初中生满分作文:它给了我力量

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他给了我力量作文三篇

他给了我力量作文三篇

他给了我力量作文三篇【篇一:他给了我力量】一个星期五的下午,我上完课后就去学校训练了。

我边走边愁眉苦脸的沉思着,心里忐忑不安,我就像一只闷闷不乐的小鹿,低着头走着。

到了*场,我放下背上的书包,就皱着眉头,去站队去了。

我们整完队后,便去做准备活动,做准备活动时,我也一言不发的做着,就当队友们觉得气氛不对时,突然看见平时乐呵呵的我在今天却变得十分沉闷,像是一只呆板的木鸡。

于是,一名队友便重重的拍了我的肩,问我:“你今天是怎么了?怎么闷闷不乐的?”我没有回答,便继续做准备活动去了。

突然,队友猛地把我的手一抓,严肃地问道:“你今天到底是怎么了?说呀!”我也猛地把他的手摆开,便不耐烦地喊道:“我的事不用你管!”于是,队友就走开了。

做完准备活动,意料到的事还是发生了,卢老师今天果然要我练栏,我就心不甘,情不愿地去搬栏杆了。

我把栏搬过来,并且做完起跨腿和摆动腿后,就开始练栏了,卢老师叫我练栏,我就说我要去上厕所,卢老师等了半天还没等到我,就跑去找我,并对我喊到:“你上厕所怎么要这么半天呢?”我答到:“我在上大号。

”于是他叫我快点,他就走了。

我上完厕所出来时,他似乎知道我心里在想什么,就叫比我高一级的对友先跨,演示给我看,我看了之后,可还是不敢跨,心里很沮丧。

这时,曾诚走过来了,叫我过去看他跳高。

他一跳就把栏杆碰掉了,我说这有什么好看的,他走过来把裤子拉起来,我看到他那伤痕累累的腿,便问他:“你都摔成那样了还跳,你不怕再摔吗?”他变意味深长地说道:“害怕是解决不了问题的,只要你勇于尝试,不怕困难,就一定能成功。

”听了他的这番话和看到他的伤,我心想:我怎么能比一个受伤的人还脆弱呢?于是我鼓起勇气,一鼓作气,终于跨过了栏。

谢谢你,曾诚,你让我勇敢起来,最重要的是,你让我明白:只要勇敢起来,坚强起来,一切困难都可以战胜。

【篇二:他给了我力量】雨过天晴,久违的太阳露出了温和的面孔,明媚的阳光透过窗户照了进来。

我抬起头向窗外看去,一道绚丽的*虹挂在天边,多么令人向往与憧憬啊!但是我的心情却没有天气这么美好,因为昨天考试我只得到70分,郁闷到了极点,“不行!一定得出去散散心!”我这么想。

xx给我力量作文

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xx给我力量作文xx给我力量作文四篇【作文一:是你给我力量】你是明媚的阳光,给我力量,予我芬芳。

阳光从云层缓缓倾泻而下,繁茂的枝叶剪下一地细碎的阳光,斑驳成一幅诗意的水墨画。

天空,是醉人的蓝色。

院子里处处飞驰着我的身影。

“外婆,你还在吗?你还在吗?”我焦急而无助的呼唤着她,语气里是道不尽的恐惧。

小脚四处乱点,毫无节奏却犹如蜻蜓点水。

多想她能在我身旁,伸出一双手给予我一些力量啊!“哐当”伴随一声巨大而沉闷的金属质地的响声,毫无征兆地,我还是连人带车一头栽了下去。

闻见声响,那个白发苍苍的老人赶忙冲了过来。

她蹲下瘦小的身躯,将枯瘦的手抚上我的膝盖,轻轻揉捏,小心翼翼的神态像是生怕弄坏了一件珍贵的艺术品。

“怎么这么不小心啊!”她嗔怪道,口齿张合间流露出无尽的责备,但她的眼眸里却溢满了担忧与宠溺。

我埋下头来,无意间瞥见了她枯瘦如柴的手。

她的手背爬满了像小蛇一样不美观的青筋,指甲泛黄,有些许微小的裂痕,手掌布满坚硬的老茧,因长期的劳作和烈日的灼烤而变得粗糙、黝黑。

见我许久没有吭声,她撩起耳畔的银丝:“回去休息会儿吧。

”她提议着。

我站起身来刚想点点头,却看见了自行车把闪着的微光,我咬咬下唇,不服输地握紧拳头,摇着头:“不,我一定要学会!”她先是怔了怔,嘴角绽出一抹微笑,瞳孔里漾着欣慰与喜悦。

