《百合花》同步练习及答案
《3.1 百合花》同步练习及答案(共两套)

《3.1 百合花》同步练习一【课前自主梳理】1.读准字音(1)单音字①撂.下( ) ②山坳.( )③讷.讷( ) ④忸怩..( )⑤包扎.( ) ⑥磕.磕绊绊( )⑦踌躇..( ) ⑧执拗.( )⑨讪.讪( ) ⑩鹿砦.( )⑪跌宕.( )答案①liào②ào③nè④niǔ ní⑤zā⑥kē⑦chóu chú⑧niù⑨shàn⑩zhài⑪dànɡ(2)多音字①他每次出差.( )差.( )不多都要出点差( )错。
②鱼拼命挣扎.( ),鱼刺扎.( )破了手,他随意包扎.( )一下。
③面对自己目前取得的成绩,她没有翘.( )尾巴,让我们翘.( )首以待她的好消息吧!答案①chāi chàchā②zházhāzā③qiào qiáo2.理解词语(1) :形容不好意思或不大方的样子。
(2) :固执任性,不听从别人的意见。
(3) :恭敬而有诚意。
(4) :形容举止拘束,心中不安。
(5) :①形容路不好走或腿脚有毛病而行走不灵便。
②形容事情遇到困难、挫折,不称心、不顺利。
答案(1)忸怩(2)执拗(3)虔诚(4)局促不安(5)磕磕绊绊3.辨析词语选择正确的词语填在横线上。
(1)松松爽爽·轻轻松松他 地复习一个月,就顺利地通过了考试,接到通知后,便去梦寐已久的西藏 地游玩了。
(2)磕磕绊绊·跌跌撞撞我们谁不是 地行走在路上,述说着 的过往。
答案 (1)轻轻松松 松松爽爽 (2)跌跌撞撞 磕磕绊绊解析 (1)“轻轻松松”指不感到有负担,很容易。
“松松爽爽”指轻松愉快的样子。
(2)“磕磕绊绊”指因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便;形容事情遇到困难、挫折,不顺利。
“跌跌撞撞”形容走路不稳。
“磕磕绊绊”除了用于行路,还可以用于事情不顺利;“跌跌撞撞”用于走路。
【课堂自主探究】1.请在横线上(括号内)填上合适的词语。
语文版九下《百合花》同步练习3篇

《百合花》同步练习同步达纲练习Ⅴ.课后巩固练习(90分钟100分)一、基础题(15分)1.给加粗字注音。
(4分)劈手( ) 闪烁() 虔诚( ) 半晌()2.根据拼音写出汉字。
(5分)破zhān( )帽niǔ()怩抱qiàn( )踌chú( )幼zhì()3.下列书写完全正确的一项是()(2分)A。
安详小心翼翼气势凶凶 B.发髻日溢丰富张皇失措C。
棉絮平淡无其义愤填膺D。
篝火流水淙淙起早熬夜4。
下列词语中画线字的解释不完全正确的一项是()(2分)A。
敝帚自珍(破旧)白鹤亮翅(闪光)B.潜滋暗长(生出)见异思迁(变动)C.不能自己(停止) 群山环拱(围绕)D。
错落有致(情趣) 秉烛夜谈(拿着)5.下列画线成语使用恰当的一项是()(2分)A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编、自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B。
“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了.C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性问题一筹莫展,默默无闻,令人失望。
D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名行掠石油资源之实,真可谓是事半功倍。
二、整体感悟(7分)1。
教学设计>文章以“百合花”为题目,有什么寓意?(3分)2.教学设计>文章在刻画人物方面有何特色?(4分)三、课文阅读题(16分)阅读课文至结尾,回答问题.1.概括选文内容。
(2分)2。
文中医生说“不用打针了”是什么意思?(2分)3.“我”阻止新媳妇“不要缝了”,“她却对‘我’“异样地膘了一眼”,“还是一针一针地缝”。
如何理解?(3分)4.选文第三段中的“劈手”表现了怎样的内容?(3分)5.新媳妇将自己的新被子盖在牺牲的通讯员身上时,没有说话,但她的内心是不平静的.试揣度其心理,写一段话,写出此时她的心里所想。
(50字左右)(6分)四、类文阅读题(18分)①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影.看完电影出来,我迷路了。
3-1《百合花》同步练习+2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《百合花》同步练习课文总结《百合花》是茹志鹃的成名作。
茹志鹃(1925-1998),浙江杭州人,作家,代表作有短篇小说《百合花》《剪辑错了的故事》等。
《百合花》是一篇战争题材小说,但它没有正面去写战争的残酷和惨烈,而是选择了一个中秋佳节发生在前沿包扎所的故事,表现了一个出身于农村的通讯员与两位女性(“我”和新媳妇)在严酷战斗环境下的情感关系。
作者用自己独特的见解诠释了战争和人性,虽然是以战争为题材的作品,却与同题材的其他作品有很大的区别。
作者以女性的情怀去写残酷的战争,表现了战争年代人与人之间圣洁的情感,以及普通人的善良、淳朴的人性之美。
全文以时间为顺序,以“我”的所见所闻为线索展开情节,可以分为三个部分。
开端部分:从开头到“这都怪我了”,主要写通讯员带路护送。
通过细节和对话描写,通讯员的个性跃然纸上。
他非常朴实,“穿了一身洗淡了的黄军装,绑腿直打到膝盖上”;也很细心,“没让我撂得太远,但也不让我走近,总和我保持着丈把远的距离”,以保持一定距离的方式来表示对女同志的关心,又体现出他的羞涩与拘谨;看上去又有些木讷,他“在远远的一块石头上坐下,把枪横搁在腿上,背向着我,好像没我这个人似的”;面对陌生的女性,他显得紧张而羞涩,“见我挨他坐下,立即张皇起来”,“飞红了脸,更加扭怩起来,两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼”,“当我站起来要走的时候,我看见他摘了帽子,偷偷地在用毛巾拭汗”;作为年轻人,他又表现出了天真和热爱生活的一面,“肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀”。
这一段带路护送的过程,将一个年轻战士的天真、乐观、对生活的热爱和质朴纯洁的心灵表现出来。
发展部分:从“我们到包扎所”到“至少他要裸露一晚上的肩膀了”,主要写借被的过程,在通讯员与新媳妇的冲突中凸现人物性格。
小说先写通讯员第一次去借被子就碰了个大钉子,并向“我”抱怨“老百姓死封建”,由此引出“我”与他再去新媳妇家的情节。
3-1《百合花》同步练习(含答案) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

3百合花基础过关练(2023天津英华实验学校月考)阅读下面的文字,完成问题。
