部编版二年级语文上册《场景歌》完整课件

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部编版二年级语文上册《场景歌》-优质课件

部编版二年级语文上册《场景歌》-优质课件
一 面 队 旗,一把 铜 号,
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一群 “红 领 巾”,一片 一条
军舰 帆船 沙滩 海鸥
一畦 一块 一方 一座
果园 秧苗 稻田 鱼塘
一面 一把 一群 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
一盆花
yìqíyānɡ miáo yíkuài dào tián 一畦 秧 苗,一 块 稻 田,
yìfānɡ yú tánɡ yí zuò ɡuǒ yuán
一 方 鱼 塘,一 座 果 园。
yídào xiǎo xī yìkǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪,一 孔 石 桥,
yìɡān cuì zhú yìqún fēi niǎo 一 竿 翠 竹,一群 飞 鸟。
一竿翠竹
一群飞鸟
一道小溪
一孔石桥
一竿翠竹
一群飞鸟
一道小溪, 一孔石桥。 一竿翠竹, 一群飞鸟。
“ 红领巾”来到公园看到了______
一(道)小溪, 一(孔)石桥。 一(竿)翠竹, 一(群)飞鸟。

小溪
qiáo cuì
石桥 翠竹 飞鸟
qí tónɡ
lǐnɡ jīn
队旗 铜号 红领巾 欢笑
海边
帆船
海鸥
军舰 沙滩
一条 帆船
一只 海鸥 一艘军舰
一片沙滩
一只海鸥 一艘军舰
一条帆船 一片沙滩
“ 红领巾”来到海边看到了______
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻田
垂柳
花园
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
数量词
一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰, 一条帆船。

二年级上册语文课件《场景歌》人教部编版PPT课件(25张PPT)

二年级上册语文课件《场景歌》人教部编版PPT课件(25张PPT)
课堂互动:教师组织学生进行小组讨论,分享对《场景歌》的理解和感受。
朗读指导:教师通过示范或播放录音,引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导:教师通过示范或播放录音,引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解:教师解释《场景歌》中的重点词语,帮助学生理解课文内容。
场景描述:教师引导学生描述《场景歌》中的场景,培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点:通过朗读、讲解、练习等 方式,帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义,理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧:掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达:理解诗歌情感,通过朗读传递情感 情境创设:营造场景氛围,让学生更好地融入情境 互动环节:设置互动环节,让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题:人教部编版二年级上册语文课件
副标题:人教部编版二年级上册语文课件
标题:场景歌
教学目标:认识12个生字,会写6个字;正确流利地朗读课文;背诵课文;了解量词 的用法。
教学内容:通过朗读课文,了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课:教师通过提问或情境导入,引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入:教师可以通过提问学生与场景相关的内容,引导学生思考场景的意义和作用,进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入:教师可以利用多媒体手段,展示与场景相关的图片、视频或音频,引导学生感受场景 的氛围和情感,进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式,教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识,激发学生的学习兴趣和好奇心,为后续的学习打下良好的基础。

部编教材二年级上册语文《场景歌》ppt课件

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一 块 稻 田
一 方糖花 一座大山
一畦瓜秧 一方碎石 一块玻璃 一座城市
一畦露水 一方山水 一块 红布 一座建筑
一座雪山
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一片牧场
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一缕炊烟
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一顶毡房
仿照课文说一说
一座城市 一片叶子 一缕发丝 一顶帽子
一座大山 一片爱心 一缕失望 一顶帐子
一座建筑 一片汪洋 一缕溪水 一顶红花
一畦秧苗
桥 群
孔 队
园 铜号
旗 领巾
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思考:
1、每一小节有几个数量词? 2、描绘了什么地方的场景? 3、写了哪几件事物?
部编教材二年级上册语文《场景歌》p pt课件
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1、每一小节有4个数量词 一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
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一只海鸥
一条帆船
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一片沙滩
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一艘军舰
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仿照课文说一说
一只( 小鸟 )
一艘( 轮船 )
一片( 树林 ) 一条( 毛巾 )
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一只小狗 一片面包 一艘孤帆 一条小鱼

部编教材二年级上册语文《场景歌》优秀ppt课件

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识字1 场景歌
小朋友们,图中的场景美丽吗?你想不 想到这些地方去旅游呢?快打开课本走进今 天的课文《场景歌》,这里有很多美景等着 我们呢!
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
我会认 tān
沙滩

