班级一周常规记录汇总表
2016年春校历表
2015—2016学年第二学期校历表周次工作项目及操作流程第一周上期收尾：【吴雨根】①表彰寒假作业，50%以上，名单通报班级及家长。
②学科成绩跟踪及达标通报③学科教学奖励④骨干教师推荐⑤流失生原因汇总。
2.新生7落实：①班级②课桌椅③校服④保险⑤餐位⑥床位⑦教材教辅。
【班主任】3.本期部署：【曹越宇、吴雨根】①学部周历表②总课程表及课时统计表③教师个人课程表④学科教学目标⑤才艺展示安排⑥教研组计划⑦五六年级月考计划。
4.年级行动：①背诵《弟子规》②教室5要素验收（图书角、空调、多媒体、饮水机）【班主任】5.各类总结装订。
（班主任、教学、教研组小结）【吴雨根】6. 验收寒假作业。
（教育小故事1500字，工作小结）【吴雨根】温馨提示：1.请各位老师对照工作项目，逐一落实，确保各项工作顺利完成。
2.请各班在周四上交优秀寒假作业名单，50%，依次排序。
1、分发课本、教材、备课本等教师用具。
2、印发班主任工作手册、教学工作手册、五星级班级评比方案。
3、队形队列军训、筹备趣味运动会。
4、提交部门新学期工作计划及相关文本（含国学课观摩记录、常规量化考核表等）。
5、寒假作业检查。
6、完善花名册。
7、集训1：视频学习及开学初学生心理教育。
8、统计安排住校生住宿。
9、召开学生会会议并安排指导学生会工作。
10、班级财产登记。
11、筹备初中部学期初“孝亲感恩”主题班会。
12、毕业班体育备考训练。
13、学生假期收心教育1.开学典礼。
（条幅）2.开学常规工作：印发各类文本（教职工联系电话、教职工花名册、全体师生人数统计表、学校学期情况跟踪表）3更改及新职工填写入职表、制各部门集会，教研、活动时间表。
4.招办寒假值班考勤统计和招生奖励统计上交总务。
5.归档各类计划、总结，制学校总计划表。
6.开学迎检准备。
7.元宵节放假通知和学生报到时间。
8.周工作项目表。
第二周1.新教师座谈。
（主动帮助，快速融入团队）2.六年级家长会（班主任主持，新教师观摩，学部记录反馈）。
学校值日记录汇总
学校值日记录汇总2012学年每日行政值日记录汇总2012年9月份：值日汇总（9月3日）表扬：1.班主任、辅导老师到班及时，各班教学秩序正常2班级卫生状况好。
3.中午午睡纪律好。
批评：1.学生公交接送秩序差2.中午用餐秩序不理想3.部分班级包干区打扫不认真，具体为：二（6）、三（1）、三（2）三（3）三（4）三（8）值日汇总（9月4日）表扬：1.初一年级组长车宏斌管理全年级中餐方法好，要求严。
2初一（7）班陶云云精心布置班级文化，亲自带领学生清除垃圾。
3.早到班的班主任有：殷进、陶云云、胡世凯、胡友谊、夏宏军、史道萍、王晖、余海萍、蒋咏梅、董卿。
4.非中考文化学科认真教学的教师：李春喜、王保清批评：1.自行车排放不整齐的班级有：一（1）、一（3）、一（7）、二（4）、三（1）、三（2）、三（4）、三（8）2. 一（1）班眼保健操没有做，一（3）班黑板报还没有出3.部分班级卫生打扫不认真，具体为：一（2）、二（1）、三（2）4.请假教师为史建平值日汇总（9月5日）表扬1.早上6:10分到班的教师有：涂齐胜、胡晓宝、车宏斌、戴小康、夏宏军、王书玲、王晖、金云波、蒋咏梅。
2.早中晚辅导管理较正常。
批评1.自行车排放不整齐的班级有：二（4）、二（5）、二（6）、二（7）2. 二（1）班大课间没有关灯，一（5）班早上有学生抄作业。
3.接送车管理应分清车次，减少拥挤。
4.应进一步规范异地上课教学秩序，老师应到教室门口带学生。
5.校外人员进校应进行登记，减少闲杂人员进校。
值日行政：刘珏平虞秀群左国军殷建平值日汇总（9月6日）表扬1.早上6:10分到班的教师有：王书玲、王晖。
2.早读课德育处和团委检查学生仪表，一（1）班、一（3）班、一（7）班、二（5）班、二（6）班、三（8）班好。
3.一（7）班班级文化布置美观、新颖。
批评1.包干区不干净有：二（1）、二（4）2. 下午放学前一（1）、二（8）、三（2）、三（3）、三（6）放学时间晚，影响其他学生乘坐公交车。
教学秩序常规检查记录表
昆明市卫生学校
教学督导检查记录表
注意事项：
1、检查内容包括：师生迟到、早退、旷课情况、课堂纪律、教师上课基本情况等
2、本表供教务处和学校上级主管理相关领导检查教学秩序使用
3、检查人员每次检查不管正常与否，均需填写此表。