“我相信你!”话语间盈着爱与关怀。

受到那眼神和话语的鼓舞,我瞬间获得了力量,躁动的心儿瞬间被抚平。

我跨上了车,顿时找到了感觉。

阳光穿过我的发丝,在我的手指尖穿梭,在我的裙快边舞动,在我的肩膀上跳跃。

树荫下,阳光再次被筛下,吻上我的指尖,只留一缕光圈。

不远处,那个鹤发童颜的老人,伫立在风中,给予我莫大的力量。

风儿吹乱了她的发丝,似与她缠绵细语。

眼角晕开一抹笑意,渗着爱的暖光。

那一瞬间,她就好像回到了曾经那个明眸皓齿的少女。

温暖,像夏日的爬山虎,迅速攀上心墙。

一种名为幸福的液体,涌进心扉,流进心房,漫上心田。

你携一缕暖阳,化风为裳,披一身星辉似天使向我走来,给我力量,伴我成长。

什么给我力量初二半命题作文600字

什么给我力量初二半命题作文600字

【导语】在这个世界上,有许多人给过我力量,爸爸给过我力量,妈妈给我力量,老师给过我力量。

《什么给我力量初二半命题作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

【篇一】什么给我力量初二半命题作文600字阅读是开启知识的钥匙,为了找到那把钥匙,我乘着浩瀚的文字海、迎向微风去寻宝!一拿到语文报,我不禁凝神赞叹:那各异其趣的大大小小专栏里,埋藏着生活、时事、人生哲理以及同学们大展身手的战场。

字句间时而铿锵有力、时而优雅的笔触、令人咀嚼再三的人生观,就像一位不会言语却富有智慧的老师,引导读者深入地思考,并学习用精简的修辞来表达漫无边际的情意。

其中,《儿童园地》往往让我驻足停留、回味再三,那里宛如新大陆般,而我,就是一心向前、毫不退缩的哥伦布。

相仿的年龄、雷同的生活经验,身在异处却宛如处于同一时空般的奇妙感受;透过文字,我穿梭到另一个境地身历其境作者们的遭遇,乐在其中。

读报本,是我个人专属的航海日记,每当搜寻到如深海宝石般晶莹剔透、闪闪发亮的名言佳句,总迫不及待要用文字再将它细细描绘下来。

偶尔,我会在旁边加注个人的心情故事、或是创意小图,随手翻阅,顿时文思泉涌,让我在情感迷雾中,总能快速找到指引方向的北极星,不至迷航。

阅读语文报,犹如帮空空荡荡的灵魂船只装载满满能量,使我的言语思考更加细腻、敏捷。

前往浩瀚无垠的知识疆界或许令人感到沉闷、不知所措,但是抵达彼岸后的豁然开朗,却又让我庆幸坚持到底。

你也准备好要跟我一同航行了吗?【篇二】什么给我力量初二半命题作文600字友谊——它不可估量,有时候它可以改变一艘小船航行的方向;有时候它还可以帮助一个人“逃离苦海”改变他当时的悲惨命运;有时候它还可以改变一个人的一生……。

这样的友谊一定是发自内心真诚的友情。

依稀记得那是一个宁静的夜晚,月亮是那么的洁白。

我手里捧着书正在专心的看着,突然,一个人从我身后走来,一脸忧伤的对我说:“哎,明天又要考试了,我太紧张了,心一直砰砰跳个不停,不知道要怎么办才好?”我说:“没关系,你现在先静下心来复习一下课文,明天考试的时候仔细答题,就好了。

它给了我力量作文【初中初三700字】

它给了我力量作文【初中初三700字】

它给了我力量
有的人喜欢描写美丽的鲜花,有的人喜欢描写壮丽的山河,而我却要写一下名不见经传的它——仙人掌。

因为它给了我力量,使我从迷茫中清醒过来。

有一年,我在一次非常重要的考试中失利,顿时,我感到天昏地暗,我曾经是那么的刻苦,我又做了充分的准备,怎么会考不好呢?我陷入彷徨之中。

我失去信心,无心学习,在家百无聊赖地看电视,拿着遥控器调来调去。

忽然,有一个节目《沙漠之旅》吸引了我的眼球,人们在茫茫沙漠之中发现了一棵高大的仙人掌,盛开着火红火红的大花朵。

这个奇观让我心头为之一震,惊讶得合不上嘴,仙人掌是如何征服高温酷暑、干旱难耐的沙漠呢?科学家说:“仙人掌之所以既能生长在热带雨林又能傲然地挺立在干旱的沙漠,是因为它除了具有极强的生命力外还具有极强的适应能力,它用惊人的策略来解除它的干渴,使其在沙漠中得以生存,成为沙漠中的生命之源。


