甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。
所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。
他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。
A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。
我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。
”我轻轻叹一口气，在心里。
有些感动，又有些感伤。
并不认为他，可以改变自己什么。
⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。
平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。
这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。
每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。
活泼、纯真、美好，让人惊叹。
作品报上省里去，顺利夺得特等奖。
全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。
热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。
或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。
让他谈获奖体会，他嗫嚅．．半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。
”⑨刹那间，台下一片静。
B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。
⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。
他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。
1.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？( 2分）2.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 2分）3.从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）( 2分）4.从A B 两句中任选一句进行赏析。
（2分）我选赏析：5.本文主要的写法是什么？（2分〕（二）妈妈的树（10分）①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。
②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。
老家的院子很大，正好适合栽树。
每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。
我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。
我们把这些树叫做妈妈的树。
③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。
④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。
过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。
夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。
一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。
秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。
⑤弟弟最喜欢香椿树。
香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。
而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。