“让理想之光闪耀”主题班会
板场中学“让理想之光闪耀”简报

教育简报板场镇初级中学政教处 2016年9月20日
“让理想之光闪耀”主题班会
为了通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性,联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。
开展了主题为“让理想之光闪耀”的主题班会。
各班围绕着“让理想之光闪耀”的内容,准备了名人理想故事、准备了“如何实现理想?为了理想我们该做些什么?”等内容开展了丰富的主题班会活动。
主题班会围绕着“让理想之光闪耀”的主题,联系自身学习和生活,开展的很激烈。
通过这次活动,同学们懂得了要对自己的具体理想进行适当调整,脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈才能实现理想,知道了“理想+努力+习惯=成功”的道理。
“让理想之光闪耀”主题班会课教案设计

“让理想之光闪耀”主题班会课教案设计一、教案设计背景为了让同学们更好地理解自己的理想,明确人生方向,激发同学们的积极性和进取心,提高班级整体素质,特此设计本节班会课。
二、教学目标1. 让学生认识到理想的重要性,明确自己的人生目标。
2. 培养学生积极进取、为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
3. 提高学生自我认知、自我规划的能力。
三、教学内容1. 导入:讲解理想的概念,让学生认识到理想对人生的指导作用。
2. 主体部分:a) 分享成功人士的故事,让学生了解他们是如何树立理想、追求理想并实现理想的。
b) 学生分组讨论:自己的理想是什么,如何实现理想。
c) 每组选代表进行分享,总结实现理想的策略和方法。
3. 总结与反思:让学生写出本次班会课的感悟,制定自己的行动计划。
四、教学方法1. 讲授法:讲解理想的概念,分享成功人士的故事。
2. 讨论法:分组讨论,让学生发表自己的观点。
3. 分享法:每组代表分享讨论成果,总结实现理想的策略和方法。
五、教学评价1. 观察学生在讨论中的参与程度,了解他们对理想的认知和规划能力。
2. 课后收集学生的感悟和行动计划,评估本次班会课的效果。
3. 通过后续跟踪,观察学生是否能够按照行动计划付诸实践,实现自己的理想。
六、教学准备1. 准备成功人士的故事材料,确保故事具有启发性和感染力。
2. 准备讨论话题,引导学生思考自己的理想和实现方法。
3. 准备总结报告模板,方便学生书写班会课的感悟和行动计划。
七、教学过程1. 导入:用一段引人深思的话语或视频,引发学生对理想的思考。
2. 主体部分:a) 讲授理想的概念,让学生认识到理想对人生的指导作用。
b) 分享成功人士的故事,让学生了解他们是如何树立理想、追求理想并实现理想的。
c) 引导学生分组讨论:自己的理想是什么,如何实现理想。
d) 每组选代表进行分享,总结实现理想的策略和方法。
3. 总结与反思:让学生写出本次班会课的感悟,制定自己的行动计划。
“让理想之光闪耀”主题班会课教案设计

“让理想之光闪耀”主题班会课教案设计,700字
课题:让理想之光闪耀
教学内容:
一、课前准备:
1. 准备一些聚焦“理想”的图片、文章和视频材料,如《拯救地球号》等;
2. 梳理好课堂上要用到的提问、展示等形式;
3. 撰写相应的课文,指导学生思考。
二、教学步骤:
1. 开场白:向全班同学讲述一段著名的足球史诗——“机器人足球”,让学生明白理想是可以实现的;
2. 分组讨论:将全班同学分为几个小组,小组内就“我的理想是什么?”这一话题进行讨论;
3. 分享:让学生将讨论结果进行分享,通过口头分享和PPT 板书来展示;
4. 总结:以引导性问题带领学生小组总结,引导学生落实到生活实践中;
5. 全班综合:教师带领全班讨论并合作讨论,以便丰富自己的观点;
6. 思考练习:活动中让学生进行小组课堂表达,以及随机出题形式,思考“你的理想是什么?”;
7. 鼓励学生:给予学生相应的肯定,鼓励他们勇于发表自己的见解;
8. 结课:带领学生总结本节课的内容,以及让理想之光闪耀的重要性。
三、课堂练习:
1. 教师可以引导学生进行以下练习:
(1)改写一个著名的足球史诗,让理想之光闪耀;
(2)回忆自己最初的理想,现在实现了吗?