海滩
造句:我喜欢海边的沙滩。
sōu
一艘

两艘
造句:大海中航行的军舰真威武。
lǐnɡ
部首:页 结构:左右结构 组词:领袖 领导 造句:学校领导正在观看这次 书法比赛。
识字1 场景歌
jīn

结构:独体字
组词:毛巾 红领巾
造句:妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
识字1 场景歌
黄鹂归巢
小孔 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
识字1 场景歌
词语解释
红领巾:红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
识字1
场景歌
旧知识记
hào

部编教材二年级上册语文《场景歌》 优秀ppt 课件
逗号
句号
省略号
识字1 场景歌
sōu

易读错
cuì

kǒnɡ

识字1 场景歌
qiáo 捺写成点。

kǒnɡ

左边为三 笔,提不 要写成横。
识字1 场景歌
kǒnɡ
重难点字书写指导
识字1
场景歌
yuán

果园 园林
造句:果园里有许多苹果树。
kǒnɡ
小孔

孔隙
造句:这面土墙上有很多小孔。

统编版二年级语文上册1 场景歌 课件(共22张PPT)

统编版二年级语文上册1 场景歌 课件(共22张PPT)

yuán

音序: Y 部首: 口 结构:全包围
组词:花园 果园 造句:花园里有各种各样 的花朵。
书写指点:元的第一横短,第 二横长。
学习生字
qiáo
学习如逆水行舟 不进则退
桥 音序:Q 部首:木 结构:左右
组词:石桥 桥梁 造句:一群小鸭从小桥下 游过。
书写指点:木作为偏旁,最后 一笔把捺变成点。
1.场景歌
第一课时
目录
课前导入 字词学习 课文浅析
课前导入
课前导入
今天我们一起跟随《场景歌》中的一 群少先队员去旅游,好不好?让我们在感 受美丽风景、感受美好生活的同时,认识 事物,认识表示事物的汉字。
学习如逆水行舟 不进则退
学习如逆水行舟 不进则退
字词学习
学习生字
学习如逆水行舟 不进则退
课堂集中营
仿照第一小节说一说。
一只( 小鸟 ) 一艘( 轮船 )
一处( 风景 ) 一条( 小鱼 )
学习如逆水行舟 不进则退
课堂集中营
一方鱼塘,一块稻田。
这一小节描写的 是什么画面?
一行垂柳,一片花园。
学习如逆水行舟 不进则退
一方鱼塘,绿油油的秧苗,一行行的垂柳和美 丽的花园,构成了一幅美丽的山村田园风光图。
课堂集中营
请说一说,前两节描写了哪些景物?
海鸥、帆船、军舰、港湾、 鱼塘、稻田、垂柳、花园。
学习如逆水行舟 不进则退
延伸问题
学习如逆水行舟 不进则退
课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同?
前三个小节是描写的静态的风景,最后一小节是描写的活 动场景。
课文主旨
学习如逆水行舟 不进则退
本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在 四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽风景、 感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物 的汉字。

部编版二年级上册语文《场景歌》PPT教学课件

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这一队“红领巾”指的是谁?
一条红领巾 一队“红领巾”
说一说,看谁说的多。
一( )鱼塘 一( )石桥 一( )海鸥
一( )稻田 一( )翠竹 一( )帆船
拓展阅读 画
田野里,落彩霞, 五彩缤纷一幅画: 高梁(liáng)红,举火把, 玉米抱着黄金塔。 豆荚荚,一嘟噜(dū lu), 谷穗( 芝麻穗,一条鞭(biān), 棉桃吐絮绣(xiù)球大。 画儿美,是谁画? 农民伯伯是画家!
拓展阅读
《口口相传的儿歌——画》 1.文中描写了哪个地方?看到了哪些景物? 2.用上合适的数量词,模仿课文说话。
一( )高粱 一( )豆荚 一( )玉米 一( )谷穗
写字指导
队旗
1 场景歌
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.学习本课生字,能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文,初步感知数量词的用
法。 (重点)
点击 听朗读
听范读,边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音,理解词语 意思。
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音 、读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
读一读
沙滩
yuán
花园
一艘
kǒng
一孔
jūn jiàn fān
军舰 帆船
cuì
duì
翠竹 队旗
dào
稻田
铜号
我会认
jūn jiàn fān dào
帆船 海鸥 沙滩 军舰
一道 一孔 一丛 一群
石桥 小溪 飞鸟 翠竹
1.根据拼音写词语。
xiǎo kǒnɡ
小孔
yìqún

