员工培训手册

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新进员工培训手册5篇

新进员工培训手册5篇新进员工培训手册5篇手册一般有工作手册、员工手册、实用手册、数据手册、条目手册、图表手册、综合手册、数学手册、购房手册、加工贸易手册等。

手册主要为人们提供某一学科或某一方面的基本知识，方便日常生活或学习。

以下小编在这给大家整理了一些新进员工培训手册，希望对大家有帮助！新进员工培训手册（篇1）第一章、总则一、目的1、配合公司的发展目标、业务方向，通过培训提高团队竞争力、战斗力，满足企业战略发展的需要；2、使员工不断适应公司发展，并且满足员工个人能力经验提升的需求，使员工达成个人发展目标；3、加强对公司培训工作的组织领导，规范培训管理，提高培训质量，在竞争中保持人力资源优势。

二、原则1、有效性原则：员工培训后能达到培训的目的：学到某方面的知识、提升某方面的技能或养成某方面的习惯；2、实用性原则：员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中，有效提高工作效率；3、针对性原则：根据性质不同对岗位分层分类，实行侧重点不同、内容不同、方式不同的针对性强的培训。

三、适用范围本制度适用于公司所有员工，及各类型的培训工作。

四、权责划分1、人事行政及培训部作为公司培训工作的整体规划部门，负责公司整体的培训相关工作，包括如下几个方面：（1）公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订；（2）公司培训类型的确定与组织实施；（3）对各部门培训计划实施督导、检查和考核；（4）管理所有培训相关教材，包含书本、PPT、word、课程讲述录音等；（5）培训教材、教具、相关物品的购置、保管；（6）对培训师的选聘，确定及协助工作；（7）培训费用的控制与管理；（8）培训通知的发出及培训完毕后档案的管理；（9）外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

2、各部门在培训中的主要职责：（1）本部门培训需求计划的制订和上报；（2）积极配合培训部实施培训工作；（3）本部门月度培训内容的汇总、整理及归档；（4）本部门参训员工的组织与管理。

员工培训手册企业培训手册大全

员工培训手册企业培训手册大全员工培训手册1第一章精神规范第一条本公司的企业精神是:“创造、挑战、贡献”，这了是每位员工的精神规范标准。

公司将成为每位员工尽情发挥才智的舞台，每位员工应坚信:自己的奉献和才能在公司不会被埋没，一分耕耘必有一分收获。

创造--勇于思考和尝试新方法，以满足客户的需要;挑战--树立崇高的目标并全力为之奋斗，视困难为发展的契机;贡献--超越自我，致力于创造美好社会的长远目标。

第二条公司员工必须遵守中华人民共和国的各项法律和法规，遵守公司的规章制度，不断提高自己的道德水准和业务技术水平，成为勇于“创造、挑战、贡献”的合格员工。

第二章行为要则1.仪表--要整洁端庄，稳重大方。

2.环境--要清洁整齐，使客人和自己都愉快轻松。

3.待人--要温文有礼，和颜悦色，不卑不亢，牢记礼貌就是为人，事关公司事业、形象。

4.守时--守时守约，为人处事之基本，务求一诺千金，严格自律。

5.效率--以最简捷的动作，最快的速度办理每件业务。

6.质量--凡经我手，无论产品或劳务，都以精湛、细致、考究而使人信服。

7.专精--钻研技术，钻研业务，精益求精，永无止境。

8.勤勉--勤勤恳恳、兢兢业业、如水滴石穿般的工作，去处世为人。

9.谦虚--满招损，谦受益。

无论学习或做事，虚怀若谷，就是排除障碍，开阔道路。

10.团结--员工同事，每日相处，更应互相体谅，礼貌谦让，才能精诚合作，团结共进。

11.自律--永远不对外人批评公司。

永远不对他人口语主管，即便离开公司，也自奉严格，不飞短流长，自尊自重自己的人格。

12.安全--时时处处想着公司事业的安全，小到烟蒂纸屑，大到工程项目，可能出差错的地方都想到，认真细致地去做好工作。

第三章工作纪律第一条仪容仪表1.职员头发应常修剪。

男职员发角长度以不盖过耳部及衣领为宜，胡须应每天剃刮。

2.女职工宜淡雅清妆，不得农妆艳抹。

3.除结婚、定婚戒指之外，须少佩戴或不佩戴饰物。

4.上班时间应着公司统一服装，佩戴公司徽章和其他规定标志。

员工手册员工培训(推荐9篇)

