新部编教材人版八年级上唐诗五首默写习题和答案
部编版八年级上册第12课《唐诗五首》理解性默写、简答题及答案

12.《唐诗五首》习题及答案【部编版八年级上册】内容:【原诗】【翻译】【主题思想】题型:【理解性默写】【简答题】12.唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望,徘徊不定不知该归依何方。
每棵树都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着落日的余光。
放牧的人驱赶着牛群回家,猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。
大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!【主旨】全诗写的是秋色中的山野,诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。
【习题及答案】一、理解性默写:1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):愿而归的句子是:4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:二、赏析简答题:1、首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。
2、“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?3、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
4、结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
【答案解析】一、理解性默写:1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。
愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。
二、赏析简答题:1、首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。
新部编教材人教版八年级上唐诗五首默写习题与答案

〈野望》1、〈野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:2、〈野望》中点明望”的时间、地点的诗句是:3、〈野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是:4、〈野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是:5、〈野望》一诗中写放牧和打猎的人各白随愿而归的诗句是:6、《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是: , 。
7、〈<野望》中描写秋天的静景的诗句是:________________ , _________________8、〈<野望》中描写秋天的动景的诗句是:9、化用曹操短歌行》中月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句:〈黄鹤楼》1、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说,又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是: ,。
2、潢鹤楼》中融情于景,表达物是人非的感慨的诗句是:3、潢鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是:4、潢鹤楼》中描写了白己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:5、《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是: , 。
6、 , 两句使用了叠词的修辞,描绘了江上美景,这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情。
7、 , 两句直抒胸臆,道出了心中深沉的思乡之感。
〈使至塞上》1、〈使至塞上》中形容征程漫漫,艰苦行程的诗句是:2、〈使至塞上》中暗示诗人政治生涯漂浮不定的诗句是:3、《使至塞上》中抓住沙漠的典型景物进行刻画,描写塞外奇特壮丽的风光,被誉为千古壮观”的诗句是:4、〈使至塞上》中交代出使地点及目的的诗句是:5、〈使至塞上》中最能表现王维的诗中有画”特点的诗句是:6、〈使至塞上》中写作者轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是:7、〈使至塞上》中用比喻手法表现诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:8、《使至塞上》中既言事,又写景,在叙事写景中表明内心情感的句子是; , 。
9、《使至塞上》中作者把白己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是:渡荆门送别》1、〈渡荆门送别》中直扣主题,交代此行目的的诗句是:2、〈渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔的诗句是:3、〈渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是: , 。
部编版八年级上册第12课《唐诗五首》理解性默写、简答题及答案

12.《唐诗五首》习题及答案【部编版八年级上册】内容:【原诗】【翻译】【主题思想】题型:【理解性默写】【简答题】12.唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望,徘徊不定不知该归依何方。
每棵树都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着落日的余光。
放牧的人驱赶着牛群回家,猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。
大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!【主旨】全诗写的是秋色中的山野,诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。
【习题及答案】一、理解性默写:1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):愿而归的句子是:4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:二、赏析简答题:1、首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。
2、“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?3、请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
4、结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
5、这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。
【答案解析】一、理解性默写:1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。
愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。
二、赏析简答题:1、首联“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。
八年级上册13课《唐诗五首》理解性默写+答案

八年级上册13课《唐诗五首》理解性默写班级________姓名________学号_______1.野望(1)《野望》中“__________________,__________________”交代时间、地点,看似平平淡淡的叙述,,却把诗人的心绪交代得一清二楚,奠定了整首诗的基调。
(2) 《野望》中“__________________,__________________”写出秋天山林之静景,从正面进一步渲染出诗人孤寂苦闷的心绪。
(3)《野望》中“__________________,__________________”表现了诗人在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,希望和伯夷、叔齐那样的人交朋友的孤寂情怀。
2.黄鹤楼(1)崔颢在《黄鹤楼》中融情于景,感慨物是人非的诗句是:__________________,__________________。
(2)《黄鹤楼》中运用对偶的修辞手法,以写景出名的诗句是:__________________,__________________。
(3)“__________________?__________________。
”诗句将乡愁之情与日暮之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、日暮怀归的忧思之情。
3.使至塞上(1)王维在《使至塞上》一诗中,交代出使路线,讲述自己轻车简从去往边境、慰问将士的诗句是:__________________,__________________。
(2)《使至塞上》中用蓬草和飞雁自况来表达飘零之感的诗句是:__________________,__________________。
(3)《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:__________________,__________________。
4.渡荆门送别(1)李白《渡荆门送别》中“__________________,__________________。
部编版八年级上册第12课《唐诗五首》理解性默写及答案