“检查时间”应填写具体；“检查地点”
应注明教学楼名称、楼层、教室等。
4、如无异常情况，教务处检查人员应于当天检查之后将此表交教务处汇总、统计、存档。
5、教务处检查人员如发现异常情况，应如实详细记录，并在最短时间内反馈到教务处，由
教务处向相关领导汇报、核实、处理后，再由教务处存档。
昆明市卫生学校教务处
年月日。
学习通组长评分
学习通组长评分一．纪律1．上课及晚修讲话经警告后还讲的，一人一次扣一分。
2．故意喧哗的，一人一次扣2分。
3．随意走动的，一人一次扣1分。
4．迟到的一人一次扣0.5分。
5．旷课的一人一次扣1分。
6．扰乱课堂秩序的，一人一次扣2分。
7．上课睡觉的，一人一次扣1分。
上课趴桌子的，一次一人扣0.5分。
8．上课玩手机的，一人一次扣1分。
9．上课及上晚修时与同学吵架的，一人一次扣2分。
10. 与同学打架的，一人一次扣5分。
11.上课及晚修传纸条聊天的，一人一次扣1分。
12.课堂上或在同学争吵时起哄的，一人一次扣2分。
13.还没到讨论时讨论的，一人一次扣1分。
14.用脏话骂人的，一人一次扣0.5分。
15.老师上课时看课外读物的，一人一次扣0.5分。
16.课内吃东西的，一人一次扣1分。
17.校园内穿拖鞋的，一人一次扣0.5分。
18.早操或体育课班干部叫下去排队后，最慢并且拖拉的，一人一次扣1分。
二．学习1. 学科竞赛：凡在各类征文比赛及学科竞赛中获国家级奖励的，给予个人奖励5分，获省级奖励给个人加3分，获市级加1分。
2.在全年级中，个人考试成绩与前一次考试成绩相比，进步20名—30名内的加5分，进步10名—20名内的加3分，退步20—30名外的减3分。
3.在班级里，总成绩排名在全班前3名的，给小组加3分，个人加1分。
4.在全年级里，单科成绩排在前50名的给小组加3分，个人加1分；单科成绩排在前10名的给小组加5分。
个人加3分。
5.学习小组间的平均分位于全班第一名的给小组加5分，第二名的加3分，第三名的加1分，最后一名倒扣2分。
6.在学校内获各项奖励中第一名的，给小组加5分，个人加3分；第二名给小组加3分，个人加2分；第三名给小组加2分，个人加1分。
（集体赛除外）7.个人为班集体做一件好事或一次拾物交公的，一人一次加0.5—2分。
8.在田径运动会中荣获第一名的，个人加8分；第二名的，个人加7分；第三名的，个人加6分；第四名的，个人加5分；第五名的，个人加4分；第六名的，个人加3分。
幼儿园周班会记录表10篇
幼儿园周班会记录表10篇幼儿园周班会记录1参会人员：班级负责人计划本月工作：1.常规方面：教育幼儿用小勺一口一口地吃饭，咽完最后一口饭再擦嘴收拾桌面卫生送碗，研究用小餐巾收拾残渣。
2.卫生安全方面：1）保育员加强消毒液的配比度，做好消毒卫生工作，保持班里整洁干净，无死角，无灰尘。
2）提示家长注意孩子的卫生，勤洗澡，勤帮幼儿剪指甲，预防疾病。
3.教育教学及环境创设：带领幼儿观察大自然的变化，了解季节的变化，引导幼儿进入夏天的主题活动。
4.普及安全知识：开展安全教育，增强幼儿安全防范意识和自救能力。
5.坚持每天晨检，预防幼儿带危险物品入园，严格幼儿安全制度，预防各类意外伤害。
幼儿园周班会记录2参会人员：班级负责人计划本月工作：1.常规方面：1）培养幼儿正确的六部洗手的方法，认真洗手不玩水，不要弄湿衣服。
2）加强幼儿午睡环节的常规培养，指导幼儿有序的穿脱衣服，并把自己的衣服叠放整齐，不要光脚在地上跑。
2.卫生安全方面：1）注意幼儿的个体差异，使其逐步适应幼儿园的生活。
2）鼓励幼儿积极接受体检和疾病的预防与治疗，配合医务室做好体检工作。
3）加强体育锻炼，增强幼儿体质。
3.教育教学及环境创设：1）完成春天的主题活动，把墙面环境《我们去春游》粘贴上，与幼儿共同分享春游的快乐。
2）引导幼儿每天一幅绘画作品，每周五发给幼儿带回家，提高幼儿的绘画水平。
4.家园共育：1）请家长积极参与本班的活动，配合本班的活动。
2）孩子的绘画能力及动手制作的能力需反复的练，才能逐渐灵活及增强，希望家长加强辅导。
3）注意孩子的个人卫生和饮食，不要给孩子吃过多的冷饮。
4）配合幼儿园的规定，预防传染病的传播。
幼儿园周班会记录3参会人员：班级负责人计划本月工作：1.常规方面：1）教育幼儿正确的六部洗手的方法，认真洗手不玩水，不要弄湿衣服。
2）加强幼儿午睡环节的常规培养，指导幼儿有序的穿脱衣服，并把自己的衣服叠放整齐，不要光脚在地上跑。