1958年对时任上海《文艺月报》编辑的茹志鹃来说应该是①、充满戏剧性的一年。
丈夫王啸平被错划为右派,这使身为党员的茹志鹃处于一种进退两难的惶恐之中。
家庭风波让茹志鹃感到自己的前途一片迷茫。
茹志鹃的女儿王安忆在有关文章中称1958年的这段时间“是我母亲心情灰暗的时期”。
而那时《百合花》的发表显然是②的,这篇小说在《延河》发表,但它“感情阴暗”“缺乏阳刚之气”“风格过于纤细”,因此被人们看成是不合常规的。
其后更是有人提出严厉的批评。
《百合花》眼看就要步《红豆》与《在悬崖上》的后尘,③的茹志鹃将面临与宗璞、邓友梅相似的命运。
不幸中的万幸,时任《人民文学》杂志主编的茅盾很欣赏这篇小说。
茅盾认为它“反映了解放军的崇高品质(通过那位可爱可敬的通讯员)和人民爱护解放军的真诚(通过那位在包扎所服务的少妇)”,并提到“这是约几十个短篇中间我最近读过的最使我满意,也最使我感动的一篇”。
显然正因为茅盾将《百合花》中的人物关系设定为高尚的军民关系,才使《百合花》幸免于难。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.下列句子中的引号和文中画波浪线处的引号,用法相同的一项是()A.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
B.点燃文创雪糕出圈最后一把火的是三星堆博物馆推出的“娃娃头”雪糕。
C.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
D.他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
3.文中画横线的句子有语病,请修改。
(2023湖南长沙一中期中)阅读下面的文字,完成问题。
尚勇,是中华民族重要的精神传统。
盘古开天、女娲炼石、①,这些言说先民心志的神话传说,都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。
可以说,一部中华文明史,就是中华民族英勇面对无数困难和挑战的不屈奋斗史。
在栉风沐雨一路向前的历史征程中,“勇者不惧”深深地刻写在中华民族的性格之中,成为无比珍贵的民族精神基因。
《百合花》同步练习(含答案)—高中语文必修上册(2022年)

第3课《百合花》同步练习2022—2022学年统编版高中语文必修上册一、单选题(本题共计 4 小题,每题 3 分,共计12分)1. 下列选项中,对文章内容的理解和分析不正确的一项是()A.《峨日朵雪峰之侧》中的“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象,营造出凝重而又壮美的氛围。
B.《立在地球边上放号》中所描绘的力的形象,可以看作是“五四”时期狂飙突进的时代精神,是新兴生产力战胜落后生产力的强起奋进图。
C.《百合花》的故事发生在解放战争时期,表现了战火中的青春美和人性美。
D.《哦,香雪》写的是改革开放之初火车的开通给边远山村带来的新鲜事。
小说通过激烈的冲突和曲折的情节,描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与情感波澜,折射出山村生活的新变化。
2. 下列各句中,字形书写有误的一项是()A.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
B.在锈蚀的岩壁,但有一只小的可怜的蜘蛛,与我一同默享着这大自然赐与的快慰。
C.新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。
自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。
D.小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。
3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(1)我希望读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为了要_______________我并没有_______________地下结论。
(2)对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可_______________的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配我的一生。
(3)他_______________地合着眼,军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里。
A.标明轻易遏止安适B.标明轻率遏止安详C.表明轻率遏制安详D.表明轻易遏制安适4. 下列句子中没有错别字的一项是()A.在广场的东面,这个坏家伙明目张胆地走动,每闯一次祸,受害的人总有几十个。
《百合花》同步练习(含答案)

《百合花》同步练习(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读下面的现代文,完成下列小题。
①回到包扎所以后,我就让他回团部去。
他精神顿时活泼起来了,向我敬了礼就跑了。
走不几步,他又想起了什么,在自己挂包里掏了一阵,摸出两个馒头,朝我扬了扬,顺手放在路边石头上,说:②“给你开饭啦!”说完就脚不点地的走了。
我走过去拿起那两个干硬的馒头,看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖的颤动着。
③他已走远了,但还见他肩上撕挂下来的布片,在风里一飘一飘。
我真后悔没给他缝上再走。
现在,至少他要裸露一晚上的肩膀了。
……④外边月亮很明,也比平日悬得高。
前面又下来一个重伤员。
屋里铺位都满了,我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。
担架员把伤员抬上门板,但还围在床边不肯走。
一个上了年纪的担架员,大概把我当做医生了,一把抓住我的膀子说:“大夫,你可无论如何要想办法治好这位同志呀!你治好他,我……我们全体担架队员给你挂匾……”他说话的时候,我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我,似乎我点一点头,这伤员就立即会好了似的。
我心想给他们解释一下,只见新媳妇端着水站在床前,短促地“啊”了一声。
我急拨开他们上前一看,我看见了一张十分年轻稚气的圆脸,原来棕红的脸色,现已变得灰黄。
他安详地合着眼,军装的肩头上,露着那个大洞,一片布还挂在那里。