12.《唐诗五首》理解性默写及答案【部编版八年级上册】12.唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望,徙倚欲何依?树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望,徘徊不定不知该归依何方。
每棵树都染上秋天的色彩,重重山岭都披覆着落日的余光。
放牧的人驱赶着牛群回家,猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。
大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!【主旨】全诗写的是秋色中的山野,诗人在闲适的情趣中流露出彷徨无依的莫名苦闷。
理解性默写:1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:【答案解析】1、点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:东皋薄暮望,徙倚欲何依。
2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):树树皆秋色,山山唯落晖。
3、以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:牧人驱犊返,猎马带禽归。
4、王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。
2、黄鹤楼唐·崔颢【原诗】昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
【译文】1.首联两句话是仙人骑鹤的传说,令人浮想联翩,为这诗增添了一种神秘色彩,同时也表达了诗人怅然若失的心情,为乡愁情结的抒发做了铺垫。
新部编教材人教出版八年级上唐诗五首默写习题及答案内容

《野望》1、《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:,。
2、《野望》中点明“望”的时间、地点的诗句是:,。
3、《野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是:,。
4、《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是:,。
5、《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是:,。
6、《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:,。
7、《野望》中描写秋天的静景的诗句是:,8、《野望》中描写秋天的动景的诗句是:,。
9、化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句:,。
《黄鹤楼》1、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说,又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是:,。
2、《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非的感慨的诗句是:,。
3、《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是:,。
4、《黄鹤楼》中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:,。
5、《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是:,。
6、,两句使用了叠词的修辞,描绘了江上美景,这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情。
7、,两句直抒胸臆,道出了心中深沉的思乡之感。
《使至塞上》1、《使至塞上》中形容征程漫漫,艰苦行程的诗句是:,。
2、《使至塞上》中暗示诗人政治生涯漂浮不定的诗句是:,。
3、《使至塞上》中抓住沙漠的典型景物进行刻画,描写塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的诗句是:,。
4、《使至塞上》中交代出使地点及目的的诗句是:,。
5、《使至塞上》中最能表现王维的“诗中有画”特点的诗句是:,。
6、《使至塞上》中写作者轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是:,。
7、《使至塞上》中用比喻手法表现诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:,。
8、《使至塞上》中既言事,又写景,在叙事写景中表明内心情感的句子是;,。
9、《使至塞上》中作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是:,。
人教部编版八年级上册第13课《唐诗五首》练习题

野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何倚。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【注】王绩,唐诗人,字无功,自号东皋子,时称“斗酒学士”,后弃官归隐而终。
1、结合首联和尾联,说说这首诗表达了诗人怎样的心情。
答:首联点明躬耕归隐身份,表现了百无聊赖的彷徨心情;尾联表明在现实中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
2、简析颔联和颈联在写景方面的特点。
答:两联运用动静结合(或“远近相映”、“光色相融”)的表现手法,颔联写作者举目四望,山、树一片秋色,在夕阳余辉中越发显得萧瑟;(2分)颈联表现牧歌式的田园气氛,牧人与猎马的出现,使静谧的画面活动了起来。
这四句宛如一幅山林秋晚图,在闲逸的基调中,透露出几分忧郁和苦闷。
4、结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,又没有真正的知己,所以只得“长歌怀采薇”,即放声高歌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1、诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同?(4分)答 :一、二两联表达的是寂寞、惆怅之情,尾联表达的是思乡之情。
2、下列理解有误的一项是( B)(2分)A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,气势雄浑,感情真挚。
B.后四句想象天晴时登楼眺望,由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪,与开头意境相应,情融景中。
D.此诗起、承、转、合,出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
3、诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
答:“愁”字。
全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。
尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
【部编版】八年级上册《唐诗五首》-默写、赏析、练习题