(3)用一句话说出自己的理想,激发全班同学的激情;(4)小组内讨论理想背后的动机,以及如何去实现它;(5)讨论故事中不同的形象,什么样的人才能够实现理想?
四、教学小结:本节课通过学习让理想之光闪耀的主题,旨在激发学生的梦想,激发学生的进取心和创新能力。
他们需要有坚定的信念,坚持不懈地实现自己的梦想,才能使理想之光闪耀,照亮前方的路。
让理想之光闪耀

【台山一中2010—2011学年度第二学期班会教案】让理想之光闪耀班会时间:2011年6月13日星期一一、活动目的:让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
二、活动前准备:1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。
2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。
3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。
三、活动程序:1.诗歌朗诵:《放飞理想》理想埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。
理想体现在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。
理想带领我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。
我们感动,再一次感动!我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想就是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平。
理想就是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航。
当绯红的朝阳升起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:世界是我们的!主持人:16年前,我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上,是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。
我们带着父母亲的期盼,带着对未来的憧憬走进了江苏省扬中高级中学,我们都希望自己能够健康成长,渴望自己在学业上能够成功,希望自己能够成为国家的栋梁之才。
但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗?下面请听听父母亲殷切期盼的心声。
2、请学生读父母给自己的书信,谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,谈家长对孩子的期望。
(附上家长书信三封)3、请学生谈谈自己的职业理想。
主持人:从以上同学的介绍,可以知道家长对我们的期望,我们对将来职业的选择。
可是,这是从一个家庭的角度来制定的目标。
主题班会:让理想之光闪耀的主题班会课教案设计

让理想之光闪耀的主题班会课教案设计中学班会教案●一、活动目的让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
●二、活动意义国的社会主义现代化建设,需要大量的多种多样的人才,按照美国教育家布鲁姆的观点,除5%以下的儿童有智力缺陷的,95%以上的儿童都有可能成才。
可是现实并非如此。
影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素,学生积极性不高是一个突出的表现。
学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的,学习动机是直接推动学生学习的内部动力。
怎样才能提高学生的学习积极性呢?要激发学生的学习动机,关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,懂得父母亲对自己的期盼,懂得要对自己的前途负责,定下明确的奋斗目标,变“要我学”为“我要学”,不辜负父母的期盼,不辜负老师们的辛勤劳动,对自己负责,对国家负责,从而提高学习的积极性。
●三、活动前准备1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。
2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。
3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。
四、活动程序1.诗歌朗诵:《放飞理想》理想埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。
理想体现在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。
理想带领我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。
我们感动,再一次感动!我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想就是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平。
理想就是波澜壮阔的大海,等待我们用智慧扬帆远航。