“策略?策略?”我喃喃自语,“仙人掌在面对逆境时没有退缩,而是积极改造自己,运用一些节水策略,使自己战胜了沙漠,巍然屹
立,茁壮成长。

我作为新时代的中学生,遇到一点儿小小的挫折就退缩了吗?难道我就没有能力来克服这个难关了吗?”
我豁然醒悟,仙人掌内在的精神鼓舞了我,给了我克服困难的力量,使我明白了学习即要刻苦努力,还要讲究学习方法和策略,像仙人掌将它的叶成刺一样,灵活变通地解决问题。

我认真地分析我失利的原因,我用最科学的学习策略和方法来安排我的学习,经过一段的努力,终于扭了失利的局面,学习成绩也有了很大的飞跃,自信心又回到了我身边。

我非常感谢仙人掌,它给了我力量,使我从迷茫中走出来。

是你给我力量初三作文(通用5篇)

是你给我力量初三作文(通用5篇)

是你给我力量初三作文在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的是你给我力量初三作文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

是你给我力量初三作文1力量是一滴甘露,亲吻我干涸的懦弱,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待我成长;你给予的力量是我战胜挫折的剑,刺向挫折的心脏。

我因你而成功!“啪啦”我的筷子又掉了,我气馁地说:“我还是吃不到肉。

”我看着眼前那双刚沐浴过的筷子,又抬头看向高处的勺子,不禁想说“我还是个孩子,还不会用筷子哩。

”这时,耳边传来一声温柔的加油,我抬头看向声音的主人,再看向碗里那块让人垂涎至地的肉,下定决心——不成功,变成丸。

我重新拾起筷子,夹住肉,眼光直视它,到了,到了,就快到了,“啊呜”我吃到肉了,再看向她,她似乎比我还要高兴。

没有人是愿意永远穿童装童鞋的,我终于穿上了梦寐以求的带有鞋带的鞋子,但问题出现了——我不会系鞋带。

我怎么系也系不起来,顿时,我想消灭世界上所有的鞋带!阳光明媚的一天,天气昭示着好运,但靡不有初,鲜克有终。

我穿着鞋带鞋在道路上游走,鞋带在不尽意间散了,周围的人都在说“快把鞋带系起来,别摔倒了。

”开什么通天大玩笑,我不会系鞋带,周围人的善意提醒迫使我看着脚,走回家。

回到家,我的鞋带早已黑得像煤球,这时,耳边传来一阵嘲讽的笑声,这笑声让我心里很不是滋味儿,“不许笑!”我愤怒的吼道。

“不会系鞋带还不让人笑。

”我低下了小脑袋,不说话。

她轻轻走来,摸了摸我的头说:“我来教你。

”她手把手地教会了我,“我会系鞋带了。

”这是来自胜利者的获奖感言吗?不,这只是前奏,“我教你一种更简单的方法。

”“不要,我会系就行了。

”“你这种方法不仅慢,还容易松,我的方法简单又快,再学一下,好吗?”她说话的语气让人难以抗拒,再加上那渴望的眼神,我只好答应了。

__给我力量作文精选8篇

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__给我力量作文精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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什么给了我力量作文

什么给了我力量作文

什么给了我力量作文篇一:是他给了我力量我得书法老师,李老师。

他有着一双深沉而和蔼的眼睛,乌黑而又夹杂着几撮灰色的白发,虽然年过花甲,但是身体非常强壮,好坚持每天锻炼身体和创作书法。

每天放学,我去他家锻炼身体,虽然只训练半个小时,可是练习的项目和强度非常大。

当我每次做立卧撑坚持不住时,是他鼓励着我:坚持下去,你是可以的。

我都会被哪期望的眼神和灿烂的笑容所感染,完成了一组又一组的练习。

是他,每次当我气馁的时候,给了我一次又一次的力量,给了我一次又一次的支持与鼓励。

每个星期,我都会去他家练习书法,每次课时长达两个小时。

除了时间长以外,而且还需要高度集中精神,如果一不留神,就有可能写错字或者漏字。

这也是学书法的一个大考验。

每次我学到一半时,我总会犯困和打哈欠,是李老师,是他鼓励着我,让我坚持下去。

有时他会聊天,讲故事放松心情,也会叫我们早点睡觉、或者晚上喝杯牛奶才睡。

是他,每次给了我力量,让我完成了一次又一次得课时。

每次考试,他都会关切地问我考试成绩,我考好时,他会说:这次不错,下次继续努力啊!如果考得不好,他会带着有点责备的语气说:怎么会这样呢,先在自身找找原因,然后改善努力,下次一定可以考高分的啊,别灰心!是他给了我力量,李老师!篇二:爱给了我力量爱,带给我无穷无尽的力量,因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我,给了我强健的体魄,使我每天的精力都特别旺盛。