⑤“这都是为了我们,……”那个担架员负罪的说道,“我们十多副担架挤在一个小巷子里,准备往前运动,这位同志走在我们后面,可谁知道反动派不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来,手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转,这时这位同志叫我们快趴下,他自己就一下扑在那个东西上……”⑥新媳妇又短促的“啊”了一声。
我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。
我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚的给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。
《百合花》同步练习题测试(含答案)

《百合花》同步练习一、非连续性文本阅读阅读下面的文段,完成各题。
材料一:我们走进老乡的院子里,只见堂屋里静静的,里面一间房门上,垂着一块蓝布红额的门帘,门框两边还贴着鲜红的对联。
我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊,喊了几声,不见有人应,但响动是有了。
一会儿,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。
这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。
穿的虽是粗布,倒都是新的。
我看她头上已硬挠挠地挽了髻,便大嫂长大嫂短地向她道歉,说刚才这个同志来,说话不好别见怪等等。
她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。
我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完。
这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!我看通讯员站在一边,眼睛一眨不眨地看着我,好像在看连长做示范动作似的。
我只好硬了头皮,讪讪地向她开口借被子了,接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。
这一次,她不笑了,一边听着,一边不断向房里瞅着。
我说完了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。
半晌,她转身进去抱被子了。
(节选自茹志鹃《百合花》)材料二:一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷、灰白的小路,照亮了秋日的败草、粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
她这才想到把它举起来仔细端详。
她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。
她小心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“嗒”的一声,它便合得严严实实。
她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。
她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。
只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。
她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!(节选自铁凝《哦,香雪》)材料三:月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。
白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。
《百合花》同步练习 (解析版)

《百合花》练习题一、选择题1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.铁轨(guǐ)隧道(suì)呼啸(xiào)磨磨蹭蹭(cèng)B.娇嗔(chēn)胭脂(zhi)惆怅(zhàng)黑黝黝(yǒu)C.嘟囔(dōu)贬低(biǎn)温馨(xīn)窸窸窣窣(sū)D.辟邪(bì)踮着(diàn)高昂(áng)无稽之谈(jī)【答案】:A【解析】:B项中的“怅”读“c hàng”;C项中的“嘟”读“dū”;D项中的“踮”读“d iǎn”。
2.下列书写完全正确的一项是()A.安详小心翼翼气势凶凶B.发髻日溢丰富张皇失措C.棉絮平淡无其义愤填膺D.篝火流水淙淙起早熬夜【答案】:D【解析】:A项中的“凶”应为“汹”; B项中的“溢”应为“益”; C项中的“其”应为“奇”。
3.下列词语中画线字的解释不完全正确的一项是()A.敝帚自珍(破旧)白鹤亮翅(闪光)B.潜滋暗长(生出)见异思迁(变动)C.不能自己(停止)群山环拱(围绕)D.错落有致(情趣)秉烛夜谈(拿着)【答案】:A【解析】:A项中的“亮”是“显露、显示”的意思,成语指的是白鹤显露出它的翅膀。
4.下列画线成语使用恰当的一项是()A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编、自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。
C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性问题一筹莫展,默默无闻,令人失望。
D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名行掠石油资源之实,真可谓是事半功倍。
【答案】:A【解析】A .别出心裁:指想出的办法与众不同。
B .不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
句意为“人多”,错误。
C .默默无闻:指出名,不为人知道。
句意为“不知道”,错误。
D .事半功倍:指做事得法,因而费力小,收效大。
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《百合花》同步练习(附答案)一、下列加点字的注音或字形完全正确的一项是()A.执拗.(niù)山坳.(ào)黑黝.黝(yǒu)B.枢.纽(shū)呕.歌(ōu)殴.打(ōu)C.裸.露(luó)一棵.树(kē)一颗.心(kē)D.分辨.(biàn)花瓣.(biàn)辫.子(biàn)二、根据对课文内容的理解填空1.《百合花》作者,著名女作家,曾用笔名阿如、初旭,祖籍。