当绯红的朝阳升起时,当美丽的鲜花绽开时,当香甜的果实成熟时,当热烈的掌声响起时,让我们一起高呼:世界是我们的!主持人:16年前,我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上,是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。
关于理想的主题班会教案-“让理想之光闪耀”主题班会课教案设计

“让理想之光闪耀”主题班会课教案设计“让理想之光闪耀”主题班会课教案设计一、活动目的让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
二活动意义影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素,学生积极性不高是一个突出的表现。
学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的,学习动机是直接推动学生学习的内部动力。
怎样才能提高学生的学习积极性呢?要激发学生的学习动机,关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,懂得父母亲对自己的期盼,懂得要对自己的前途负责,定下明确的奋斗目标,变“要我学”为“我要学”,不辜负父母的期盼,不辜负老师们的辛勤劳动,对自己负责,对国家负责,从而提高学习的积极性。
三、活动前准备1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。
2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。
3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。
四、活动程序1.诗歌朗诵:《放飞理想》理想埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,随着心脏的跳动而张狂。
理想体现在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。
理想带领我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。
我们感动,再一次感动!我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想就是布满荆棘的绝地,等待着我们用双脚踏平。
理想就是波澜壮阔的大海,。
让理想之光闪耀-主题班会2

让理想之光闪耀主题班会前言:本人小小劳根据在亲身工作经历,整理了具体实用、可操作性强的«让理想之光闪耀主题班会»,预期通过“填空式”撰写,供大家学习参考,减轻大家的工作负担。
格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑打印使用即可。
谢谢!让理想之光闪耀主题班会1一、活动目的:让学生畅谈理想,明确学习目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
二、活动背景:模拟考试后,我班成绩在稳步大幅度提高,上课课堂纪律安静,学生好学,为避免学生烦躁,稳定学生的情绪,为中考取得更好的成绩,避免优等生有点骄傲,中等生失去方向,差生表现畏难情绪,让大家更有有希望、信心。
三、活动目标:1、通过视频,图像,和同学们的自我行为教育,学生在中考复习期间,遵守纪律,认真学习,做好自己的事。
2、拔高尖子生,激发中等生,帮助困难生,为各层次学生树立信心,稳定学生思想。
四、活动准备:1、学生分成小组,每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。
2、主持人准备提词和中考誓言五、活动议程:1、主持人宣布主题班会开始2、课前欣赏音乐《再见小时候》3、请同学们各自读出自己为中考所做的准备4、主持人读初中三年的回顾与总结5、欣赏故事并交流感想6、主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态7、分享复习方法8、主持人领读中考宣誓词9、班主任总结六、详细过程:1、主持人宣布主题班会开始主持人:在距离xxxx年中考还有十几天的关键时刻,我们九1班57名同学在这里举行中考备考主题班会,向中考擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!我们召开这次主题班会目的很明确,那就是——统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜中考!2、同学们说说自己对中考的准备同学1:我在中考前要保持充足的睡眠,乐观向上的心情,这样才能在每天的学习生活中精力充沛,这样也就能学习的更充分。
同学2:我每天都是定制严格的计划来学习,每天我会做很多的课外题,增加自己对题型的了解,这样在中考中才能做到有备无患,取得优异的成绩。
让理想起航主题班会活动

一、班会背景与目标理想是青春的航标,是人生的动力。
本次班会以“让理想起航”为主题,旨在通过丰富多彩的活动、问答和小游戏,激发同学们的理想之光,引导他们坚定信念,勇往直前,让理想之船扬帆起航。
二、班会准备收集与理想相关的故事、名言、视频等资料,制作PPT或展板。
准备活动所需的道具、奖品等。
提前通知同学们班会主题,鼓励大家积极参与并准备相关素材。
三、班会流程(一)开场致辞班主任或班长进行开场致辞,阐述理想的重要性,号召同学们树立远大理想,勇敢追求。
(二)活动环节理想分享会邀请同学们上台分享自己的理想,包括理想的由来、内容以及实现理想的计划等,让彼此了解并相互鼓励。
理想画作创作组织同学们用画笔描绘自己心中的理想图景,可以是未来的职业、生活场景或任何与理想相关的画面,通过艺术创作表达内心的向往。