员工手册员工培训（推荐9篇）员工手册员工培训第1篇一、培训目的为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。

二、培训内容(一)公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献;2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识;3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。

(二)公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求;3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。

(三)企业组织架构介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。

(四)业务培训1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作;2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量;3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产。

新员工入职培训手册模板(5篇)

新员工入职培训手册模板(5篇)新员工入职培训手册模板（精选篇1）第一章：总则第一条、为了使员工对本厂简况、工作要求、奖惩办法等规定的了解，在工作中能认真执行，以维护生产经营、工作、生活的正常秩序，保障员工的合法权益，特制订本手册。

第二条、制订本手册的指导思想：以生产经营为中心，坚持把加强思想政治工作与必要的行政手段、经济手段结合起来，培养和造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍，充分发挥他们的积极性和创造性，保证企业奋斗目标的实现。

第三条、公司情况介绍。

第四条、本手册仅适用本厂全体员工。

第二章：员工的权利和义务第五条、员工必须热爱社会主义祖国，自觉遵守国家的政策、法规、法令。

第六条、员工必须爱厂如爱家的意识，树立我为公司，公司为我的企业文化理念，关心和维护国家和企业的公共利益，忠于职守、快节奏、高质量地出色完成各项工作任务。

第七条、员工必须努力学习政治，学习科学文化知识，不断提高政治、文化、技术、业务水平。

第八条、员工必须遵守本厂制订的各项规章制度，对规章制度不同意见的建议，可以在执行制度的指令的前提下，向有关部门直至厂长提出。

第九条、员工对企业工作的企业管理人员的工作有进行评议和提出批评、建议的权利，对管理人员的违法违章和失职行为有申诉、控告或检举的权利。

第十条员、工可按本厂制度规定，享受劳动、工资、福利等各项权利的待遇。

第三章：劳动合同第十一条、本厂实行劳动合同制度，凡本厂员工均应签订劳动合同。

第十二条、劳动合同由厂长与员工本人签订，员工应仔细阅读和了解劳动合同文件内容，同意后方可签字。

劳动合同一经签订产生法律效率。

第十三条、新员工招聘，按招聘岗位的基本要求，坚持全面考核，择优采用，并执行３－６个月的试用期。

试用期内发现不符合用工条件，可即时辞退。

第十四条、员工要求辞退或企业解聘员工，除违规违纪、违法原因可即时辞退外，其余，均应提前一个月通知对方，并不折不扣地办好档案、财物、技术资料等的清理交接工作。

公司员工安全生产培训手册 (整理篇)

公司员工安全生产培训手册 (整理篇)
前言
本手册旨在为公司员工提供安全生产培训指导，促进员工安全意识的提高，减少安全事故的发生。

安全意识教育
1. 安全意识
安全意识是保证员工生命财产安全的前提，公司员工应该时刻保持高度的安全意识。

2. 安全行为
公司员工应该始终遵守安全规章制度，坚持安全优先的原则，不随意操作，保证安全生产。

生产安全教育
1. 生产安全规定
公司员工应当熟知生产安全相关法律法规和公司的生产安全规定。

2. 生产安全操作规程
公司员工应当严格遵守操作规程，对于操作不当的情况应当及时报告。

应急救援教育
1. 应急预案
公司应当制定完善的应急预案，针对不同的安全问题，提供不同的应急解决方案。

2. 应急人员
公司应当指定专门的应急救援人员，同时也应该对员工进行应急救援的教育培训。

总结
公司员工的安全生产意识和技能培训至关重要。

希望本手册能够帮助员工提高安全生产意识，做好安全生产工作。

员工培训手册范文【5篇】

员工培训手册范文【5篇】员工培训手册范文篇1一、培训目的：1、规范新员工试用（见习）期管理，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，熟悉并认同公司的事业及企业文化，坚决自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；2、为新员工规范加强指导与考核3、加强对指导人的考核和激励，提高指导人的团队意识和带队伍的力量。

二、适用范围本制度适用于公司试用期或见习期的新员工及其指导人。

三、名词解释1、试用（见习）期：依据岗位性质和工作表现，时间一般为一至三个月。

2、试用期主要针对从社会聘请的新员工。

3、见习期主要针对从大专院校聘请的应届毕业生，见习期满一个月转为试用期。

四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源部和相关部门制定培训方案和2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。