2.她的创作以见长。
笔调,情节单纯明快,细节丰富传神。
善于。
3.当代著名女作家______创作的《百合花》,这篇小说构思巧妙以____________作为贯穿全文的线索,展开对军民关系饶有诗意的描写,抒写了军民鱼水情。
故事情节可分为__________、__________和__________、__________四部分。
三、回答问题1.百合花被子在小说中出现了两次,第一次出现在哪里?当时新媳妇的态度怎样?2.主要写了哪几个人物?人物之间发生了哪些事情?3.课文以象征纯洁感情的“百合花”为题目,有什么寓意?四、仿照下面画线的句子,再写一个句子。
生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一只细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;五、课内品读阅读下面的文字,完成第1~3题。
新媳妇短促地“啊”了一声。
我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。
我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。
……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。
医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。
”我过去一摸,果然手都冰冷了。
新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。
我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。
”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。
我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。
但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头。
……卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。
新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。
自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。
卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。
”“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。
在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象征纯洁的感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
1.写出新媳妇心理情感的转变。
2.“新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。
……‘是我的——’她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。
”试分析句子中新媳妇“劈手”“狠狠”“气汹汹”的原因。
3.课文中多次写到通讯员衣服上的口子,这口子是怎么回事?新媳妇在通讯员牺牲后不顾劝说继续缝补说明了什么?六、类文阅读阅读下面的文字,完成第1~5题。
种春风那天正好是立春。
我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。
邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。
后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。
他肯定是来取子女们的汇款的。
他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。
老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。
我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。
他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。
”我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上老花镜也怕写错。
”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。
“寄到哪里?”我问。
“就照这报纸上印的地址寄吧。
”他指着巴掌大的一篇文章说。
我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。
“多可怜啊!”老人说。
“骗你呢,大伯。
这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”老人很固执:“肯定是真的。
以前我也寄过,人家都给回信了。
你说,谁要有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?”我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人。
他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。
老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。
”为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。
老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元。
我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。
老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。
”不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚能吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方。
那一刻,我的心隐隐不安。