理想誓言朗诵准备一篇关于理想的誓言,让同学们集体朗诵,表达他们追求理想的决心和信念。
理想导师连线邀请校内外的成功人士或学长学姐作为理想导师,通过视频连线的方式分享他们的追梦经历和经验,为同学们提供宝贵的建议和指导。
理想之船制作准备纸船、彩笔等材料,让同学们制作代表自己理想的纸船,并在船上写下自己的理想和寄语,最后集体放飞纸船,象征理想起航。
(三)问答环节Q:什么是理想?A:理想是我们对未来生活的美好设想和追求,是激励我们前进的动力和目标。
Q:理想对我们的人生有什么意义?A:理想能够指引我们前进的方向,激发我们的斗志和潜力,让我们在追求中不断成长和进步。
Q:如何树立远大的理想?A:树立远大的理想需要我们对社会、对人生有深刻的认识和理解,同时结合自己的兴趣和特长,制定切实可行的目标。
Q:面对困难和挫折时,我们应该如何坚持理想?A:面对困难和挫折时,我们要保持积极的心态,寻找解决问题的方法,不断调整和完善自己的行动计划,坚定信念,勇往直前。
Q:实现理想需要哪些品质和能力?A:实现理想需要具备坚定的信念、持久的毅力、创新能力、团队协作能力等品质和能力。
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“让理想之光闪耀”主题班会
一、设计者:江海中学梁慧怡老师
二、学生主持:曾吉龙伍翠颖
三.活动目的
让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。
四、活动意义
我国的社会主义现代化建设,需要大量的多种多样的人才,按照美国教育家布鲁姆的观点,除5%以下的儿童有智力缺陷的,95%以上的儿童都有可能成才。
可是现实并非如此。
影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素,学生积极性不高是一个突出的表现。
学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的,学习动机是直接推动学生学习的内部动力。
怎样才能提高学生的学习积极性呢?要激发学生的学习动机,关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,懂
得父母亲对自己的期盼,懂得要对自己的前途负责,定下明确的奋斗目标,变“要我学”为“我要学”,不辜负父母的期盼,不辜负老师们的辛勤劳动,对自己负责,对国家负责,从而提高学习的积极性。
五、活动前准备
1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。
2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。
3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。
六、活动程序
1.诗歌朗诵:
《放飞理想》
理想埋藏在我们的每个细胞里,
随着全身血液的流淌,
随着心脏的跳动而张狂。
理想体现在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。
理想带领我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。
我们感动,再一次感动!
我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想就是布满荆棘的绝地,
等待着我们用双脚踏平。
理想就是波澜壮阔的大海,
等待我们用智慧扬帆远航。
当绯红的朝阳升起时,
当美丽的鲜花绽开时,
当香甜的果实成熟时,
当热烈的掌声响起时,
让我们一起高呼:
世界是我们的!
主持人:16年前,我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上,是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。
我们带着父母亲的期盼,带着对未来的憧憬走进了江海中学,我们都希望自己能够健康成长,渴望自己在学业上能够成功,希望自己能够成为国家的栋梁之才。
但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗?下面请听听父母亲殷切期盼的心声。
2、请学生读父母给自己的书信,谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,谈家长对孩子的期望。
(附上家长书信三封)
3、请学生谈谈自己的职业理想。
主持人:从以上同学的介绍,可以知道家长对我们的期望,我们对将来职业的选择。
可是,这是从一个家庭的角度来制定的目标。
个人的成长离不开国家的发展。
我们的目标能否实现,还要看你的目标与国家的要求是否相一致。
请欣赏
小品《招聘现场》
4.表演小品:《招聘现场》
表演模式:各单位在人才市场设点(可有机关、国企、私企、外企等)。
(1)主考官站在企业的角度,设想需要什么样的人才,提出问题进行考察。
应聘者站在设法到理想单位就职的角度,表现自己的才华。
还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就职的机会。
(2)用人单位介绍录用应聘者的原因,最好包括仪表、学历、经验、才干,体现复合型人才的特点,说明对用人单位而言是合适的人才,而对录用者来说,是能够扬长,且能够胜任的岗位。
(3)学生按上述要求自编自导自演小品《招聘现场》。
主持人:知己知彼,百战不殆。
明确社会对职业的需要,面对机遇,迎接挑战,你准备好了吗?要想成功,没有目标就会迷失了方向,可是有了目标,不做努力,成功则成为空想。
那么怎样做才可以实现自己的愿望,成为国家需要的人才呢?