每天都拥有使不完的力。

让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼。

在学习中,父母每天在我临行时对我的千叮万嘱咐,使我在学习上不会丧失精力而落败;还有老师那语重心长的教育,更不会让我对自己失去信心,他们让我信心百倍,让我的成绩更上一层楼。

在每次劳动中,在我遇到困难和挫折时,我不会就这样退缩,而是知难而进,也许别人会问我你为什么会有这么多的精力,我会告诉他们我力量的来源,那就是,父母给予我的爱,他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍,可他们却没有为此而退缩,他们为了我的学习和将来,在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢,正是他们这种精神感染了我,使我有了力量的来源,也让我继续前进。

七年级作文——给予我力量600字

七年级作文——给予我力量600字

七年级作文——给予我力量600字《给予我力量》在我的成长道路上,有很多人和事给予了我力量。

其中,爸爸的鼓励是我前进的动力。

记得那次,我参加学校的演讲比赛。

站在台上,看着台下那么多双眼睛,我紧张得手心出汗,大脑一片空白。

就在这时,我看到了爸爸,他那充满信任和鼓励的眼神,仿佛在对我说:“孩子,别害怕,你一定可以的!”那一刻,爸爸的眼神给予了我力量。

我深吸一口气,让自己平静下来,然后开始了我的演讲。

最终,我成功地完成了演讲,还获得了不错的成绩。

爸爸,是您的鼓励一直给予我力量,让我在成长的道路上勇敢前行。

《给予我力量》在我的生活中,有一样东西总是给予我力量,那就是我床头的那本《小王子》。

《小王子》里的故事特别有趣。

小王子离开了自己的星球,去了很多地方,遇到了各种各样的人。

他的经历让我明白,要保持一颗纯真善良的心。

当我被同学误解,心里很难过的时候,我就会翻开这本书。

看到小王子对友谊的珍惜,我就告诉自己,不要因为一点误会就放弃友谊,要勇敢地去解释清楚。

当我面对困难想要退缩的时候,想到小王子在那么多艰难的环境中都没有放弃,我就会鼓起勇气,继续努力。

这本书就像我的好朋友,一直陪伴着我,给予我力量,让我变得更加坚强和勇敢。

《给予我力量》有一次,我参加了学校的跑步比赛。

我其实心里特别没底,因为我跑得不算快。

但是,我的好朋友小明一直在旁边给我加油打气。

他说:“你一定行的,平常你练习的时候可努力啦!”听到他的话,我心里好像有了一股劲儿。

比赛开始了,我拼命地跑。

跑着跑着,我觉得好累啊,腿都快抬不起来了。

就在这时,我又听到了小明的声音:“加油,加油,马上就到终点啦!”他的声音就像有魔力一样,给了我力量。

我咬着牙,加快了速度,居然跑了个不错的名次。

从那以后,我就知道,好朋友的鼓励能给予我力量,让我做到以前觉得做不到的事情。

《给予我力量》我家有一只小狗,叫小白。

它不仅可爱,还给予了我力量。

有一天,我在外面玩,不小心摔了一跤,膝盖破了皮,疼得我直哭。

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它给了我力量
有的人喜欢描写美丽的鲜花,有的人喜欢描写壮丽的山河,而我却要写一下名不见经传的它――仙人掌。

因为它给了我力量,使我从迷茫中清醒过来。

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忽然,有一个节目《沙漠之旅》吸引了我的眼球,人们在茫茫沙漠之中发现了一棵高大的仙人掌,盛开着火红火红的大花朵。

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“策略?策略?”我喃喃自语,“仙人掌在面对逆境时没有退缩,而是积极改造自己,运用一些节水策略,使自己战胜了沙漠,巍然屹立,茁壮成长。

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我豁然醒悟,仙人掌内在的精神鼓舞了我,给了我克服困难的力量,使我明白了学习即要刻苦努力,还要讲究学习方法和策略,像仙人掌将它的叶转成刺一样,灵活变通地解决问题。

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