2019年河南师范大学小教初试真题回忆(858)

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2019下半年河南教师资格证小学综合素质试卷及答案

2019下半年河南教师资格证小学综合素质试卷及答案

2019下半年河南教师资格证小学综合素质试卷及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()A.发挥了学生的调控性B.券重了学生的选择性C.培养了学生的独立性D.关注了学生的差异性【参照答案】C2、如果将下图比喻为某教师的教育行为。

该教师的做法()A.不怡当,忽视了学生均衡发展的要求。

B.不恰当,违背了学生全面发展的要求C.怡当,尊重了学生的个体差异劳D.恰当,提高了学生的学习成绩【参照答案】B3.彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间常一个人在座位上看书。

罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该参加一些课外活动,多跟大家一起玩.下列说法中不恰当的是()A.罗老师注重学生个性发展B.罗老师注重学生主动发展C.罗老师注重学生全面发展D.罗老师注重学生均衡发展【参照答案】A4.董老师,上完公开课后自己看课堂书,课堂中存在的问题,认真解析原因,改进教学,嗯,体现了教师专业发展途径的是()A.互助B.教学观摩C.进修培训D.教学反思【参照答案】D5.下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是()A.劳动权B.休息权C.罢工权D.受教育权【参照答案】C6.某机关违反国家规定向学校收取费用,依据中华人民共和国教育法由教由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和直接负责人员()A.依法给予验B.依法给与诉讼C.依法给予处分D.依法提出复议【参照答案】C7.教师魏某工作消极.多次矿工,多次旷工给学校教学工作造成损失,依据中华人民共和国教师法,学校可以采取措施的是()A.給魏某予以解聘B.给予魏某行政处罚C.对魏某予以罚款D.要求魏某悔过【参照答案】A8.小学生梁某欺凌同学,抗乱现草纪律,学校经过研气决定将其开除。

河南师范大学教育学院858小学教学论[专业硕士]历年考研真题汇编

河南师范大学教育学院858小学教学论[专业硕士]历年考研真题汇编

目录
2013年河南师范大学教育与教师发展学院857小学教学论[专业硕士]考研真题 (4)
2014年河南师范大学教育与教师发展学院857小学教学论[专业硕士]考研真题 (5)
2015年河南师范大学教育与教师发展学院858小学教学论[专业硕士]考研真题 (6)
2017年河南师范大学教育学院858小学教学论[专业硕士]考研真题 (7)
2018年河南师范大学教育学院858小学教学论[专业硕士]考研真题 (8)
说明:①部分年份的科目代码会有变动,各年真题的科目代码也可能不一样。

②2016年河南师范大学的教育与教师发展学院更名为教育学院。

2013年河南师范大学教育与教师发展学院857小学教学论[专业硕士]考研真题。

河南2019年小学教师招聘考试真题及答案解析

河南2019年小学教师招聘考试真题及答案解析

河南2019年小学教师招聘考试真题及答案解析1:下列哪位不是元曲四大家?()单项选择题A、马致远B、王实甫C、郑光祖D、白朴2:下面对于烫伤的处置错误的是()。

单项选择题A、迅速避开热源B、及时去医院就医C、用毛巾擦拭并按摩伤处D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部3:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。

”这是()。

单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点4:斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。

()判断题对错5:画线属于()学习策略。

单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略6:教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

单项选择题A、主体C、教的主体D、学的主体7:小学教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。

()单项选择题A、对B、错8:顿悟说的创立者是()。

单项选择题A、斯金纳B、苛勒C、桑代克D、华生9:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。

单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《尚书》D、《孟子》10:下列选项属于精细加工策略的是()单项选择题A、提问B、划线C、列提纲D、利用表格11:我国颁布第一个正式实施的学制是()。

单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、六三学制D、壬戌学制12:根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。

()判断题对错13:层次结构图和流程图都可以衍变成()A、一览表B、双向表C、模型图D、网络关系图14:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。

单项选择题A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说15:当学生表现出一次正确行为时,就表示他己确实学到了该种行为。