可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。

五、各部门职责：1、人力资源部负责统一规划、指导各部、室的新员工和入职培训工作，制度培训规范、流程和相关表格；负责审查、考核各部门的培训方案和实施状况，并帮助2、各部、室负责组织、推动新职员专业培训，负责本部门新员工入职后培训全过程的协调管理，并帮助部门详细实施职员的“以师带徒”岗位培训。

六、新员工三级培训体系新职员培训贯彻三级培训体系制度，即综合培训、专业培训及“以师带徒”岗位培训。

综合培训……新员工入职综合培训专业培训……、各部、室专业培训岗位培训……、以师带徒岗位培训培训程序：（一）一级培训（综合培训）1、人力资源部组织一级培训（综合培训）1）企业概况：公司2）员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等； 3）入职须知：入职程序及相关手续办理流程；4）财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用；5）安全学问：安全生产培训，进行安全生产的常识讲解及紧急大事8）观看新员工职业化教程，培育新员工的职业生涯设计力量，以便在今后的工作中能合理规划个人的进展。

公司员工培训手册

我们认真学习了公司员工手册后，使我进一步对该手册有了更深层次的认识和了解。

首先，制定这套手册是全面推进我公司工作的需要。

以下是小编整理的公司员工培训手册，欢迎大家借鉴与参考!公司员工培训手册篇1“无规矩不成方圆”虽是一句人人皆知的俗语，却很好地说明了制度的重要性。

正大的徽标也寓意着这千古不变的真理。

正大徽标，外方内圆，方形代表坚定的原则，圆形代表灵活的策略。

第一次阅读员工手册的时候，仅仅是走马观花般地浏览了一遍，最后却被书中看似简单的文字，朴实的语言所深深吸引。

“员工手册”是企业规章制度、企业文化与企业战略的浓缩，是企业内的“法律法规”，同时还起到了展示企业形象、传播企业文化的作用。

它是员工了解企业形象、认同企业文化的渠道，也是自己工作规范、行为规范的指南。

员工手册教给员工的，不仅是集团的文化：利国、利民、利企业的三利商业哲理，同时教导员工如何做事，更重要的是教员工做事的原则，提升员工的价值观、团队整体观。

员工手册明确了我们应该有的工作作风：注重整体利益；群策群力；在确认团队贡献的同时，肯定个人成绩；通过相互信任和坦率的沟通，去正视问题，解决问题；接受变革；知识共享；积极聆听他人建议；百分百地支持决定。

员工手册除了传播公司文化、明确工作作风的作用外，其更加重要的是明确公司的制度。

集团员工的工作态度和生命力来源于人员良好的精神面貌、崇高的职业道德和严格的规章制度。

缺乏明确的规章制度、流程，工作中就非常容易产生混乱，如果有令不行、有章不循，按个人意愿行事造成的无序浪费。

只有按规则办事，才能明理树信，树立好公司的形象。

通过对员工手册的学习，我的心得总结如下：1、端正学习心态，将约束机制，转化为自身提升平台。

公司的规则制度是一把尺子，也是一种鞭策。

公司的制度，是公司每个员工的行为准则，从工作时间、考勤制度到公司绩效考核、级别管理，是每个员工行事的依据。

同时又为员工提供公平、公正的平台，保障每个员工的合法利益。

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员工培训手册（试行版）批准：审核：拟制：说明为了加强集团公司的培训工作，使之具有系统性、完整性、实效性、可操作性和不间断性，根据集团公司目前的状况，编制了《员工培训手册》，以此作为今后培训组织工作的依据。