5.让学生们畅所欲言,明确奋斗目标,定下努力方向。
通过讨论,学生们得出以下几方面的共识:
⑴、严于律己,对自己的行为负责,不能严于律己,即使是天才也会白白浪费。
⑵、学会学习,可请科代表介绍各学科的学习方法,以达到提高学习效率的目的。
⑶、学会发问。
今天的学生要学会提出问题,远比学会获取答案重要。
只有善于观察,善于观思考问题的人,才能不断质疑,主动学习、大胆创新,学有成就。
⑷、做好眼前的事,这是成功者的共有的优点。
千里之行,始于足下。
他们不管走到哪里,从不得过且过,总是尽心尽力地做好眼前的事,充分展示自己的才能。
⑸、尝试成功的体验,坚定自己的信心。
在学习的过程中,挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果,要坚持努力,积极思考,减少失败,争取成功。
任何事,只要你努力去做,动脑筋去做,没有做不成的。
在学习中,低起点,
小目标,促成功,汇聚一个个小小的成功,以取得大的成功。
在争取成功的过程中体验成功的愉悦。
⑹、树立终生学习的思想。
法国总统希拉克说:“终生教育是知识经济的成功之本。
”面临知识经济,我们必须做好终生受教育的准备。
这样,学习就成为不可或缺的需要。
只有不断学习,才能赖以生存,不断发展。
2112
主持人:同学们,新中国成立56年了,我们已取得了举世瞩目的成绩,这是中国人民努力奋斗了56年的结果。
二十一世纪已经到来,时代向我们提出了挑战,我们要想把自己培养成明天的人才,取决于今天努力的程度。
我们从小就要培养对自己负责的观念。
只有做到对自己负责,才能成为乐于学习、学有所长的人才。
6、班主任作总结。
刚才听了同学们的发言,作为班主任,我想把从筹备活动过程中读了大家的-想象作文“一件令父母亲感动的事情”以及“家长们的书信”之后我的感受拿来与大家分享。
在“感动”文章中,有的同学记下了在父母亲生病时,自己是如
何细心地照顾好父母亲,让父母亲感动的事;有的同学记下了自己在假期陪伴父母,学做饭,虽然做出的饭菜不是很可口,却让父母很感动;还有一位同学在文章里说他以前是住校的,妈妈难得见他一次,妈妈想念儿子的时候,会到学校找他,但他却说母亲土气,害得母亲常常掉泪。
这位同学说现在回想起来,真的感到非常内疚,觉得自己真不应该这样对待自己的母亲。
他说现在唯一想干的事情就是好好学习,报答母亲,善待母亲……读了同学们的-想象作文我非常地感动。
令我感到欣慰的是同学们在成长中逐步学会了关心、体贴父母、照顾父母,这是最可贵之处。
我也读了你们父母亲的信,体会到父母亲在教育孩子上的良苦用心。
梁慧姗的母亲在信中说:“孩子,对父母来说都是他们生命中的重要一部分,作为父母都希望儿女们能健康成长,学有所长,成为对国家有用的人才。
”曾吉龙的爸爸在信中说他希望儿子多学习现代科学知识,到艰苦的环境中锻炼,能成为对世界发展有用的一份子。
钟颖欣的妈妈在信中详尽地诉说了在孩子的成长历程中夫妻俩所付出的心血,他们希望女儿奋发向上,努力学习,走向成功的人生。
同学们,这就是你们父母亲的的心声,天下父母亲都有一个共同的心愿,那就是希望自己的下一代能健康成长,学有所长,成为国家建设的栋梁之材。
我们
的同学无不是带着父母的殷切的期望,带着对未来的憧憬,走进了我们江海中学的。
我希望同学们不要辜负了父母对你们的期盼,不要辜负了老师们的辛勤的劳动,要学会对自己的前途负责,努力学习,争取考上理想的大学。
同学们,请记住:今天我们播下的是希望的种子,洒下的是勤劳的汗水,明天收获的将会是累累的硕果!
7.同唱一首歌《真心英雄》,主题班会在欢快的歌声中结束。
七.活动体会
1、活动的设计旨在切合学生的思想实际,寻找到教育的恰当切入点,使教育确有实效。
2、活动的形式是开放的,向家庭、社会开放。
3、活动的特点是以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,对学生的认识不求唯一性。
要求学生各抒己见,各显其才,通过活动认识社会现实的严峻,从而引起思想上的共鸣,认识上变“要我学”为“我要学”,行动上自加压力,坚持不懈,不断激发自己强烈的学习动机,对自己负责,逐步成人、成才。
2212。