10年到19年河师大语文课程与教学论考研真题

10年到19年河师大语文课程与教学论考研真题

2010年硕士研究生入学考试业务课试卷一、解题(选做5题,每题5分,共25分1语文2语文课程标准3教学应变能力4.五经四书5三百千6语文教材二、简答题(选做5题,每题5分,共45分)1简述古代语文教学的问题和界端2简述工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点,3简述语文课程目标的三个维度和五个领城4简述单元教学的主要特点三、应变题(共20分阅读下段文字,按要求回答间题某班正在上课,一只麻雀飞进了教宝,东闯西撞,飞到哪里,哪里就引起一阵骚动后来,小麻雀撞到玻璃窗上,一位男生从座位上跳起来,一把抓住了麻雀,周围的学生离开座位观1、假如你是该班级授课老师,如何处理?2、谈谈你如此处理的理由四、论述题(共分)论中学语文教师的专业化发展。

要求:以此为论题,写出不低于1500字的论文2011年硕士研究生入学考试业务课试卷科目代码:909名称:语文课程与教学论适用专业或方向:学科教学(语文)(必须在答题纸上答题,在试卷上答题无效,答题纸可向监考老师索要)一、解释题(每题5分,共25分)1.课程论2.语文3.六书4.六经5.语文课程的基本特点二、简答题(每题15分,共45分)1.简述古代语文教学的问题和弊端2.简答语文课程目标的三个维度和五个领域3.简析综合性学习的主要特点。

三、教学应变题(共20分)语文课上进行“一分钟讲演”活动,同学们都很紧张,没人愿“打头炮”,老师只好点名。

那位被点名的同学犹豫了片刻,鼓足勇气站了起来。

却听“呼!”的一声,他把邻座桌面的一瓶宣传色碰到了地上。

顿时,教师里鸦雀无声,他尴尬地愣在那儿……看到这种局面,如果你是这位老师你会怎样做?请说明你的理由四、论述题(共60分)孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”著名教育学家布鲁纳也说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。

”可见,兴趣的力量是巨大的。

试谈谈如果你是名语文教师,将如何提高学生的学习语文的兴趣要求1.题目自拟2.中心明确,论述严密,层次清晰。

(NEW)河南师范大学教育学院856教育技术学历年考研真题汇编

(NEW)河南师范大学教育学院856教育技术学历年考研真题汇编

目 录
2010年河南师范大学803教育技术学考研真题
2011年河南师范大学803教育技术学考研真题
2012年河南师范大学805教育技术学考研真题
2013年河南师范大学教育与教师发展学院805教育技术学考研真题2014年河南师范大学教育与教师发展学院858教育技术学考研真题2015年河南师范大学教育与教师发展学院856教育技术学考研真题2017年河南师范大学教育学院856教育技术学考研真题
2018年河南师范大学教育学院856教育技术学考研真题
2010年河南师范大学803教育技术
学考研真题
2011年河南师范大学803教育技术
学考研真题。

2019年小学教师资格证考试真题及答案

2019年小学教师资格证考试真题及答案
常生活,但是又有谁见过原子,证实过原子的存在呢?完全没有!无怪乎日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在其《基本粒子》一书中承认:关于原子的概念仍旧是一种“假说”!当我们习以为常地享受各种琳琅满目的化学制品的时候,又有谁会去想,独自支撑整座化学殿堂的最主要的支柱,长达两千多年来竟然只是一种虚之又虚,未
了,字写得越来越好,学习也更加积极主动,学习成绩提高了,还赢得了学校绘画比赛的二等奖。
问题:请结合材料,从教育观的角度,评析刘老师的教育行为。(14分)
31.材料:
课间,王老师发现教室地面纸屑很多,便让劳动委员安排打扫,自己去另一个班上课了。劳动委员心想,等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检查卫生,班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁该负责争得面红耳赤。事后,劳动委员内疚不已,决定辞职。王老师知道后并没有马上处理,决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。
神圣庄严,坚实无比的科学“悬空寺”竞是何等的宏伟壮观,前来朝拜的科学信徒又是多么的敬畏虔诚!假说自有假说的威力!其中最有魅力的莫过于化学关于“原子”的假说。自古希腊留基伯和德谟克利特创立“原子论”假说以来,19世纪初,化学家道尔顿结合定比定律、倍比定律把“原子说”变成为一个科学概念,此后通过一系列化学实验,人们精确地测出了每个元素的原子量,定出了每个原子的化合价,给出了每一元素的“原子序”,写出了由各种原子组成的分子式,搭出了立体的分子结构模型,排出了“化学元素周期表”,甚至建立了庞大的化学工业,按照化学反应方程式定量生产出了数不胜数的化学制品,用于人们的日
A.付老师注重教书育人
B.付老师注重方法创新
C.付老师注重严谨相待
D.付老师注重循循善诱
17.2016年8月16日凌晨,我国成功发射了世界首颗量子科学实验卫星,该卫星以我国古代