2.卫生安全方面：1）注意幼儿的个体差异，使其逐步适应幼儿园的生活。
学生每日课堂表现评价表
学生每日课堂表现评价表为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习习惯，特制定本班学生每日课堂表现评价表考核说明1、每人基础分0分。
2、班干部每人加5分；寝室室长每人加5分；大小组长每人加5分；学科科代表每人加5分.可重复累加。
3.每周汇总一次,评出优秀小组，展示之星,点评之星，质疑之星,助人之星考核标准1。
能大胆、大声、大方地踊跃发言、讲解,有条理表达自己的意见，解决问题的过程清楚。
说话文明礼貌、用语规范.（5—10分）2. 各科作业按时完成，书写认真，格式规范，书写正确、工整美观。
(5-10分）3. 上课认真听讲,积极参与小组讨论，刻苦钻研难题,大胆质疑，尝试一题多解。
(5—10分）4。
思维活跃,大胆提出和别人不同的问题，大胆尝试并表达自己的想法，有批判精神。
（5—10分）5. 团结同学,善于组内同伴合作,积极参与交流，诚恳表述自己的观点，虚心听取别人的意见，与组内成员共同探究、解决问题。
（5—10分）6. 主动帮助组内学困生，能耐心讲解疑难问题，直到他们弄懂为止，学困生在其帮助下,学习成绩有明显提高（5—10分）7。
课前准备充分（0 —2分）8. 课堂、自习纪律良好,服从组长及值周班长管理(0 -2分） 9. 大胆质疑一次5分, 10。
保质保量，完成各科任务者加5分班级学习小组评价细则一、学习情况（一)、教师评价内容与方法1.教师评价学生的作业质量，优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。
2、教师评价学生完成预习的情况,预习完成情况与作业等级赋分相同,每缺一次减2分。
3、教师评价学生订正、保存试卷的情况，与作业等级赋分相同，每丢失一份试卷减2分.4、教师评价课堂小组合作学习氛围，好的组酌情加1-3分，评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分，评价代表小组发言情况，好的组酌情加1-3分，评价小组学习纪律情况,差的酌情减1—3.分。
5。
班级健康活动记录表(样板)
班级健康活动记录表(样板)
以上是班级健康活动的记录表样板，用于记录班级的各类健康活动情况。
表格包含了活动日期、活动内容、参与人数和活动地点四栏。
每个栏目的具体含义如下：
- 活动日期：记录活动的具体日期。
- 活动内容：描述活动的主题或内容。
- 参与人数：记录该次活动的参与人数。
- 活动地点：指明活动举行的具体地点。
在填写记录表时，请注意准确记录每个活动的相关信息，以便后续查看和总结班级健康活动的情况。
班级健康活动的记录对于推动班级健康发展、鼓励同学们积极参与活动起到了重要的作用。
希望在您的班级中能够借鉴并运用此样板，记录班级各项健康活动的详细信息。
祝愿您的班级活动举办顺利，同学们身体健康、充满活力！。
班级量化积分规则及积分表
学习
课上
1 2 3 4 5 6 7语
作业 数外
班级量化积分准则
纪律
卫生
其他 课上 课间 室内 室外
课上回答问题一次答对1分，答错 0.5分。上台展示，正确2分，错误 0.5分。黑板上板演，正确2分，错
误0.5分。书写另外加分。
作业按类算，及时提交，一 类1分，课代表有5
分加分和2分减分的权利
课上一 周无违 纪，加5 分。违 纪一次 扣一分
日积分记录表
姓 名
学习
课上
123456
7语
作业 数外
其他
xxx
xxx
纪律Байду номын сангаас
卫生
课上 课间 室内
周积分汇总
姓
周一
周二
周三
名 学 纪 卫 礼 路 学 纪律 卫生 礼仪 路队 学习 纪律 卫生 礼仪 xxx
xxx
积分准则
卫生
个人
礼仪
路队
备注
红领巾 佩戴
文明用 语
校园内
上下学
全员监 xxx负责 全员监 xxx,xxx 路队长
督，一 。一周 督，一 负责， 负责，
周无违 无违 周无违 一周无 一周无
纪，加5 纪，加5 纪，加5 违纪， 违纪，
分
分
分 加5分 加5分
次
卫生 室外
个人
礼仪
红领巾 文明用
佩戴
语
日期：
路队 备注
校园内
上下 学
周积分汇总表
三
周四
周五
路队 学习 纪律 卫生 礼仪 路队 学习 纪律 卫生 礼仪 路队
总分
。
课间纪 室内卫 律 生由