部编教材二年级上册语文《场景歌》PPT完整版

部编教材二年级上册语文《场景歌》PPT完整版
沙滩 军舰 帆 船
yú táng dào tián chuíliŭ huā yuán
鱼塘 稻田 垂柳 花园
xiăo xī shÍ qiáo cuÌ zhú fēi niăo
小溪 石 桥 翠竹 飞 鸟
duÌqÍ tóng hào hóng lĭng jīn
队旗 铜 号 红 领 巾
我会读 词语。
部编教材二年级上册语文《场景歌》P PT完整 版
1.读一读:第二小节。 2.说一说:这个场景里有什么。 句式提供:这个场景里有(
)。
塘 一方鱼塘
一方手帕 一方砚台
一塘方鱼塘 池
一块稻田
一座 花园
一行 垂柳
一方鱼塘 一行垂柳
一块稻田 一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹 一群飞鸟
翠柳 翠鸟
翡翠
一丛翠竹 一群飞鸟
一道小溪
一丛翠竹
一孔石桥
今天,我们跟着一( )“红领巾”去秋游。 你看,一个同学拿着一( )队旗,丁丁拿 着一( )铜号,路上留下了一( )欢 笑。来到海边,看到了一( )海鸥,一 ( )沙滩,一( )军舰,一( ) 帆船;
队旗 铜号 领巾
沙滩
欢笑 军舰
海鸥 帆船
一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。
一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”, 一片欢笑。
1.场景歌
今天我们一起跟随《场景歌》中的一 群少先队员去旅游,好不好?让我们在感 受美丽景色、感受美好生活的同时,认识 事物,认识表示事物的汉字。
我会借 助拼音读正 确,读连贯。
部编教材二年级上册语文《场景歌》P PT完整 版
hăi ōu
海鸥
shā tān jūn jiàn fān chuán

统编版二年级语文上册1场景歌 课件(共46张PPT)

统编版二年级语文上册1场景歌 课件(共46张PPT)

组词:石桥 桥梁
造句:一群小鸭从小桥下 书写指点:木作为偏旁,最后
游过。
一笔把捺变成点。


音序:Q 部首:方 结构:左右
组词:队旗 旗号 造句:运动员举着队旗昂 首挺胸地走在最前面。
书写指点:左窄右宽。方要写 得窄长。
tóng

音序:T 部首:钅 结构:左右
组词:铜号 铜矿 造句:我哥哥会吹铜号。 书写指点:第五笔是竖提,右
一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一片花园。
一道小溪,一座石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。
再读课文,想一想:每一节分别 描写了什么场景。
第一节:海边 第二节:乡村、田园、郊外 第三节:公园、景区、小区 第四节:郊外、植树、少先队活动
海鸥
军舰
帆船
港湾
小朋友来到海边看到了______。
一只 一处 一艘 一条
军舰 帆船 港湾 海鸥
数量词
一只海鸥, 一条帆船。 一艘军舰, 一处港湾。
一艘军舰,一条帆船。
你还能找到哪些数量词形 容它们?
一( )海鸥 一( )帆船 (队、群) (叶、只)
鱼塘 垂柳
稻田 花园
小朋友来到乡村看到了______。
一行 一块 一方 一片
花园 垂柳 稻田 鱼塘
三个小朋友 一顶帽子
两只小白兔
两只小鸟 一棵小树
一双鞋子
一把铁铲
两只白鸽
一只蜻蜓 几座房子
一只蝴蝶 一朵花
一群蚂蚁 一只蚂蚁
一条小河
我会写
yuán

音序:Y 部首: 口 结构:全包围
组词:花园 果园 造句:花园里有各种各样 的花朵。
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识字
① 场景歌
我会读
海鸥 秧苗 小溪 队旗
沙滩 稻田 石桥 铜号
军舰 鱼塘 翠竹 红领巾
帆船 花园 飞鸟 欢笑
我会认
tān sōu
滩艘
jiàn fān


dào cuì duì tóng hào
稻 翠队 铜号




小火车,动起来!





我会写
海鸥
一只海鸥 一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
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一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
一把铜号 一面队旗
一片欢笑 一群“红领巾”
说一说
一( 方 )鱼塘 一( 座)石桥 一( 只 )海鸥
一( 片 )稻田 一( 丛 )翠竹 一( 条 )帆船
仿造课文说一说这张图片上有什么?
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