一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠。
那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱。
老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。
哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西。
这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的。
和老人告别后,我的心头别样的温暖。
外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种?但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的。
1.文章画线句“那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“遗忘的东西”指的是什么?2.文章中有好几处地方描写了老人的外貌,这些描写有什么作用?3.写出文中“我”感情变化的过程。
有些嫌恶→无可奈何→猛然打动→→4.文章的标题“种春风”有什么深刻含义?5.小说《百合花》的细节描写非常成功,如“步枪筒里的树枝和野菊花”,表现了通讯员对自然对生活的热爱和天真质朴的心灵。
请你也写一个类似的句子,来表现人物的性格特征。
七、(2011·四川资阳)方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。
下面是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后完成后面题目。
王阿姨,我是亚玲的好朋友方明。
①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。
我现在有一件事情要麻烦您:②最近,为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。
③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。
不知你们图书馆有没有这本书。
如果有,请亚玲同学带给我;④如果没有,必须及时告诉我。
多谢您的帮助。
第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为________。
第②句成分残缺,应改为________________________________________________________________________。
第③句搭配不当,应改为________________________________________________________________________。
第④句不得体的词语是______________,应改为______________。
八、作文三年的高中生活过去一半了,回首这段美好的时光,每个人都会有许多有趣的和动情的事涌上心头,请撷取一两个片断,以“我的高中生活”为话题,写出人情美或者人性美的主题来。
字数不少于500字。
《百合花》同步练习参考答案一、解析:B项,“呕”应为“讴”; C项,“裸”应读“luǒ”;D项,“瓣”应读“bàn”。
答案:A二、参考答案:1.《百合花》作者茹志鹃,当代著名女作家,曾用笔名阿如、初旭。
祖籍浙江杭州。
2.她的创作以短篇小说见长。
笔调清新、俊逸,情节单纯明快,细节丰富传神。
善于从较小的角度去反映时代本质。
3.茹志鹃洒满百合花的假洋缎被面护送(开端)借被(发展)献身与献被(高潮)盖被(结局)三、参考答案:1.小通讯员借被子。
新媳妇有些舍不得。
2.小通讯员:带路—借被—牺牲—盖被新媳妇:借被—缝衣—献被3.解析:要将“百合花”的美好同人物的美好结合起来考虑。
参考答案:“百合花”是新被子上的图案,也是小通讯员和新媳妇纯真、高洁的优美品格的象征,更是革命战争时期人民的斗争生活中的“一朵浪花”,它情态淡雅、气味芬芳。
作者以此为题,不但会让读者联想到小通讯员和新媳妇那美丽纯洁的心灵,也能让人体味小说含蓄的主题及“清新、俊逸”的风格。
四、解析:续写的句子要与前文构成排比,并使用对比的修辞。
参考答案:一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花。
一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。
一条柔软无骨的蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
五、1.参考答案:新媳妇本是一个极普通的农村妇女,她善良淳朴,对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深。
当她理解了小通讯员生命的价值,便控制不了自己的悲痛心情。
2. 解析:分析人物的性格和人物所处的情境。
参考答案:新媳妇为小通讯员的壮烈牺牲而感情不能自控。
流着泪把自己的新被子铺在棺材里,表达她深切的哀悼和崇敬之情。
3. 解析:分析人物所处的情境和通过人物动作所表现出的情感。
参考答案:通讯员衣服上撕破的口子是在新媳妇家抱被子时弄破的;新媳妇缝那个破洞,表现新媳妇对通讯员的关心与痛惜。
六、1. 解析:由看到贫穷老人去帮助更贫穷的人入手进行分析。
参考答案:对他人的关爱之心。
2. 解析:外貌描写对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。
参考答案:①外表的寒酸与心灵的美好形成对比(或用外表的寒酸衬托心灵的美好);②欲扬先抑。
3. 解析:从文中找出关键词。
参考答案:隐隐不安(震惊)别样温暖4. 解析:深刻理解“春风”的更深层次含义。
参考答案:希望人人都能关爱别人,并能把这种爱心传递给每个人。
5. 参考答案:倘若同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教案一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲,然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”七、参考答案:①熟悉②最近,学校为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书③我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解革命先烈的斗争历程④必须“麻烦”或“烦劳”(改为“请你”也给分)八、作文(略)。