唐诗五首
一、野望
诗句默写
⑴描写秋意正浓的山野景色的诗句是:
树树皆秋色,山山唯落晖。
⑵写放牧和打猎的人各自遂愿而归的诗句:
牧人驱犊返,猎马带禽归。
⑶引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的诗句是:
相顾无相识,长歌怀采薇。
诗句赏析
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
首联“望”字点题,交代时间、地点,以及人物心情。
“徙倚”,即徘徊,写出人物内心的苦闷和矛盾;
【用典】“欲何依”化用曹操的诗句,表现了诗人想在政治上有所作为,却始终不得志的迷茫和失意情绪。
树树皆秋色,山山唯落晖。
写远景,静态,侧重宏观描绘。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
写近景,动态,转而写人。
【动静结合】
这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。
但因诗人心绪的原因,都呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩。
相顾无相识,长歌怀采薇。
尾联由外物回归自身,首尾呼应,抒发情感,收束全诗。
【用典】田园生活的静谧和安详,冲淡不了诗人的忧郁,只好向先贤——伯夷、叔齐那里寻找慰藉,流露出诗人在现实生活中彷徨、孤独和苦闷的心境。
主旨
描绘了萧瑟静谧的秋天黄昏景色,表现了诗人彷徨、孤独和苦闷的心情。
二、黄鹤楼
诗句默写
⑴崔颢运用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的诗句是:
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
1。
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《野望》
1、《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:
,。
2、《野望》中点明“望”的时间、地点的诗句是:
,。
3、《野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是:
,。
4、《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是:
,。
5、《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是:
,。
6、《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:,。
7、《野望》中描写秋天的静景的诗句是:
,
8、《野望》中描写秋天的动景的诗句是:
,。
9、化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句:
,。
《黄鹤楼》
1、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说,又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是:,。
2、《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非的感慨的诗句是:
,。
3、《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是:
,。
4、《黄鹤楼》中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:
,。
5、《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是:,。
6、,两句使用了叠词的修辞,描绘了江上美景,这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情。
7、,两句直抒胸臆,道出了心中深沉的思乡之感。
《使至塞上》
1、《使至塞上》中形容征程漫漫,艰苦行程的诗句是:
,。
2、《使至塞上》中暗示诗人政治生涯漂浮不定的诗句是:
,。
3、《使至塞上》中抓住沙漠的典型景物进行刻画,描写塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的诗句是:
,。
4、《使至塞上》中交代出使地点及目的的诗句是:
,。
5、《使至塞上》中最能表现王维的“诗中有画”特点的诗句是:
,。
6、《使至塞上》中写作者轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是:
,。
7、《使至塞上》中用比喻手法表现诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:
,。
8、《使至塞上》中既言事,又写景,在叙事写景中表明内心情感的句子是;,。
9、《使至塞上》中作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是:
,。
《渡荆门送别》
1、《渡荆门送别》中直扣主题,交代此行目的的诗句是:
,。
2、《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔的诗句是:
,。
3、《渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是:,。
4、《渡荆门送别》中表达游子对故乡思念依恋之情的句子是:
,。
5、《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的诗句是:
,。
6、《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的诗句是:,。
7、《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句是:,。
8、《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:
,。
9、《渡荆门送别》中比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:
,。
《钱塘湖春行》
1、《钱塘湖春行》中点明春临西湖,并交代诗人游踪的诗句是:
,。
2、《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息,并表达自己喜悦之情的句子是:,。
3、《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是:,。
4、《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的诗句是:
,。
5、《钱塘湖春行》中表明作者看不足、赏不够,乐而忘返的留恋之情句子是:
,。
6、《钱塘湖春行》中紧扣题目,表现诗人愉悦自得的情趣的诗句是:
,。
7、《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:
,。
8、《钱塘湖春行》中描写春天草长莺飞、百花初绽的两组对偶句是:
,。
,。
9、《钱塘湖春行》诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是:
,。
《野望》
1、《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:
相顾,。
2、《野望》中点明“望”的时间、地点的诗句是:
东皋,。
3、《野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是:
树树,。
4、《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是:
树树皆,。
5、《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是:
牧人,。
6、《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾,。
7、《野望》中描写秋天的静景的诗句是:
树树,
8、《野望》中描写秋天的动景的诗句是:
牧人,。
9、化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句:
东皋,。
《黄鹤楼》
1、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说,又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是:昔人,。
2、《黄鹤楼》中记述神话传说,描绘黄鹤楼远景,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是:
黄鹤一去,。
3、《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非的感慨的诗句是:
黄鹤一去,。
4、《黄鹤楼》中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:
晴川历历,。
5、《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是:
日暮,。
6、晴川历历,两句使用了叠词的修辞,描绘了江上美景,这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情。
7、日暮,两句直抒胸臆,道出了心中深沉的思乡之感。
《使至塞上》
1、《使至塞上》中形容征程漫漫,艰苦行程的诗句是:
单车,。
2、《使至塞上》中暗示诗人政治生涯漂浮不定的诗句是:
征蓬,。
3、《使至塞上》中抓住沙漠的典型景物进行刻画,描写塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的诗句是:
大漠,。
4、《使至塞上》中交代出使地点及目的的诗句是:
单车,。
5、《使至塞上》中最能表现王维的“诗中有画”特点的诗句是:
大漠,。
6、《使至塞上》中写作者轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是:
单车,。
7、《使至塞上》中用比喻手法表现诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:
征蓬,。
8、《使至塞上》中既言事,又写景,在叙事写景中表明内心情感的句子是;征蓬出,。
9、《使至塞上》中作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是:
大漠,。
《渡荆门送别》
1、《渡荆门送别》中直扣主题,交代此行目的的诗句是:
渡远荆门,。
2、《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔的诗句是:
月下飞,。
3、《渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是:山随平野,。
4、《渡荆门送别》中表达游子对故乡思念依恋之情的句子是:
仍怜,。
5、《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的诗句是:
渡远,。
6、《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的诗句是:仍怜,。
7、《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句是:
月下,。
8、《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:
山随,。
9、《渡荆门送别》中比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:
月下,。
《钱塘湖春行》
1、《钱塘湖春行》中点明春临西湖,并交代诗人游踪的诗句是:
孤山,。
2、《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息,并表达自己喜悦之情的句子是:几处,。
3、《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是:乱花,。
4、《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的诗句是:
几处,。
5、《钱塘湖春行》中表明作者看不足、赏不够,乐而忘返的留恋之情句子是:
最爱,。
6、《钱塘湖春行》中紧扣题目,表现诗人愉悦自得的情趣的诗句是:
最爱,。
7、《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:
乱花,。
8、《钱塘湖春行》中描写春天草长莺飞、百花初绽的两组对偶句是:
几处,。
,。
9、《钱塘湖春行》诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是:
几处,。