员工是集团公司最重要的财富，我们承诺要发展我们的员工，使之成为公司所需要的管理者和操作、技术能手。

把有限的时间和资金用到可塑造的员工身上，为集团公司实现远大目标多做贡献。

《员工培训手册》就培训工作的指导思想、培训目的、目标、管理与政策、制度、培训模块、分类、教学计划、大纲、课程表、培训评估、记录等方面进行了规定和表述。

在编制过程中得到了各级领导和同仁的许多好的意见和提示，在此表示谢意！同时在使用过程中，请各单位及时向管理中心人力资源部反馈意见和建议，以作修改时的重要依据。

《培训手册》自集团领导批准之日起执行。

目录说明 ............................................................ 错误!未定义书签。

1 指导思想 ...................................................... 错误!未定义书签。

2 目的 .......................................................... 错误!未定义书签。

3 目标 .......................................................... 错误!未定义书签。

4 管理与政策 .................................................... 错误!未定义书签。

培训工作流程.................................................... 错误!未定义书签。

基本培训政策.................................................... 错误!未定义书签。

5 制度 .......................................................... 错误!未定义书签。

培训计划制度.................................................... 错误!未定义书签。

培训上岗制度.................................................... 错误!未定义书签。

培训奖惩制度.................................................... 错误!未定义书签。

培训时间保证制度................................................ 错误!未定义书签。

培训经费制度.................................................... 错误!未定义书签。

培训考评制度.................................................... 错误!未定义书签。

培训质量跟踪制度................................................ 错误!未定义书签。

培训档案管理制度................................................ 错误!未定义书签。

培训例会制度.................................................... 错误!未定义书签。

课堂规定 ....................................................... 错误!未定义书签。

外派（资助）人员培训制度........................................ 错误!未定义书签。

6 培训模块（方案） .............................................. 错误!未定义书签。

现状分析........................................................ 错误!未定义书签。

培训模块........................................................ 错误!未定义书签。

培训重点分布 ................................................... 错误!未定义书签。

7 培训分类 ...................................................... 错误!未定义书签。

入职培训........................................................ 错误!未定义书签。

在职培训........................................................ 错误!未定义书签。

8 计划模式、课程表模式........................................... 错误!未定义书签。

9 大纲模式 ...................................................... 错误!未定义书签。

10 培训计划实施 ................................................. 错误!未定义书签。

11 培训评估 ..................................................... 错误!未定义书签。

培训评估阶段区分................................................ 错误!未定义书签。

培训评估流程(实施过程) .......................................... 错误!未定义书签。

12 记录（归档） ................................................. 错误!未定义书签。

附件一培训流程.................................................. 错误!未定义书签。

附件二员工任职情况表............................................ 错误!未定义书签。

附件三培训需求申请表............................................ 错误!未定义书签。

附件四随机培训需求申请表........................................ 错误!未定义书签。

附件五培训计划变更请示.......................................... 错误!未定义书签。

附件六参加培训人员申报表........................................ 错误!未定义书签。

附件七签到表.................................................... 错误!未定义书签。

附件八外派人员培训申请.......................................... 错误!未定义书签。

附件九集团员工分布一览表........................................ 错误!未定义书签。

附件十培训方案（模块）.......................................... 错误!未定义书签。

附件十一年度培训重点分布（集团本部） ............................ 错误!未定义书签。

附件十二培训计划................................................ 错误!未定义书签。

附件十三培训课程表.............................................. 错误!未定义书签。

附件十四培训大纲................................................ 错误!未定义书签。

附件十五培训效果调查............................................ 错误!未定义书签。

附件十六集团培训事宜问卷调查.................................... 错误!未定义书签。

附件十七教育培训效果评估........................................ 错误!未定义书签。

附件十八教育培训记录............................................ 错误!未定义书签。

（产品用户培训手册另行编制）1 指导思想以企业文化为导向，以现代企业管理理论为依据，以新知识新技术新技能为基础，充分发挥培训的主导作用，挖掘员工的潜力，创建学习型企业。

2 目的通过培训消除公司存在的某些隐患和困扰，加快人才培养和干部队伍建设，提升员工的综合素质和能力，全面提高企业竞争力,生产更多的合格优质产品，创造更大的经济效益为目的。

3 目标培训目标是与企业目标紧密结合在一起的。

通过培训工作的开展，加快企业管理、研发、操作、生产、运作的标准化、制度化、系列化、程序化、模块化进程，使公司成为世界专用无线电通信领域内的著名设备和服务提供商。

4 管理与政策培训作为公司人力资源管理的一个重要方面，公司人力资源部有权与各单位沟通培训需求，提出解决方案，并做好培训的组织和计划落实工作。

培训工作流程（见附件一P20）基本培训政策如何创造一个学习氛围，使我们的员工能够得到应有的培训，为集团公司实现战略目标贡献力量，这就要根据公司状况，制定有效可行的相关政策。

1）每一位员工每年参加培训的时间可参照《员工任职区分表》（见附件二P21）和《培训重点分布》（见附件十一P31）来确定相应的培训时间。

外派人员培训时间另外计算。

2）一般课题由公司内部资深、工作经验丰富的人员讲授，专项课题聘请外部机构的专家讲授。

根据公司情况将资助部分优秀员工参加外部机构的培训。

3）对公司内部讲授人员，将通过绩效评估，给予适当的奖励。

5 制度要贯彻培训指导思想，达到培训目的，落实相关政策，实现培训目标，必须有一定的制度作保障。