2019河南教师招聘考试真题卷附解析

2019河南教师招聘考试真题卷附解析

2019河南教师招聘考试真题卷附解析1.教育学的根本任务是什么?(C)A。

研究教育现象B。

沟通教育问题C。

揭示教育规律D。

沟通教育理论与实践2.教师的法律地位是由什么确定的?(A)A。

政治地位B。

经济地位C。

文化地位D。

社会地位3.学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考、自行发现并掌握知识的原理规律。

这种研究是什么?(B)A。

独立研究B。

发现研究C。

掌握研究D。

机械研究4.使学生能从营养学的角度懂得西红柿是蔬菜,又能从植物学的角度懂得西红柿是植物的果实。

它所遵循的教学原则是什么?(D)A。

逐渐分化原则B。

循序渐进原则C。

启发性原则D。

整合协调原则5.学生主观能动性的最高表现是什么?(B)A。

自觉性B。

自主性C。

创造性D。

超越性6.下面对研究策略的解释,哪一个不属于研究策略的定义?(A)A。

研究策略是对一切研究活动的指导B。

研究策略是具体的研究方法与技能C。

研究策略是研究的调节与控制技能D。

研究策略是研究方法与研究的调节与控制的有机统一体7.“愤”“悱”二字源自___的“不愤不启,不悱不发”,根据___的解释,“心求通而未得之意”就是什么?(C)A。

愤B。

启C。

悱D。

发8.下列哪一个不属于新课程倡导的教师角色?(C)A。

从教师和学生的关系看,教师是学生研究的促进者B。

从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者C。

从学校与社区的关系看,教师是非社区型封闭的教师D。

从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者与建设者9.在整个课程编制中最为关键的准则是什么?(B)A。

课程内容B。

教学目标C。

课程标准D。

课程目标10.目标模式的代表人物和被誉为“课程评价之父”的是谁?(C)A。

___B。

___C。

___D。

___11.下列哪一个不属于现代教学的非基本组织形式?(D)A。

班级授课制B。

个别授课制C。

复式教学D。

现场教学12.下列哪一个属于现代教育评价理念?(A)A。

形成性评价B。

诊断性评价C。

总结性评价D。

2019年河南小学教师招聘考试真题及答案解析

2019年河南小学教师招聘考试真题及答案解析

2019年河南小学教师招聘考试真题及答案解析1:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求2:下列外国作家、作品、国别对应错误的是()。

单项选择题A、但丁—《神曲》—意大利B、司汤达—《红与黑》—法国C、屠格涅夫—《复活》—俄国D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联3:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德4:下列属于肯定性训练的是()单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感5:造成学生心理个别差异的原因不包括()。

单项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育6:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。

单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移7:常见的属于复述策略的有()多项选择题A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆•E、复习中诵读与回忆交替8:长时记忆中信息的储存方式是()。

单项选择题A、形象编码B、物理编码C、意义编码D、语音编码9:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。

判断题对错10:“以人为本”体现在教学中,要求教师()。

单项选择题A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远11:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。

()判断题对错12:伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、()三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。

单项选择题A、生物B、化学C、地理学D、天文学13:根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

()判断题对错14:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。

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[2019初试真题回忆] 2019年河南师范大学小教初试真题回忆(858)
一.名词解释
1.教学
2.教学组织形式
3.班级授课制的内涵
4.教学模式
5.组内同质和组间异质
6.教学原则
二.简答题
1.简述科学性与思想性相统一的原则。

2.简述教学艺术的内涵。

3.简述教学过程的“三要素说”与“四要素说”的异同。

4.简述我国小学教学目的的基本任务。

5.简述教与学的关系或者阐述教学的涵义。

6.简述教学的三维目标以及它们之间的关系。

三.论述题
1.试述有效合作小组的要求。

2.结合实际论述我国基础教育课程改革。

3.试述教学过程的基本环节:备课、上课和作业布置的现状及优化原则。

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